读杨红樱《没有尾巴的狼》有感
250字
三年级
读后感
一只凶恶的狼在一次大火中失去了尾巴，变成很丑很丑的秃尾巴狼，它很沮丧。一天它在草丛中无意发现了一条狐狸尾巴，便把它缝补在了自己的屁股上，没想到这条尾巴竟然会说话。一开始总是给他出坏主意，后来改邪归正帮他出了很多点子，还开了一家金点子公司，为人们解决了很多困难。得到大家的喜爱。 我觉得我还是小孩子，在学习和生活中难免会犯一些错误，一定要认识自己的缺点，努力改正，认真学习，一定也会像狼狐一样创造出很多奇迹。 我觉得要脚踏实地的做人，不要只求表面，内在更重要。 人的聪明才智要用到正道上，才会得到大家的尊重和喜爱。
我想给布娃娃做身新衣
150字
二年级
叙事
今天，我让妈妈陪我去买了一个布娃娃．然后就回到家，，回家后我拿出布娃娃，我想给布娃娃做身新衣服吧，于是，我拿出布，又叫来了很多小伙伴，有的再穿针，有的在剪布，而我又找不到＂工作＂了．一会儿，就把新衣做好了，我们把新衣给布娃娃穿上，我对大家说＂谢谢大家＂，现在我以上二年级了，但是我永远记着这件有关于快乐和合作的事情，在我心中快乐是最重要的．
展开阅读全文
相关推荐
三年级
读后感
250字
-
给杨红樱阿姨的信杨红樱阿姨：您好！我是您的忠实小读者许梦洋，十分爱看你写的书。《笑猫日记》、《马小跳》系列全套我都看过，内容很精彩，插图很精致。我还看过《神秘的女老师》、《亲爱的笨笨猪》等小说、童话。杨红樱阿姨，你所写的书大都是童话故事，里面的主人公和角色在你的笔下变得栩栩如生。你的文字让我读起来像看电影一样，那么吸引人，我每次读起来都会忘记时间。杨红樱阿姨，我向您提一个建议，以后能不能快一些出《笑猫日记》，因为在最后一本《那个黑色的下午》没有最终结局，让我已等了几个月了，最新的《笑猫日记》还没有音讯，这让我很失望。望杨红樱阿姨能快点出新书。祝杨红樱阿姨身体健康，工作顺利！您的忠实小读者 许梦洋250字 三年级 书信
-
读《红豺》有感暑假里我有幸阅读了沈石溪的动物小说《红豺》一书，收益非浅。这本书故事很曲折，很吸引人。主要的情节是一只叫火烧云的红豺生了2只小豺，可是被一只大灰母狼吞食了，火烧云气愤交加，去了大灰母狼家，准备报复。巧的是大灰母狼被捕兽夹夹住了，动弹不得，火烧云成功地完成了报复行为。因为它没了孩子，所以把狼崽当点心带回了家。为了这个“点心”，它与猛兽搏击，九死一生；为了心中激荡的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣；为了实现自己的价值，它用最后一点生命为“点心”撑起了最后一片安宁的天空。读了这本书，最让我感动的是，红豺火烧云用生命延续了母爱之梦，虽然它犹豫过、悔恨过，但它无法逾越了种族的对立；虽然它仁慈过，割舍过，但它无法忽视狼崽的依恋亲昵。它心中刻毒仇火焰化成了柔情万端的舐犊情深。读了这本书我觉得我们人类应该理性思考。如此凶悍的狼能和豺走到一起，我们人还有什么理由彼此仇恨呢！350字 三年级
-
读《红书包》有感这本书讲诉的是一个小女孩哀求她的父亲给她买她非常喜欢的一个红书包。小女孩的父亲为了给她买而出了一个小车祸。小女孩一开始并没有关心他父亲的伤势，而是沉浸在拥有红书包的喜悦中。后来，她醒悟到了：人都应追求美好的东西，但能体会美才是最美的事情。追求美但不一定要得到她而忽视了身边么的美好。我也从中明白了，我也要做个懂得真正美的人，懂得去欣赏美，感谢身边所有的美。150字 三年级 读后感
