时间斑杂
我不能想象为什么前一秒在梦中下一刻就来到这儿,黑暗无止境,只留下——自己。
那黑暗太可怕了无时无刻不再吞噬我。我想起了父亲母亲,我不甘!就这样死去——我、我想回家拼命挣扎!她想起了以前的点滴;以前的自报自弃;以前的埋怨。她多么的后悔,不经哭出声来。黑暗褪去,光明开启一条道路。——她回家了,她开朗起来,她不会自报自弃·不会埋怨,因为她明白了珍惜。
当别人问起来:“为什么你当初变的这么快?”她说:“这是秘密”对这是她的秘密。
她不知道,又有一个自报自弃的小孩子在那时间斑杂之地褪变。
初一:斑杂
大地震
天天盼着有流星如果有流星到来我一定会闭上眼睛深情地许个愿:愿灾区人民一切都好! ——题记 5月12日下午的美术课上,正在做着手工的我忽然感到桌椅、地面好象在晃动。开始大家并不在意,我和几个同学还叫嚷着:“哪几个人没事摇桌子啊!”但后来,摇晃越来越强烈,一个同学说:“地震了。”我们不满地说:“还震地呢,幼稚。”当老师让我们都到操场上时,我知道出事了。
操场上,听了校长讲话,我才知道真的是地震了。我觉得特别好玩,那种摇摇晃晃的感觉让我觉得象过独木桥一样刺激。 回到家,我兴高采烈地向老妈讲起了一天的经历。当老妈听到我对地震的评价是很有趣时,淡淡地说了一句:“你们这些孩子真是不懂事儿。”我也不在意。当妈妈把我拉到电脑前看新闻时,我惊呆了:四川很多的乡镇夷为平地,废墟里传来幸存者微弱的呼救声;一所所学校倒塌,成千上万的师生被在废墟里……图片上呈现出悲惨的景像。 从来没有看新闻习惯的我,每天晚饭后都跟着妈妈一起看新闻。一个叫邓清清的女生,被埋在废墟里还在打着手电筒读书,她说只有读书才能让她忘记害怕;几个中学生被埋住后一起唱歌,互相鼓励,说得最多的就是“出去后我们一定要好好学习”;一位男老师用身体护住了四个学生,老师死了,学生安然无恙;还有许多的老师为了保护学生遇难了……而我们敬爱的总理爷爷,他不顾高龄,亲临抗震救灾第一线,为被埋在废墟里的孩子流泪甚至流血。 妈妈还让我看了一首诗: 妈妈别担忧天堂的路有些挤有很多同学朋友我们说不哭哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个孩子都是妈妈的孩子没有我的日子你把爱给活的孩子吧 妈妈你别哭泪光照亮不了我们的路让我们自己慢慢的走妈妈我会记住你和爸爸的模样记住我们的约定来生一起走 我把这首诗看了很多次,每次看都泪如雨下。新闻上的事一次次震撼着我,感动着我。对在地震当天我的想法感到惭愧。那些废墟下坚强的学生,让我感到一种生命的力量;那些为救学生而遇难的老师,让我领略到了母爱一般的师生情。我想为灾区做点什么,我能为灾区做点什么?除了捐出自己挣的稿费和所有的零花钱,我只能每天坐在宽敞明亮的课堂里,加倍努力地学习,希望以后能为灾区人民重建家园,为建设美丽的祖国贡献自己的绵薄之力。 XX年5月12日,经历了那次地震,我——长大了。
相关推荐
-
杂到了理发店门口,老妈探头一看,里面没有客人,便推门而入,帮我洗头的是一个叔叔。温温的水,滑滑的洗法液,还满舒服的,心里便暗想,幸亏帮我洗头的是一个叔叔,要是阿姨的话,肯定头皮被她的“九阴白骨爪”弄得痛死了。洗完头,就坐到了位子上,那个理发店的地理位置还不错,坐在那里,前面有电视机,旁边的门、窗开着还有一阵阵的风进来,都用不着电风扇。一切准备就绪,那个叔叔便问妈妈要剪掉多少,手还在那里比划。妈妈说随便我,随口附了一句,最好短一点。