我和陈明是好朋友
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点儿打了起来。经同学劝说,我们各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。我想我永远都不可能再理他了,可是就在下了这个结论时,我的心里面还是有一点儿怪怪的。
今天,我去公园跑步。恰巧我碰到了陈明,我伸着一只手,挥了一挥,立刻又放了下去。而陈明露出了一点笑容,但又立刻收敛了。显然,我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过,彼此“瞪”了一下对方。但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责,反而眼神里充满了友好、可怜与求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的写着:无价的友谊。由于陈明没有看路,“扑通”一声,重重地摔在了地上。我猛地一回头,急忙跑过去,快速扶起他,并把他送到了医院。医生把他的脚包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注视着他的脚,慢慢地走向门,直到开门时,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正准备走时,陈明叫住了我,“喂,等一下。”我一下子回过头,看着他问:“干什么?”“其,其实我不是故意要弄坏你的小木船,只,只是一时失手,你别再生我的气了,好吗?我……”
陈明忙下床,可跌在了地上。我赶忙扶起他,对他说:“其实我早想与你和好了。”我又把他扶到了床上。
我双手紧握着他的双手,我们两个同时说出了一句话:“友谊无价。”他看看我,我看看他。我俩紧紧抱在了一起。
六年级:赖伟平
我和雷伊的约定(一)
我是赛尔,名叫leimi。雷米。拥有一只满体的雷伊,它叫雷灵,是我的掌上明珠,无论什么要求,我必定会答应她,而它,丝毫没有娇生惯养的性格。
那一天,正是雷灵的生日。在这之前,它说:“在我生日那天,主人带我去赫尔卡星打罗奇,就是最好的礼物啦。”为了它小小的心愿,我带着它,在赫尔卡星刷罗奇。
在刷满的最后一刻,我们的身后发出一阵垮塌的声音。我自然地转过头,脸上的表情立刻恐慌起来。“雷灵!快逃啊!”我大喊。“盖亚!盖亚呢?”艾利孙奸笑着,找着盖亚。我用身体挡住雷灵,不让艾利孙看到。“哟,盖亚不在,倒是有位帅哥哦~”艾利孙想我靠近。“去你的!”我包里的巴鲁斯跳出来,给了艾利孙一尾巴。“哎呦!”艾利孙爬起来,满眼仇恨地望着我。“哼,小东西,你是活腻了,找本大人就地解决的吧?”“别过来!”巴鲁斯站在我前面。“布林克克!上!”布林克克一招把巴鲁斯打倒。“嘿嘿……”艾利孙得意地笑。“咦?你有极品精灵?!”艾利孙突然说道。“哪··哪有”我摇摇头。“后面!”艾利孙命令我。“不要!”我尽力把雷灵全身遮住。“滚!”我被激光射倒在地,雷灵一个瞬雷天闪射向艾利孙。艾利孙逮住雷灵,迅速地飞走。远处,传来雷灵的叫喊:“主人!!我一定会再回来的,你等我,就在这里!!!约定啊!!!……”“约定,约定……”我不停地念着。
,l六年级:22
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我和陈明是好朋友争执中,陈明又把它踩坏了,我一把夺过他的小木船,像他对我的小木船一样,狠狠地踩了几脚。就这样,一个精美的小木船变成了没用的木块。“你干什么!”陈明对我大吼,他蹲下身子,慢慢拾起小木船的碎片。他皱着眉头,目不转睛地盯着小木船的“尸体"。好像自己缺少了一部分灵魂一般。 “哼,谁叫你先弄坏我小木船的!”我没好气地对他说,还冲着他做了个鬼脸。而陈明,却并没有理会我,而是继续盯着那个已经裂成两半的小木船。 风中,只剩下我和陈明两个人。风,狂怒着,卷着地上的一堆堆落叶。落叶在空中飞舞,又落下。陈明的眼角泛起了泪花,一滴眼泪从脸上滑落,滴在小木船上。我想,陈明心里一定和我一样,也不好过。 我背着书包回了家,只留陈明一人在这风中。 回到家之后,我的气也消了许多,开始冷静下来。我想起了原来和陈明的快乐时光,不禁鼻子一酸,是我太冲动,陈明也不是故意的。我心里有无限的懊悔。 第二日,我来到学校,发现陈明已经早早地来到教室。我缓慢地向他走去,走到他身边时,我说:“对不起,昨天是我太冲动,弄坏了你的小木船。”说完,我还鞠了一躬。 陈明有点诧异。但还是接受了我的道歉。从此,我们又和好了。 退一步海阔天空,好朋友是不会解散的!450字 六年级 抒情散文
