再见了亲人小练笔
【篇一:再见了亲人小练笔】
有一天,志愿军老王被派去侦查敌人的敌情。
就在老王要走的时候,小伙子侯利叫住了他,神情的说道:“老王呀!你是我们朝鲜民族的骄傲!你一定要活着回来!”说着说着,情不自禁的留下了眼泪。
王同志挎上包袱,带上干粮出发了,他穿过千山万岭,冒着生命危险来到敌人的阵地前,他趁敌军不注意的时候,进了他们的军帐,把地图偷偷的藏在衣袖里,当他正准备要走的时候,军长来了,他拿着枪,对着王二武说到:“你这个不知好歹的中国人!天堂有路你不走,地狱无门你自投!”“哈哈哈哈……哈哈哈……”美国士兵们顿时捧腹大笑。王同志应声说道:“他奶奶嘞!放屁!”说完便把一口痰狠狠的吐到军长的皮鞋上,军长对小的们大怒道到:“带出去,严刑拷问!”王同志被绑在绞刑架上,关在一个小屋子里,外面还有一个班的军官看着,情况十分危险。
当小金花的妈妈得知这个坏消息后,叫上小金花,商量策划想办法救出王同志,她们母女俩绞尽脑汁,终于商量好了一个策略,当天晚上他们就出发了。小金花的妈妈穿上美国军人的服装,把小金花用粗绳绑起来,轻声对她说道:“忍着点啊!金花儿,妈妈明天中午就回村了,你救回老王后一定要快走啊。”“嗯,妈妈我知道。”
她推着小金花到军官那里,说道,:“诺,这个,就是半夜混进来的小孩子,把她压进王二武的监狱里吧!”军官们说道:“为什么,这是没有经过头儿的允许,不可以!”眼睛像饿狼般的看着小金花的母亲,“这是为什么?他们都是同一等级的人,都可以进这间房!”“士可杀不可辱!”说着说着便拔出刀,放在小金花母亲的肩膀上,狠狠的说道:“混蛋!不想活了吗?”他瞪大眼睛死死的盯着她的脸,小金花的母亲颤动了一下,应身说到,“对不起对不起”装着一副想要让军官饶恕她的样子这时候,她对小金花做了一个手势,表示让她去救老王,小金花迅速的抽出一把刀把自己身上的绳子割断了,冲进屋子里解开老王的绳子,他们从后门急急忙忙的逃走了,妈妈看到了他们安全逃脱了,便一手打开手榴弹,跟敌军同归于尽了……当小金花知道的时候,她嘴角抽动着,跺着脚,说到:“这个仇,我一定要报!”
这就是一个令人感动的故事。
【篇二:再见了亲人小练笔】
当时志愿军和朝鲜人民,都不知道敌人的地形,侦查员老王心里早就准备好了一个人乔装打扮准备办成美国军人,查看一下地形。
可是,他不是真正的美国人。有人过来考察,问了他几个问题,可是他都是闭口不回答。忽然,侵略者生气了,说:“问了你几个问题都不回答,你是哑巴吗?”而老王昂着头。闭口不回答。忽然,美国人觉得他是奸细。终于,老王王说了一句中国话:“我才不会回答你的这些问题的!”老王刚说完,就跟着敌人展开了激烈的搏斗,可是老王还是败下来了。侵略者把它用粗壮的绳子把他绑起来,关在了一个昏暗的屋子里,老王大声的喊着:“你们这些笨蛋,快把我放开。”
到了晚上,美国军人有的都睡着了,小金花从旁边小心翼翼的经过。听到了老王的声音。然后又悄悄地走了。到了第二天,小金花吧昨晚的事情告诉了他的母亲。母亲决定和小金花一起救出老王。那天正是中午,母亲故意和他们吵起来。小金花,偷偷溜进去,老王轻轻说:“你妈妈没事吧。”而小金花每次都说:“放心吧,没事。”而第二天传来了噩耗,小金花的母与敌人同归于尽了。
小金花狠狠的剁了一脚说:“妈妈,这个仇我一定要报。”
【篇三:再见了亲人小练笔】
老王和另一个人,在敌军的后面侦查谁能预料到敌人在这这时候发现他们,老王掩护另一个人说:“你快走,这里有我快叫人救我。”那个人听了像只有这个办法救老王。
他跑回阵地,别人说“你们怎么这么快就回来了,老王呢?”他赶快说“老王被抓了,”这句话传到了指挥官那里,指挥官说“我们怎么就没有想到这一点。”这就话就被小金花的妈妈听见了,小金花的妈妈强烈要求说自己和自己的女儿一块去救老王,指挥官强烈说“您不准去,照顾好伤员我们去。”小金花的母亲说“你们还有这么要的任务我,伤员我们大部分都处理好了。我们还可以就除老王并且看一看那里有什么东西。会来个你们说一说。”可是还是不想让她去。
