煎馒头
350字
四年级
今天晚上，爸爸教我煎馒头。
我把馒头、鸡蛋拿出来，把馒头切成三片差不多厚度的片状。再把鸡蛋打开，把蛋黄和蛋清分开，把蛋黄放在一个小碗里，另准备一个盘子，把蛋清盛放在里面。
接下来是开火。我先把煤汽罐的开关轻轻一转，再把煤汽灶的开关打开，只见“轰隆”一声，火喷了起来，吓死我了，好险啊！锅有点热了，我把油沿着锅绕一圈，哎呀，油放多了。下次要注意了！我用手在油上面试了下温度，油热了，我把馒头片沾上蛋清，放到锅中慢慢的煎，还要时不时地用锅铲翻一下，锅里时不时发出“嗞嗞”的声音，散发出诱人的香味！不一会儿，馒头就煎好了，金灿灿的诱人极了！
我刚想尝下，突然看到旁边没用完的蛋黄，不能浪费啊！爸爸说：“你可以把蛋黄煎掉呀！”我把蛋黄打散，放到锅中，左翻翻右翻翻，一个金黄的“太阳”就做好了。
接下来就是享用大餐了，吃着自己做的菜好幸福啊！以后我要做更多的菜给家人吃！
四年级日记：可怜的小朋友
650字
四年级
日记
昨晚八点半，妈妈准时打开电视机收看“今日一线”。正在看书的我禁不住电视的诱惑，连忙放下书本来到电视面前。 这时，“今日一线”里的封面故事播出了，一个男孩流浪街头的影像映入眼帘。我想：他一定是被父母遗弃了没有哪个小孩会不要爸妈的。我打量了一下这个孩子：大而圆的脑袋，瘦小的身子上穿一件夹克，上面已经布满了尘土，看样子，已经穿了六七天了。他手中拿着一件小毛衣，也掺杂着灰尘。他住在一个小窝棚里，晚上睡觉时盖着一块席子。我皱起眉头，想：他的父母也也太狠心了，才给那么点儿东西。再穷也要给孩子一床大棉被啊！一块草席怎么能抵御冬天的寒冷？ 后来，有的知情人说，这个窝棚和草席是别人给他的。哇噻，天下有如此坏的父母！自己的亲生骨肉也不管！或许是继父、母吧。我看着这个可怜的小男孩，不由地升起一股怜悯之心。他可能饿了好几天的肚子吧！果然，有人说，行人愿意施舍点就施舍点，不想施舍他就只能饿肚子的份了。我听了，更是可怜这个小孩了。他的家在哪儿呢？父母为什么如此狠心？大家亲切地问男孩，可他用毛线衣蒙着头，一句话也不说。到底为什么呢？在场的人有的是男孩的老乡，他们了解情况，可是，有的说他被父母抛弃了，有的说是他自己离家出走的。人们给搞糊涂了，不知谁说的正确。一线记者找呀找，终于找到了他伯父的电话，当一线记者问小孩的父母为什么抛弃他时，伯父的回答让我吃了一惊。他说，那男孩叫小伟，今年九岁，性格很不好，经常打架，再加上学习不好，他爸恨铁不成钢，不要他了。我想：男孩虽然有些不对，但父母的错就更大，不能因为学习和脾气不好就抛弃他了，外面的坏人很多，如果小伟……
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生煎馒头作文清晨，薄雾笼罩大地，一家家早食店前前后后的都开了，而我最爱光顾的是那新鲜诱人的美味——生煎馒头。只见师傅们揉面团，包馅，下锅，仅仅几个步骤，香喷喷的美味就呈现在了我们面前。只是别看这简单的几步骤，这可是他们用心去研究带着爱心去完成的。每次去，总会看到他们忙碌的身影，一揉，一搓，一团，用他们灵巧的手煎出一个又一个美味。你瞧，一掀开锅盖，蒸腾的热气扑面而来，伴随着那心跳不已的情绪，白乎乎的生煎出锅了！圆圆鼓鼓，雪白如雪，薄薄的皮下不知藏着多少涌动的汗水，上面撒了许多芝麻和青葱。平添了几分姿色，生煎的一绝便是那煎得金黄金黄的底，不焦不嫩，恰到好处，让人不仅垂涎三尺，皮薄，汁多，肉鲜，底焦。