江心屿一日游
风景迷人、休闲游玩的好去处——江心屿——春游的目的地。
我们来到江心屿。一进门,感到春的气息迎面扑来。河边种着柳树,看起来是在和小河亲切的握手,表示友好。河的对岸是一片油菜花田,好像组成了几个字。我们边走边聊,不一会,就到了我们的第一个游戏“欢欢乐乐历险记”。我以为一般般。可再看,游戏场所像洞穴,洞穴顶上长着许多枫树,洞穴顶上还有几只恐龙,一直霸王龙还不停的张嘴。我当时吓坏了。轮到我们了,我一直抱着袁璐璐,有时睁眼,有时闭眼。第一个动物是孔雀开屏,羽毛上还有许多绿点。走过一道门,有白气往上升。右手边有白色的东西一上一下,我“啊”得一声叫起来,再仔细一瞧,原来是喜羊羊。后面我都闭着眼睛了。到了那个一震一震的地板时,我差点吓晕了。出来之后,我的额头上全是汗,喉咙也哑了,应该是我一直在叫的缘故吧。听他们说很可怕时,我心里就暗暗庆幸,幸好我闭上了眼睛。休息了一会儿,我们来到了第二个游戏“碰碰车”。过了好一会才轮到我们。我们一上车就被他们的车给撞了。我们也不甘示弱,连续撞他们······“好了好了,时间到”管理员叔叔说。我们停止了游戏。时间过得真快,一下子就到吃午饭的时间了。下午,我们玩了旋转木马、自控飞机。我还抓了几只蝌蚪,可老师说要放生,我只好放生了。
到了3点时,老师带我们回学校了,真希望时间倒流一次,我再好好玩一玩!
浙江温州瓯海区三三小三年级:陈淇
放假了
老师坐在讲台后面
校长正在广播发言
滔滔不绝分享着怎么快乐的过暑假
同学们都心不在焉
开着小差数着时间
耐心已经快要到极限
让时间加快
我们迫不及待
其实早就有安排
保证假期一定精彩
终于能理直气壮放肆的不乖
(大会到此结束,同学们,放假了)
一起SAY HI 我们放假了
SAY HI 我们去玩耍
让快乐的抛物线
一直能飞到顶点
什么上课测验
什么假期作业
这一刻统统都靠边
一起SAY HI 我们放假了
SAY HI 我们去玩耍
让自由的抛物线
一直能冲上云天
什么高分升学
什么热门专业
这一刻统统都靠边
如果一周只用两天去学校,五天放假,我会大声的说,我爱学校!(大家说对不对啊!)
我要拥有真实的自己。
不听老师的话,也不是坏孩子。
终于放假啦!
快乐的假期已经点燃!!
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江心屿看,快到了!”我坐在驶往江心屿的轮船上,看着船尾激起的朵朵浪花,心早就飞到江心屿去了。在江心屿上,有两座宝塔耸立在东西两侧。它们叫“东塔”、“西塔”,远远望去,这两座塔就像是两兄弟一样,不厌其烦地,日日夜夜地陪伴着江心屿;又像两位忠诚的士兵,始终守护着江心屿。在东塔塔顶居然生长着几棵郁郁葱葱的树和一簇簇的草,历经几百年风雨的咆哮和洗礼,它们顽强的生长着,还是那样的生机勃勃。雄伟壮观的西塔共有七层、六边形。每层每面都有一个小佛龛,石雕的佛像端坐在里面,这些佛像造型精致,神态各异。走进江心屿,犹如进入了一幅美丽的画卷。你看那一条条林荫小道沿着湖边延伸,当我漫步其中发现小路两旁的花儿们群芳吐艳,姹紫嫣红,好像在亲切地说“欢迎你们来到美丽的江心屿!”婀娜多姿的垂柳正亲吻着湖面;苍翠欲滴的大树不断的映入我的眼帘。好一幅生机盎然的景象。最有趣的是江心寺门外那对联了:云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮长长长长长长长长消。据说是过去的永嘉状元王十鹏巧妙的运用“朝”和“长”的多音用法,写出了这个又有趣又形象的对联。第一次见到这对联的人,都不知道该怎么读了,总是要“朝”“朝”“长”“长”的研究半天呢!江心屿还有一个特点就是岛上到处种着我们温州市的市树:“榕树”。这些树有的都几百岁了;有的粗壮得几个成年人都抱不过来。他们有的努力地向四面八方伸展开的枝叶,好像要拥抱自己的母亲江心屿;有的都快要把枝条伸进了瓯江里,像一个个玩着水的顽皮的孩子。每到夏天,当火辣辣的太阳炙烤着大地的时候,榕树密密层层的枝叶就会制造出一片片的阴凉。游玩的人们就会坐在榕树下,看着江水翻滚着表演的节目,一个浪接着一个浪的拍打着江边。迎面是一阵阵凉爽的江风,耳边是江水演奏的乐曲,多么惬意舒畅啊!这就是美丽的江心屿,让人流连忘返的江心屿,我家乡的江心屿!650字 三年级 记叙文
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江心屿作文江心屿今天,我去了江心屿,那里美、秀丽、雄伟壮观。我们坐着船去的时候,水花激着水浪,心早已飞到了江心屿。我先去了东塔,东塔上有一棵树,就像是东塔烫了的头发哈!而西塔,壮观无比,我真想去爬一爬呀。湖边的柳树的枝条垂到了水上,真像个姑娘在洗头呢!有一尊石像,是一个虎的肚皮裂了个大口子。草地上有一朵朵小花,有红的,黄的,蓝的……各色鲜艳的花在聚会似的。花瓣有一颗晶莹饱满的露珠像个顽皮的小孩,滚来滚去的。不但是草地,小溪也很美呀!清澈的小溪,清得都能当镜子照了呢!小鱼有时钻出水面,吹个小泡泡,就看到波纹一圈圈荡漾开去。我爱江心屿、爱东西塔、爱小溪草地和石像,爱……【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。(next88)一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。1200字以上 三年级
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游江心屿日记江心屿是个风景优美的地方,也是我国四大名屿之一。星期日,我终于要到期盼已久的江心屿游玩了。首先,我来到了像个姑娘似的东塔,为什么说她像小姑娘呢?你看,东塔塔顶上有棵榕树,很像一个爱美的小姑娘烫了头发。爸爸和我来到东塔下,发现榕树 的根在东塔塔顶上摇晃,好像小朋友在荡秋千呢!爸爸告诉我:“东塔建于唐代末期,至于东塔为什么塔顶有一棵枝繁叶茂的榕树,传说有一只小鸟在吃果子,吐出 果核在上面,种子使其生根、发芽、长叶、开花长大了。”东塔并不孤独,因为与西塔相对遥望,西塔有七层六面。远远望去,东西塔就像两位威严的武士,守护着美丽的江心屿。西塔是在北宋时期建造的。东塔和西塔并不是单单外表吸引人,更重要的是能为瓯江来往船只导航。接着,我们来到了庄严古老的江心寺,江心寺有三扇门,还有一幅耐人寻味的的对联:云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮长长长长长长长长消。我们还来到了美丽的共青湖、文天祥寺等地方。江心屿真美丽,还珍藏着许许多多的人文历史,我下次还要再去江心屿更仔细的观察。400字 三年级 日记
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