生活小镜头
550字
五年级
一天晚上，窗外乌黑一片。就像我的心，空空的，很黑。
“哎！”我无聊又寂寞，如同一个丢了魂的小猴子，想活泼都活泼不起来。作业写完已经快九点了，我洗了洗，上床看书了。
一个人看书真的有点乏味，“哎？”我突然想起老师说可以和爸爸妈妈一起看书，我起身到旁边房间里去找妈妈。虽然等待我的可能是一顿臭骂。
我支支吾吾的说着我的请求，妈妈让我快说，显然妈妈已经不耐烦了。我立马说出了目的。哎！完蛋了！我知道，我会灰溜溜地，像一个战败的士兵一样跑回房间。眼泪都按捺不住了，使劲的往外冲。但我笑了，因为这时妈妈竟然放下手里的活，温柔的把我牵回了房间，然后坐在我的床边，问“看哪本啊？”“啊！看、看那本《一句话专卖店》吧。”妈妈抽出了那本书，掀开被子，靠在我的旁边。尽管被窝里很凉，但是也敌不过内心的“暖气”。
妈妈读着，读着，不时的咳嗽一下，从那沙哑的声音里，我想都不用想，妈妈感冒了，我立马让老妈别读了，老妈还要继续，我不舍得让她这么难受，老妈也不推辞，走了。我看着书，当然，老妈走了，我看着看着就睡着了。隐约中，我看见妈妈的身影在帮我盖被子。
很晚了，闹钟的指针已指向十点，我起来上厕所，看见妈妈还在不停地咳，旁边一杯热水，看起来还没喝过，手上的笔还在不停地飞着，腿上盖了一个小毯子。原来老妈还在工作，一大堆资料还堆在桌上……
我的姑妈_450字
450字
初一
写人
在我所有认识的人中，每个人都有自己独一无二的个性，都有不同的特点和不同的兴趣。但唯有一个人令我由衷的敬佩，那就是我的姑妈
我的姑妈有一双巧手，无论“缝，剪，折，画”都不在话下。在姑妈的房间里，有唯妙唯俏的画，有栩栩如生的千纸鹤，还有宛如能冲破云霄的龙。都让人看得眼花缭乱。我曾缠着姑妈给我做一只缤纷美丽的’蝴蝶”，姑妈说不过我，乐呵呵的准备了纸，笔和剪刀。只见姑妈手中的剪刀如燕子一般飞舞，左右穿梭，不过多久，剪刀好似一只飞累的燕子，逐渐减速，停下。于是，我就看见一只欲要展翅高飞的“蝴蝶”落在姑妈手上。我见了，竟对这只“蝴蝶”爱不释手，细细把玩。姑妈见我这么喜欢，就送给了我，直到现在，那只“蝴蝶”还在我的房间里。
我曾很羡慕姑妈的巧手，求她告诉我做出这些逼真物品的诀窍是什么。但姑妈只是笑笑说：“没有什么捷径可走哦！”小时候我并不懂，只认为是姑妈不想告诉我罢了。但长大了才知道姑妈能有这样的成就与她的不懈努力是分不开的，那一双巧手，也是姑妈用心练习的结果。
这就是我拥有一双独一无二的巧手姑妈。
初一:怡风兰月
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生活小镜头生活的长河中，有许许多多的小小镜头，这些镜头可能使我们开心；可能使我们难过，也有可能令我们愤怒。但最让我难过的，还是一次感动的小镜头。那天，我千里迢迢去看望外婆，外婆见到我十分激动，要煮螃蟹给我们吃。一听说吃螃蟹，我当然乐得都快要笑破肚子了，便站在灶边看着煮蟹的过程。水渐渐热了起来。开始在锅里翻滚。螃蟹也在这无助，挨着死亡的临近时开始默默哭泣。那冒出的一串串气泡就如它们豆大的眼泪。突然一只母蟹奋力往别的螃蟹身上爬，就像在玩叠罗汉游戏一模一样，尽管它的八条腿和两个大锤子被烧的通红，但它也没有放弃，并且在攀的时候把腹部翘的十分高，不让一滴烫水没到，好像怀着金银财宝似的，我丈二和尚摸不着头脑，便用锅铲把它重新推回水里，可是它还是像设定了程序一样干着它前面在干的事情儿—爬！爬！爬！这使我更加云里雾里，便把它放进外婆门口的浅水缸里，可它却一点点沉了下去，在沉底之前，耗尽全身力气，把腹部打开，一群小蟹出生，可这位伟大的母亲却永远“睡着”了。我终于明白了它为何要让自己的腹部不被热水滚到因为—腹部里有它的孩子！我心中为之一怔：“这母亲，为了孩子，与热水拼搏这么长时间，用所有力气支撑到孩子出气的那一刻……”这一生活小镜头使我感动，这一生活小镜头也是母爱的最好诠释。500字 四年级
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生活小镜头今天天气不错，放学后走在回家的路上，望着落日余晖，感受着微风的轻抚，很久没有这样惬意舒服的感觉了。6点多，正好是大人们下班的高峰期，路上慢慢的有些拥挤了，有走路的，有骑自行车的，也有开着汽车的，但是现在都只为一个目标——都赶着回家吃饭。这让我想到了一个或许是我现在这个年龄不应该深究的问题：在这些车水马龙中，虽然都是为了一个目标，但是却有着那么多不同的方式。那么，几年后，十几年后的我又会怎样赶着回家呢？我想那些过着滋润生活的人，肯定在这之前有付出过比别人更多的努力，才能得到现在的一切，正所谓冰冻三尺非一日之寒，就像我们学习一样，如果不努力，一切都是白搭。我想，这一番思考，我明白自己需要再努力了。加油吧！为了更幸福的明天。300字 初二 应用文
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生活中的小镜头我喜欢教室窗外一棵棵芬芳的桂花树，我喜欢围绕校园四周那一片片的青草，但我更爱校园门口的大榕树。我依旧记得在刚上一年级时，我们和它就结下了不解之缘，它见证了我们师生校园生活的点滴。早上，学生们刚踏进校门，就听见小鸟在树上歌唱，一阵阵微风吹过，大榕树旁的桂花树就把它的芬芳带到大榕树身上，大榕树会开心地在芳香中摇摆起它的枝条，恩，的确是一个爱舞动的精灵，有些老师和学生会情不自禁在这里放慢脚步，用心感受着美好的清晨，啊，那简直就是一幅和谐美丽的工笔画！中午午休时，同学们都会不约而同地聚在这里。有的同学来这里吟诵一首首古诗；有的同学来这里画画、写生；有的同学来这里乘凉、玩游戏。虽然正值气温最高的时候，但孩子们的热情丝毫没有受到影响，太阳把阳光投射到大榕树上，像万把光剑刺进了树叶之间，坚强又博爱的大榕树总是努力吸收着阳光，将凉爽留给孩子们。下午时分，人声鼎沸，正是孩子们最活跃的时候。孩子们都会从四面八方涌过来，来大榕树底下聚集着，因为这个下午，大榕树会有一个新的名字——“梦想树”。同学们都欢呼起来，校长还发给每个孩子一张“梦想卡”，让同学们把自己的梦想写下来，放入“梦想树”的盒子里，我们会和大榕树一起带着梦想慢慢长大。再过几个月，我将离开我的母校，踏入初中的路程。但我始终忘不了这颗“梦想树”，因为它记录着我们的点点滴滴，而且它还承载着我的梦想，我一定会和它一起慢慢长大……550字 六年级
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