具备了这几点，生煎才算好生煎。拿起一个，吹一口气，轻轻一咬，鲜美的汁水就滑入口中，让人忍不住大吃起来，但是你可得当心，别烫着哦。嚼着嚼着，还会有吱吱的声音，吃起来又脆又香，别提多爽了。生煎丰富了我们的早餐，让我有新的选择，虽然美食很多很多，我还是一直很想那清晨的热气，你也要去尝一尝哦！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级 记叙文
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买馒头今天，英语课放学，妈妈开着电动车，带着我一起回家，一路上，我看见了一家馒头店，里面的馒头个个都又白又香，真另人感到嘴搀，这时，我的肚子饿的咕咕叫，于是，我就对妈妈说：“妈妈，我们买几个馒头尝一尝，好吗？”接着，妈妈给了我2元钱，我来到馒头店，问老板：“馒头多少钱一个？”老板说：“不多，不多，只要6角钱，就可以买一个馒头了！”我心想：我有2元钱，但是，馒头只要6角，那么，我就买3个馒头吧！于是，我拿起手中的钱，给了老板，并对他说：“我要3个馒头！”他用塑料袋把馒头给打包好，递给我，还找我2角钱，我闻了闻，笑眯眯的说：“啊，这馒头可真香呀！”于是，我狼吞虎咽的把馒头给解决了。250字 四年级 叙事
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蒸馒头在我记忆的天空中，有许多明亮的星星，我把最亮的那颗给你们欣赏。有一天妈妈生病了，爸爸不在家，家里没馒头了，只能靠我来蒸馒头了。我首先在面盆里放了五碗面，然后在碗里泡上酵母，等酵母化开，把它倒进面盆里。然后我就下手和起来，一会加一点水，虽然弄得胳膊上、腿上、头发上、地上到处都是面，但是，一盆面终于在我手中诞生了。第二天早上，面发好了，我急匆匆的去蒸馒头。首先把和好的面团切成三块，在拿其中的一块揉成球形，用手把他摁扁，放到电饼档里，订上时，不一会儿就闻到了香喷喷的味道，急忙跑过去一看“熟了”。就这样一张脆生生的大饼在我手里出生了。剩下的两块也是这样做的。怎么样我厉害吧。这就是我成长故事中的一小段。四年级:刘安琪300字 四年级 记叙文
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做馒头这是个隆重的一天，因为我妈妈要把她那做馒头的技艺教给我了。首先，先要购买材料。一袋面粉一点玉米粉。我们为了更好吃，特地买了葡萄干和山楂。材料备齐。一回到家，妈妈就拿来一个干净的盆子，我把大部分面粉倒入盆中，留小部分备用。玉米粉也全倒进去，之后妈妈拿来一个碗，加入酵母和红糖水，把他们融合在一起。红糖水要分次放，第一次加后，我就迫不及待的想和面。幸好妈妈及时制止，不然面粉要被我弄得满桌“滚”了。妈妈告诉我，和面要用手腕处的骨头压才行。我点点头表示理解了，就用妈妈的方法试了试。嘿！果然，面粉不在“漫天飞舞”，倒像忠实的奴仆，任由我安排。我乐此不疲地揉啊揉，翻呀翻，滚呀滚。半个小时后，“呼哧，呼哧。”我已累得气喘吁吁好了，好在面粉已经被我揉成面团了，我们又把山楂丁和葡萄干放进去，继续揉搓。妈妈过来，拿起揉好的面团就往盆里砸，我也学着做，一砸、二砸、三砸……我想，如果这面团是我的仇人，肯定很有意思。