而那个叔叔接口“她(就是我)最好少剪一点呢”。我心想,既然他知道的话,我就不用多说了,就闭口不言了。他起先把我的头发分一半用梳子盘在头顶,从底下开始剪,我看着镜子中的头发,心里美滋滋的——我的头发满长的了啊。后来,我便每怎么在意,就坐在那里一边吹风,一边看奥运新闻。可是当我看完几则新闻后,再一看镜子,虽然没有叫出来,心里却在尖叫了——我留了几年的头发怎么就这么一点点了呀,我的头发呀,555……又过了一会儿,看着他快好了,在剪前面的头发,可是我发现那块白色的布上全是我的头发,而且还在快速增加。我在心里哭着抱怨:他怎么剪了那么多的头发呀,我这几年留出来的头发就这样毁于一旦了呀……我的头发啊……终于完工后,我在镜子里左看右看,看着我那些仅剩的、可怜的头发,而姐姐的头发也是剪的少之又少了。后来,我们不高兴等车,就走回家了,其实也不是很远。可就在我们走到一半的时候,下雨了,而且雨越下越大,我好不容易干的头发又被鱼淋湿了。再一次嚎叫:“我的头发啊……”而且,现在我有了一个目标,就是——重新把头发留到那么长。——此文给我那些剪去的头发650字 初一 记叙文
-
杂天气闷热,蝉鸣连连。我无论如何都睡不着,看着弟弟熟睡的样子,也不忍心将他吵扰醒。于是,我独自下楼,观赏夜景,也排心郁。月光如水,银装素裹。一切在这静寂的环境中熟睡着,偶尔有几声蝉鸣,不过依旧是那样的宁静。我披着那银白的光衣,沿着河道缓缓向前。银白的月光在河面上荡漾着,银月柔情,清水动灵。月、水,相得益彰。我看着这情形,就像我和我的朋友一样,互帮互助,互相为鉴。前面是一排杨柳,它们似乎在用清水在洗它们飘动的长发,杨柳触水,水面便漾起了一圈圈的涟漪,似乎水被杨柳逗笑了。轻触杨柳条,那杨柳就在我手上飘动,天映月,月照水,水托柳,大自然的每一物显得都是如此的和谐。看着这和谐的、宁静的环境,我已与这自然融为一体。我仿佛成为了一缕风,吹走了心中的抑郁;我仿佛化作了一道光,清除了脑中的念想;我仿佛荡成了一潭水,净化了眼前的污点。我此刻觉得我凉爽了许多,不再那么烦躁、闷热。随着月上中天,我也跟随着这轮银月向前走着。两岸的景色也在不断的变幻。月亮还在洒着光辉,我席地而坐,小草在月亮的光辉中破土而出,期待着下一个明天,阳光布满大地之时。我望着月亮,想着:这时候会不会有人与我同望着一轮明月呢?月亮,真是一种寄托情思之物。当我望着这一轮明月,却望不到你;但是我们同时望着明月之时,那么我们会通过这月亮间接传递思念。这时,我看了一眼手表,已然半夜时分。月亮也该落了。明天,又将会来临;太阳,也会再一次将它的光辉散布大地。我走到了家中,银月透过窗户将它最后的光辉照亮黎明前的黑夜。我悄无声息地,就像月光那样走进房间,躺在床上,期待着明天给我的惊喜……睡梦中,我看见了月亮在向我微笑。650字 初一
-
杂朝晖夕晒夜深,才入寐,忽梦有乌姓编辑挟一《高考杂谈》嘱余为序。问之,乃知国考虽休,出题、教学、师生诸家仍有满腹言辞待发。乌编遂应市场之需、集众人所言,成此册。乌编乃我忘年,盛情难却,余遂勉为是文:我以为,这本《高考杂谈》很好,好就好在一个“杂”字。诸子百家中,最能助秦王统一天下的是吕氏杂家;晚清大诗人龚自珍,最让人念念不忘的是《巳亥杂诗》;中国现代文学泰斗鲁迅,最可表现其思想成就的是杂文……“杂”岂不很好?当然,“杂”大多在奋斗与竞争时展现其好处,所以“杂物”总能表现出勃勃的生命力。