小金花的妈妈出此下册了,他们还是偷偷的去了。到那里以后乔转打扮一番后。小金花的母亲说我去和他们争吵一看他们的注意力你就趁机跑出去就除老王以后,咱们在村子里的阵营回合,我们现在开始小金花说开始。她们到来那里,小金花的母亲河他们争吵,到来另外一个地方。小金花趁着他们争吵的时候进去就把老王的绳索揭开了。老王说你一个人来的吗,小金花说没有我妈在外面争吵我就把你救了出来。老王说你们这样很危险知道吗,这样有可能丧失性命。他们这样就偷偷留了出来。他们到了营地他们都很惊讶是小金花把老王救了出来。老王在和指挥官说话小金花去看着妈妈回来没有。第二天
小金花说自己的妈妈昨天晚上没有回来,指挥官着了几个人乔装打扮问了那里的人说昨天晚上有一个女人呢,那个人说这就生气,它引爆了那颗炸弹。
【篇四:再见了亲人小练笔】
小金花的妈妈和鬼子同归于尽了,爸爸也病死了,她成了一个没爹教,没娘养的孩子,小金花也到上学的年龄了,和同龄的小孩一起背着书包上学,课上,老师让同学一一介绍自己,该小金花了,她站到讲台上说了自己的名字和年龄,下面一个小男孩说:“没爹没娘的野孩子!哈哈!”小金花生了一股怒气,她在心里告诉自己:没事,不要哭,这只是事实。小金花放学后,趴到床上大哭了一场,没想到,坚强的小金花还有脆弱的一面,志愿军看到后,心里酸酸的。一个志愿军说:“小金花的妈妈是为了帮助我们才去世的,我们应该帮助小金花。”“对,我们应该帮助小金花。”可是,该怎么样才能让小金花快乐起来呢?
志愿军叔叔想方设法的让小金花高兴,可是都不行,其中一个战士说道:“我们要不做小金花的爸爸吧!。”“这是个好主意,不会让小金花没爹,没娘,你去试试吧!”那个战士来到小金花的房间对她说:“好了,别伤心了,他们愿意怎么说就怎么说,不用管,谁说你没有爸爸的,我们都是你的爸爸,你的妈妈是一个伟大的妇女,我们应该尊敬她,你以后就是我们的女儿了,好不好。”“哇——”小金花一下子哭了起来,“好,我--就是你们的女儿。”“那就别哭了,吃点饭吧!”“嗯”
第二天,小金花去上学时,那个嘲笑过她的小男孩胆怯怯的说:“对不起,你妈妈是为我们国家死去的,我不应该嘲笑你,希望你能原谅。”“没关系。”小金花和那个小男孩成为了好朋友。
小金花的脸上又露出了笑容,无比灿烂。
【篇五:再见了亲人小练笔】
“放开我,放开我,你们这些美国鬼子早晚会被我们的赶走的。”这声音喊的是那么的大,小金花你妈妈听到了侦察老王的声音后带着你来到了关侦察老王的小屋。你妈妈为了就出老王跟那些挎着枪的美国鬼子争吵,你趁机来到了关进老王的那所屋子救出了老王。
回到村子里,你焦急地等着你妈妈。我们的人对你说你妈妈用手榴弹跟敌人同归于尽了,你听到后没有掉眼泪,而是嘴抽着握着拳跺着脚说:“妈妈,这个仇我一定会替您报的。”之后,你一直给我们传递美国鬼子的消息。
我们记得很清楚,有一次你为了给我们透露美国鬼子的消息,来到了美国鬼子住的营地里,听他们的通话。没有想到你被他们发现了,他们把你关到了屋子里,那是因为美国鬼子觉得你很小就对你完全没有防御。所以他们都进了屋子了睡觉了,接着你就喊“救命呀,救命呀,你们这些人会遭报应的。”那些美国鬼子听见了后就醒了喊“闭嘴,你个臭丫头。”然后他就继续谁他们的觉,那是已经晚上了我们见你还没有回来一位你去睡觉了呢,可是没有想到你被他们给抓住了。接着你就趁他们睡觉的时候逃了出来把他们的消息给我们说了。
就因为你冒着生命危险给我们传递消息,让我们把那些美国鬼子赶了出去。
【篇六:再见了亲人小练笔】
记得第五次战役的时候,中国志愿军和美国军打的很激烈。那时,中国人们还饿着肚子,已经三天没吃没喝了,假设是我们,我们早已饿的趴下了。那还有力气去打仗。敌军早已做好了准备,十几架飞机,几十台大型的坦克。阵势摆的很壮大。