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我和陈明是好朋友我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又将它踩得稀八烂,见此我异常愤怒,我一手将他的小木船夺过来,又用脚把他的小木船踩坏了。我和陈明不欢而散。回到家里妈妈发现我的死党陈明没有和我一起回来,因为平时我和陈明是形影不离,就算是回家都是特意走同一条路,陈明家离我家很近。妈妈问我:“陈明为什么没和你一起回家啊?”我哑口无言,低下头。妈妈好像看出什么花样来,说:“你是不是和他闹别扭?”“是的,”我小小声的说,“你应该跟人家…。”妈妈的话还没说完,我便冲入房间,趴在床上失声痛哭。有一段时间,我和陈明没有什么交往,都是擦肩相过,根本没有什么语言的来往。直到有一次,我在上美术课没带美术用具,当时的美术老师很凶,当你没带用具,就会将你下课留堂,并会打电话给家长。我心中非强恐慌,恐惧老师将我留下,并打电话给家长。上课了,老师一看下去,看见我没带用具,就问:“喂,你怎么不带用具?”我鸦雀无声。突然,陈明突然站起说:“老师是我借了他的用具。”说着,就将他的一份递给了我。我说:“这怎么…。”说着,老师就在班上严重批评了陈明,反而表扬了我。我惊呆了,为什么他要为我顶罪呢?下课了,陈明要去老师办公室挨批,我在无意间撞了撞他的桌子,一个很小的东西掉了出来,仔细一看原来是一条小木船,上面还贴了一张还没写完的小纸条:死党对不起,我弄坏了你的小木船,这是赔你的……。看着看着,我即感激又后悔的泪水涌现了出来…。。第二天我又和他做起了好朋友,真正的不可分开的好朋友。小木船又在友谊的湖水中飘荡着到永远…永远…。。600字 六年级 记叙文
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我和陈明是好朋友我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。我和陈明是非常要好的朋友。有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切都是他害的。我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。看到那艘支离破碎的小木船,让我时时想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。第二天,陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,“给还给你。”顿时,我心里有一点疑问:心里默默的猜想着:“昨天,陈明去告老师,今天为什么给我呢?”他说话了,似乎看到我的心思“昨天我去老师办工室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的。我便被老师”请“出办工室,是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给还给你,希望我们的友谊不会破碎。”第三天,我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。四小六年级:230jdm1200字以上 六年级 叙事
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我和陈明是好朋友我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地上一摔。刹那间,他的小木船粉身碎骨。并对他说:“我要和你绝交!”说完,便扭头走了。他大喊道:“绝交就绝交,谁稀罕呢!”在以后的两个星期,我和陈明谁也不理谁,时间长了。我真的有点不习惯了。因为原来我都是和陈明一起上学,一起回家的。而现在都是独来独往,确实不习惯。我准备到陈明那和他和好,可是,我知道陈明那小子的性格。如果我对他提出和好,他肯定会说:“不是你提出来要绝交吗!现在怎么不又说和好呢!”这叫我怎么回答。一个星期六的上午我和另外一个好朋友去滑冰场滑冰,在滑冰时我边滑边想:如果人向我道歉,我肯定会原谅。如果我向他道歉,他不原谅我,我该怎么办呢?我想着想,突然,我的好朋友李刚叫我我过去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李刚才打完乒乓球回来时,发现我的旱冰鞋不见了,陈明也不知道到哪里去了。我想肯定是陈明那小子吧我的旱冰鞋给偷走了,我明天再去找他算帐,我准备回家时看见陈明走了过来。手上还提着我的旱冰鞋,他把旱冰鞋递给我,说:“你的旱冰鞋被一个小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回来,还给你,以后可要保管好啊!”