大自然中,植物方面,杂草的生命力总强于庄稼,庄稼中最有活力的是五谷杂粮,精粮水稻中最有价值的是杂交品种;动转方面,野生动物中最长寿的是杂食动物乌龟,家畜中最得力的是马和驴杂交出来的骡子;社会生活方面,人群中最好看最聪明的是混血儿,国家中最先进最发达的是人种最杂的新大陆上的国家,中国之所以能成为四大文明古国中唯―存留下来的国家,也是因为一直以来众多民族杂处一起不事纷争同舟共济。原来,“杂”是一种多极,一种包容。正所谓“千帆竞发,一日千里;海聚百川,有容乃大”。只有万类霜天的世界才显得自由,只有厚德载物的气度才耐得长久,生命的活力与耐力,不正是靠“杂”才得以加强和延续的吗?但“杂”在梳理与整治时却又往往是不好的,所以“杂物”是需要收拾与约束的。大自然生生相克,淘汰纷杂落后的物种;各国家制定法律,惩治纷杂败坏的罪行;能源与矿产,要等到提纯之后再来供人使用;著书与立说,要理清规矩条理才能钻研传承……请想一想,在这种时候,我们岂能杂乱无章?所以,《三国演义》中说“天下大势,分久必合,合久必分”,我们是否也可以说“天下万物、杂久必纯,纯久必杂”呢?最后回到这本书上来,高考是国家选拔人才的重要手段,惟其重要,才更要有敢于“杂”的精神――让大家都来参与建设,集思广益,使我们国家的考试制度考试方法更加成熟更加有效,使我们国家的优秀人才更有机会脱颖而出接受培养服务大众,这有什么不好?当然,“杂谈”一番之后,辽是要把出题判分的事“纯”交给考试院阅卷组去办,因为他们可以“集杂成纯”,不至于“杂乱无比”“趁杂牟利”。是为序。X X X X年X月X[跋]旦日晨兴,意犹未尽,书记梦中所思,颇得于意;忽闻老父棰门断喝:“太阳晒屁股了还懒着不起,快去楼下杂货店买二斤杂和面儿、六两羊杂碎儿,家里等米下锅呢。”闻悟大惊,流汗失色,蹙钕娟惑曰:“编辑请序,子虚乌有;梦中作草,一钱不值;拉杂文字,难裹其腹:不知所云,何所用哉?”……900字 初一 散文
-
杂凭栏望月,月已朦胧,鸟亦朦胧,淡淡的水汽消散了千年的皓齿明眸。更哪堪回首,遥遥却只见美人依旧斜倚楼畔,藏在雾纱中浅含微笑,眼中却早已噙着清泪。那一刻,打开一个世界;那份美丽,历久迷香。好奇一本书,打开一个世界;好奇一个梦,梦出无数永恒。生活中总会听到有人问幸福是什么,虽然不是问我,可我也在想:幸福究竟是什么呢?猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽,也许这就是幸福吧。我寻寻觅觅的时间,已在我逐梦的旅程上。一杯清茶,一首长卷,丝丝淡音伈人心脾,这就是书香弥漫初一:心口痕丶200字 初一 日记
-
杂论多年以来,我一直想做一个离经叛道的人,可是始终没有成功,逐渐演变成了用脑袋来存储那些与现实背离的想法而不付诸与行动,成了空想社会主义者。不仅源于生活的枷锁,更源于内心的懦弱,虽然我一直想要变的勇敢。我不喜欢喧闹,更不喜欢故做姿态的多愁善感,对于“初中生必读”上长长的一排名着更是不屑一顾,可是为了应付考试,还是不得不去“精心浏览”所谓的“精粹内容”。而写作,是一种表达思索的方式,可是在考场上需要的是绞尽脑汁东编西凑赞扬美好社会,欣赏人之美德。生活中没有了“赌书消的泼茶香”的意境,退化到看见“大漠孤烟直”不是品味其佳,而是在紧张思考下一句是什么。生活,呵!关于写作,我一直抵触考场作文和竞选演讲的稿子。个人能力不够当然列在原因之内。前者是折磨,后者是折磨的最高境界。写竞选演讲稿子,就像是把一个市井小民夸成仙女下凡,用一个高倍放大镜看一只蚂蚁搬家。“优秀”、“能力强”、“热心善良”一系列的.