花是什么
50字
二年级
状物
花是什么?
花是美丽。
花是什么?
花是漂亮。
花是什么?
花是最时尚的小达人。
花是什么?
花是一朵漂亮的小太阳。
二年级:王霄宇
相似题目
-
花是什么一枝独秀,构成了“我花开后百花杀”的傲然睥睨;百花齐放,聚成了“春色满园关不住”的千姿百态…没错,这就是花,随处可见但又离不开的花。“花”是什么?它是春姑娘遣送的信使。踏着轻快的脚步,展开了快乐的笑脸,随着银铃般的欢声笑语,它来了,款款地来了。带着随风潜入夜的细雨,迎着“伫倚危楼风细细”的微风,它带给人们的,不仅是“已觉春心动”的诧异惊奇,不仅是沁人心脾的花香所带来的心旷神怡,更是在消无声息中带给人们春天的美好,体会那生命的奥秘……“花”是什么?它是严霜寒冬中报春的号角。时光的齿轮缓缓流转,岁月的阀门慢慢拧开。圆明园的烈火冲天、南京城内惨无人道的大屠杀、国民党黑暗势力的统治…内忧外患之下,祖国母亲遍体鳞伤,就像一场从天而降的大雪,将这只东方雄狮尘封在冰冷的囚笼里。但中华儿女发出了不甘屈服的怒吼声,有“为中华之崛起而读书”的周恩来,有抨击黑暗势力的鲁迅,更有那一声声“我愿加入中国共产党”的呐喊……他们,用血肉之躯搭起了一座座刻着“爱国赤子心”的堡垒。他们吹响报春的号角,让人们看到了希望,重拾信心追逐春天的脚步,迎着冉冉升起的朝阳沐浴在圣光之中……“花”是什么?它是诗人寄托相思之愁的象征“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”。望着落花流水,李清照那浓浓的相思之情也荡漾开来,久久不肯离去,直到“才下眉头,却上心头”我放佛能看见她“独上兰舟”的姿态,是那样黯然神伤,是那样饱含愁绪,最后秀笔一挥一气呵成。“花”是什么?它是天空中璀璨无比的焰火。经历了坎坎坷坷,遭受了风霜雨打,仍蓄势待发,在天空中呈现了最美的光彩,“都云作者痴,谁解其中味?”是啊,其间的酸涩苦闷谁能理解?但唯有耕耘,才能在阳光明媚之时绽开笑脸……“花”是什么?它是生命里的轮回流转,它是严寒中的一抹红蕾,它是相思之愁,离别之苦,它更是璀璨无比的烟花……它微不足道,甚至默默无闻,但是唯有这些不张扬的花朵,方能拼绘出一幅又一幅旖旎风光。它,点缀了世间的画卷;它,勾勒了人间的美好……800字 六年级
-
花是什么花是什么?花是美丽。花是什么?花是漂亮。花是什么?花是最时尚的小达人。花是什么?花是一朵漂亮的小太阳。二年级:王霄宇作文网专稿 未经允许不得转载50字 二年级 状物
相关推荐
二年级
状物
50字
-
什么是改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括:1、内容的改写。即将写人改为写事,或将写事改为写人。2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙,或重新组织材料。3、文体的改写。如诗改文或剧改文。4、人称的改写。如第一人称改为第三人称。5、语言的改写。如文言改白话等。总之,改写既要体现原作,又要丰富原作;借助联想又不凭空乱想。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。250字 二年级 说明文
-
什么是什么是力量?团结就是力量。什么是团结?爱就是团结。什么是爱?就是全国人民一起。什么是祖国?就是高高飘扬的国旗!50字 二年级 诗歌
-
书,是什么书是我们的伙伴,总是陪伴着我们。书是我们的老师,教我们一切知识。书是我们的向导,带我们游览整个世界。……你们可别小看了书,它可以千变万化哟!50字 二年级 叙事
-
太阳是什么太阳,像一个从地上飞起的火球。太阳,像一个勇敢的战士,总是把乌云赶跑;太阳,像一个粉刷匠,把草莓刷的非常红,把我们的脸蛋晒的非常的红,还把被子晒的暖烘烘的,太阳真好。50字 二年级 叙事
-
爱是什么?爱是什么?我一直以为:爱不过是挂在嘴上,说说嘛,很简单的。但那天妈妈却发了很大的火,严肃地告诉我:爱是感激在心里表现在行动上,是需要用眼细细观察,然后用心慢慢体会的。我还是不太懂,反问妈妈:“我有父爱吗?”“当然有了!”妈妈坚定地说。“你在六个月之前,每天的尿布,都是由你爸洗的。特别是有一次你生病住院,医院里热水少,你爸不得不用刺骨的冷水洗尿布,一直洗了七天。”我终于明白了爱是什么。我肚子疼,奶奶给我拿来热水袋,这就是奶奶对我的爱。我发烧了,妈妈整整守了我一夜,这就是妈妈对我的爱。四川发生了特大地震,同学们你一元、我五元、他拾元,大家一起为灾区捐钱,这就是大家的爱。只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好!300字 二年级
-