说完,陈明扭头就走了。“陈明。”我连忙叫住他,“我们还可以做好朋友吗?”陈明回过头来,点了点头。我们又在了朝夕相处的好朋友。这真是朋友深情,刀子砍不断。我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地上一摔。刹那间,他的小木船粉身碎骨。并对他说:“我要和你绝交!”说完,便扭头走了。他大喊道:“绝交就绝交,谁稀罕呢!”在以后的两个星期,我和陈明谁也不理谁,时间长了。我真的有点不习惯了。因为原来我都是和陈明一起上学,一起回家的。而现在都是独来独往,确实不习惯。我准备到陈明那和他和好,可是,我知道陈明那小子的性格。如果我对他提出和好,他肯定会说:“不是你提出来要绝交吗!现在怎么不又说和好呢!”这叫我怎么回答。一个星期六的上午我和另外一个好朋友去滑冰场滑冰,在滑冰时我边滑边想:如果人向我道歉,我肯定会原谅。如果我向他道歉,他不原谅我,我该怎么办呢?我想着想,突然,我的好朋友李刚叫我我过去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李刚才打完乒乓球回来时,发现我的旱冰鞋不见了,陈明也不知道到哪里去了。我想肯定是陈明那小子吧我的旱冰鞋给偷走了,我明天再去找他算帐,我准备回家时看见陈明走了过来。手上还提着我的旱冰鞋,他把旱冰鞋递给我,说:“你的旱冰鞋被一个小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回来,还给你,以后可要保管好啊!”说完,陈明扭头就走了。“陈明。”我连忙叫住他,“我们还可以做好朋友吗?”陈明回过头来,点了点头。我们又在了朝夕相处的好朋友。这真是朋友深情,刀子砍不断。博明六年级:张字550字 六年级 叙事
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我和陈明是好朋友我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点儿打了起来。经同学劝说,我们各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。150字 六年级 写人
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我和陈明是好朋友续写我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船狠狠地扔在地上,依旧不解恨地使劲踩了几脚,才肯罢休,走前还不忘恨恨地威胁道:“你完了!”然后头也不回的离开了。四周,冷得可怕,周围几个围观学生都忙不迭地背起书包赶紧开溜,以免成为发泄对象。很快,教室里就变得空荡荡的,只剩下陈明呆滞地站在那儿,望着地上这两具支离破碎的小木船,喃喃道:“这次,是我错了吗?看来我必须得把粗心这毛病改掉了。”我走在路上,先前的强势荡然无存,心中百感交集,仰望这渐渐被晚霞蚕食的蓝天,苦笑着自言自语:“哎,我为何要如此冲动啊。难道我们的友谊就像这缕阳光一样,即将随着太阳的降落而淡化,然后消失??????”幽幽的声音从背后传来,打断了我的自言自语:“那可不一定,只要你控制好自己的情绪,友善处理关系,阳光一定会到来。”我转身一看,原来是小S。故作平淡的转过身,没有回应他,然后迈着大步走回了家,心中却若有所思??????我费了九牛二虎之力,做了一个极为精致的小木船,上面的雕刻栩栩如生,棱角分明,还有几分高贵典雅的感觉,我满意地点点头,把它放进了一个塑料袋,与其放在一起的似乎还有一封长长的道歉信??????第二天,我早早地来到了教室,但仍有人比我先到,其中竟有陈明,吓得我以为自己的计划泡汤了。仔细一看,他书包虽在,人却不知道跑哪去了。我在自己的位子上放下书包,不动声色地拿着塑料袋走到了陈明座位旁,见没有人关注我的举动后,飞快地把塑料袋放进陈明抽屉里,然后恍若无事地离开了。没多久,陈明就回来了,往抽屉里一看,表情有些怪异,吓得我以为放错了,为了验证一下,我往自己抽屉里一看,表情也怪异起来,我拿出塑料袋,里面也有一个小木船,只不过这个小木船构造和我的不一样,里面还有一封简短的道歉信,上面写着:亲爱的朋友:对不起,那件事是我不对,请原谅。陈明10月26日我有些错愕地望着他,他也错愕地望着我,会心地一笑,矛盾也在不言中化解。屋外阳光明媚,我们的心里也一样充满了阳光。??????我相信,明天是今天的延续,因为今天是昨天的延续。我捧着手中这杯叫做友谊的酒,细细品尝。齿间萦绕的芳香,久久不能散去。我终于发现,友谊的真谛叫永恒。孝丰小学 夏康森 指导老师:傅金平 邮箱地址:900字 六年级