-
读《狼妻》有感忘了胆小，身怀勇敢。忘了仇恨，为大家着想。一种种危险，都是救人来解决。那就是作家沈石溪表达出来的。自从杀了母狼的伴侣，沈石溪总怕母狼来找他的麻烦，他有个大胆的想法：披着狼皮去成为母狼伴侣。这个办法让在野外生活20年的老猎人都惊讶不已。经过整顿后，他居然大步地走进，像皇帝一样进入宫殿。我胆小如鼠，在夜晚，一点点的风吹草动，都能把我吓得发抖。自从看了这篇故事后，我勇敢了起来，不再胆小，不再害怕。当母狼生下狼后，金猫总想吃了这只小狼，当长大后，狼可以奔跑了，金猫就开始行动了。有一次，在狼嬉戏时，金猫猛地凑在小狼身边，正要张开大嘴，沈石溪拿起手枪，把金猫的尾巴给射走了，才把金猫给吓走了。在生活中，别人有麻烦，一定要去帮助，不要坐视不管。到了打猎，沈石溪总会回营休息，去痛痛快快的吃下午茶，享受明媚的阳光，看着朵朵白云变成一团团红色的晚霞，回窝时，沈石溪想着母狼和小狼，总会带去一只鸡什么的，想着她们是否在挨着饿。沈石溪的精神，让我在同学面前展现，着实添加了人生的乐趣。在茫茫的黑夜里，我无所畏惧，总想在家人面前展示一次，看看我再这个故事里学到了什么。450字 三年级
-
读《杨靖宇》有感读《杨靖宇》有感300字东北是日本人入侵中国最早的地方，在东北抗日军队是影响最大的就是东北抗日联军。在杨靖宇的领导下东北抗日联军给日军以学生的打击。日军海派大部队进行“围剿”，杨靖宇带着部队转移到了长白山的丛林中，在高寒缺氧、粮食、服装、药品完全断绝的情况下，坚持同日寇日夜战，最后，只剩下7个人，结果还是被敌人发现。可杨靖宇以顽强的毅力同敌人周旋，直到最后无情的子弹穿透了杨靖宇的胸膛，他倒下了。英雄的热血染红了这块黑土。他死后，残暴的敌人剥开他的腹部，发现他肚子里竟只有野菜、树皮和棉絮。就连凶残的日军也感到震惊。在抗日战争时期，有多少中华儿女为了祖国前赴后继，献出自己宝贵的生命啊！我突然又想到了放牛娃王二小和炸碉堡的董存瑞，他们都是令人尊敬的抗日英雄！是什么力量让他们如此勇敢坚强？当然是强烈的爱国之情！杨靖宇精神将永远激励着我们前进。杨靖宇烈士永垂不朽！“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。现在我们要做的就是努力学习，捍卫祖国！读《杨靖宇》有感300字今年夏天，我和妈妈一起读了抗日英雄杨靖宇的故事，我被故事的情节深深地打动了。这本书讲述了杨靖宇爷爷在条件极为艰苦的情况下，英勇作战，直到牺牲的故事。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地解剖了他的遗体，却发现他的胃里竟然连一粒粮食也没有，只有树皮、草根和棉絮。在场的日本鬼子都惊呆了。读了杨靖宇的故事，我想到杨靖宇爷爷在那样艰苦的条件下没有粮食吃仍然坚持斗争，而我们有些小朋友们不珍惜粮食、浪费粮食，他们哪知道这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，每一粒粮食都来之不易，我们应该珍惜粮食。如果有一天吃不到粮食会怎么办？从杨靖宇爷爷的故事中，我知道了我们今天的幸福生活都是革命烈士用鲜血换来的，,我们要珍惜今天的幸福生活，向革命先烈学习，学习他们艰苦奋斗的精神，努力学习，长大做一个对社会有用的人。