路遇
600字
六年级
叙事
秋风习习。不觉间，秋天已迈着轻盈盈的脚步来到了人间。秋就是秋，来了总给人带来惊喜。看，农民伯伯正忙着秋收。秋风过，黄叶落，带走一丝丝烦恼的思绪。
我走在路上，欣赏着秋的美景……突然间，一个情景如同广告般跳入我的眼帘，夺走了我脑里的烦恼的思绪。路边，一个小男孩正弯下腰捡起被秋风扫落的落叶。我想，他大概是想捡起来随便把玩把玩吧！
然而我想错了。我走上前去，问道：“你捡这叶子来干嘛？”他答道：“哦！你说这个呀？我觉得它们上面的叶脉很好看，我拿回去涂上颜色，把上面的叶脉印出来，做一幅美术画，有些呢，就用来晾干，在上面写一些勉励自己好好学习的字句，用来做书签。”说完，男孩不再理睬我，弯下腰继续捡落叶。
听完他这一番话，我的心随之一震。但我还是一直走下去，漫无目的的走着。不知道要走到哪里去，也不知道终点在何方。总之，走着就是走着。
想起刚才路上遇到的事情，望着那依然飘飘的秋叶，我的脑海突然掠过一丝随想：那被秋风吹落的落叶，虽已结束了生命，但总被一些细心的人发现，并得以充分利用。有些虽未给捡起，但来年的春天，又会孕育出新的生命。
人生不也是这样吗？总得留心发现身边的事情，也许机会就在身边，即使失败了，也会有机会重新开始。总有一天，也会被细心的人发现，欣赏。
多多留意身边的事情吧！就像静静的躺在地上的落叶被细心的男孩轻轻的捡起那样。也许，那就是你的机会。即使没有被发现，也需不懈努力，相信总有一天，也会像那无人理睬的落叶一样，孕育出新的希望。
那次偶遇，让我留下了很深的印象，我学会了细心留意每件事；学会了争取机会，学会了发现新知。
感谢那次路遇，让我懂得了人生哲理，燃起了希望的火焰，也让我的热情燃烧得更旺了！
记忆犹新的事
600字
四年级
叙事
在我的记忆里装载着许多成功的事，其中，最让我难忘的是那次投稿了。
一次，我看见那些登在报刊上的作文，觉得那些人很了不起，很光荣，自然我这个“笔杆子”就有了投稿的念头，当我把这事儿告诉老师时，得到了老师的大力支持。说干就干，放学后，我急忙跑回家，连气也没来得及喘一口就投入了紧张的写作中，时间一分一秒的过去了，在不知不觉中，两个小时已经悄悄地溜走了，终于，我拿着一篇作文满意地笑了。这时，妈妈来到我身边看了看我的作文说道：“嗯，写得不错嘛！作文水平又提高了不少。”第二天一大早，我就把作文交到了老师手中，老师一边细细地读着，一边认真地给我修改。
改完后，我又工工整整地抄了一遍寄了出去。那天，我一直在想：《望江报》的编辑会不会采纳我的稿件呢？如果登了，那我的作文水平不就又登上了一台阶吗？可是我的作文并没有被采纳，我有些灰心了。可是，我又想起“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话。我重新鼓足了勇气，开始寻找这次失败的原因。原来，是因为我选材时没有选好，俗话说“选好了题材，文章就等于成功了一半”。
这次，我汲取了以前的教训，因此，在选题时，我下了很大功夫，作文写好后我充满了自信，我相信这次一定会成功，当我把稿件寄出去后，便整天茶不思，饭不想地盼望着那期报刊的发行，三天后，我终于拿到了报纸认真地看起来，突然我高声地欢呼道：“我终于成功了！我终于成功了！我的稿件被采纳了！真是工夫不负有心人呀！”
我终于成功了，这时，我感到天空是那样的高，那样的蓝，在我眼里的一切事物都是美好的，都是幸福的！这次投稿将永存于我的大脑，使我终身难忘。
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路遇一个熟悉的背影进入我的视线，我微微一笑，是他那位极和善的老伯。他是一位孤独的老人，没有儿女，没有老伴，唯一的家当就是他那家小小的杂货店。此时，他正伛偻着腰，瘦削的手上拿着一块抹布，正在他心爱的柜台前忙碌着。突然嘎吱一声，一辆人力三轮车紧贴着我停了下来，挡住了我的视线。一个头发凌乱，散发着浓浓的蒜味的年轻人下了车。他用手拉了拉脖子上那条辨不出颜色的毛巾，贼头贼脑地环视了下四周，见我看他，瞪了我一眼。那目光分明在告诫我什么。看他贼溜溜的样子准没什么好事，我心里嘀咕。只见那人低下头从随身带的旧布包里挑挑拣拣，掏出了一张崭新的20元纸币，粗声粗气地说：喂，老头儿，来一包雄狮。