读《光辉的旗帜》有感650字

读《光辉的旗帜》有感

650字 六年级 读后感

在我脑海里,我读过许多读书,但是有一本书让我至今难忘,这本书的名字叫做《光辉的旗帜》。

这本书把新中国的成立比作黑暗中闪过一道光明,新生的中国共产党,为人民燃起了希望的火炬。从诞生的那一刻开始,中国共产党就肩负起带领中国人民创造幸福生活,实现中华民族伟大复兴的神圣使命。他们历经波折,用鲜血和生命,带领中国人民夺取了全国胜利,书写下中国历史最光辉的一页。1949年,一个洪亮的声音向全世界宣告,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了!

在这本书中,让我最感动的是第六课:向抗日救亡英雄致敬。抗日英雄指的是,从1931年刻骨铭心的“九一八”,一直到“对日寇最后一战”的1945年,在这场近现代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的伟大战争中,为民族大义与救亡的真理,前仆后继,英勇杀敌,无私奉献的人。

这课的主人公是一个叫王珠的小男孩,他是抗日战争中儿童团的团长。1943年夏天的一个上午,敌人又来扫荡,当时他在村头的山上观察敌情。他发现敌人后迅速扳倒消息树,敲响铜锣,大喊“鬼子来了”。得到消息后,乡亲们在民兵的掩护下开始转移。敌人包围了过来,为了拖住敌人,王珠没有跑。敌人逼他说出八路在哪儿,村里的粮食在哪儿。他说:“跟我来”。不一会儿他就把敌人引到村外埋有地雷的一片萝卜地里,当场炸死了两个鬼子。气急败坏的敌人残忍地用刺刀挑开了他的胸膛。后来,为了纪念王珠,儿童的团员们在那片地里在了许多树。现在那些树,都已经长得很高了。

通过读这篇文章让我明白了一个道理那就是遇到了危险不要胆怯,要勇敢的面对。就如同我们现在的学习一样,只有敢于思考的人最后才能算出得数来。而且我们还应该学习王珠的那种舍己为人的精神,这种精神让我们更加敬佩王珠了!

前锋学校六年级:安心怡

读《兔子的胡萝卜》有感

600字 三年级 读后感

《兔子的胡萝卜》是王一梅老师的短篇童话集里的代表作。这篇故事讲了兔子萝里和胡萝卜之间的故事:

一开始,兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个梦想,他来到了乡下。路上,萝里碰到孤独的雪人,知道雪人最大的梦想就是拥有萝卜鼻子。于是,善良的萝里就毫不犹豫地把自己唯一的一根胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让饥饿的小鸟啄胡萝卜,他认为,自己的鼻子上站着一只小鸟是一件幸福的事情。小鸟认为,站在雪人的鼻子上也是一件幸福的事情。当春天来临的时候,在乡下无事可做的兔子萝里决定回城里了,当他要和雪人告别的时候,却发现雪人不见了,那份伤感油然而生。这时,小鸟来了,他让萝里看到,雪人融化的地方长出了一棵绿绿的胡萝卜苗,而这是属于兔子的。

故事中很多次提到“幸福”,幸福是什么呢?在这个故事中,幸福是可以传递的,幸福其实就是帮别人实现梦想。正因为善良的萝里把自己倍感珍惜的胡萝卜送给了雪人,才有了雪人和小鸟的幸福。那棵绿绿的胡萝卜苗不就是萝里精神的写照和延续吗?

当你问我,你喜欢谁呀?我会毫不犹豫地告诉你,很喜欢萝里,因为他把自己喜欢的胡萝卜送给了雪人,雪人很幸福。有了萝里这份幸福,也就有了雪人和小鸟的幸福。

萝里把幸福传递下去,使每一个人拥有幸福,这样,萝里就会觉得更幸福。我们应该向萝里学习,把幸福传递给人们,使所有的人都幸福,让世界充满爱,让所有的人都幸福,这样,人与人之间不就再也没有猜疑,社会不就变得和谐了吗?

云南昆明西山区马街中心学校三年级:何鑫

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
读后感
650字
栏目热门