捉螃蟹
200字
二年级
我们在软绵绵的沙滩上奔跑就像踩在棉花上一样。一会儿,我们就来到了岸边的石群中。忽然,爸爸发现了一只小螃蟹。于是,现场就有了一
场你追我赶的快乐比赛。火药味在现场散发了。这时候,爸爸“啪”的一下按住了小螃蟹。小螃蟹被捉住了。爸爸开心的笑了。妈妈说:“我们来翻小石头吧。”“为什么?”我疑惑的问。“小螃蟹都在石头底下。”我把小石头翻开,一只小螃蟹出来了。我学着爸爸的样子一掌按住了小螃蟹。“我抓到了”我兴奋的叫着。爸爸妈妈听到了,也开心的笑了。海边之路真有趣!
小草
350字
五年级
窗外,一阵狂风暴雨后,一片绿油油的植物,饱受风雨的折磨后,慢慢地抬起了头,这,就是小草。
小草是一种极其普通的植物,全世界随处可见,看到这,你就可能疑惑了,小草这么普通,可我为什么要大费周章的介绍它呢?是,小草是很普通,但它那不畏困难、坚持到底的精神却深深地吸引了我。每当狂风暴雨来临时,它们总是斗志高昂,严阵以待,不显露丝毫的胆怯。经过风雨的摧残后,又一点一点的抬起头来,并不因为刚才的风雨而有任何的损失。这,使我想起了筑路工人,他们不也在修建道路时遇到了种种困难吗?可经过千思万想、废寝忘食、夜以继日的观察、思考、试验、攻关后,终于,克服了重重困难,把道路修建而成。就例如2002年修的青藏铁路,一开始不也遇到了巨大的困难吗?但经过筑路工人反复思考,昼夜试验,还不是让风火山这拦路虎低下了高傲的头!
小草,是那么平凡,又那么伟大!以后,我也要像小草一样,做一个不畏困难、坚持到底的人!
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捉螃蟹在我的记忆中,有趣的事情如繁星点点,数也数不清。但我最印象深的就是在沙滩上捉螃蟹。在一个晴空万里的下午,我和表哥一起到沙滩上捉螃蟹,我先在附近的浅水中发现了一只大螃蟹。我一开始以为在浅水中连行动敏捷的小鱼都容易抓,一向迟钝的螃蟹怎么可能逃脱得了我的手掌呢?开始捉螃蟹了,没想到迟钝的螃蟹竟然这么灵敏。它一会很快地爬到我的前面,一会儿又爬到我的后面,一直绕的我头昏眼花。一直僵持了很久,最后好不容易捉到了,可那螃蟹却用大钳子死死夹住我的手指不放,我痛得差点哭了出来。幸好表哥及时赶来,帮我把将螃蟹钳子扯下来,疼痛减轻了不少,但也流了一点血。后来表哥教了我一些捉螃蟹的技巧,我的经验也丰富了很多。表哥和我再一次开始捉螃蟹,我们的A方案是“围攻战术”。表哥和我分别站在螃蟹的两边,螃蟹见自己无处可逃,只好乖乖投降了。于是我和表哥开始B方案“游击战”。我和表哥一直守在洞外,等着螃蟹出来。螃蟹终于忍不住出来了,我用网把螃蟹给罩起来,这只螃蟹最终也落到了我的手里。我和表哥拎着满满的螃蟹桶,开心地一起走回了家。450字 四年级
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捉螃蟹灿烂的阳光洒在田野,我决定跟何欣一起去捉螃蟹,我们拿着小网子,就向小河出发了。沿着一条清清的小溪我们来到山坡脚下,那儿有一眼泉水,四周长满了茂密的枝叶,遮挡住了缕缕阳光,泉眼里的水清澈见底,水底的沙石在泛着微波的水中似乎在不停的扭动。把脚伸进去冰凉冰凉的舒服极了。我想螃蟹们一定躲在水底的石头下面乘凉。于是我翻开一块石头,水底冒出来的沙土立刻把水变浑浊了,我只好提起裤子把手伸到水里去摸,摸到一块块冰凉的小石子。我往旁边一摸,突然,我摸到了一块软软的“石头”似乎还在动。我想一定是只螃蟹,得赶紧捉住它,不能让它跑了。我用力按着它,伸出拇指和食指小心翼翼地捏着它的两侧,赶紧把手收回来一看,呀!果然是一只小螃蟹。我正要把它放到杯子里面的时候,小螃蟹挥舞着大钳子,死死地夹着我的手指不放,我疼得龇牙咧嘴,用力一甩,螃蟹一下子落入水中,它伸腿就往石缝里面钻,幸好我眼疾手快,一下子把它从石缝里拽了出来。我马上把它放入杯里,瞧!它披着一身盔甲,挥舞着大钳子,横行霸道真威武!我和何欣抓了一上午,我兴奋地数着一只、两只、三只?看着满满一杯的收获,我们开心地笑了!450字 四年级
