时间流逝,一切在变_750字
时间会让年龄的增长让人经过生老病死,时间会改变人的样子,性格,还有许多许多……
回到了那些年的往事:
小时候:总有一个女孩乖巧地紧跟家人身边,家人没允许的情况下从不在村里乱跑,只是每到吃饭的时候,她总会大闹天宫;爷爷奶奶手里捧着一碗饭菜追着那个淘气包,她总会在村口,菜园到处乱“逃”,当爷爷奶奶追上了,知道自己逃不掉了便“乖乖”让爷爷奶奶把饭菜送入口中,可是片刻后又一勺的饭菜送到嘴边“啊”她张开嘴巴刚刚那饭还是原地不动地在嘴里。爷爷奶奶也不舍得骂,只好追着她喂饭菜,那饭菜可是热了又热呐!虽然如此,但村里的人们都说她是乖乖女,当然不包括吃饭的时候啦!
上小学时:天真活泼伴随她度过小学一至三年级,成绩不是那么的引人注目,老师说东,她绝不说西。还是一个弱不禁风的丫头,还记得有这么一个“事迹”:某一个大课间,她和一个要好的同学去玩耍。一个不经意不知被哪个淘气包用衣服甩伤眼睛边上,虽然是擦伤了点皮,流了一丁点儿血,但也足够让她放声大哭了,和她一起玩耍的那个同学轻声唤她别哭,她却是怎么还是在哭,结果连同那个同学也一起哭了起来……
年龄增长后:与她要好的那个朋友转学了,再也找不到她那个朋友的身影了,成长阶段发生了许多事情在她身上,朋友似乎出现在她那里可有可无了,因为在那里没有真心与她交朋友,和她交友的也许只是想得到利益罢了!她是多么想你那个转了学的朋友啊,直到某一天一个真心想与她成为朋友的出现在她的生活中,那个朋友从此在她心里拥有了和转学的那个朋友一样的位置。
这个女孩的未来谁也不知道会是怎样,一切带动的只有时间、
每个人的人生不会如此的平坦,相反定会有一定的崎岖,在这人生之路中必须活的踏踏实实走向未来!
时间在改变这一切……
初二:Z淑Y。
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欢乐大家庭_900字
家,是我们心灵的避难所;家,是我们休息的港湾;家,是我们生活下去的动力!
——题记
我的家可真的算是一个“大家”,因为我们家共有六口人。或许,你会感到奇怪,他们是谁呢?下面由我一一给你介绍吧!
No.1就是我们家的“老小孩”___我的爷爷。他可是个精力充沛、充满童趣的“老小孩”,因为他总是喜欢与小孩子们一起玩耍,一起做游戏,他说他还可以从中找到他童年的影子呢!你说,他是不是“老小孩”?
No.2就是我们家的“修理王”——我的爸爸。他在我们家可是个重要人物哟,在我们家的所有电器中,他样样精通,什么坏了,他都会修,并且与原来一样好用!我们的邻居还夸我爸爸是“修理王”呢!
No.3就轮到我们家的“潮流达人”——我的妈妈。她是我们家最潮的人了,什么娱乐新闻、最新剧以及最热门的话题,她无所不知,只要她开始说,让她聊上三天三夜,她也不会说完。别看她已经四十了,可是在赶潮流的路上,她可从来没out过哦!
再往下就是我们“三兄妹”了,我有两个哥哥。虽说我们是三兄妹,可我们的性格却是截然不同的三个人。大哥,生性沉稳,做事简练,的确有大哥风范,并且他的画画和唱歌技术也不错,我感觉我的大哥就是我的偶像!他可是我们家的”颜值王子“啊!至于我二哥嘛,他,说实话长的不是太帅,但他可是“第二个宋小宝”,因为在我们家经常会因为他的一句话而哈哈大笑,他就是我们家的“逗宝”,他同时还十分有经济头脑,他可是我们家的“理财大王”!最后就是我啦!我嘛,大大咧咧,嘻嘻哈哈,但在学习上还是可以的,在生活处事方面也不错,与朋友、家人关系也挺好,我就是我们家无忧无虑的”小小鸟“!
一个个不同的人,构成了我们这个大家,我们就是“欢乐大家庭”。有了我们,这个世界又多了一份欢乐,又多了一份和谐!希望我们这个“欢乐大家庭”可以一直欢乐下去,希望有更多的家庭也成为“欢乐大家庭”,让世界变成一个“欢乐世界”!
