想象未来的课桌1200字以上

想象未来的课桌

1200字以上 高一 演讲稿

【篇一:未来的课桌】

未来的课桌不像现在的一样,现在的课桌老有人在桌上乱写乱画,而未来的课桌却不对,在未来的课桌上,如果不小心画了一个那桌子上的印就会立刻消失。

当然,未来的课桌不仅可以防止乱写乱画,还可以防止书包放不下去、作业本找不到了。

未来的课桌可以根据你书包的大小自由伸缩或变换大小。如果要上语文课,可以在桌上右上角的全自动电脑上写上语的拼音,这样,语文书就会全自动跳出来了。而且如果课外书没了,就可以再全自动电脑上写下书的名字,这样,电脑就会帮你扩大范围的搜索了。

课桌还有许多功能,比如说假如有一天你看书看累了,或者想睡觉了,电脑就会自动跳出一些好看又好笑的动画片,当你平静下来或不想睡觉时,动画就会消失不见了。

这个课桌还有许许多多的作用,如节能、环保、价格低……今天我就不一一说了。

怎么样,这个未来的课桌很好用吧!

【篇二:未来的课桌】

在未来的五十年后,六十年后,我们的社会在进步,科学在发展,我们的未来会很美好,到那个时候。我们的课桌也会有所改进。

下课了,只按一下按钮,课桌就会变成一个金鱼缸,可以看小鱼们吃东西时,争抢的样子,看它们藏在珊瑚下睁着眼睛呼呼大睡,还可以亲手摸摸池的鱼鳞,更加亲密的感觉他的可爱。

对那些贪玩的男孩们来说,这根本不适合他们。那么,这个课桌就会变成他们所想玩的任何东西,让他们有一个快乐的课间。

它可以成为一台电脑,说可以变成一台电脑,有些男孩子肯定会兴奋。可是,要想变成电脑这可是有要求的考试能在九十四分以上才可以玩上电脑。但是呢,电脑只能玩三十分钟。所以,必须把握好时间,玩了痛快。不过呢,成绩一但下降,电脑就会立马消失。

未来的课桌,有可能不止这些功能,有可能还可以打桌上足球,电视等等……

【篇三:未来的课桌作文】

开学了,我怀着激动的心情进入了教室。呀!课桌何时变了样子:一排排整齐的床上架着一个个淡蓝色的小桌子。

【篇七:未来的课桌】

时间过得真快呀,时针“嗒嗒”地飞跃到了2050年。这时的我,实现了梦寐以求的愿望,成了一名发明家。我和机器人助手“无比”已发明了几项国际专利产品。这不,我刚刚又发明了一种奇妙的课桌。

这种课桌全是玻璃做的,抽层里的左边有一个红色的按妞,右边有一个绿色的按妞。在炎热的夏天,只要按一下右边的绿色按妞,桌子就变得凉起来,人伏在上面比坐在空调房间里还凉快;寒冷的冬天,也不用担心在桌子上写字会冻伤手,只要按一下左边的红色按妞,桌面就会变得温暖起来,非常舒服。

如果你读书写字时,姿势不正确,比如胸部与课桌的距离没有一拳头,或者眼晴与书本的距离没有一尺左右,那它的机械手便会自动纠正你的姿势,从而保证同学们身体的正常发育,为同学们解除近视之苦。

另外,它还其有自动回收功能呢。如果同学们的东西不小心掉在了地上,那桌腿里的机械手就会大显身手,将掉在地上的学习用品检起来放在桌面上,就不用你再育下腆去苦苦搜寻了。你说妙不妙?

有人一定会问:这种桌子是玻璃做的,万一被压碎了怎么办?这就是祀人忧天了。告诉你吧,它是用高科技材料做成的,至少能承受20叱以上的重荷,即使全班同学挤在一张玻璃桌上,它也会安然无恙。

当然,我还得遗憾地告诉你,这种课桌唯一的“缺陷”就是—上课时,你的每一个小动作都将无所遇形,你的一举一动都将尽收老师眼中,因为课桌是透明的。

怎么样,你喜欢这种新奇的课桌吗?

【篇八:未来的课桌】

晚上,我躺在床上,想着今天上课因为姿势不正确,被老师点名的事,渐渐入睡了……

我在梦中已经成了一位科学家,发明了一种塑料透明的课桌,你一定会问:塑料的课桌万一被压碎了怎么办?这件事你想都别想,这种塑料是非常坚硬的,就是四个人坐上去也不会碎的。再说说它的功能吧。桌子上有一双自动伸出伸进的机器手藏在暗处,如果你的姿势不正确,机器手就会伸出来,帮你把姿势转正,同学们就再也不会变成“四眼虫”了。

如果上课时你的笔不小心掉到地上,滚到远处,你想拿又不敢拿,怎么办?有了这种课桌,你只管听课,机器手会把笔拿起,放在你的文具盒里。另外桌子上还有三个按钮,颜色分别是红、蓝、黄。如果冬天来了,课桌上冷冰冰的,只要按一下红色按钮,桌子上便会变得暖和起来。如果到了夏天,教室里非常热,只要按一下蓝色按钮,桌子上便会变得十分凉爽,让你有精神上课。再说住校的同学,每天中午都要到食堂打饭吃,十分麻烦,有了这样的课桌,只需早上来时先把饭准备好,把桌子的面翻开,把饭放进保温箱里,该吃饭时只要按一下黄色按钮,机器手便会从保温箱拿出热腾腾的饭,放在桌面上。

有些同学下了课,不盖好笔帽放好笔就跑出了教室,造成笔容易丢或摔坏。那时,机器手便会把你的笔盖好帽放进文具盒。

不过,这种课桌是透明的,上课你的一举一动都会被老师看的清清楚楚,我想这一点你一定不会不满意吧!

孤独的我

250字 三年级 写景

我摔了一跤,没人理我。好像我根本没事一样。每次,我都会一个人独自用酒精棉球清洗伤口,耳边还会传来大人们的指责:“走路不长眼睛啊,跌的活该!”

作业写的慢了一点儿“好朋友”就说:“真笨,作业这么简单,写的慢死了。”我总是用苦笑回答。

“朋友几时有?把水问青天。不知何时有友,昨天好孤独。我欲乘风离去,又恐老师骂我。起舞弄清影,何似在人间?”瞧,我把《水调歌头》改了。

朋友、朋友、

朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友……这两个字眼困扰着我。

但,我找到了一个知心朋友。是谁?我的毛绒玩具:猫太郎!它不会嫌我烦,一遍一遍的听我诉说委屈,诉说伤心。它的脸上永远是弯弯的眼睛,弯弯的嘴吧。

啊,我的知心朋友!

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