美就在身边——观《开学第一课》有感_450字450字

美就在身边——观《开学第一课》有感_450字

450字 初一 观后感

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昨晚,我观看了CCTV《开学第一课》,看完后,我的感触很深。

“美”,一个简单的字眼,中国十三亿人几乎都会读,都会写,可又有多少人真正懂得美,懂得创造美呢?

美有很多,饭后的闲情雅致是美;新生的嫩芽儿也是美,书中的好词佳句更是美,正如于丹老师所说:“这些只不过是生活中的小美,真正的美是道德行为的大美!”如:被称为最美女教师的张莉丽老师,为了学生的生命安全,奋不顾身趄大卡车冲去,为此失去了双腿;还有最美司机吴斌叔叔,舍去自己生命,保住了卡车上24位乘客的性命,等等。

道德美固然重要,可自然之美也是不可缺少的,姚明说:“大自然生机勃勃,充满奇迹”。可是,因为人类的捕杀,许多物种已濒临灭绝,在这里,我想说:“我们与动物共同生活在同一个地球,应该彼此爱护,就算冷血动物--蛇也会有感情的,人不也是由动物进化成的吗?”

探索美、创造美、传递美、和谐美,我对这句话的理解很深,首先应该明白“美”的含义,做“美”的事情,教会别人“美”,大家一起“美”!才是真正的“美”!让我们携手一起做“美丽的人”吧!

四川成都锦江区成都市盐道街中学初一:霏霏鉁

美,无声无息——2012年“开学第一课”观后感_1000字

900字 初一 观后感

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伴随着“第一课”的唱响,2012年,中小学生的“开学第一课”也拉开帷幕。至2008年来,“开学第一课”就如一位导师陪伴我们走过了4个新的起点。从2008年的《知识守护生命》到2012年的《美在你身边》,我懂得了许多。2012,当然也有一些新的体会,新的理解。

此次“开学第一课”的主题为《美在你身边》,当然,也有四个小标题:“探索美”,“创造美”,“传递美”与“和谐美”。

“探索美”,发现美,寻找美。大自然之美,人类文明之美,是需要主动去探索,一部人类文明史,其实就是人类不断探索自然界,探索社会,探索人生的历史。正如中国首位女宇航员——刘洋所说的:“也许当我们真正远离了地球,才更能体会到地球的美丽与珍贵。

“创造美”,授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。书中所说的:“你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”你的态度,也影响和改变着周围这个世界,这是人格之美带来的美好改变。当我们看到游泳奥运冠军站立在颁奖台最高处时,我们对他们的只有羡慕。但我们不知道他们每天的艰苦训练,在水中游八百至一千米,那是多么的困难。

“传递美”,帮助别人,能获得一种快乐,一种幸福,能享受到美的存在。当玻璃碎片刺入他的腹部时,他紧紧握着方向盘,强忍剧痛,在49秒内完成了靠边停车、拉手刹等保障安全的动作,然后挣扎着站起来,疏导乘客安全离开……他,就是最美司机吴斌。他用自己76秒的坚守和生命保证了乘客的安全,阐释了由“小爱”到“大爱”的传递与延续。有人选择袖手旁观的时候,也有人选择担当,他们没有因为别人的冷漠就放弃了善良与坚守。他的壮举,让我唏嘘,让我感动。

“和谐美”,“小美”上升到“大美”,集体主义的美,体现的是和谐和力量。着名哲学家赫拉克利特曾说过:“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美,在一个集体里,尽管每一个人都不是很完美,但这个集体里的所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。没有完美的个人,却有完美的团体。我们应该相信队友,相信朋友,相信团体。

美是风花雪月,美是一座山,美是父亲给我的一个拥抱,美是同学给我的一个微笑,美是集体合作时的欢声笑语……爱生活,便要学会发现美,用一双善于发现美的眼睛和一颗真心去捕捉生活中的美丽之处。

初一:袁应佳

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