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《我和陈明是好朋友》续写我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样,我把陈明手中船也踩坏了,望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件,我向他大吼道:“你赔!你赔!”说着,一把夺过他的小木船,陈明急了,说道:“我不是故意的!”听完这话,我火冒三丈,把他的木船砸了,发出惊天动地的声音,他蹲了下来,眼睛含着泪花捡着零件,我背起书包,气呼呼地走出校门,从此,我们的友谊“破碎”了。天空显得阴沉沉的,路边的鲜花不再有颜色了,树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫,心情就像南极的温度。到家后,连妈妈都不理,直接去卧室生闷气,此时,我还是非常生气,他凭什么把我的木船摔坏了,想着想着,我就不知不觉地入睡了。第二天,我来学校,我没像往常一样跟他打招呼,却像见了陌生人,有时,有时,我还在同学面前向他对着干,唱反调,刁难他,说一些风凉话,他却每次微笑着,我见了,心想:“笑面虎的,真虚伪!”但一次,发生了一件事,使我对他的印象有所改变,那次,天气一下子转凉了,我得了重感冒还发了高烧,在家休息两天,可这几天快临近毕业考,我十分担心,可我的身体十分虚弱,只好静静地躺在床上,放学时间,陈明悄悄地来我家,推开我的房门,手里提着一小桶鸡汤,我被这一股香味诱惑醒了,睁开睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陈明,我没好气地说:“你来干什么?想看我的笑话吗?对不起,我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说:“你还不能原谅我吗?我真的不是故意的,我今天来不是想看你的笑话的,我是来向你道歉的,你看,小木船我已经做好了。”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来,这时,我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄,给我讲老师讲课的内容,还端来鸡汤给我喝,他舀了一口,轻轻地吹一下,小心翼翼地送到我嘴边,我被这真挚的友谊感动了,含着眼泪咽下一口口鸡汤,他为了给我熬鸡汤,手都烫伤了,我的眼泪情不自禁地流了下来,说:“陈明,是我不好,是我一时冲动,如果,我那天退一步海阔天空,忍一时风平浪静,我们的友谊就不会破碎了。”第二天,我们俩又一起上学去,好像天空显得很蓝,花儿竞相开放,鸟儿唱着动听的歌儿,好像祝贺我们俩重归于好。现在,我把小木船放在书桌上,让它成为我们俩友谊的见证。六年级:王瑜璐900字 六年级 抒情散文
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《我和陈明是好朋友》续写我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地上一摔。刹那间,他的小木船粉身碎骨。并对他说:“我要和你绝交!”说完,便扭头走了。他大喊道:“绝交就绝交,谁稀罕呢!”在以后的两个星期,我和陈明谁也不理谁,时间长了。我真的有点不习惯了。因为原来我都是和陈明一起上学,一起回家的。而现在都是独来独往,确实不习惯。我准备到陈明那和他和好,可是,我知道陈明那小子的性格。如果我对他提出和好,他肯定会说:“不是你提出来要绝交吗!现在怎么不又说和好呢!”这叫我怎么回答。一个星期六的上午我和另外一个好朋友去滑冰场滑冰,在滑冰时我边滑边想:如果人向我道歉,我肯定会原谅。如果我向他道歉,他不原谅我,我该怎么办呢?我想着想,突然,我的好朋友李刚叫我我过去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李刚才打完乒乓球回来时,发现我的旱冰鞋不见了,陈明也不知道到哪里去了。我想肯定是陈明那小子吧我的旱冰鞋给偷走了,我明天再去找他算帐,我准备回家时看见陈明走了过来。手上还提着我的旱冰鞋,他把旱冰鞋递给我,说:“你的旱冰鞋被一个小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回来,还给你,以后可要保管好啊!”说完,陈明扭头就走了。“陈明。”我连忙叫住他,“我们还可以做好朋友吗?”陈明回过头来,点了点头。我们又在了朝夕相处的好朋友。这真是朋友深情,刀子砍不断。六年级:1582369958550字 六年级 写人