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捉螃蟹暑假里的一天,我和爸爸妈妈去长江边捉螃蟹。来到长江边,正巧赶上退潮,江水退去的地方留下了很多小洞洞,爸爸说这就是螃蟹的家。我们拿出铁锹找了一个很大的洞,我想里面的螃蟹肯定非常的肥。于是我迫不及待地往下挖,刚挖下去就看见一只螃蟹举起两把“大刀”,好像在向我示威:“不许侵犯我的领地,否则我对你不客气。”我才不怕它呢,伸出手就要去抓。螃蟹看到我没有被它吓到,就往洞里逃。我乘胜追击,可挖到了底也没有看到它的踪影。这时,只听见妈妈大叫起来:“看,螃蟹从另一个洞口逃走啦!”我才知道螃蟹的两个洞是相通的。吸取了上一次的教训,这次我让妈妈来挖洞,而我在另一个洞口守着。突然,妈妈激动地对我说:“螃蟹爬过来啦,做好准备。”于是我就蹲在那里,眼睛死死地盯着洞口,生怕一不留神又让它溜走了。果然,一个小黑影出现了,一下子窜到了洞口,眼睛直直地向着四处张望,好像在锁定逃跑的方向。我才不给它机会哩,连忙伸出手去,按住它的外壳。螃蟹不甘束手就擒,用它的腿拼命挣扎,企图逃脱。我就更用力地摁住它的外壳,可它还想垂死挣扎,用它的二只大螯想要夹我的手。我火速把它抓起来扔进了桶里,这下它就成了我的俘虏,再也威风不起来了。夕阳西下,江里的小渔船三三两两地进港了,我们也带着战利品开开心心地回家喽!500字 五年级
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捉螃蟹晚上我和俞戴滔一起,去江边捉螃蟹。开始我们信心十足,一起努力的找螃蟹,可找了半天,连个螃蟹的影子也没看见。或许是因为江水太满了。过了一会,我的信心已经没了。我开始叫着要回家,而家长们理都不理我,只顾着继续找螃蟹。终于俞戴滔妈妈叫了一声,我抓到了一只螃蟹。这时我的信心又回来了,可因为桶没拿,所以那只小螃蟹刚到我手上,就一溜烟跑走了。我又变得失望。走着走着,俞戴滔用手指着一个灌木丛叫了一声:“妈妈,我们上次就是在这里抓的。”于是我们的“大部队”就进了灌木丛。果然接二连三的螃蟹,成群结队地走来走去。我们抓得手忙脚乱,我妈妈的脚被勾了一下,鞋子破了。这时,我们已经抓了满满两瓶螃蟹。于是我们就打道回府回去了。在返回找车的路上,妈妈都是光着脚走的,我和俞戴滔也学妈妈光着脚走路。我一路走在石头路上,痛得要死。终于上车,高兴地回家了。350字 五年级
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捉螃蟹在我的回忆中,有一个地方我永远忘不掉,因为在那里寄托着我的童年,我的回忆,和一切美好事物,那就是我的家乡——金堂。记得我回到那里,第一个去的地方就是田野,那里有一望无际的稻谷,闪闪发光的河流,有次我发现一块大大的石头,我揭开了这块石头,一只强壮的螃蟹跑了出来,我的第一感觉就是抓住它,可是我的手刚要伸过去就被我的好朋友小明阻止了,我他对我说:“螃蟹有一对大大的钳子,会把你给夹伤的。”听了小明的劝告,最终还是放弃了捉螃蟹。可是我又有了一个新办法,能捉住螃蟹,于是我告诉了小明,小明说:“你这个办法挺不错的,我们就试试吧。”这个办法是:拿出火钳夹住螃蟹。小明从他家里拿火钳,我把螃蟹引过来,小明手疾眼快夹住了螃蟹,最后我们捉住了螃蟹,但是我们觉的螃蟹也有生命,我们应该尊重每一个生命,所以我们就把螃蟹放走了。我和小明饥饿的回到了家,我们还没有走进庭院就看见了炊烟,香气已经从锅中飘到了每家每户,我和小明饥饿的趴在桌上等待着美食的来临,我喜欢家乡的田野,我喜欢闪闪发亮的小河,我喜欢家乡的惬意生活,但是我不是画家,否则我将用彩笔画下家乡生活,让它永远铺在我们的眼前。450字 四年级