读《杨靖宇》有感300字这段时间，我读了许多关于抗日民族英雄的故事。面对日本侵略军的凶残，中国人民进行了顽强的抵抗，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。而最令我震撼的，就是那有着钢铁般意志的抗日英雄杨靖宇。7.5万日军对杨靖宇的第一路军实行了疯狂“围剿”，最后，只剩下杨靖宇独自一人。在如此恶劣的环境下，杨靖宇并没有向敌人屈服。饿了，就用草根、树皮和棉絮充饥；渴了，就抓一把雪来解渴。凭着坚强的意志单枪匹马与敌人进行殊死搏斗，直至生命最后一息，使敌人也为之敬畏！那个时代虽然已经过去了，但杨靖宇将军的事迹却深深感染震撼着我！我们今天的幸福生活正是无数先烈们抛头颅，洒热血，前赴后继才换来的。做为祖国的花朵，我们应该勤奋学习，刻苦钻研，遇到挫折时，我们应该学习杨靖宇将军那种坚强的意志，顽强拼搏，战胜困难。我们要掌握科学知识，练就过硬本领，做新时代的接班人，把祖国建设得更加美丽富强！1200字 三年级
-
读《没有尾巴的狼》有感《没有尾巴的狼》是著名作家杨红樱的著作。这是讲了一条秃尾巴狼没有了尾巴于是在猎人的小木屋里找到了一条狐狸尾巴，于是狼的身上有了一条尾巴，从此改名叫狼狐。狼狐在自己尾巴的挑唆下胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼狐幸福快乐，反使自己的罪加重。狼狐丢掉了自己的尾巴，开始了新的生活。 读了这一本书我知道了是生活教育了这条没有尾巴的狼：善有善报，恶有恶报。丧失良知比失去一条尾巴更可怕。 我特别喜欢着一本书，它让我知道了许多道理。200字 二年级 读后感
-
读杨红樱的书有感刚接触这本书——《漂亮老师和坏小子》，脑海里便涌现出一个巨大的问号，漂亮老师是谁？坏小子又是谁？书的封面上有一个女生正在悠闲地喝着咖啡玩着电脑，咦？窗户外面怎么还有几个男生，他们在看什么？我决定翻开这本书一探究竟。那位女生原来叫米兰，那几个坏小子是全白果林小学闻名的四个坏小子：肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧。他们的称号是“H4”，“H”便是坏的缩写。刚读完第一章时，我便深深的喜欢上了这本书，因为杨红樱阿姨在思想和心灵上都和我产生了共鸣，校长眼中的好老师不一定是好老师，但能够理解孩子，使孩子快乐，尊重孩子，把人性关怀放在第一位的一定是位好老师，因为这位老师能够使孩子们喜欢她。文中的米兰和孩子们心中的老师一模一样，能够从孩子的角度想问题；有责任心；能够帮助学生解决生活中的问题；能够在冤枉了同学时想他主动道歉；能够让学生在生活中有一次丰富的亲情体验；绝不带病容面对学生；教给学生重要的人生哲理；给学生当陪练……这些都可以体现出她是孩子们喜欢的老师。这本书明白的告诉了同学们，我们喜欢的不是米兰的外表，而是她的气质，她的平易近人，她的和颜悦色，而同学们恰恰就需要一位这么一位关心他们，爱护他们的好老师，老师就好比一颗大树，而我们就是在大树下庇荫的小草。假如我们将老师比作太阳，那我们就是吸取温暖的花朵。