盯着那张簇新的纸币，我气愤的往前跨了一步。那人转过脸，阴恻恻的目光盯得我的心扑通乱跳。我张开了嘴却始终发不出声音来。我眼睁睁的看着眼神昏花的老伯用长满老茧的双手小心地接过假币，从柜台里拿出一包烟，又找了他15元钱。奸计得逞了，那人得意地将找回的钱放入布包，又瞥了眼呆呆站立的我一眼，吹着刺耳的的口哨离去了。轰隆，一声霹雳在头顶炸响，我一阵哆嗦，将外套拉了拉，下意识的握紧了伞。雨如小豆子般向我砸来，在地上射起了无数的箭头。我赶忙贴近靠着街边的房子，躲在小小的屋檐下。雨线时不时的被风挥舞着打在我的身上。小姑娘，雨大了，进来躲躲吧！耳边传来一把苍老的声音。是他！我的心里涌上一阵阵愧疚。我低下头不敢对上那对慈祥的双眸。550字 五年级
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路遇一天中午，天下着蒙蒙小雨，我打着伞去买作文选。正走在半路上，我看见一个个头不高的小弟弟，冒着雨，急匆匆的向书店跑去。他看见我，就跑来轻声问：“大哥哥，咋俩打一把伞吧，好吗？”我犹豫了一会，说：“行。”嘴里虽说行，但心里可不乐意。 我这把伞只能一个人用，再加上他，我就遮不住了。于是，我故意把伞往我这边遮。我瞟了他一眼，只见他的衣服被雨水淋湿了，而我呢，却装作没看见。可我和他走在一起，心里总不踏实。我就问：“你的伞呢？”他有些难为情的说：“我把伞借给了邻居的大哥哥了。因为他上中学，学校离家远，所以我把伞借给了他。” 我一听，心想：我还不如小弟弟的思想好呢！他这样乐于助人，真叫我佩服！于是，我把他背起来，让他打着伞，并一再叮嘱他说：“你把伞往后遮，这样不会淋湿身体。” 我们高高兴兴的继续向书店走去。350字 三年级 叙事
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路遇早上上学的路上，遇到了这样一件事。我从家出来的早，慢悠悠的往学校走。这是我上学的毕竟之路。正走着，对面遇到了一个大约50岁左右的男人。这个男人穿着比较干净，一身蓝色的西服，里边是一件白色的衬衫，个子大约有170厘米吧，皮肤白净，看上去应该是一个职员。一开口，才发现是一个外地人。发音和我们当地有明显的差异“小妹妹，你又零钱吗？”我疑惑了，我不认识这个人，为什么他会和我说话，老师和父母都告诉我们不和陌生人说话，我决定不搭理他。可他又接着说：“我出差在外，身上的钱包被偷走了，你能不能给我买个面包或者馒头之类的食品，我实在是饿急了……”他不停地说，表情看着很是可怜。我动了可怜之心，正准备从书包里把零花钱掏出来给他。忽然脑海中一个年头：他会不会是个骗子……会不会对我下毒手……。想到这里，我伸出的手停了下来，毕竟是早上时间，上班的行人来来往往，他看到我没有给他掏钱的意思，就转身往另外一个女人身边走去。我心里矛盾了，不给吧，觉得心神不忍，给吧，又害怕他居心不良，害了自己。就在这时，同班的一个同学从后面赶上来，问我为什么不快点上学。我给她讲了刚才发生的事情，她坚决的说：“骗子，一定是个骗子，她说她妈妈昨天就遇到了这样的事情”。在听到了她的讲述之后，同情心瞬间消失殆尽，刚才的怜悯一下子变成了憎恶。到学校，一定把这件事讲给老师，让同学们都识破骗子的丑恶嘴脸。路遇这样的人不在上当。550字 六年级
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路遇偶然地相遇在一个偏僻的角落情不自禁地 陷入诧异中此刻的我 注视着你匆匆打量一下漠然地转身我们依然走自己的路……故作轻松地 甩甩头想将那往事抛却脑后不曾想敏感的记忆再次带来心灵的颤抖而你那漫不经心的一瞥又似在告诉我———一切都已过去若有所失地转身妄图去见你的驻足停留我深邃的目光里……依然是你悽惶的倩影150字
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叙事
