面对自然_650字
650字
初二
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我是一只青蛙，一只碧绿可爱的青蛙，一只生活在大都市的小青蛙！
在很久以前，我居住的地方是山青水秀，鸟语花香的。没有成群结队的汽车；没有川流不息的人群；没有漫山遍野的垃圾；更没有漫天的黑云。我整天与同伴嬉戏、打闹，享受着这绿色的世界。直到，那一天……
那天，我正在与同伴戏水，随着一阵嘈杂的机器声，一只庞然大物出现在我们的面前。不几天，这里的森林、绿草，全都变成了黄沙、树桩。没有几天，这里连树桩都没有了，只有那高大的水泥大厦。又过了几天，人类终于带着他那“大笨”机器走了。我原以为他们不会回来了。但是，事实上，是我错了。几个月后，人类又重新回来了。这次他们没有带大机器，而是带了一种名叫做car的小东西。它的尾部会喷一团团像云一样的东西。有一次，我吸了一口，差点呛死。
离以前已经过去了一年多了，我在这大城市里生活了几个月。有一天，我终于见到了一个伙伴，它对我说：“我们离开这里吧！我们寻找的了一片没有破坏的净土。但是他们都死了！”说完我们都不约而同的哭了。于是，我们便翻山越岭，踏过一条条大河。终于来到了那一片净土，那一片没有人类，也没有破坏的净土。我希望：人类不要到来！
梦想总是与现实是相反的。不到三个星期，人类又来了。来到了这一片净土。我爱绿色，我要保护这一片家园。这一次，我没有逃走，而是在那机器面前，张开双臂，想保护住这片绿色。但是，我的力量太渺小了，太微不足道了。我被机器从身体上轧压过去。
在这一瞬间，我思考着：难道这就是人类所说的爱护环境！大肆破坏，人类会遭到大自然的报复的！希望我死后，人类可一改变这一切！
初二:touching
作业 ， 假期_900字
900字
初二
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又快到10·1假期和中秋节了，又要放假了。可是我们同学根本高兴不起来，完全丧失了儿时的兴奋心情，迫使我们变成这样的原因是什么？
记得在《骆驼祥子》中一句话是这么说的---战争的消息总是随着春穗一块儿长，可不正是如此吗？于是我由此也得出一个结论，仿照这句话来讲，那就是“作业的数量总是随着假期的天数一块儿长”。作业如山般压住我们，使我们动弹不得。
我想，老师这样做的目的肯定是怕我们在假期中总玩，不学习，从而忘记了所学内容。这个呀，同学们都理解。只不过有的老师在布置作业时正在气头上，因此就把作业发泄到了学生（作业）上，使劲儿布置作业，使得学生们在一个本想放松的假期中为写作业而奋斗，累的死去活来，导致学生对某个老师印象不佳，于是对这个老师所教的科目都不愿学，于是这某个老师就理所当然的成了这么多班中的最后一名！---唉！凡是都得想远点。
作业多有缺点，那作业少就有优点吗？回答是：当然啦！
虽说放假那么多天吧，可也得给学生留点儿空闲的时间啊。“放假，放假”毕竟是，本来就是让同学放松的。谁知在充满美好幻想的假期中闯出“无穷无尽的作业”这个名词，实在是太扫兴了。那么有的老师就说了：“我认为也没布置多少作业啊。”
正常答案是：单看某一科作业布置的情况的确也不算多，但这八门功课分别布置的作业合在一起，可就不是这么一回事了。举个例子吧，就如八束稍强的光束聚集在一起而变成一束超级无敌巨大光束一般。
并且有些同学看到如此多的作业说不定还会“动邪念”，例如抄作业、找人替写作业、把作业做得一团糟。如果是这样的话，作业的质量不仅不能提高，还可能会导致同学们对这一科作业产生侥幸心理，以至于到以后每要写这科作业，同学们都会用一贯的“邪”方式来对待这一科作业。如此发展下去，于是后果就可想而知了：这科成绩不好，学生难过，老师丢人。
尤其像那种习惯把作业推到最后一天晚上写的学生，遇到这众多作业肯定会傻眼，就算是再奋笔疾书也不行，那最后当然只有扣分和挨打的份儿喽。
因此，老师们要开始给学生“减负”啦，晚上熬夜写作业精力不足，第二天学习效率不高，还如何拿高分？如何为班级争光？
作业，假期，你们真是好兄弟啊！
初二:李菲
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