开始打仗了,中国志愿军饿着肚子打仗,为了堵住敌人的枪口,有一位同志不怕牺牲。他既勇敢又正义的说:“让我去堵住敌人的伤口吧。”说罢,他向前沿阵地走了几步,霎时,他已经到了敌占区了。这位战士用自己的不怕牺牲的肩膀堵住了那“嘟嘟嘟,”出子弹的枪口。他在牺牲时还说:“中国军,永不败。”前方的同志传来情报:“报告将军,敌军已经快到我军的站口了。”听到这句话,将军更加严肃了,他说:“不管用什么方法都要挡住敌人。”同志们听到这句话,打的更激烈了。很快,子弹打完了,手榴弹也用完了。同志们用自己爱的肩膀树立起了一道道生死墙。很多同志被敌军的尖刀刺死了,但他们并没有倒下。他们的灵魂依旧活在朝鲜人们的心里。就在这激烈的战斗时,我们看见了一个个妇女头上都顶着一盆盆打糕,向我们走过来,妇女们见到了我们,急忙把打糕拿下来给我们填饱肚子。这真是“千里送鹅毛,礼轻情意重。”啊!吃了妇女们冒着生死给我们志愿军送的打糕,我们的心更加有力了。一架架飞机上投下来的汽油弹,很多同志身上都着火了,为了保护朝鲜人民,同志们带着自己身上的火冲向敌人,有的同志抱着敌军的腿不撒,活活的将敌人和自己烧死了。过了六七分钟,战场上横七竖八的尸体,有同志们的,有敌军的。有的脑泵都沾在了敌人的尸体上……
志愿军胜利了,中国人民的心永远是和朝鲜人民的心是紧紧相连的。
【篇七:再见了亲人小练笔】
在抗美援朝的战场上,志愿军与敌人正在进行着激烈的战争。由于敌机的封锁,造成了供应困难。战士们空着肚子坚持了三天三夜的战争,有的已经面容苍白,双手无力,早已饿的前胸贴后背了,但是他们的眼神还是那么坚强,此时,不管有多么饥饿,战士们的心中只有一个概念:坚持到最后,抗美援朝,不惜牺牲自己的生命。
大娘得知消息后,非常担心战士们会支持不住,所以召唤村里的所有妇女做一些打糕送去给战士们吃。打糕做好了,大娘带领着村里的妇女顶着打糕为战士们送去。她们走过崎岖的山路,冒着炮火,冒着生命危险走到了阵地。有一位战士发现了大娘,向大娘招了招手,呼喊一声:“大娘,我们在这儿呢!”大娘见了急忙走来,战士们见了都非常惊讶。一位老班长说:“大娘,您怎么来了?您的年纪这么大了,这里又是如此危险,您怎么能到阵地来呢!这可是打仗的地方啊,是非常危险的。如果一不小心就会有生命危险。”“我当然知道。可是,当我听说你们在战场上没有粮食坚持了打仗三天三夜时,我不得不为你们送粮食,你们一定很饿很累吧!所以我们做了一些打糕送来给你们吃,充充饥。”大娘心疼的说,战士们听了,都流下了眼泪,被大娘感动了。
志愿军让大娘赶快回家,并告诉她以后不要再来战场了,是非常危险的。于是,大娘和村里的妇女们赶回了家。在回家的路上,大娘的头有点晕,走路摇摇晃晃,有些支持不住了,勉强走了一段路,实在走不动了,便昏倒在路旁。大家把她送回了家。当她醒来,仗已经打完了,战士们取得了胜利,战士们对她说:“没有您的‘雪中送炭’,就没有今天的胜利。”
【篇八:再见了亲人小练笔】
由于我方的资料不够,不知道敌人的情况,战胜的可能性不大,所以我军就派老王去敌军那里查看他们的情况,不料我们的“隐身人”老王被他们的“火眼金睛”发现,被关了起来。
当我们知道后小金花和她的妈妈不见了,这时我们经过的我们的哨兵了解,才明白原来小金花和她的妈妈是最先知道的,所以她们早出去了,我听了都惊呆了,一个妇女和一个小孩子能做什么了,我们当时估计小金花她们肯定会遇难,所以就开始商量着计策,这时哨兵高兴地说:“我看见小金花和老王了,快,快让他们进来。”我们一听立刻把我们的计策扔到桌上,都跑出去,迎接他们,可是我们越看越别扭,感觉少了一个人,这时老张说:“小金花,你妈妈呢?怎么就你和王叔叔呢?”这时我们才发觉:小金花的妈妈没有回来。这时我们大家都开始问小金花:“小金花,你妈妈呢?”她却骄傲的说:“我妈妈呀,哈哈我们利用调虎离山的方法救出了王叔叔,我妈妈现在这和他们吵架呢!”我们一听都想掉泪:因为哪些鬼子的脾气都非常的坏,没准小金花的妈妈牺牲了。可是我们却一个个都夸小金花她们非常的勇敢。
第二天,我们早早的起了,可是却传来了一个噩耗:小金花的妈妈与敌人同归于尽了,我们好几个同志的眼泪都情不自禁的流下来,而小金花去跺了一下脚,自言自语道:“妈妈,这个仇我一定要报”于是小金花就天天练习让自己变强。
有一次我们几个志愿军和小金花一起散步,这时我们发现了一个运输部队,于是我们就想:把这一部队消灭,可以使敌军造成暂时没有饭吃说干就干,我们拿起枪,扔了一个手榴弹,于是这里就成了枪弹雨林,小金花一看就非常的害怕,可是她又想到了自己的妈妈,就鼓起勇气,拿着枪和他们拼了,虽然杀敌不多,但是还是解了自己的心头之气。
经过我们的奋勇拼杀终于把敌人去不消灭了。于是我们就带着伤员撤退了。
新型玻璃
