安静700字

安静

700字 初三 书信

话咽在嘴边,无法脱口而出。很想说的,不足的勇气却让我不得不选择安静。终于鼓足当了勇气,想说你好。却发现人在我思虑时,早已擦身而过。嘴角微微翘起,苦涩而哀伤的笑。始终,都是这样,好悲伤啊,自己竟如此不堪,连说一句话的勇气都没有。

人群里,大家叽叽喳喳地说着什么。所谓的大家中,惟独缺了一个我。热闹在我面前截止,只剩下落寞在缠绕着我。我,沉默,还是沉默,一句话也不说安静地走开。不是不想说呵,只是没有我的容身的空间。在人群里。始终,都是这样,好无奈啊,被群体所拒绝。

“你为什么总是不说话呢?”不止一个人不止一次地问起。我笑,“不会啊!”好开心啊,至少他们曾经注意到过我,这个在人群中始终保持沉默的孩子。思虑着,认真地。迫不及待地想把我的想法告诉他们,想把我只是不善于言语的表达而不是不喜欢说话的事实告诉他们。想他们,了解我,多一点。就像我一点一点地,累积对他们的了解一样。还没想好,更来不及倾诉。人已经走远,带着以为我淡漠的误会一道走远。总是这样,沮丧啊,为什么不肯给我多一点的时间呢?本来可以的,了解多一点我这个所谓冷漠的孩子真正的内心世界。是不愿意吧,花多一点时间,在一个木纳的孩子身上。

在别人眼里,我只能是躲在角落里安静的孩子,一个淡漠的孩子。我只能是热闹的人群里格格不入的安静,一个被群体所拒绝的孤傲的孩子。可我不是,从来就不是,至少我的内心渴望着接纳和重视。我莫名其妙地,害怕,人群。我好怕孤单,我更怕在人群里被孤立被无视被审视的目光打量。也眷恋着人群里的热闹非凡,有我想要的温暖。

请相信,我只是比较安静的孩子。我并不是淡漠,也不是孤傲,请不要把我的不善言辞当做一种冷淡,不要把我的不习惯亲昵当做一种傲慢。

我只是比较安静的孩子。请给我多一点的信心和足够的等待,请让我把话说出口。我会很快乐的,跟你们一样,在阳光下奔跑。请多给我一个友善的微笑和一个代表重视的眼神,我也可以开怀畅谈,跟你们一样,在人群里大笑。

美就在我们身边《开学第一课》观后感

650字 一年级 读后感

美就在我们身边

2012年央视《开学第一课》观后感

9月2日晚上,我和姥爷姥姥一起收看了央视一套的《开学第一课》大型节目,颇有感慨。一开始,我还以为是作家讲座之类,看着看着,才明白原来是一堂全国性的德育课,题为《美在你身边》,非常有趣,也非常有教育意义。

这期节目分探索美、创造美、传递美和和谐美四个章节慢慢拉开大幕,每一章都那么感动人,姥爷姥姥和我都被感动得落泪了。让我最为感动的是《和谐美》这一章节。授课老师是中国男子体操队队长陈一冰。讲的是中国男子体操队在伦敦奥运会上靠团队的力量,绝地反击,以零失误夺得金牌的故事。接下来,奥运冠军的大哥哥们与小朋友们一起玩了一个小游戏,六个人分成两个队,以各种不同的姿势传递果冻,这是一个要靠团队的力量才能取胜的游戏。看着他们的表演,我的脑海里出现了我们班靠团队的力量取得了今年学校亲子运动会拔河比赛的第二名的那一幕,特别是比赛结束后,因为没有拿到冠我和大家痛哭的场景。它反映出了我们班级是多么的团结,多么的和谐。那种不服输的精神就是一种大美,那种全班拧成一股绳的劲头就是一种大美,那委屈的泪水和哭泣的脸庞就是一种大美。我还想起我们班在学校的读书月的比赛中夺取第一名的那两次演出,特别是参加新区的那次演出,我们四个人,在老师不在场的情况下,尽情发挥,赢得了新区领导和现场观众的热烈掌声,那是我们代表老师和全班同学在展示美绽放美,并且表现出了一种非常好的和谐美。

看了《开学第一课》这个节目,我知道了团结的重要,团队的重要,我更知道打造一个强大团队的重要。作为轮值班长,我一定配合老师,把自己融入班级,融入大家之,在新学期共同创造辉煌。

金州新区实验小学四年二班 于越

2012.9.3

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