快乐是什么吉林双辽第一小学四年一班杜洋别人的快乐是什么呢,现在我就去快乐真谛,去探寻别人的快乐是什么。我去快乐真谛的时候,看见了我最好的朋友朱冠桥,他在跑步,我快速的走过去问:“朱冠桥你真正的快乐是什么?”他说:“我真正的快乐是好好学习,长大成为发明家,发明一些机器人。”我又跑到商店,进去我看见了商店的阿姨,她正在收一位买完东西顾客的钱,那个人走后我就问:“您真正的快乐是什么?”她说:“我真正的快乐是多卖点东西,家里有许多钱。”我又跑回我家,问开出租车的妈妈说:“妈妈您真正的快乐是什么?”妈妈说:“我真正的快乐是天天攒许多许多的钱,而且擦车不用钱,加油不用钱。”我又去探寻快乐的真谛了,这次我又访问了一个老人在给孩子讲故事,我去访问他说:“您的快乐是什么?”她说:“我的快乐是和孩子在一起,给他们讲故事,逗他们开心。”我知道答案了:快乐是每个人追求想要的东西。350字 四年级 状物
-
海浪是什么暑假里的一天,妈妈带我去了青岛。我很喜欢在海里游泳,但我总是被一个接一个的海浪打回到岸边。有一次,我问妈妈:“为什么有海浪?”妈妈想了想说:“海浪是由吹过水面的风引起的。风力推动水面向上,而重力又把它拉回来,自然就形成了海浪,因此风越大,刮得时间越长,浪也就越大。”接着我又问:“什么是海浪?”妈妈笑着答道:“海浪是作圆周运动的微小水滴的集合。每个水滴恰在它开始旋转的地方落下。”哈哈,原来是这样!我又想起二零零四年斯里兰卡的一次大海啸,问起了新的问题:“什么是海啸?”妈妈不想再说了,但是看我很认真的样子,还是帮我解答了:海啸是由地震和海底火山爆发引发的巨大海浪。它们在海滨爆发时会造成极大的破坏,甚至淹没整个岛屿。”现在我知道了虽然一层层海浪很漂亮,但是有些海浪是很危险的,特别是在暴风雨天,它们能造成船只失事。同学们,现在你们知道海浪是什么了吧?350字 小学 状物
-
生命是什么生命如歌,它婉转动听;生命如茶,它清香四溢;生命如树,它茁壮成长;生命如河,他奔向四方;生命染上了一层面纱,它蒙骗了许多人。只有真正懂生命的人,才能微笑的走到生命的尽头。生命到底是什么?当我们活着的时候,似乎很难回答这个问题。生命是强的,还是弱小的?生命是高尚的还是低昂的?也许每个人的答案都不同,因此可以证明生命是多彩的。“滴答,滴答!”一颗颗水煮从石头缝涌出,这就是生命的起点。后来水滴越来越多,形成了一个小水摊,当时太阳出来了,一个小水摊的水变蒸汽,消失在空中,但是他还没有放弃,变成小溪。一个新生命开始了,小溪唱着歌向前奔去。我觉得生命像条河,奔流不息。四年级:李乐鑫作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 状物
-
春天是什么春天是什么?春天是百花争艳、柳树发芽的季节。春天是什么?春天是春姑娘嬉戏、玩耍的地方。春天是什么?春天是农民伯伯播种的时机。春天是什么?春天是南方的鸟儿飞回来的时候。春天是什么?春天是春雨唱歌、表演的场地。春天是什么?春天是让世界再一次美丽、温暖的开始。100字 三年级 状物
-
爱是什么很多人会问爱是什么,爱到底什么?在我看来,爱有很多种,比如,小鸟在窝里嗷嗷待哺,老鸟出去觅食,好不容易找到一点,它却不肯吃,它要让它的孩子们吃,第一次喂过之后,还要再飞出去,还要继续觅食,这就是在动物界的母爱。爱是什么?爱就像一颗大树,在沙漠里顽强的生长,不会再让沙漠继续扩大。爱是什么?爱就像大海,湖,为鱼儿准备了一个美好的生活坏境,更为地球穿了一层蓝蓝的外套。爱是什么?爱就像彩虹一样,在暴风雨过后,挂在那蔚蓝的天空中,成了天空中最美的一道风景线。爱是什么?爱就像同学之间的互相问候,打招呼。就像父母的千叮咛万嘱咐,每件事总会说一说,总会关心自己,总会问自己冷不冷,饿不饿,渴不渴之类的话。就像老师的提问,一句不经意间的关心,一次不经意间的吵你。其实,这就是“爱”,在你们的身边用很多的人爱你,父母,老师,同学,朋友,还有家人……其实,爱就在你身边!河南新乡延津县延津县城关镇西街学校初一:石佳350字 初一 状物
-
什么是什么什么是力量?团结就是力量。什么是团结?爱就是团结。什么是爱?就是全国人民一起。什么是祖国?就是高高飘扬的国旗!50字 一年级
-
是什么!鸟儿在天空下自由在的飞着,天空像是它们的家。在这里,慢慢的呼吸,可以闻到大自然的气息。世间万物都在欢笑着,它们生机勃勃。但,我的眼睛像素太低,终究看不清,世界的,那颗“真心”。初三:边乐娇50字 四年级
-
什么是“什么是开心”,“有了爱是开心的”。“什么是快乐”,“过生日快乐的”。“什么是高兴”,“放暑假是高兴的”。“什么是兴奋”,“打电脑是兴奋的”。“什么是……”50字 四年级
-
书是什么书是什么?如果书是天空,那我是飞在空中的小鸟,自由地飞翔。书是什么?如果书是花园,那我就是园中最朴素的花儿,默默地开放。书是什么?如果书是长江,那我就是一只鱼儿,欢快地游着。书到底是什么?50字 五年级
-
;书是什么?书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯.让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟,钥匙,阶梯.....只要人们理解是对的,书就是什么!50字 初一 散文