母爱如明灯650字

母爱如明灯

650字 六年级 写人

说起良师,谈到师恩,人们把目光投向讲台上的老师,我却要说我的母亲。有人说:“母亲是孩子人生道路上的启蒙老师。”我十分赞成这句话,因为我的母亲就是这样一位老师,一位我人生道路上的启蒙老师。记得我刚会走路时妈妈便不再扶我,我只能一直扶着墙壁,像小鸭子似的摇摇晃晃向前走。不好,“嘭”的一声,我与大地“亲吻”了,我痛得哇哇大哭。这时妈妈走了过来,我立刻双手等待着她来抱,可他却说:“丹丹,自己起来!”我哭更伤心了。稍大一点,妈妈便教我自己洗小手帕,洗袜子,定期整理自己的玩具。图画书,天天早晨跑步去拿牛奶。上小学了,妈妈规定我早上6点起床,晚上9点睡觉冬天的早晨,我实在不愿意离开温暖的被窝,可妈妈毫不留情,不由分说地硬是把我拖起来。她常对我说:“从小养成良好的习惯。”她强迫我熟练《唐诗三百首》,还让我看《钢铁是怎样炼成的》。当时我总是很不情愿,但在后来的日子里,我不得不承认这些书对我是有益的。渐渐长打后,妈妈很少过问我的学习,而是以一种朋友的身份想我提出学习上的建议。他常说:“学习不能死读书,要掌握方法触类旁通,举一反三。”“最近考试了吗?”我是支支吾吾,因为有些成绩不理想的试卷我都是自己代签的。对此,妈妈却睁一只眼闭一只眼,她说:“学习不是为了家长,为了老师,而是要让自己获得真才实学。”在几年的学习过程中,我也渐渐领悟到了这一点,懂得了妈妈这番话的良苦用心。磨炼教育,强迫教育,愉快教育,妈妈在我成长过程中采用的各种教育方法,都为了一个共同目的:为我创设一种环境,从小培养我独立学习。独立思考的能力,从适应未来社会的挑战。大家说,我的妈妈不正是站在讲台上的良师吗?她的一言一行,不正像一盏明灯,照亮了我的人生道路吗?

湖北恩施建始县红岩民族小学六年级:曾丹丹

梦的夏天

900字 六年级 写人

怀念,怀念那个独一无二的夏天,一切,一切都是那么美好。

六月份的夏天,幼稚的同学开始沉重地谈论着“再见”。

七月份的夏天,满盈盈的是被疯笑溢满的放肆。

八月份的夏天,没有暑假作业的烦恼。

在这个美丽的夏天,孩子们的笑与泪涂满了整个米蓝色的天空。

在真心地哭泣后便是,成了习惯的天性——疯玩,并且,好像没有分别时地欢笑。

……

这样没心没肺,这样轻松,是多么愉悦的存在。

呵呵,这只是梦境,美丽的白日梦。

我不愿去面对真正的现实,只是,只是因为我爱,我喜爱着这阳光而又充满绿色的季节,满当当的,都是泡沫的气息,都是干净的单纯,很开心,没有阴谋,没有嫉妒。

记得孩子在这个年纪,都是幼稚而单纯的,现在呢,世界不再那么简单,早熟的孩子,心中充满了很多秘密,并不是一个孩子所可以承受的。也许我不应该这样乱下对孩子的定义。

我们拥有美丽的青春,我们都是如花的少年,可在年少的天空中,没有那好看的蓝色,却是,灰色的阴霾,无边无际,令人恐慌的害怕。

我们都不想,不想让自己悲伤,不想让自己彷徨,只盼,只愿,浅浅淡淡的快乐,简单得就像白云,悠悠地,宁静地飘着,直到消失成为雨滴,再循环往复,如果我们真的只需这样简单的生命循环,那就不会拥有那么多的苦衷与委屈了吧。

黑与白的交替,就像甜和苦的差距,两个字,是那么近,意义上,却是那么遥远。

死神用她妖娆的声音,引诱着痛苦的回忆,诉说着孤傲的美丽。

我们是美好的生命,是美丽的灵魂,可美丽中充满着痛苦,美丽的背后画满了刀痕,浅浅的,却无法忽视。

我会把你和我的名字,共同地可在手心里的那条生命线上,也许,它会渐渐淡掉,但,我不会让它消失,它永远存在着,静静地躺在我的手心,那最重要的位置。

夏天,是美丽的过程,一年又一年,叶子依旧还是那么绿,只是,那透明的,却尖利如刀的时光,深深地,在咖啡色的树干上刻下,一圈圈记载着回忆的年轮。

咖啡色的背后,是隐隐的痛,夏天美丽的背后,是深深的伤……爱情,友情,亲情,全部背叛。承受,忍受,接受,全部隐藏。丢弃,抛弃,放弃,全部伤害。

我们是甜甜的糖果,甜到苦涩,甜甜的滋味,慢慢融化,渐渐淡去,最后留于口中的,是悲伤的等待……

我喜欢着美丽的夏天,出于本能,不想让俗气而平庸的人事去玷污它的纯净,但,我的夏天,并,我,却,永远是虚伪的,我只是自以为是地掩盖了那些原本属于它的记忆,然后强颜欢笑,骗了很多人,却在嘘气时,被自己发现。

我在崩溃的边缘徘徊,遇见了你,然后,就被你硬深深拖到,繁华的大街,开始有一个虚伪的轮回,唯一的不同,只是,身边有了你的陪伴,有了你的安慰……

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