擦擦擦,一位老师正在认真的写字呢,几十位可爱的小朋友在听课,我们不禁也认真的听了起来。你也许不会相信,这位老师是在玻璃上写字,这种玻璃有两层,中间是一层黝黑的墨水。你在两边根本看不到黑色,而是透明的。可是,你往上面写一个字,出现的会是黑字。所以,这种玻璃叫“墨板玻璃”专门用来写字,任何地方都可以采用。
另一种“彩电玻璃”不是来写字的,而是看电视用的。室内可以看见,室外照样可以看见,和普通的玻璃大有区别。这种玻璃是立体的,只要拿起遥控器,轻轻一按,就能看到你想要看的了。他好会随着阳光、月亮的强弱调节电视的颜色。我真希望这种玻璃可以在公园里正式采用。
还有一种“棉花钢铁玻璃”,这种玻璃弹性很大,软软的,但是非常坚硬,像钢铁一般。可是,不能当蹦蹦床哦。这种玻璃适于高层建筑物。不过,你不用担心,他看起来摇摇欲坠的样子,其实不会倒的。所以,又比较合适冒险。
新型玻璃测验着社会的发展,我相信,人们不久将会创造更多的奇迹。
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小练笔《芦花荡》教学设计教学目标知识与技能1.积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措”等词语,掌握字音、字形和词义。2.了解作者及故事发生的背景。3.了解本文的故事情节、人物及环境特征,感受其传奇色彩。过程与方法1.把握故事情节,体味这个英雄故事的传奇色彩,掌握解读叙事性作品的方法、思路。2.赏析文中“老头子”这个人物形象,把握其英雄性格。3.揣摩文中景物描写的句子,并分析其作用。情感态度与价值观从文中智勇双全的“老头子”,投身革命的大菱、二菱,苇塘里坚持抗战的队伍身上,学习他们不怕艰险、豪迈乐观、斗志昂扬的英雄品格,我们有理由相信:英勇的中国人民是不可战胜的。教学重点1.通过体味这个故事的传奇色彩,感知老头子的英雄性格。2.揣摩文中如诗如画的景物描写。教学难点探究问题:这篇小说是如何渲染老英雄的传奇色彩的?教学方法以学生自主活动为主,通过反复诵读,把握故事情节,在复述中再现文章内容,感受其传奇色彩。在熟悉内容的前提下,对文章进行美点追寻,赏析文中的人物形象和景物描写,感受作品的美。教具准备多媒体课件。课时安排1课时。教学过程一、导入新课师:白洋淀人民有着光荣的革命斗争传统,在抗日战争和解放战争中是冀中的一个重要革命根据地。1938年,日寇侵占冀中平原,雁翎队和三小队以广阔的白洋淀为依托,以浓密的芦苇荡为掩护,运用小船行动灵活的特点,用土枪土炮打游击、烧汽船、截物资、杀日伪,涌现了许多可歌可泣的动人故事。今天,我们要随着著名作家孙犁,进入“芦花荡,认识一个英雄的老人。(板书课题:芦花荡)二、作者、背景简介多媒体显示:孙犁,现代小说家、散文家。《白洋淀纪事》是他最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说与散文合集。它主要反映抗日战争、解放战争和建国初期,冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情景。作品从多方面勾勒了时代和社会的历史风俗画,以明丽流畅的笔调,秀雅隽永的风格和丰富的劳动者的鲜明形象,在读者中引起了强烈反响。其中《荷花淀》《芦花荡》等反映抗战时期的作品,已成为广泛流传的名篇。文艺界甚至以其为现代文学的一种风格流派的标帜,视为“荷花淀派”的主要代表作。1937年7月7日,日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端,中国守军奋起抵抗作战。亦称“七七”抗战、“七七”事变。“七七”事变发生后,全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变,标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始,揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争……本文写于抗日战争的最后阶段(1945年8月)。