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捉螃蟹退潮的时候,我和萱萱姐姐、爽爽弟弟一起到海滩捉螃蟹。突然,我们发现有一只螃蟹躲在石头里,我们够不着,怎么办?萱萱姐姐说:“不要紧,不要紧,我有一个铁钩,可以赶螃蟹出来。”说完便用铁钩把螃蟹赶了出来。螃蟹赶出来以后怎么抓?爽爽弟弟说:“不要紧,不要紧,我有一双手套,戴在手上就可以抓螃蟹。”说完便把手套戴上,一下子就抓起了螃蟹。抓到了螃蟹后怎么装?我说:“不要紧,不要紧,我有一个小水桶。”说完便把螃蟹装进桶里。就这样,我们团结协作,互帮互助,不一会儿,我们就抓了许多螃蟹。我们开开心心的回家了。二年级:易欣冉作文网专稿 未经允许不得转载250字 二年级 叙事
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捉螃蟹我和他相识在4年前,那时侯,我们都7岁.他是插班生,在他第一天来时,我就注意到了他,一件橙黄色的T恤,一条带花纹的牛仔裤..那时侯,我就觉得,我们之间会有缘分....果然,我们坐在了一起,久了,我们就熟了,我们无话不谈,天南地北似乎要被我们谈穿,有时候,我们吵架,最后,是在不言的默契中化解;有时候,我们配合,一人一句,把别人骂的五体投地.....上课时,我们也会开会儿小差,比如说会儿话,吃会儿东西,看会儿书,经常是做的天衣无缝,我们在这种环境中锻造出一种叫友情的的东西,无论什么事,我们都有一种默契,不用商量,就能配合,吵架时,我们也会被对方的"话中有话"给逗笑,不知道,那种吵架的感觉叫什么......记得,我们彼此一方哭泣时,另一方并不会去安慰,而是给予讽刺,别人不懂,我们懂,那是另一种安慰,与其一起悲伤,不如一起快乐,难道不是吗?谁知道,我们连续调在一起坐了整整3年,这3年里,有快乐,有悲伤,他有时会抄我的作业,我也会看他的书,我们照样吃,照样玩,干错了事,有时我们会互相顶罪;说错了话,我们会互相下台..同学们会怀疑我俩的关系,我们每次都是一笑了之,因为,这只是一份纯洁的象玻璃一样的东西,只是他们没有,他们不懂这一切.....就这样,3年过去了.........考试那天,我听人说他死了,因为有先天性心脏病死了,我不信,不过,这一切很快就得到了证实,不过,他是患上了脑瘤去世的...我的内心受到了强烈的刺激,考试结果也就不用说了...那天,我哭了,恐怕没有一个人比我更伤心,哪怕是他的父母!!我失去的不是分数,我失去的是一种象玻璃一样的东西!!我拿到了他的作业本,翻开,嘴里喃喃自语的说:"这页他还是抄我的..这页他也是抄我的..."回去的路上,我在一片空地上,一遍又一遍的抚摸着他的作业本,我终于还是没有忍住,心里的最后一道防线崩溃了,我大哭起来,一边哭一边向天空撕喊:"为什么!为什么你要这样,你给我滚回来呀!"那种声音,真的会让人觉得心被掏空了一样,那种感觉,我一辈子都不会忘记,那是比死前绝望的感觉更难受!!!我哭痛了,也哭醒了,我们一直都在一起,不管隔着千山万水,我们的心是相通的,永远..永远...你还好吗?-心永远不会痛的我们..800字 二年级 写人
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捉螃蟹每当我吃到餐桌上美味的大螃蟹时,我就想起了那个炎热的夏天傍晚和妈妈一起在乡下池塘里做螃蟹的情景。记得那天晚上,我和妈妈手里拿着手电筒,鱼网仔还有小水桶高高兴兴地来到村子的池塘边。因为这个季节是小螃蟹最多的时候,许多大人和小孩子都来捉螃蟹,然后拿回家去煮着吃,味道很鲜美。很快我们就到了,妈妈拿手电筒往水里照,小螃蟹们看到有亮光就慢慢地朝我们这里游来,一只,两只,三只,五只......真多!妈妈用力拿鱼网仔一舀,小螃蟹们就被网住了,我连忙把它们倒在小水桶里。小螃蟹们像热锅里的蚂蚁一样乱抓乱爬。我看着它们狼狈的样子得意地笑了!不一会儿,我们就捉了一水桶,我和妈妈开开心心地回家了。250字 二年级 写人