砸了十几下后，我又开始揉。要知道，好的面团可要“盆光、面光、手光。”我尽量做到这几点，这时我的手已经很酸了，接下来，就是让面团发酵。两个小时后，我过了看了一下。天哪！这面团好像吃了增长剂，变成了原来的好几倍大！摸上去，也松松的、软软的。这种发酵的非常成功！本来我想做成端午安康的这四个有意义的字的，可是怎么做都做不出来。没办法，只好放弃。这时妈妈来了，妈妈就做最简单的圆饼。没办法，大人的想象力已经匮乏了。我可不一样，我大发想象，做了爱心鱼、蛋糕，有人的船、元宝……看得我眼花缭乱。我还把生面粉放进去，这些创意品里，不知道吃的人会怎么样呢？让它们再发酵一会儿就可以上锅蒸了，我相信，它们一定非常好吃。做馒头真辛苦，这让我想到那些为我们劳动的人们，我对他们的敬畏之情进一步增加了。700字 四年级
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买馒头一天，我一做完作业，妈妈让我去买馒头。我很开心，因为可以出门了。妈妈给我十块钱，说：“去买三个馒头！”我迅速回答说：“好的！”接过妈妈递过来的钱，我飞快地奔向菜场。菜市场里好热闹啊！这里有卖猪肉、牛肉的，有卖蔬菜的，有卖鱼的，还有卖鸡的……就是没有卖馒头的。我东找找、西看看，怎么也找不到卖馒头的。突然听到对面传来了一声叫卖声：“卖馒头啦！”啊……我记错地方了……卖馒头的在菜场对面！我急忙跑了过去，问：“老板，一个馒头多少钱？”“5毛！”老板微笑着答道。“我要买三个。”“好嘞！”老板快速地装好馒头，递给了我。我拿到馒头转身就走了，身后还传来老板的再见声。我到了路口才发现，我竟然没付钱，马上摸摸口袋，钱呢？找了半天才想起来，钱就在我手上拿着。“买了三个馒头没付钱，省了……哈哈哈……”我一边想，一边笑，一边很开心地拿着装有馒头的袋子边甩边跑。几分钟后，袋子生气了，它张开了大嘴，三个馒头分别飞向了三个方向。一个掉到了马路边的小沟里，另一个竟然飞到正张大嘴巴的狗狗面前，还有一个飞到了马路中间。马路上是车水马龙，馒头估计已经成了大薄饼。无奈，我只好跑回去重新再买，并不好意思地把前面三个馒头的钱也付了。等我回到家，妈妈烧好的饭菜都凉了，我的肚子咕咕叫，好像在说：“我要吃饭了，都是你贪小便宜惹的祸！”哎，真是乐极生悲啊！又花力气，又付了钱，比原来多付了三个馒头的钱。记住，以后千万不能贪小便宜了！550字 四年级
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生煎馒头作文清晨，薄雾笼罩大地，一家家早食店前前后后的都开了，而我最爱光顾的是那新鲜诱人的美味——生煎馒头。只见师傅们揉面团，包馅，下锅，仅仅几个步骤，香喷喷的美味就呈现在了我们面前。只是别看这简单的几步骤，这可是他们用心去研究带着爱心去完成的。每次去，总会看到他们忙碌的身影，一揉，一搓，一团，用他们灵巧的手煎出一个又一个美味。你瞧，一掀开锅盖，蒸腾的热气扑面而来，伴随着那心跳不已的情绪，白乎乎的生煎出锅了！圆圆鼓鼓，雪白如雪，薄薄的皮下不知藏着多少涌动的汗水，上面撒了许多芝麻和青葱。平添了几分姿色，生煎的一绝便是那煎得金黄金黄的底，不焦不嫩，恰到好处，让人不仅垂涎三尺，皮薄，汁多，肉鲜，底焦。具备了这几点，生煎才算好生煎。拿起一个，吹一口气，轻轻一咬，鲜美的汁水就滑入口中，让人忍不住大吃起来，但是生煎丰富了我们的早餐，让我有新的选择，虽然美食很多很多，我还是一直很想那清晨的热气，你也要去尝一尝哦！350字 初中 记叙文