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路遇路遇一天早上，我和唐敏一起回家，走到半路，发现有一种难闻的气味，便朝四周观望，原来是坐在路边的老奶奶吐了一地。看着这些恶心的东西，我马上拉起唐敏想绕开点。可我才刚跑出几步，唐敏就挣脱我，跑到了那位老奶奶身边，问道：“老奶奶，您哪儿不舒服？”“没……没什么，老毛病又复发了，没什么大不了得，一会儿就没有事情了！”“您家住哪儿？我送您回去吧！”“一点点小毛病，就用不着麻烦你了。”老奶奶紧皱的眉头舒展开了一些。“不，不，怎么能说麻烦呢？我们老师常教导我们，应该帮助长辈，助人为乐。现在，您老遇困难了，我又怎么能袖手旁观呢？”老奶奶听了，高兴地说：“真是好孩子。也好，我的家就在附近，应该耽误不了你多少时间。”说话间，唐敏已经一手搀起老奶奶，一手替老奶奶提着一包行李，吃力地向前走去。听了这番话，我的脸红了，甚至为我刚才的举动而感到无地自容。我不能一错再错了。于是，我跑过去，接过唐敏手中的大包，和她一块把老奶奶送回了家。400字 四年级 叙事
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路遇路遇五（1）郑子妍黄昏时分，我和姐姐急匆匆地往家走，一阵寒风吹来，我不由得打了个冷颤。突然，前面的一个人摔倒了，我们走近一看，才知道那是一个年近六旬的老太太。她骨瘦如柴，衣衫褴褛，好像一阵风就能把她吹倒似的。流逝的岁月在她脸上刻下了一道道深深的皱纹，她脏得似乎连皱纹里都堆满了污垢。她艰难地挣扎着，显然那一跤摔得不轻。我停下脚步想伸手去拉她一把，可是却被姐姐拉住了：“这个肮脏的乞丐，甭理她！”我想挣脱她的手，她却使劲地拖着我往前走。我无奈地跟着她向前走，可又不忍不住回头望望那可怜的老奶奶，我发现她还在痛苦地挣扎着。我的脚步变得越来越沉重。后来我一路上一言不发，心里总是牵挂着那老奶奶，刚才的情景一直在我脑海里放映，使我的心久久不能平静。为什么姐姐要这样做？我为什么没有勇敢挣脱姐姐的手去扶老奶奶一把呢？难道我的心和今天的天气一样寒冷吗？350字 五年级 叙事
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路遇乞丐今天吃完饭后，在车内等妈妈从超市出来。在爸爸的车里，我将灯开开，静静地看书。突然，爸爸的车窗被一阵轻微的敲打声敲响。我抬头一看，是一位二三十岁的中年男人，衣着简单，背着一个洗得发白的背包，后面跟着他的妻子，穿着发白的衣服，怀中抱着一个婴儿。那男人对爸爸说：“大哥，帮个忙好吗？我进城一天了，找不到亲戚，孩子已经饿了一天了，钱又花光了，给点钱好吗？”一家三口都出来乞讨，我心中颇感无奈。转头望向爸爸，期待他的举动。只见爸爸听完他的话后，从口袋中掏出钱，递给他。我心中不禁为此一震，爸爸不是曾经最讨厌这些没有骨气，有力气而不去工作，伸手去向别人乞讨的人吗？我并没有说话。待那个人走后，我假装不经意地问：“您不是不喜欢这些没骨气的人吗？”“你没看到他后面的孩子吗？”“看到了，那又怎样？他有义务抚养孩子，保障一家的幸福！”“可是，他现在只是为孩子要点钱买吃的。”“您不是说过，有能力，就要自己去做一切，不能依靠别人吗？”“是，如果是他单独一个人来，我不会给他钱，但，他毕竟有孩子。”“可是他有工作的能力！”“是啊，他有力气，确实可以工作，希望解决了眼前的问题，他能好好工作。”“可是有力气没文凭，现在这个社会，他能有什么用。”“做民工也行啊！只要能养活自己的家人，丹丹，你明白吗？”“明白。”“长大了啊。”爸爸笑了。转身，看向那一家三口，默默在心底祝福他们。父亲能找到一份工作，让这个家庭幸福。母亲能安心在家抚养孩子，让孩子有个温暖的怀抱。孩子能茁壮成长，拥有快乐。他们会靠自己的努力，拥有幸福的生活，期望下次偶遇，能看见他们不再把手伸向路人，而能依靠自己的血汗钱，过上平庸却幸福的日子。600字 初一 抒情散文
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孔子路遇两小孩阮瀚华在阳光明媚，万花开放的春天里，孔子赶着自己的马车，高高兴兴的去四处游玩。正当经过齐国的一个乡村的路途，孔子看到了路边两个小孩在吵架，吵得面红耳赤，差点就打起架来了，孔子见到了。就上前询问原因！其中甲小孩叉着腰说：“我认为刚升起的太阳离我们最近，而中午的太阳离我们最远，可是他死活都不信！”乙小孩指着这个小孩的鼻子说：“他总认为他是对的，他不听我的，我认为太阳早上离我们最远，而中午离我们最近！他总是不信！”孔子觉得很有意思！