她的每次照耀都让我们茁壮成长，假如我们将老师比作春雨，我们将是渴望滋润的禾苗，我们每天的进步离不开老师辛勤的付出，我们的头脑中不断有知识涌现，就是因为有像杨红樱那样的老师，她将自己毕生的精力无私的奉献给我们，我们在太阳中茁壮成长，而我们的老师却露出了疲惫的目光，我们每天兴高采烈回家，而我们的老师却拖着疲惫的身躯回家，她无私的付出，却没想要过回报，她是蜡烛燃烧自己的青春年华，她是春蚕，留给我们无尽的快乐年华，我们庆信有这么一位好老师，陪我们一起成长，在我们幼小的心田中，留下灿烂的阳光！山西晋中介休市介休市彦博小学五年级:李志彤作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 读后感
-
读杨红樱的书有感刚接触这本书——《漂亮老师和坏小子》，脑海里便涌现出一个巨大的问号，漂亮老师是谁？坏小子又是谁？书的封面上有一个女生正在悠闲地喝着咖啡玩着电脑，咦？窗户外面怎么还有几个男生，他们在看什么？我决定翻开这本书一探究竟。那位女生原来叫米兰，那几个坏小子是全白果林小学闻名的四个坏小子：肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧。他们的称号是便是坏的缩写。刚读完第一章时，我便深深的喜欢上了这本书，因为杨红樱阿姨在思想和心灵上都和我产生了共鸣，校长眼中的好老师不一定是好老师，但能够理解孩子，使孩子快乐，尊重孩子，把人性关怀放在第一位的一定是位好老师，因为这位老师能够使孩子们喜欢她。文中的米兰和孩子们心中的老师一模一样，能够从孩子的角度想问题；有责任心；能够帮助学生解决生活中的问题；能够在冤枉了同学时想他主动道歉；能够让学生在生活中有一次丰富的亲情体验；绝不带病容面对学生；教给学生重要的人生哲理；给学生当陪练……这些都可以体现出她是孩子们喜欢的老师。这本书明白的告诉了同学们，我们喜欢的不是米兰的外表，而是她的气质，她的平易近人，她的和颜悦色，而同学们恰恰就需要一位这么一位关心他们，爱护他们的好老师，老师就好比一颗大树，而我们就是在大树下庇荫的小草。假如我们将老师比作太阳，那我们就是吸取温暖的花朵。她的每次照耀都让我们茁壮成长，假如我们将老师比作春雨，我们将是渴望滋润的禾苗，我们每天的进步离不开老师辛勤的付出，我们的头脑中不断有知识涌现，就是因为有像杨红樱那样的老师，她将自己毕生的精力无私的奉献给我们，我们在太阳中茁壮成长，而我们的老师却露出了疲惫的目光，我们每天兴高采烈回家，而我们的老师却拖着疲惫的身躯回家，她无私的付出，却没想要过回报，她是蜡烛燃烧自己的青春年华，她是春蚕，留给我们无尽的快乐年华，我们庆信有这么一位好老师，陪我们一起成长，在我们幼小的心田中，留下灿烂的阳光！山西晋中介休市介休市彦博小学五年级:李志彤800字 五年级 读后感
-
看杨红樱新作系列有感六月底，女儿从学校里拿回来一本书，书名叫《笑猫日记－幸福的鸭子》。一问，是老师送的。看女儿看得津津有味的样子，我也开始看起了这一系列的书，的确很生动。回想自己小的时候，印象颇为深刻的是，小学五年级的时候，才自己骑着一辆大大的自行车，到桐庐镇上的新华书店买了生平属于自己的第一本书《格林童话》。而之前的，都是一些非常老旧的小人书系列，都是抗日战争以及三毛之类的，书籍也不多，已经翻得快烂了。对看书颇快的我来说，早就已经满足不了。但是，也不仅仅管是经济条件的限制，而是在新华书店里也找不到更多的，我们能看的儿童书籍。再看现在的中国，有3亿少年儿童，拥有全球最大的童书市场，本土作家和作品也为数不少，但能被孩子们接受的却并不多。