画鼻子游戏500字

画鼻子游戏

500字 三年级

周五的上午第三节课,是作文课。老师严肃的走进教室,环顾一周后竟然说:“这节课我们来玩画鼻子的游戏。”老师话音刚落,同学们就大声欢呼起来,惊喜来的太突然,教室被我们震的都“飞”起来了。

顷刻之间,老师已画出两个可爱的头像,他们一男一女;他们都有一双明亮的大眼睛和乌黑的头发。但是,他们都缺少鼻子。老师大声问:“谁愿意先来画呢?”同学们争先恐后地举手,一个劲的喊:“我来,我来……”最终老师请了一位男同学,并用围巾蒙住了他的眼睛,让他转了三圈。只见那位同学紧张地往前走着,然后小心翼翼地站定,往黑板上画上了鼻子。还没等他摘下围巾,班级里就爆发出“哈哈哈哈--”“呵呵呵呵---”的笑声,同学们已经笑得直不起腰。等那位同学摘下围巾,才看到鼻子就像耳环一样挂在了耳朵上。

就这样,一个一个同学上去,下边的同学一次又一次得哄堂大笑,鼻子也跟着一遍又一遍的歪掉。最后一位聪明的同学,他摸啊摸啊,蹭啊蹭啊总算找准了位置,谨慎地画上了鼻子。这回教室里瞬间鸦雀无声了,本来震得快要“上天”的教室一下子“坠落”下来。原来只有这位同学,把鼻子正正好好画到了准确位置,同学们恍然醒悟,开始为他鼓掌。

这时,下课铃响起来,由于玩的太开心,同学们都不舍得下课了。教室也安全的“着陆”了,我们真希望:下次再遇见这样的一堂课哦!

生活中的五味瓶

550字 五年级

每个人一生中都有一个五味瓶,我也一样。

五味,在一般人的心中,应该是酸甜苦辣咸。而我心中的五味瓶则不是这样,而是——乐哭惊气忧。这五味我全吃过,有的味道好,有的味道不好。

“哭”这“味”就不好,那次,我被石头绊倒了,心中的五味瓶便把哭“洒”了下来,我吸收到了哭,便“哇”地一声哭了,血也从伤口处留出。爸爸急忙给我止血,看着伤口不再流血,疼痛也减弱了时,我才不哭了。

“乐”的滋味谁都喜欢,我也不例外。一个周六,我在看电视,妈妈走了过来,说:“宝贝儿,妈妈带你去游乐园!”妈妈刚说完,在站岗的五味瓶立刻洒出“乐”,我听见乐的呼唤,一下子就跳了起来:“太好了,太好了,谢谢妈妈!”

另三味,哪味我都讨厌。先说“惊”吧。下午,我坐在地上看平板,一只蚂蚁爬到身上都没感觉。晚上,我回到饭店,弟弟跑过来,看见了蚂蚁,问:“姐姐,那有只蚂蚁。”“哪?”弟弟的小手,指向我小腿,我望了望,惊呆了。大叫:“弟弟,快把它拿下去!”弟弟照做了,我才避免成为它的“美食”。

“气”也不好。一年级时,我和一位同学因为一本书吵了起来,我气的上气不接下气,回家闷在屋里,吃不下,睡不香。从此一遇见,我俩便“背对背”,谁都不理谁。后来,我失去了这个朋友,就因为“气”。

至于“忧”,我对它更是无语。考试时,它会占上风,让我担忧:“会不会考不好?会不会连九十五分都得不到?”想着想着就忘了检查,后来没考满分。

这就是我心中的五味,你呢?

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