时间斑杂
200字
初一
诗歌
我不能想象为什么前一秒在梦中下一刻就来到这儿，黑暗无止境，只留下——自己。
那黑暗太可怕了无时无刻不再吞噬我。我想起了父亲母亲，我不甘！就这样死去——我、我想回家拼命挣扎！她想起了以前的点滴；以前的自报自弃；以前的埋怨。她多么的后悔，不经哭出声来。黑暗褪去，光明开启一条道路。——她回家了，她开朗起来，她不会自报自弃·不会埋怨，因为她明白了珍惜。
当别人问起来：“为什么你当初变的这么快？”她说：“这是秘密”对这是她的秘密。
她不知道，又有一个自报自弃的小孩子在那时间斑杂之地褪变。
初一:斑杂
大地震
900字
六年级
叙事
天天盼着有流星如果有流星到来我一定会闭上眼睛深情地许个愿：愿灾区人民一切都好！ ——题记 5月12日下午的美术课上，正在做着手工的我忽然感到桌椅、地面好象在晃动。开始大家并不在意，我和几个同学还叫嚷着：“哪几个人没事摇桌子啊！”但后来，摇晃越来越强烈，一个同学说：“地震了。”我们不满地说：“还震地呢，幼稚。”当老师让我们都到操场上时，我知道出事了。
操场上，听了校长讲话，我才知道真的是地震了。我觉得特别好玩，那种摇摇晃晃的感觉让我觉得象过独木桥一样刺激。 回到家，我兴高采烈地向老妈讲起了一天的经历。当老妈听到我对地震的评价是很有趣时，淡淡地说了一句：“你们这些孩子真是不懂事儿。”我也不在意。当妈妈把我拉到电脑前看新闻时，我惊呆了：四川很多的乡镇夷为平地，废墟里传来幸存者微弱的呼救声；一所所学校倒塌，成千上万的师生被在废墟里……图片上呈现出悲惨的景像。 从来没有看新闻习惯的我，每天晚饭后都跟着妈妈一起看新闻。一个叫邓清清的女生，被埋在废墟里还在打着手电筒读书，她说只有读书才能让她忘记害怕；几个中学生被埋住后一起唱歌，互相鼓励，说得最多的就是“出去后我们一定要好好学习”；一位男老师用身体护住了四个学生，老师死了，学生安然无恙；还有许多的老师为了保护学生遇难了……而我们敬爱的总理爷爷，他不顾高龄，亲临抗震救灾第一线，为被埋在废墟里的孩子流泪甚至流血。 妈妈还让我看了一首诗： 妈妈别担忧天堂的路有些挤有很多同学朋友我们说不哭哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个孩子都是妈妈的孩子没有我的日子你把爱给活的孩子吧 妈妈你别哭泪光照亮不了我们的路让我们自己慢慢的走妈妈我会记住你和爸爸的模样记住我们的约定来生一起走 我把这首诗看了很多次，每次看都泪如雨下。新闻上的事一次次震撼着我，感动着我。对在地震当天我的想法感到惭愧。那些废墟下坚强的学生，让我感到一种生命的力量；那些为救学生而遇难的老师，让我领略到了母爱一般的师生情。我想为灾区做点什么，我能为灾区做点什么？除了捐出自己挣的稿费和所有的零花钱，我只能每天坐在宽敞明亮的课堂里，加倍努力地学习，希望以后能为灾区人民重建家园，为建设美丽的祖国贡献自己的绵薄之力。 XX年5月12日，经历了那次地震，我——长大了。
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杂到了理发店门口，老妈探头一看，里面没有客人，便推门而入，帮我洗头的是一个叔叔。温温的水，滑滑的洗法液，还满舒服的，心里便暗想，幸亏帮我洗头的是一个叔叔，要是阿姨的话，肯定头皮被她的“九阴白骨爪”弄得痛死了。洗完头，就坐到了位子上，那个理发店的地理位置还不错，坐在那里，前面有电视机，旁边的门、窗开着还有一阵阵的风进来，都用不着电风扇。一切准备就绪，那个叔叔便问妈妈要剪掉多少，手还在那里比划。妈妈说随便我，随口附了一句，最好短一点。而那个叔叔接口“她（就是我)最好少剪一点呢”。我心想，既然他知道的话，我就不用多说了，就闭口不言了。他起先把我的头发分一半用梳子盘在头顶，从底下开始剪，我看着镜子中的头发，心里美滋滋的——我的头发满长的了啊。后来，我便每怎么在意，就坐在那里一边吹风，一边看奥运新闻。可是当我看完几则新闻后，再一看镜子，虽然没有叫出来，心里却在尖叫了——我留了几年的头发怎么就这么一点点了呀，我的头发呀，555……又过了一会儿，看着他快好了，在剪前面的头发，可是我发现那块白色的布上全是我的头发，而且还在快速增加。我在心里哭着抱怨：他怎么剪了那么多的头发呀，我这几年留出来的头发就这样毁于一旦了呀……我的头发啊……终于完工后，我在镜子里左看右看，看着我那些仅剩的、可怜的头发，而姐姐的头发也是剪的少之又少了。后来，我们不高兴等车，就走回家了，其实也不是很远。可就在我们走到一半的时候，下雨了，而且雨越下越大，我好不容易干的头发又被鱼淋湿了。再一次嚎叫：“我的头发啊……”而且，现在我有了一个目标，就是——重新把头发留到那么长。——此文给我那些剪去的头发650字 初一 记叙文
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