三、朗读课文,整体感知文意1.积累词语:①给画横线的字注音:ɡāoyàojìnmò竹篙疟子寒噤转弯抹角qiúzèsàdiàn泅着仄歪飒飒白洋淀pénɡdīcuānhuánɡ莲蓬提防蹿张皇失措②根据意思写出相应的词语小心防备。(提防)央求。(央告)尖锐;锐利。(尖利)技能、本能。(能耐)闲适自得。(悠闲)倾斜、歪斜。(仄歪)慌慌张张,不知怎么办才好。(张皇失措)2.学生自读课文,复述故事情节,整体把握课文内容。选两位同学复述故事,其余同学补充、评价。教师点拨:故事情节是小说的一大要素,复述时应抓住主要人物“老头子”,他活动在敌人监视的苇塘里,“老头子”的主要活动构成了整个故事内容的框架。明确:一个干瘦的、眼睛特别明亮的老者撑着一只小船,无数次地穿过敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护运干部。他不带一支枪,甚至也不穿一件像样的衣服(除了那件蓝色的破旧短裤),只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领,在万亩苇塘里穿梭驰骋,从未发生一次意外。靠了他,稻米和肥鱼的香味,才和歌声一起从苇塘里飘出来;靠了他,淀里淀外的交通联络才得以维系。学生在教师的示范下接着复述故事情节的后半部分,即最精彩的部分。以“但有一次,却发生了意外……”开头,续说下文。四、美点大追寻引导学生对作品进行一次美点大追寻,让他们用自己的眼睛发现美,用自己的心灵去感受美,用自己的语言去描述美。1.教师以记者的身份采访同学读这篇小说的感受,要求同学用“我喜欢,因为”这样的句式说话。学生各抒己见,畅谈阅读的感受。2.教师对同学的发言作总结归纳,明确这篇小说的美表现在三个方面,即情节、人物、环境。五、深层探究提问:这篇小说是如何渲染英雄故事的传奇色彩的?学生思考,讨论。明确:(1)作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩。一方面写条件,敌人的监视封锁非常严密,老英雄年近六十,身体干瘦,而且不带一枝枪。另一方面写老英雄的精神与业绩。精神,是那么悠闲自得,异常自信;业绩,是使敌人的封锁全部落空,保证了塘内物质的充足与联络的通畅。两方面的巨大反差,使老英雄富有传奇色彩。(2)“英雄的行为”更富有传奇色彩,作者主要用两个方法加以渲染。先用女孩的怀疑来反衬。大菱受伤后,老人发誓说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血。”后来又说“等到天明,你们看吧”,而女孩却一再怀疑,先不答话,后来竟说“这么大年纪了,还能打仗?”写女孩的怀疑,有衬托作用,显出了老头子英雄行为之奇。后来叙述打鬼子,也只交待打鬼子的过程,而不写他事先已设好圈套;写打鬼子的过程,只写老人的行动,也不写其用意,就在剥莲蓬、绕小船中,巧妙地痛击鬼子。让人读后才恍然大悟,越回味越感觉这场英雄行为富有传奇色彩。六、拓展延伸在美丽的芦花荡上演绎了抗日英雄的故事,在中华大地上还有许许多多可歌可泣的抗日英雄故事。同学们,你们知道哪些抗日的故事?请把故事的主人公写下来,把他们的故事讲一讲。七、布置作业“一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。……一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”。老头子在用竹篙砸鬼子们的脑袋时,他心里会产生怎样的独白?请同学们揣摩并写出来,300字左右。八、板书设计情节——传奇色彩芦花荡:美环境——诗情画意人物——抗日英雄1200字以上 叙事