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馒头初晨，明食餐亦味之。明速饮米粥，然食馒头之三矣。还剩只，明食一口，即抛之户外，喊道：“此馒头食不完也！”此势，馒头正中齐之额，齐接之，盖一馒头也。名探窗外，见齐，脸霎红，抚后脑，曰：“齐，大架光临，有何贵干？”齐见明，藏其馒头，曰：“吾有事，让明操劳也。”“何事？必当尽全。。。。。。”明重言，齐断言，曰：“吾想前朝诗词，明兄应了解之？”“小事一桩矣”明拍胸言之：“何诗词歌赋？齐兄请问便知！”齐笑曰：“《锄禾》”“哈哈，吾懂也。锄禾日当午。。。。。。”明摇头，认真背曰，齐又断其言，问之：“此物尔等想何法处之？”奉上馒头。“唔。。。。。。”明脸又赤，俯下头，懂齐来意。齐曰：“明兄，先人已教吾等珍粮，重百姓之劳。而你。。。。。。”齐失望，摇头。明又重言：“吾誓言，此刻启惜粮乎。”齐拍其肩，笑乎。自那日启，明不费粮也。350字 六年级
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包馒头-在我的家乡包馒头是一种习俗。每当每年农历腊月二十以后，家家户户都开始准备包馒头了。这天，爷爷奶奶一大早就起床去厨房了。我和妹妹看见了，妹妹说：“姐姐我们一起去厨房看看爷爷奶奶在干什么吧!”我说：“好呀!好呀!”于是，我就和妺妹一起进了厨房，原来爷爷奶奶是在发酵面粉呢!奶奶说：“因为今天中午是包馒头的曰子。“我们可以一起包吗 ?”我说，奶奶同意了。奶奶说完又去弄馅了。我们也去写作业了。终于等到了中午，我和妹妹来到桌子前。奶奶她们巳经开始包了。我和妹妹也不干落后，开始包了起来，我和妹妹先学着爷爷的样子包，先取出一块面团捏平，下面要厚一点上面要薄一点。再用勺子舀一大勺馅放在面皮上，然后捏起来，不能有一点儿缝，最后放入蒸笼里面蒸。过了45分钟后爷爷把蒸笼打开，把我和妹妹每人做的一个拿出来让我们尝尝，好好吃啊!今天真是太开心了!350字 小学
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“馒头”亮相大家好！今天我给大家介绍两个在同学眼里的“馒头”。“馒头”一号：董昱豪董昱豪是我们班的一名男生，看到他的名字会让大家会不由自主的想到数学上的等于号（=）。虽说是男生，但他那皮肤，比我们有些女生的脸还要白。有一次在语文课上，老师讲到被火烧过的人脸格外的白，结果大家情不自禁地看他。下课同学们都去找他，他自己也承认他的脸一半像馒头一半像包子。搞得同学们哈哈大笑，所以说他是我们班的“馒头一号”。“馒头”二号：宋健宋健也是我们班的一名男生。他嘛，和董昱豪也差不多一样白，只不过它比董昱豪长的高点儿，脸稍微方点儿。他们俩都怕女生，因为我们班有些女生经常欺负他们。为嘛称宋健为“馒头”，还因为他喜欢吃馒头，看起来和馒头特别亲切。这也就是我认为他像馒头的原因了。综上所述的两个人，就是没有他们的照片，否则，我一定会给大家看的。那时，我觉着大家也一直认为他们俩很像的。350字 五年级
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