初二:李晓艳
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一切,随着时间在流逝夏天已经过了很久了,或者应该说是进入冬天了,但是天气似乎有点捉摸不定,或者说我更喜欢夏天。当我重新陷入旧日的回忆,我想不起太多的画面了,因为我是个不喜欢回忆的人。不管是一个很爱笑的同学,亦或是一本厚厚的笔记本。那个时候总以为时间没有尽头。无意之间,去年的冬天又打了一个轮回,转眼如同一个未谙人世的孩童进入一个未知的世界,感觉空荡荡的恐惧。仿佛昙花一现,来去匆匆。踩在时间的尾巴上,感受到的像是千年人世的沧桑。徘徊在惘然若失的日子里,感觉没有学到什么而我的生命仍在老去,在流年的碎片上,我找不到一点留下的痕迹。转眼间又是一个周末,看着闹钟上的时间总是轻而易举的消逝。那些短暂的生命是否已经在梦中告诉我,我的下一个遭遇是什么?我说过,现实很残酷。所以,我学会逃避。我从未想过有个多啦A梦,给我个时光机。因为那是,不现实的。现实是无法改变的,就像妈妈长出的那些白发,没有什么魔法将它们变黑。所以,当我不愿面对时,就只有装傻。如果,可以我可以有几个愿望的话。我希望自己以后不要后悔,我最怕的就是后悔,在每做完一件事,再每说完一句话。如果可以的话,我希望我的朋友永远不会忘记我。我希望你们可以把想我当成一个习惯,亦和我一样。把想念你们当成一个习惯,在听歌的时候,在睡觉的时候。我最近的记性不好,前一秒还记得好好的,后一秒就忘记。可是有些东西是忘不掉的,它刻在心里。时间的刀子在心里划下无法愈合的伤口,一旦触碰就疼。面对那些曾经流逝的日子,我没有用过任何的方式悼念,有太多的语言我说不出来,也写不出来,只能让它孤独地死在那里。600字 初二 议论文
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时间在流逝时间在流逝!在时间的长河里,我看到孔子慨叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”,看到庄生悲叹“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”看到曹孟德呐喊“人生苦短,譬如朝露”,看到陈子昂沉吟“前不见占人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而泣下”;看到陆机伏案抒发“人寿几何?逝如朝霜”……当浩瀚五千年华夏文明浓缩于单单几百张书页梳理传承时,厚重的历史面前我们都略显单薄,轻松翻开每一页文字,几百年历史悄然滑过,时间轴上很难细分浓妆淡抹,倾然间来不及回味,你我纵然都是时间隧道里的匆匆过客。时间在流逝!在时光的河里,人是渺小的,我们无法把时间定格在我们所向往的时段,只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量,在流逝的时光中充实地行走。于是,曹操在哀叹完“神龟虽寿,犹有尽时”的无奈之后,依然发出“老骥伏枥,志在千里”的宏愿;陆机在慨叹完“人寿几何?逝如朝霜”之后,发奋著述,终使《文赋》名垂史册;苏轼在抒发完“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”之后,很快感悟到,时间在消失,那是自然规律,无人能阻止,而应融入其中,活出真意,那就是:“睢江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。”现实生活中的,史铁生用灵动的文字、独到的生命体验,在时间消失的缝隙中,留下了励志的精神丰碑;复旦大学青年女教师于娟,在生命最后时刻,深刻地哀痛,为懵懂的追逐利益的世人揭示出“健康简单地活着才是王道”的生命彻悟。时间在流逝!流逝的印记亦是我们成长的过程。不要空叹“老冉冉其将至兮,恐修名之不立”,更不要因落叶而悲秋,因落花而哀怨,学学陶渊明的大度吧,用“盛年不熏来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人”的现实精神,认识生命,充实人生。“莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年”,一味沉湎于时间在消失的哀怨中,只会加大人生的痛苦。相反,只要我们用勤奋抓住稍纵即逝的时间,成为时间的主人,任凭时间流逝,也会留下美丽的人生画卷。800字 初二 议论文