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再见了!燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;??小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;??稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;??春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!??老师啊,母校??我们就要离开您??收起往日的嬉戏??我们静静地??走过校园每一个角落??走过我们生活了六年的地方??你看,那阳光明媚的教室??多少次聆听我们,书声朗朗??你看,那沉默无语的黑板??多少次书写我们,知识秘方??你看,那宽阔平坦的操场??多少次留下我们,笑声飘荡??你看,那清脆悦耳的铃声??多少次提醒我们,珍惜时光??母校啊??当我再一次走进您??多少岁月一一在我们心中流淌??忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲??忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手??忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光??忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌??母校啊??让我怎样感谢您??老师,我们就要毕业了??六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过??我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影??老师,我们一起去打球吧??老师,我的飞机模型做好啦??老师,我的作文又发表啦??老师,合唱比赛我们得了第一名??还记得运动场上您焦急的目光吗???那是我们奋勇争先的动力啊??看到比赛胜利了,??您和我们一起欢呼雀跃??那一刻,我分明看到您眼中激动的泪花??怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品??怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖??怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛??无论何时,有您就有了我们的欢笑??看着我们一天天懂事了??您的脸上绽放出最欣慰的笑容??您的心啊,时刻都在为我们跳动??老师啊,六年一班的每一个孩子该怎样感谢您??老师,我们就要毕业了??六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落??曾几何时??老师,我的裤子破了??老师,我的辫子松了??老师,我的午饭洒了??老师,爸爸妈妈又吵架了??老师……老师……老师……??是啊!有什么能难得倒您呢???谁的思想长草了,您就是除草的园丁??谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生??老师啊??真难为您??用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体??真难为您??用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子??老师啊,六年二班的每一个孩子该怎样感谢您??老师,我们就要毕业了??六年啦,六年的风雨在我们脑海静静闪过??老师,您喝口水吧,为我们您多少次累哑了嗓子??老师,您放下笔吧,为我们您多少次累坏了眼睛??老师,您坐一会儿吧,刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊??老师啊老师,请您好好休息一下吧??您的孩子已经长大??不会忘记??您在每一道沟坎边扶我们前行??不会忘记,您用并不伟岸的肩膀??托起我们人生的风景??还记得??数学课上,您百问不厌耐心讲解??那是我们登高的基石啊??一点点微小的成功??都赢来您热泪涔涔??从步履轻盈到年华老去??您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上??