美好措辞全部囊括,后面还附带一大段的获奖名称。这比王婆卖瓜还技高一筹。当然这一定不是言语偏激,因为鄙人的字尚且可以入目,曾经“热心善良”地帮助一位“优秀”的同学抄写稿子,里面出现了诸如“饭前便后洗手”、“爱卫生”等等此类的字眼。我不禁哑然失笑:评委会不会看得血压升高?难道说个人爱卫生也是竞选筹码吗?那洁癖者是不是更加鹤立鸡群了呢?我“有幸”也有往自己头上戴高帽的经历,过程就是一个劲儿地夸自己,夸得天上地下无所不能,感觉一辈子的虚荣心都满足光了,因为都变“完人”了哪里还有缺陷哪!黑夜给了我一双黑色的眼睛,我真的只想寻找光明。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 初一 演讲稿
-
杂当雪崩的时候。没有一朵雪花是无罪的。冬日的残雪,夏日的炽阳。雪花也好,烈日也罢。片片霜雪落在雪地上的时候。早已融入了皑皑雪堆里了。而你还能寻找出,那片雪花吗?炽阳的光照穿过树叉。照射在大地上,融为一体。还能找到一剎阳光吗?当人在迷茫的时候。能找到一个愿意帮助你的人。难道不是一件值得庆幸的一件事吗?/当我飞扬跋扈的时候。你总是笑靥如花。当我年少轻狂的时候。你总是灼灼其华。当我狂妄骄傲的时候。你总是莞尔一笑。似乎把我身上的傲气。如被冷水浇灭了一般。不由自主的低下了头。/一朵花开了多少年。才被人注意到它的绚丽多姿呢?一个人在江湖之中。行走了多少年。才会成功而被世人所注视到呢?而我们不曾努力。又怎会被人所注视到呢?300字 三年级 诗歌
-
杂在离别的车站我看到渺茫的云端——-一个面目全非的自己深望蓝天,希望--那是一个健全的躯体而不是残破不堪二双眸掉下的话语深爱着他(她)的蓝天三最后一个红颜已走出季节的末端荒芜了整个宇宙的海水淹没了所有的故事从此,没有人再写诗100字 五年级 诗歌
-
杂情诗磐石的泪铅色的诗袅袅炊烟枯萎夕阳染红田畴的雪远方矗立的白杨远方低矮的小丘通往京城的路抖落的雪哭泣的人50字 四年级 诗歌
-
杂想一曲新词数页闲书翻碎千般思绪无人会几多忧独自登高楼凭栏俯首望远路水寒草枯西风斜阳柳去年今时杏花开处烟火纷繁赏尽人无言意自流芬芳又弥漫花争枝头疑鸿雁传情捎书?岂不晓此心荒芜映眼阳春亦是秋50字 高二 诗歌
-
杂想天之涯,海之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。——题记我望着那明媚的阳光,望着那湛蓝的天空,望着那红色的教学楼留下了一行眼泪。再回来又是什么时候?罢了,再度回首后我下了狠心,离去了。她说:“何必说再见,再见太伤感,我们说来日方长!”虽是这么说着,我也很努力这么想着,可是自己的步伐竟是越来越沉重完全没有了往日的轻快。弹指间,六年过去了。这六年,我们一起经历了风风雨雨,一起痛过,笑过,开心过,伤心过。为什么要这样呢?“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”一代名人苏轼都无可奈何,何况我呢?红绿灯前,我的心情仍然沉重,以至于没有看路。一辆汽车不断向我鸣笛,我终于回过神来。司机对我说:“小朋友,怎么了?下次走路小心点!”我抬头对他说:“谢谢,不好意思了!”花不知为何,落到我的手上。无可奈何花落去,也许这是一个规律,也是一个事实。我伤心有何用?迷茫了。以后怎么办呢?以后会怎么样呢?我在心里问自己。我不知道,也不想知道。我不想去想,也不敢想。在新的环境里,我会怎样?