儿童文学读物发行很难达到1万册，大量作品出现库存积压。与此同时，国外引进版童书却大行其道，仅《哈利·波特》前四部在中国就售出600万册，《哈利·波特》作者J.K.罗琳红遍全球。而杨红缨是国内少有的童书畅销作家之一，她的“淘气包马小跳系列”热销370多万册，居全国少儿畅销书排行榜第一，作品总销量已经超过1500万册。有人称她为“中国童书皇后”，但也有人批评她的作品“迎合读者低层次的阅读需求”。我觉得这种说法是不负责任的如果说她的作品低俗，那是对买书的孩子和家长的极端瞧不起，包括我在内。如果是低俗的作品，又如何突破“1500万册”这个巨额数字呢？又如何吸引孩子们买了一本又一本，一个系列又一个系列呢？杨红缨给孩子写作，语言比较通俗，节奏也比较快，更适合孩子阅读。她写的都是正面的东西，因为她是个母亲，也是个教师。连我这样的大人，作为一名教师的我，我也兴致勃勃地去看了她几个系列里的较多本书。因为我读了《笑猫日记》之后，发现看她的书，对我和班里孩子们的交流和沟通起了很大的帮助看了杨红缨的介绍，了解了笑猫原先只是她以前作品里出现过的，当时写得很少，但是孩子们对它非常感兴趣，很多孩子写信问这只猫。孩子跟大人的思维方式是不同的，他们更乐意相信动物也有心情和感觉。因此，就有了这套书的出现。她是用猫的口吻来写人性的弱点，可以说是给孩子们的“心灵鸡汤”。读杨红缨的作品就被吸引，明白她的作品为何深受孩子们的喜爱。因为她的作品中的许多人物都是生活中的原型，如漂亮的老师，淘气的马小跳，可爱的冉冬阳等，这一系列栩栩如生的人物形象，丰满逼真，他们从孩子们中来，又到孩子们中去。这是一个很自然的过程。她的作品如一面镜子，令许多孩子看到自己的影子。孩子们的烦恼和痛苦、快乐和忧伤、隐秘和焦虑都能从书中找到聆听和理解、理解、体贴和关爱。杨红缨的作品是对儿童观、儿童教育观、儿童文学观的很好诠释。例如《女生日记》，大胆而有细腻地对女生进行了生理上的关怀。她解读了许多女生的困惑和痛苦，甚至做到健教课所不能做到的心理和精神上的关怀。《女生日记》和《男生日记》不仅培养了男生和女生的性别意识，而且也在男生和女生的素质培养方面进行了大胆的探索。她的作品是智慧和才华的凝聚，对孩子有很好的教育意义，对教师的我们也同样具有深刻的意义。让学会倾听孩子们的心声，做孩子们幼小心灵的呵护者。1200字 初三 读后感
-
杨红樱童话读后感作文网专稿 未经允许不得转载我读的这本书是杨红樱童话。其中我最喜欢的是《会走路的小房子》和《换了脑袋的老鼠》，还有《喝盐水，生盐蛋》和《天冷要盖房》。《亲爱的笨笨猪》有些同学一定看过，讲得是一只小猪，它看起笨笨的，憨憨的，但它的生活却十分开心和充实。这是因为它心地善良，喜欢帮助别人和关心别人，为了帮助别人它肯动脑筋，会想出许多很聪明的办法。在换来了脑袋的老鼠这个故事中，笨笨猪把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只秃尾巴的老鼠，带进了一只猫的书房，让小老鼠感受到“书香”——那就是知识、文明和思考的脑袋。小老鼠才会像换了脑袋一样，再也不会干那种见不得人的事情了。在故事的结尾笨笨猪问老鼠要住什么样的房子里，老鼠却说住在太阳房子。我们什么时候想过一向住在黑暗的地洞里，被换了脑袋后却向往光明的世界。