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我和陈明续写我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点儿打了起来。经同学劝说,我们各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。放学后,我没有再找陈明一起同路回家,他也没有来找我。我回到家后,坐在椅子上想:陈明有什么权利弄坏我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了,“无,无价的友谊”,是我与陈明友谊的宣告。但是,他今天确实是太过分了,居然踩坏了我的小木船,我永远都不可能再理他了。可就在下了这个结论时,我的心里面还是有一点儿怪怪的。今天,我去公园跑步。恰巧我碰到了陈明,我伸着一只手,挥了一挥,立刻又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容,但又立刻收敛了。显然,我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过,彼此“瞪”了一下对方。但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责,反而眼神里充满了友好、可怜与求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的写着:无价的友谊。由于陈明没有看路,“扑通”一声,重重地摔在了地上。我猛地一回头,急忙跑过去,快速扶起他,并把他送到了医院。医生把他的脚包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注视着他的脚,慢慢地走向门,直到开门时,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正准备走时,陈明叫住了我,“喂,等一下。”我一下子回过头,看着他问:“干什么?”“其,其实我不是故意要弄坏你的小木船,只,只是一时失手,你别再生我的气了,好吗?我……”陈明忙下床,可跌在了地上。我赶忙扶起他,对他说:“其实我早想与你和好了。”我又把他扶到了床上。我双手紧握着他的双手,我们两个同时说出了一句话:“友谊无价。”他看看我,我看看他。我俩紧紧抱在了一起。我和陈明又是最好的朋友了。温州柳市七小六年级:郑皖洲800字 六年级 写人
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我和陈明的续写我和陈明是好朋友,一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船狠狠得摔在地上,又狠狠的踩了两脚,便怒气冲冲的扬长而去。在学校,我和陈明互相都不说话,就如同陌生人一样,同学们都很诧异:到底是什么能让这对形影不离的好朋友分开?答案只有我和陈明知道。过了几天,我终于耐不住寂寞,决定重新做一个小木船向陈明道歉。这天放学,我正想去找陈明,却发现陈明向我走来。我俩面对面,几乎同时拿出一个一模一样的小木船。我们都很诧异的看着对方,过了许久,陈明开口道:“对不起,我是不小心把你的小木船摔烂的。”“没关系。”我连忙说道:“其实我也有不对的地方。请原谅”我刚说完,陈明便搂住了我的肩膀,说:“那我们算和好了!”说完,我俩一起哈哈大笑起来。那爽朗的笑声似乎穿透了整个云霄。300字 四年级 写人
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我和好朋友他圆圆的脑袋,胖胖的身材,别人都叫他“小胖墩儿”。他最喜欢打乒乓球,因为志趣相同,所以我们成了一对好朋友。每次我有弄不懂的问题,他都会耐心地跟我讲解;他遇到难题,我也会“慷慨解囊”。所以,我经常跟他讲一些小秘密。在我们之间,经常会“制造”出好笑的事儿,真把我的肚子都笑疼了。一天下午放学,我和陈嘉嘉一起去乒乓球馆练球。正好,乒乓球老师提到进口的海绵“红魔”。我没有见过这种海棉,便问陈嘉嘉:“你有没有‘红魔’?”他知道我不懂这些,便吹嘘着说:“我不但有‘红魔’,还有‘蓝魔’呢!”老师听了,笑着说:“还有‘蓝魔’?我看你不但有‘男魔’,还有‘女魔’吧?”我一听,笑得气都喘不过来了,他也在那儿不好意思地笑着。打那以后,陈嘉嘉就又有了一个绰号——“女魔”了。一天中午,我正在家背英语。正好陈嘉嘉来我家玩。对了,他是我的英语组长,就在这儿背英语课文吧。我跟他说清后,便开始背了。当我背到“what'syourname?”(你叫什么名字?)时,陈嘉嘉不解的问我:“你球在哪儿,我怎么知道?”我听得云里雾里,在仔细一想,立刻哈哈大笑起来。因为“what'syourname?”和“我球呢?”的发音有些相像。我笑着说:“是‘what-is-your-name?’,不是‘我球呢?’!”他一听,也哈哈大笑起来。瞧,我和陈嘉嘉不仅是对好朋友,还是一对“搞笑组合”呢!550字 小学 写人