便问他们：“你们为什么这样认为呢？”甲小孩说：“因为早上太阳比较大，像一个大马车的轮子，而中午的太阳像一个小盘子，所以我认为早上太阳比较大，而中午太阳小。”乙小孩也不示弱的说：“我说的才有道理，你觉得早上的热还是中午热呢？早上很阴凉，而中午热的像探汤！当然热的离我们近阴凉的比较远啊！”孔子听了他们的话后，觉得他们说的都有道理，思考了一会，最后他也不能作出最后判断。于是孔子不好意思的说：“对不起，你们两个说的都有道理，我不能作出判断！”两个小孩听了以后，心中很不是滋味，觉得孔子没有说真话。甲小孩不高兴说：“你是不是不愿意说呢？”孔子很虔诚的说：“我确实不知道啊！”两个小孩听了，同时笑着说：“谁说你是大学问家呢？你连这个都不知道呢？”孔子说：“你们两个从小就研究这么高深的问题，好好学习吧！将来一定成为大学问家！”两个小孩笑了笑！孔子说完，又坐上了马车，继续向东游玩！600字 初中
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梦遇“这是到了那里？”脑袋昏昏沉沉。“我在漂浮！”“我看不到自己！”“我是什么？渺小如尘？”或许我就是一粒尘土——茫茫尘海最普通的那粒。“嗖——嗖——”是风，带着梅味的、刺骨的、不屈的风。风将我扬起，随风飘动。我落下，落在集市旁的梅树下。这梅，风愈大，它开的愈繁盛。“肃静——”随声而至的是一对官兵，押着一个人走到集市口。“哦，是个死囚”我想。“不，这不是一个普通的死囚”我从未见过谁的目光如此坚定、刚毅，在他的目光的直射下，石头都会颤动。他望向南方，深深地叹了口气，扑通跪下，长吟到：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青……”手起刀落，他依旧坦然……“呼——呼——” 思绪被打断，是风，热烈的、抱紧团结的红色的风。风将我扬起，随风舞动，打着转儿，我落下，落在一条喧嚷的大街上。不知打哪儿来了许多大学生，他们举着各色各样的旗子，标语牌，上面写着“取消二十一条”“还我青岛”等字样，口中大喊“宁肯玉碎，勿为瓦全！”……而在街的另一边，是拿着枪和刺刀的巡警，显然是为了镇压学生。学生们依旧呼声震天，愤然冲了上去。又是一阵风，四季的风，缤纷的风。我随风扬起，这次并没有落下。哦，这是一幅怎样的景象啊——楼高入云、林多如海。街上，各种肤色的人们一起聊天，说笑、闲谈，时时有许多野生动物从他们之间穿过，旁若无人的做着自己的事情……“这是我们的城市！”我惊呼，“多美啊——”目光不忍移开。“叮铃铃……”一阵熟悉的声音从四面八方响起，似乎要带着我离开这里——是闹钟的声音……600字 五年级 叙事
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初遇拂晓时分，雨点淅淅沥沥地飘落。他静静地躺在床上，那被子盖过了头顶，整个人蜷缩在那个狭小的空间。光线附着在那一层薄薄的布上，驱赶走了那仅有的能让他安静的黑暗。他只得起了床。匆匆洗漱过后，背上书包，打开大门，径直走出门去。他有些憧憬，也有些忐忑，大脑充满了胡思乱想，但这些他都没办法去想了。因为他不知不觉中走到了学校的大门口。穿过人海，他终于走到了教室中去。教室中来了很多人了，当他意识到他是最后几个来的时候，老师走进了教室。他无奈地找了个座位，悄悄坐了下去。他不知道是否要干什么，也不知道接下来所要发生的是什么。也只是坐着……时间总是不停下它的脚步，飞似地跑去了。他静卧在床上，回想着今天所发生的事情……她是他的同桌，他不知道老师为什么让他和她坐在一起，全班也只有他是有个女同桌的。对她，他只是有一种奇特的感觉，这很奇妙，让他很舒服，很快乐。仿佛她变成了他世界的全部，他只是小心珍藏着这份感觉，闲暇时，想她成了他的一种习惯。他很庆幸他会遇见她，或许，她并不这样想吧……每到这里，年老的他总是从梦中回到了现实中来。他知道，她早已如同这梦般地消失了……岁月在他的脸上刻下了一道道的划痕，枯如枝条的手外包裹了一层枯黄的包浆，他瘫坐在轮椅上。暮年的他少了表情的修饰，脸上挂着那亘古不变的死灰色，毫无生气可言。流年，葬了曾经的相濡以沫。叶落，雨息之后，形影相吊的他终归于平静。一年级:sb作文网专稿 未经允许不得转载600字 一年级 想像作文