当然，笨笨猪也有“聪明反被聪明误”，闹出了一些笑话比如在《喝盐水，生盐蛋》这个故事中，它就让鸭妈妈喝盐水，生下盐蛋。《在天冷要盖房》这个故事中，笨笨猪把驴大爷的房子认成了木头，然后把驴大爷原来的房子拆了，在湖边又再盖了一座房子。还有一个《会走路的小房子》，它看不惯周围的一切、拒绝帮助别人、也不接纳他人的友谊，他不快乐，只有独单和已经破坏的它自己。可是，当友爱的烛光一旦把它照亮，那时，他已经愿意分享友爱的时候，它不仅快乐和温暖，而且对自己也充满了自信读了这几个故事，我发现笨笨猪一点也不笨，它反到是一只很聪明、很善良的一只小猪。四年级:春彩丸子600字 四年级 读后感
-
杨红樱见面会2014年9月25日星期四晴一放学，我就迫不及待的来到襄阳市铁路文化宫，参加小桔灯举办的“快乐阅读分享成长见面会”的活动。首先扬红樱老师接见了小记者们，并回答他们提出的问题，从这些问题中我明白了创作一个作品要面对生活，来源于活，要有一颗真诚的心，利用手中的笔将生活中的故事与道理深入浅出的表达出来。会议结束后，我们跟着老师整齐有秩序的来到主席台上，跟杨红樱老师亲密接触，还得到了杨红樱老师的亲笔签名。我是杨红樱老师的忠实粉丝，家里买有很多她的书。我想：今后我要继续努力，向“小作家”这条路前进。走在回家的路上，拿着杨红樱老师的签名，我的心里就像吃了蜜一样的甜。250字 五年级 日记
-
杨红樱作品读后感提起杨红樱，相信第一秒在脑海飘过的一定是这几个人物：马小跳、张达、毛超、唐飞、米兰等。我们来做几个推断。《淘气包马小跳》中，我们把女生去掉，在男生中选一个最好的，和最差的。人选当然会丁文涛和马小跳。我们来思考：到底谁是这个班级里男生中最棒的。丁文涛，说说优点：知识丰富，做事认真。缺点：容易小看人，说成语不知不觉地刹不出车。马小跳，优点：思维活跃，有责任心。缺点：省略……到底睡更棒？丁文涛只会死看书，不会多去尝试，所以他缺少的，是马小跳拥有的好奇心。马小跳，我们不看缺点，他热爱生活，什么都尝试，所有他有了孩子必须有的乐于助人和童真。我们可以得出：马小跳是真正的孩子。杨红樱写书带着目的，这也是我们写作需要的。浙江台州玉环县四年级:董益铭250字 四年级 读后感
-
《没有尾巴的狼》读后感《没有尾巴的狼》是作家杨红樱写的一部童话故事。在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上就有了一条尾巴，从此不在叫狼，改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狼发现狐狸尾巴没有给自己带来快乐，反而使他的罪恶感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴，回到田野，开始了他的新生活。是生活教育了这只没有尾巴的狼，善有善报，恶有恶报。丧失良知比失去一条尾巴更可怕。我觉得知错改错，还算不晚，现在是不怕有错，就怕不改过。亡羊补牢，为时未晚。这只没有尾巴的狼已经知道了错误，那就应该原谅他了。因此，我们应该像秃尾狼一样及时发现错误，并改正错误。250字 二年级 读后感
-