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时间在流逝一分钟、两分钟、三分钟……时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间,时间是什么?!时间就是生命!浪费时间就是自杀!每个人都在忙碌着,但是学校中、在路边,我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间,时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗?答案当然是不可以。有很多人经常觉得,时间过得太快了,经常没做什么事呢,一天就过去了,听着“滴答滴答”的表针走动声,就觉得恐惧;有的人觉得时间过得太慢了,隔一分钟一看表,想着为什么下课时间还不到;还有的人觉得自己把时间安排的很好,能很充实的过上一天,不用害怕表针走动的声音,也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天,是很多人所希望的,但是却很难做到。鲁迅曾经说过,“时间想海绵里的水,挤一挤总会有的。”是呀,既然想掌握自己的时间,就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事,老师让他学习他才学,对于早读,那更是只要老师不在他就不读,这就是不会挤时间。这早读的时光其实是很宝贵的,但是那些人说就这么几分钟,算得上时间吗?那怎么算不上时间,每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学,他们会抓紧每分每秒去努力学习,他们在乎每一分钟,甚至每一秒钟。从这两种态度中,当然也能反映出他们的学习成绩,前者是倒数前几,后者正数前几。有一次,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉,想着时间流逝的太快了,边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道:“我不愿时间里流逝的这样快。”当然,谁都想时间能过的慢一点,让人们一天多做点事。但是只要你不挤,在你磨蹭的同时,你会感觉时间越流越快,因为你每件事花的时间越来越长,效率越来越低。时间是无情的,人不能强求他变得慢;时间是永恒的,他每分钟的速度都是一样的,并不是因人而异,唯一在于你去不去挤他。慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话:“时间是海绵里的水,挤一挤总会有的。”一分钟,两分钟,三分钟……时间在这样机械无情而永恒的流逝着!六年级:阳光丹妮700字 六年级 抒情散文
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时间在流逝马蹄踏岁月跫响,误几回,揭帷憾无还。笛声残,唱彻阳关,事事荏苒。昨日的骊歌被六月的风吹散成无尽的思念。流逝的时间会换走一切最初的模样。你的模样。树荫下的秋千,只有孤寂的蝴蝶茕茕茕孑立。时间推着秋千,荡着你的欢笑。晃啊晃啊,越荡越远。你在酥油灯下,小心翼翼地捧起书,虔诚地品味;你在那口石井旁,轻轻地诵着那首小诗:“离离原上草,一岁一枯荣……”;你在那雨天里,抛开伞,划舟到池塘戏水;你在那陌上阡头,无忧地扯着杂草。与你有关的那些日子我还记得,但时间的洪流却一点一点地吞噬了它们,成为了永远不醒的梦。书香犹在,却已泛黄;石井还在,却已枯荒;那一叶舫艋还在,却载不动时间沉淀下来的忧伤;那阡陌还在,却在你遥不可及的地方。你说你要进京赶考,于是携着行囊,离开。你的笛声悠悠,浸染了氲氲的空气,我的眼里也有些湿润了。我挥挥手,望着你的蹄声叩着青石板的跫响渐次消匿。时间在你的书页里流逝了,时间在你的吟诵中流逝了,时间在你的一回回挥笔中流逝了,时间在你的一场场赶卖考时流逝了。我盼着时间流逝得更快,那样你就会早些回来。却又盼着时间不要流逝得太快,因为害怕时间的流水淹没了曾经的回忆。你说你会回来的,是吗?我站在浅浅的记忆里等你。但我终于望断了最后一只南飞的北雁。秋叶落下来惊醒了酣睡的玫瑰;夏雨又无情地冲刷了桅子的芬芳;如今,菡萏开了,却又不知会被时间换去如何的模样。我望着六月的天空,知道自己逃不出时间的囚牢,无法越过我的城,去见一面你的微笑。我读不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道时间的流逝是一个偷天换日、沧海桑田的巨大阴谋。欺骗走了你的笑靥,留给我一片喧嚣。此刻,你就在考场,把那些时间沉积的墨轻轻碾开,书写成沉重的文字。我看着窗影中的你,微笑。我会看到你的笑颜。因为,流逝的时间是一次沉淀,将痛沉淀,将愁沉淀,才流向美好的明天。嗒嗒——你的马蹄声,沿着江水的咆哮——归来。700字 高一 读后感