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我和好朋友在我的记忆中有过许多的好朋友,有令我难忘的、愉快的、开心的。但最使我深受感动的是陈佳围,那件事如同星一般印在我的心里,使我至今难忘。那是一天下午,我借陈佳围一本《作文选》并再三嘱咐他明天上午换给我,因为我要去老娘家还给表姐的书。第二天,风和日丽,我们一家匆匆清完东西准备出发。这时我突然想起表姐的作文便让妈妈等一会。于是时间一分一秒的过去了,这时太阳公公像孩子的脸一样—说变就变,顿时雷电大作下起了雨。我心里嘀咕着:“他肯定是忘了还《作文选》了,怎么办?”我像热锅上的蚂蚁一般在走道上来回排行,心里焦急不安最后妈妈催促道:“走吧!再不走雨就下的更大了。”于是我上了车子,这时后面传来叫声,陈佳围就出现在我的面前,他淋得和落汤鸡差不多。他递上书我接过书对他说:“你明日再还也不迟。”“今日事今日必,我借了你的书就要按时归还。”他答道。这件事使我深受感动,歌得说的真没错:“有一个有益的朋友就像和一个高尚的人谈话。”他的话我永远都忘不了。五年级:陈银河350字 五年级 写人
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《我和陈明是好朋友》续写有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨死了陈明,这一切都是他害的。我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。看到那艘支离破碎的小木船,让我经常想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。五年级:安雨婷作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
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一只小木船_我和陈明是好朋友续写“小木船——呦——小木船——”一只小木船飘荡在大海上,陈明乘上了那只木船也带走了我那颗孤独的心。我叫林白,我有位好朋友,形影不离的那种,他叫陈明,可因为那件事,我们再也没有见过面……呼!今天真是个好日子。“陈明!”我向楼下喊了喊,“到,林白,今天玩什么?”他笑着回答,“唔,你来我卧室,我有一个好玩意,你会喜欢的。”说完我便转身决定去楼梯那等他,刚转身才发现他早就在我身后了。“哎呦,不错哦,速度有快了,下一个刘翔就你了。”“别说了,有什么好东西?”我听到这句话就拿了出来,“当当当当~小木船。”一只精美的小木船出现在我那亭亭玉立的小手上。“AsGoodAsItGets!我能看看吗?”“当然可以。”我伸手给他,他也伸了手过来,然后悲剧发生了——他没接到小木船,小木船直往下坠,“小木船!”“不!”我和陈明同时出声并伸手,但已经迟了,小木船碎了,世界安静了,我和陈明都没说话,过了几分钟陈明打破了沉寂,“我————我不是故意的。”“给我闭嘴”“我真不是故意的!”“那你是有意的喽?”“林白!”“别吵我,我想静静。”陈明听后哭着跑了出去,从此我和陈明再也没见过面。几天后,我收到一个包裹,里面有一只比我做的精美了不只一倍两倍的小木船,虽然没写谁送给我的,但我知道是他。我结束了回忆,望瞭望蓝蓝的天空,才发现似乎不管出现了多坏的事,天空依旧这么湛蓝,我想在小木船碎了的那一刻我和陈明的友情也一起碎了。我的“心”和陈明登上了那只小木船,漂啊漂的漂走了,谁知道在哪里呢?……600字 六年级
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我的好朋友小明我的好朋友 小明他个子中等,长着乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛下张着一张能说会道的嘴巴,总是神采奕奕的。他便是我形影不离的好朋友――小明。小明在学习上严格要求自己,刻苦钻研和做事一丝不苟,所以他的成绩一向名列前茅,我非常敬佩他。记得有一次,数学老师在课堂上开了几道数学难题让我们思考。同学们看了看题目太深奥了,大多数都放弃了,只有小明没有放弃的念头,用练习本把题目认真地抄了下来,一边画图,一边思考,样子十分专心。到了下课时,小明依然在钻研难题,我便对小明说:“小明,这么复杂的题目,你别为这伤脑筋了,还是和我出去玩玩吧!”