读《红石榴》有感最近我看了一个童话故事《红石榴》，他使我懂得了一个做人的道理。 故事的内容是说一个人家有兄弟两人，父母去世得早，哥哥要分家，弟弟没有办法，哥哥仗着自己大，将大黄牛和家里的粮食都拿走了，只留了一间破房子和够吃3天的粮食外加一棵石榴树给弟弟。就在弟弟吃完粮食靠两个烂石榴维持生命的时候，一个仙人将仙水洒在了那棵石榴树下，树上结出了无数的仙石榴，弟弟摘了一棵一捏，石榴裂开了，露出一颗珍珠，又一捏变出一颗钻石，哥哥知道了，抢走了所有的石榴，并且一直不停的捏，捏到第四个的时候，石榴突然爆炸了……这个故事告诉我们做人不能贪得无厌，适可而止，而且还要互相爱护，互相帮助，否则老天爷也容不得你。250字 六年级 叙事
-
读《狼图腾》有感读这本书，是源于好友的不断推荐，她说这是本好书，值得一看，于是我就借了一本，花了三个月的时间，终于看完了。虽说读得不是很精细，但是有几个精彩的环节还是留在了我的脑海中，也引起了我对人生的一点点思考。《狼图腾》向我们展示了草原狼丰富多彩的杀敌方法。开篇就是一个草原狼围捕黄羊的大战役，波澜壮阔，纵横捭阖，动静结合，一气呵成。真正的作战时间不过十几分钟，但作战前狼群耐心的伏击、精妙的设围、细致的观察，营造了“山雨欲来风满楼”的压抑、紧张而又亢奋的氛围；而作战时的迅雷不及掩耳、放掉还有战斗力的黄羊而击其余部分的智慧，颇有些卑鄙却极其实用的狼抓黄羊的绝招，又让我们拍案叫绝，赞叹不已。这动静之间，却将草原狼卓越的智慧、耐性、组织性和纪律性淋漓尽致地表现了出来。狼做的事情之所以会十拿九稳，是因为他们做每件事情前都会先想好策略。这一点是值得我们人类学习的。狼的智慧也是非常惊人的，几乎可与人媲美。狼的本领、狼的智慧不是从来就有的，它们也是在几千年艰苦的草原生活中磨炼出来的。变幻莫测的草原气候、恶劣的草原环境、各种动物的逃生本能还有来自人的巨大威胁，使得狼始终生活在险境之中，随时都处在被饿死、冻死、打死的境遇中，狼的各种策略就是在这种艰苦的斗争中磨炼出来的。人不是狼，但我们却可以从狼身上借鉴很多东西。学习草原狼不能拘泥于具体的战术，而是要锻炼自己勤于思考、善于应用策略的能力。主动的去观察和学习，积极的思考，在面对不同的情况时采用不同的方式，在实战中磨炼自己，这就是狼的智慧源泉。现代社会是竞争的社会，只要你有丝毫的放松，就可能会被社会淘汰，这很像狼群生活的大草原，公平而又残忍。所以我们也得有狼的危机意识，严格要求自己，时时给自己加压，正如张瑞敏所言“战战兢兢，如履薄冰”。所谓置之死地而后生，往往不利的形势更能激发一个人的潜能。“背水一战”，“破釜沉舟”，正是这个道理。这个世界始终是弱肉强食的世界，即便厮杀的工具不再是尖牙利齿，不再是刀剑枪戟，但是本质是不会变的。有能力的人就能用他的能力用他的新的厮杀利器来赢取最大的利益。难道不是么，考试升级如斯杀，商场勾斗如斯杀，官场暗涌也是如斯杀，向往人道主义乐土的人士也不妨扣心自问一下，自己是不是这种厮杀格斗后的胜利者？是不是能给失败者真正的怜悯和体恤呢。自古就有自然的成败法则，狼坚持不懈地贯彻这一法则，我们应当敬佩，甚至以狼为师才能真正掌握自己的命运诠释“适者生存，弱者淘汰”的自然法则。社会如战场，危机四伏，如果没有应对困难的勇气，你就很难生存下去。有了勇气，还要有狼一样的血性，积极的主动的去迎接挑战。只有在不断的面对困难战胜困难的斗争中，人才能进步，才能成长。《狼图腾》是对我的一次洗礼，我喜欢狼的坚韧，狼的团结，狼的狡黠，狼的意志力和狼的生命力。只有具备这些条件，才能在社会上立足，才能适应这个“弱肉强食”的社会。250字 高二 议论文
栏目热门
-
1.0