老师啊,六年三班的每一个孩子该怎样感谢您??为什么再多的回忆??也道不尽我们彼此的依恋??为什么再多的祝福??也说不尽我们对母校的眷恋??为什么再诚挚的语言??也诉不尽我们深深的思念??挽不住的??都是最亮丽的风景,??急切溜走的,??都是最美妙的时光??这一切的一切??仿佛刚刚开始??似乎就在昨天??可转眼??我们就要互说再见??再见了,母校??是您给了我花样的年华??再见了,老师??是您给了我生命的滋养??再见了,妈妈??是您给了我慈爱与阳光??让我们向您——??致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)??谢谢您,母校??谢谢您,老师??谢谢您,妈妈那时觉得离自己好远就算忧伤也只有埋在心底的一缕淡淡的感伤......现在想想真的好怕那时的到来当相处六年的同学即将分开我想无论是男生还是女生朋友还是“敌人”都会恋恋不舍吧......时光老人让时间过慢一点再慢一点让我们在一起的时间长一点再长一点让忧虑随着时间慢慢淡化让离别变得不以为然......现在只是小学以后还有中学大学分开会渐渐变得普通希望......希望......1200字以上 六年级 记叙文
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小练笔穷人续写【篇一:小练笔穷人续写】郝思嘉“噢,桑娜,你做得太好了。”渔夫激动的说,“无论再怎么苦,咱们也要把孩子们抚养成人!”桑娜含着着眼泪笑了,轻轻说道:“我知道你和我想得是一样的。”可是,本来就贫穷的家庭又多了两了孩子,日子过得比以前更艰难了,有时候他们连黑面包也吃不到了。不得已,渔夫白天冒着寒冷和风浪去打鱼,晚上去码头搬运沉重的货物。桑娜不仅要照顾孩子,还要为富人家洗衣服、缝纫。两个人的辛苦勉勉强强维持着全家九口人的生活。日子虽然过得辛苦,但全家没有一个人抱怨。邻居们被渔夫和桑娜的善良感动了,都尽可能的帮助他们。孩子们也一天天长大了,大的已经能帮渔夫打渔了,小的也能帮助桑娜做家务,他们的生活终于渐渐好起来了。【篇二:小练笔穷人续写】徐显佳桑娜拉开了帐子。渔夫看到了那睡得正香的两个孩子,说:“哦,桑娜,你是什么时候把他们抱过来的呀,为什么不告诉我呢?”“我……我怕你揍我。”桑娜小声说。“哦,怎么会呢,”渔夫说,“我们不是那样狠心的人。”桑娜看了看那两个孩子,说:“他们这么小就成了孤儿,真是太不幸了!”渔夫说:“别这么灰心,虽然现在苦了点,但是挺过去,不就好了嘛。”桑娜点了点头。第二天早上,渔夫找了一张破烂的席子,裹住西蒙的尸体,和桑娜一起选了一块地方,把西蒙埋了。他们在西蒙的坟前站了很久,很久……【篇三:小练笔穷人续写】孟子悦“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。“喔,亲爱的,原来你早就把这可爱的小家伙抱过来了啊!”渔夫把帐子合上,说:“桑娜,以后不论日子多么艰苦,我们也要把孩子们抚养成人!”“嗯!你看这两个孩子多么可怜!他们……唉!”桑娜欲言又止,仰头望望屋外,听着呼啸不断的寒风,叹了口气,又把头垂了下去,渔夫也沉默了……良久,桑娜像想到了什么一样,猛然抬起头道:“西蒙怎么办?”渔夫皱起眉,眉宇间的八字纹深深的凹了下去:“唉,这又是一个问题。”说着,渔夫拉起桑娜,“快,我们得把她安葬了!让她一个人在小屋里怎么行?”他们走出家门来到西蒙家中。渔夫举起马灯,在昏暗的灯光下,只看见西蒙仰面躺在床上。桑娜发现一个小盒子里面有两块手帕,上面分别绣着西蒙两个孩子的名字。她把手帕收了起来。他俩一起把西蒙抬出了屋子,葬在了两家之间的花海之中……【篇四:小练笔穷人续写】刘思琦“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。渔夫举起了马灯仔细地看了又看俩个孩子,微笑着说:“桑娜,你做的太棒了!我相信我们的日子会越来越好的。”“可我们真的能熬过去吗?”桑娜问。“当然能,只要我们努力,总会熬过去。”渔夫说,“桑娜,把网给我,我去捕鱼了。”桑娜看见渔夫走出家门,更加坚定了一个信念,一定会熬过去的。