小明拒绝了我的请求,并回答:“小龙,你有所不知了,我觉得越难的题目就越有挑战性,还有,万一在考试上出现类似的题目,又该怎么办呢?”说玩,小明有继续埋头钻研难题。听了小明这席话,看到小明那刻苦钻研的学习态度,一股敬佩之情油然而生。原来小明的成绩一向都那么好,是因为他平时对学习做到一丝不苟,精益求精,加上他对攻破难题的执着。我真应该向他学习啊!果真,在一次测验中,真的出现了类似的题目,全班仅仅只有小明做对了。小明不但学习好,而且还很关心班集体呢。有一次,我们班的包干区里的一条水渠因“日久失洗“,而变得有脏又臭,只要一走近水渠,臭味扑鼻而来,使人感到反胃,大家看了这条臭渠都视而不见,可小明为了班集体的着想,自告奋勇去清晰这条水渠,只见他伸手将水渠里的脏物拾起,挖!太臭了,同学们都误着鼻子走远了,只有小明没有介意,继续打扫,最后把臭渠清洗得干干净净,水渠有变回原来的“模样”了。我很兴幸能认识这位好朋友,是他的良好品行影响着我,他真是我的良师益友。600字 六年级 记叙文
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我和陈晨一双如同黑宝石般的眼睛水汪汪的,一个高挺的鼻子令人羡慕,能言善辩的小嘴逗人喜爱,小小的耳朵在秀丽的长发下隐隐约约,一头乌黑的头发总是变化无穷,一双灵巧的双手总能做出许许多多令人吃惊的小东西。她,就是我最要好的朋友——陈晨。我们是从三年级开始成为最要好的伙伴的。每到放学后,我和她一边聊天一边讨论今天的回家作业;每到一下课,陈晨就会变的像八卦杂志社的人一样告诉我最新新闻;每到我只要有一些不开心就可以向她诉说,让我的心情豁然开朗;每到我看到一些好玩的新鲜事我便会和她一起分享;每到我们闹别扭时,也会在一两天后解开矛盾……记得有一次,我们在做数学题目,我有一道题目不会做。于是一到下课,我便走到陈晨身旁,来看她是怎么做的,可是她却用手挡住了答案,于是我的行动便被发现了。没办法,我只好撒娇着的问她:“我们是好朋友吗!朋友当然要互帮互助咯!所以借我看下你这道题的答案吗!”可她别过了头,严肃的说:“你不会做,我可以帮助你……”没等他说完,我就说,眉头一紧说:“快点,别长篇大论了,你只要给我答案就行了,这样还节约水源呢!”她见我这样说她,就瞥了我一眼,说“算了,你自己去做吧!休想抄答案!”看见她只剩下寥寥几题,我便觉得很不服气,抄个答案怎么了?到时候老师不是还会讲的吗!哼,不给我看就不给我看,我自己照样会做!于是我继续低下头做,可是我越想越糊涂。突然,我念一想,觉得自己真不对,不该抄别人的答案,这是人家劳动的成果啊!于是我向她道了歉,她笑着对我说:“没关系,让我来告诉你这道题怎么做吧看,她就是我最好的伙伴,一个活泼、开朗、能歌善舞的好女孩!600字 四年级 记叙文
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我和我的好朋友我和我得好朋友人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情:“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳小学五年,我的好友林鑫敏,让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦,失败的难过;又是她和我一起笑、一起哭……她和我一样高的个子,留着长长的头发,她不但学习成绩优秀,而且有一颗善良的心,她做事十分认真,是同学们的好伙伴,她活泼开朗,但胆子很小,每当看到老师,她的脸就会微微发红,我和她是非常好的好友。不光是因为她的成绩很好、活泼,更重要的是她对待朋友的那种真诚、纯洁,不带一点杂质,使我深深地感动了。一节课下课,我向她走去,对她说:“我们去操场踢毽子吧!”小林说:“好啊!”于是我们俩便向草场走去。来到操场我们俩便玩起了“欠一还一”的游戏,正当我俩玩得开心,毽子一下子落入了操场旁边的下水道里,我一下子急了,这可是我最喜欢的毽子啊,它有着艳丽的颜色,而且还要五元钱呢!但小林是我的好朋友,我忍住自己的伤心,强忍着泪水,对她说:“你能想想办法,帮我把毽子拿出来吗?”我俩在那儿想不出办法了,只能失望而去。第二天,小林向我走来,对我说:“你看,我昨天放学用钩子把毽子钩出来了,你快拿去吧!”我接过毽子,我感动极了。下课我来到大操场,想看看那个水沟,可没想到我的那只毽子竟静静地躺在那儿,我惊讶极了,我仔细的观察了一下小林给我的那只毽子,发现那只毽子并不是我的,因为下面贴着五元的标签。原来小林为了不让我伤心,而新买了一个。我一下子恍然大悟……这就是我的好友小林,一个真心待友的女孩。600字 初三 记叙文