在新的学习生活中我又会怎样?我不清楚,因为以后一切的一切都好比一个未知数x。从今以后,我就会变成一张干净,没有被书写过的白纸,一切都等着我去用心书写。至于我会书写成怎样的字那是以后的事,我只想做好自己,好好珍惜每个今天,在每个今天里创造出最有意义的价值。公交车来了,我上了公交车。明天我将扬帆起航,哪怕是踏着巨浪。我愿变成一杯水,能够适应各种容器。我愿变成一只小小的蚂蚁,将高高的山峰化作梦想,一步一步往前爬。而昨天,我想好好地珍惜今天,就是对昨天最好的珍惜。六年级:雨瑟潇潇650字 六年级 诗歌
-
杂你好我是迟百佳,迟归的迟,三百的百,佳丽的佳。生于北方小城向往烟雨江南。性别女爱好男。喜欢慢节奏生活虽然我终会步履匆匆走在拥挤的人群中依然对未来充满向往。也没怕过谁。现在单枪匹马也懒得热闹。依旧百佳。因为是我所以无所畏惧。原谅我这一生放荡不羁爱自由。孑然一身勇。也曾背着一身荆棘去。抖落一身星光,从此长眠于此。无惧。还有,我的底线你别碰。歉安。我性格率真没必要伪装。愿你我归于初见。幸识,不离。初三:迟百佳200字 四年级
-
杂想我站在布拉格黄昏的广场在许愿池投下了希望那群白鸽背对着夕阳那画面太美我不敢看布拉格的广场无人的走廊我一个人跳着舞旋转不远地方你远远吟唱没有我你真的不习惯回忆的画面在荡着秋千还记得你说过最美的不是下雨天是曾与你躲过雨的屋檐我愿化作雕像等待你的出现爱是不是不开口才珍贵请给我一个理由说你不爱我也许你没有错只是没有为我停留海鸥与鱼相爱我们的爱差异一直存在也许付出太多 爱得太累我一直伫立在原地等待你回头你渐行渐远的身影把我的眼睛狠狠刺痛眼泪模糊了你的背影我蓦地转身亲爱的你若离去后会无期200字 二年级 诗歌
-
杂想貌似最近有好多人都叫我变呢变变的开朗变得合群努力我努力改变却始终保持原样只是不想因为改变二改变也不想为了亲近而亲近只想彼此没有距离的亲近知道复杂却又依然简单的思考以微笑对待每一个人同样获得微笑却发现了眼角的泪光阳光灿烂的天空中飘满了雨滴飘飘扬扬散落在天使们的眼睛里杂乱的心绪杂乱的文章依然带丝涩涩的感觉窗外飘起了雨天上的雨滴似乎懂得我的心碎懂得轻轻给我些安慰 呵呵没有中心的文章杂乱的看着将就的看看吧谢谢观看顺便留言一下吧200字 初二 议论文
-
杂渣教室窗口有一半瓶水,瓶底沉淀着颜料的杂渣。原来的时候,这些杂渣本是与水合二为一了的,只是现在,已是一分为二了。我记得这瓶水是我上美术课时洗毛笔留下的。看到这种情况,我不禁想起了科学老师说过的话:通过这次月考,好学生很差学生的距离已经拉开很大了。是呀!我,一个原本自信的女孩已经跟好学生群88了,正如颜料的杂渣从原来的合体又被甩下瓶底一样!我不敢再想下去了,我拿起瓶子使劲得摇,我要让它们合体、合体!结果,杂渣还是出现在了瓶底。难道我也要呆在“瓶底”了吗?永远?!200字 初一 记叙文
-
杂咏认 同司马上疏清,忤逆遭宫刑;史记传后世,华章难公平。政见有不同,谋反绝不容;维护核心力,江山归一统。空手道摆摊幌子飘,甩卖清仓销;血本大让宾,媚眼流波笑。资深阅历骄,专业造诣高;借酒酬达贵,空手擒双雕。古临溟燕地有辽东,秦汉郡未动;高丽二百年,唐王御亲征;辽时大移民,置县为临溟;明建六里城,重修在乾隆。文 韵千姿百态娇,流彩传神秀;甘为牡丹折,不伴稻菽羞。要 挟胯下屈身市街羞,统兵伐楚封王侯;自恃功高君无奈,吕后狠辣横刀囚。平型初捷锋芒露,辽沈粤桂显运筹;法定接班等不及,折戟沉沙叛名留。200字 一年级 诗歌