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捉螃蟹当我翻开自己的成长相册的时候,看到了一张非常有趣的照片,她让我想起了一件非常难忘的事。那是我上小学一年级的时候,爸爸,妈妈带我到密溪沟去玩耍。那里风光秀丽,景色怡人。粉红的桃花开满了半山腰,青青的枇杷像一颗颗碧玉珠子挂在枝上,地里的豌豆花和胡豆花就像一只只美丽的蝴蝶在绿叶间翩翩起舞。爸爸见我望着密溪沟清清的溪水出神,赶紧对我说:“密溪沟有很多的螃蟹,我们去捉螃蟹吧!”我和妈妈齐声说道:“好,同意!”说完,我们来到了小河沟,我和爸爸把鞋脱掉,卷起裤脚光着脚走在小河沟里。小河沟里的水暖暖的,没有一丝的寒意。爸爸轻轻地搬开一块石头,突然,我看见一只大螃蟹在水里趴着不动,它好像在嘲笑我说:“你敢捉我吗?”爸爸说:“赶快捉住它,不然它要逃走了。”我听了爸爸的话,连忙用手捉住了它,我高兴得大叫起来。忽然我的小手痛了起来,我一看原来是螃蟹用它的两个大钳子把我的手指夹住了,我痛得哇哇大叫,使劲甩着手想把它甩掉,谁知它像一把铁钳子一样紧紧夹住我,怎么也甩不掉它。爸爸在一旁看得哈哈大笑,妈妈赶紧用相机把这情景拍了下来。爸爸笑着把我手上的那只螃蟹拿掉,他对我说:“捉螃蟹要讲究方法,要用你的拇指和食指去捉它的壳,这样就不会被它夹住你的手了。”我赶忙跑上岸边对爸爸说:“我不捉了。”爸爸说:“不要怕,你要勇敢些。”我坐在岸边不动,爸爸不一会就捉了五六只,看得我心里痒痒的。想去又害怕螃蟹再次夹住我的手,妈妈拍着我的肩膀说:“去吧,不要怕。”后来,我用爸爸教的方法捉了几只螃蟹。回到家里我把它们放在小区的水池里,让它们在那里快乐的生活,有时候我还会去看看它们呢!虽然当时钳子夹得我很痛,但现在想起来,心中却充满了无限的快乐和幸福。650字 二年级 记叙文
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捉螃蟹今天中午吃香辣蟹时,我忽然想起在三亚海滩捉螃蟹的事。 清晨,晴朗的海滩上,有一个个小小的洞,我很好奇,用手扣了半天什么也没扣着。我心想,我还是别管它了,再去捡贝壳吧!走着走着,忽然,我看到有些小小的东西飞快地钻进了洞,它们的速度比刘翔还快,于是我在洞口悄悄地等。一会儿,那东西出来了,原来是一个个小螃蟹,我悄悄地走近,可它飞快地进了洞。我来来回回好几次却一只也没捉到。我开始挖洞,一铲子下去,看到挖出的沙子里有一个沙块会动,我捡起把它放在水里,哈!真的是一只小螃蟹。200字 三年级 叙事
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捉螃蟹“快快!!螃蟹跑到你那边去了。”“嘘,别吵。”“哎呀哎呀,那里那里!”真无聊,我在一旁,一手拿着火柴,一手拿着装螃蟹的瓶子。愁眉苦脸地0站在一旁,看着他们跑前跑后的忙乎着。看,陈玉娇和陈月娇这对姐妹正凑在一起,你搬石头我捉螃蟹,配合的十分默契。陈玉娇卷起袖子,搬起一块足有4千克重的大石头。脸涨锝通红,姐姐皱着眉头,看着浑浊的河水,手突然象闪电一般伸出,不过二分钟,立刻捉起一只红壳的大螃蟹。我忍不住喝起彩来。呀,倪真姐姐的收获也不小哪。他总是小心翼翼锝拨开水草,捉螃蟹有快有准。真棒!!袅袅的炊烟在河坝边升起。200字 一年级 叙事
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