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时间在流逝敬爱的林老师:您好!转眼三年的时间流逝了,而我对您的愧 疚和感激之情却与日俱增。我知道,您对工作是那 么的负责,对学生是那么的关心,而我却曾经欺骗过 您。记得刚上高一的时候,初见您,就觉得您是一个和蔼可亲的老教师。没想到在您慈祥的背面,却是对学生近乎苛刻 的严厉。一天晚自习后,回到宿舍,我因为看韩寒的小说 (三重门)直到凌晨两点才躺下。第二天早上睁开 眼,同学们早就没影了。我连脸都没洗,就往班级 跑。等我上气不接下气地站在教室门口时,您正在 上韩愈的《师说》。我喊了一声“报告”,您好像根本 就没听见,仍然神采飞扬地讲着课。我以为您进人了状态了,就提高嗓门又喊了一声“报告”,本以为 您会高抬贵手放我一马,可没料到您仍然无动于衷。就这样,您上您的课,我则站在教室外面,整整 一节课!林老师,您知道吗?当时我真的很恨您,因为您 让我在全班同学面前好没面子,而我又是个特别爱 面子的人。尤其是瞥见平时几个看我不顺眼的家 伙,在教室里看到我垂头丧气地站在教室门口,故意幸 灾乐祸地朝我挤眉弄眼时,我就更气不打一处来。林 老师,您也太狠心了,偶尔的犯错,就要一棍子打死吗?下课后,您还不放过我,又把我请到了办公室, 问我为什么上课要迟到。我低着头撒谎说是因为身 体不舒服。您用严厉的目光看着我说:“迟到不要 紧,但做人一定要诚实!”我硬着头皮坚持说:“我确 实是身体不舒服。”您又问:“那么,是哪儿不舒服 呢?”我心虚地答:“头痛。”听我这样说,您似乎才相 信,温和地对我说:“对不起,今天是老师错了。”您 又推了推眼镜说:“老师现在向你道歉,你落下的课 老师给你补上,正好明天是周末,你来我家吧,好 吗?”我有些愧疚地点点头。第二天,您不但耐心又细心地给我把落下的一 节课补上了,还让师母做了好多美味可口的菜,让我 就在你家吃饭。时间流逝,直到现在我都觉得在您 家吃的那顿饭是最香的。您还告诉我,以后无论是 学习上,还是生活上,遇到困难都可以来找您。感谢老师三年来对我的培育之恩。祝老师身体健康,工作快乐!700字 初三 应用文
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时间在流逝从春雨、夏阳到秋叶、冬枝。往往返返,一年过去了。这让我想起来朱自清的《匆匆》。那年3月,淅淅沥沥的春雨得意的打在我的身上,我肆意地玩耍着。爸爸说:“现在是阳春三月、万物复苏、生机盎然之时,是农民伯伯所喜爱的季节,那是因为他们将要播种希望的种子,待到夏天,他们将丰收那硕果累累的庄稼。时间在流逝,那年我6岁。 那年6月,阳光炙热,光照洒满了大地,照亮懵懂的我。当时我面临中考,时间在流逝,3.2.1天,中考到了。流水不断,时光不停,考试完毕,待监考老师把试卷收完了,考生陆陆续续走出了教室,而我是最后一个步出的。我打量着教室,想:这就是我最后一次以中学生的身份站在教室。待老师把窗户关完,我拖着沉重的脚带着抑郁的心眷眷离开了,一闪泪光落下了,我拭了眼。走廊上、操场上,欢呼声、哭泣声环绕整个校园。看到这个场面,我欲与同学分享假期来临的喜悦,但我失考的伤悲抑制了我的喜悦。最终,我选择只身在校园走走。我走到了校门前,细数几棵高大魁梧的老树。有岁长的梧桐树,有为人遮阳庇荫的大榕树,有硕果累累的芒果树,更有供人观赏的君子兰。走着走着,到了一草坪,心累的我躺着想:失考的我将何去何从?没有明灯指引的我,前途是深渊或蓝天?我继续向前走,看到中厅笑泪交加的场面。我哀叹了一声便向运动场走去。来到运动场,昔日在篮球场上受伤的画面不断重演,或触景伤情,泪光再次滑下。当时我16岁。秋风吹来一阵阵伤感,当时我没考上理想的高中。是风在嘲笑我亦是风愿意吹走我的累?只有天知道。那年我上高一。刚满17岁。寒风打在脸上,我缩在一旁,回想起以往的寒冬有爸妈送衣服,而现在只能自己照顾自己。透过窗户,看到仅剩下少些叶子的树,我想:他们只能靠自身的意志力度过这个冬天。那年我高二、18岁。时光荏苒,曾经的同学打电话说:”母校的君子兰开花了、梧桐树长满了嫩叶。而我?只增添了一份成熟。你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?700字 高二 记叙文