从此,渔夫和桑娜更加努力地干活。尽管如此,他们有时候仍会饿着肚子,可他们从来没有抱怨过。后来,桑娜找到了一个缝补的工作,一家人的日子虽然艰苦,但觉得很幸福。【篇五:小练笔穷人续写】孟钊宇“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。“噢,原来你已经把这两个小家伙抱过来了。我俩不谋而合,以后,咱们就尽心尽力照顾他们吧。”渔夫一边说,一边抱起熟睡的一个西蒙的孩子。“可……可五个孩子已经够在咱们受的了,一下子又多了两个孩子,那以后的生活不是更加艰苦了吗?”桑娜放下了手中的针线,慢慢转向渔夫。渔夫笑了,放下孩子,说:“亲爱的,放心吧,我相信上天一定会给予我们希望。只要咱们努力干活,一切都会好起来的。”桑娜点了点头说:“一定会好起来的,一定!”1200字以上 二年级
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月光曲联想小练笔王韵我好像站在小溪里,水流正从斑驳的石缝中涌出来。晶莹剔透的水面上转眼间披上了耀眼的微光。鱼儿越来越快活,随着急流起舞,它们穿过一块块岩石,跳跃着,飞腾着。半晌,水面拂过一簇叶子,激起了浪花。金色的浪花裹着树叶,欢腾地奔向远方。我将心扉敞开,小鱼和溪流仿佛也看见了我,一个从未见过的身影,一个白衣飘飘的女孩。袁子嫣泡泡正从那个小女孩儿的嘴里吹出来。一望无际的沙滩上,霎时间被泡泡笼住了。一个个小泡泡像跳跃的音符,在空中自由地飞舞。泡泡越升越高,越升越快,穿过一丝一丝地薄雾,穿过一条一条的柳枝,穿过忽然飞来的孩子那稚嫩的手。啪——的碎了。被太阳照得像珍珠,像宝石一样的泡泡,又源源不断地飞出来,去迎接生命,去振翅飞翔……王紫我静静地听着贝多芬弹得那首《月光曲》,沉醉其中,我不禁联想到了树上地蜂窝。小鸟撞在了一棵树上面,树上有一个马蜂窝。一开始,马蜂还没有动静,蜂窝里没有马蜂出来。渐渐地,渐渐地,马蜂好像察觉到了什么,有几只马蜂飞了出来,环绕在树的周围。忽然,一大群马蜂飞了出来,整棵树被马蜂包裹着,马蜂们飞来飞去,似乎在找朋友交谈。小鸟惊慌失措,马蜂在树叶上停歇,一会儿,又震动起了翅膀。马蜂们再一次聚集到了一起,飞到了树顶上面。整棵树被马蜂们笼罩着绿色与黄色和黑色交融这,阳光越来越刺眼,照着树上发出灿烂的光芒,“嗡嗡,嗡嗡……”耳边仍有蜂声回荡——黄冬璨听着贝多芬的《月光曲》,我不由得想到了草原的日出。一开始,草原一片漆黑,冷清清的。慢慢的,太阳出来了,照在青青草地上。渐渐的,太阳升高了,人儿已经开始了一天的劳作。后来,太阳越升越高,草原上的一切都苏醒了,大家唱着歌儿跳着舞蹈,牛儿马儿也自由地在草原上奔跑,公鸡的打鸣声,有如一串串美妙的音符,小草,花朵,大树伴着这动人的音乐,摇摆起来。现在的草原,好不热闹啊!邱心喃一只蝴蝶轻轻地停在了一朵小花上,花朵摇曳着。花瓣上的水珠滑落了,掉落在小草的身上。蝴蝶被吓了一跳,可它小心翼翼地飞了起来,生怕弄疼了小花。小花向它招招手,带它来到花丛中。小鸟唱起了歌,花朵们随飞飘舞,蝴蝶展开了金色的翅膀,自由地飞翔。在微风里,它和小花一起舞蹈,向每一只小鸟问好……李放逸我静下心来,闭眼去感受这唯美的乐曲,我似乎看到了,一小潭平静的潭水,顺着水流来到了一条平缓的河中,河道越变越窄,石头也越来越多,到了一条明快的小溪,水流每一次撞击,实测都是一个美妙的音符,到后来,从小溪变成了汹涌澎湃的瀑布,轰隆,似乎是一场暴风雨,水流越来越快,声音也越来越大,我的情绪也越来越高昂,突然一场暴风雨也随之而来,伴着这壮观的瀑布,一起发出激情快速的音符,暴风雨结束了,一切又恢复到风平浪静的时候……马钰权我静静地听着,仿佛置身于教室,将那小小的棋子放入棋盘,布局结束了,我的心是无比平静的。可到了浴血搏杀的中盘时,我思绪起伏、热血澎湃。慢慢地,“战场”上已是横尸遍野,血流成河。虽然我有优势,可一但走错一步便是满盘皆输,所以我仍不敢怠慢。双方留下的精英已将自己的占地死守得毫无空缺,开始收官了,每一个官子都无比重要,但需要抢得先手,获得更多利益获胜。我心头一紧,全神贯注,保持平静,心中也只是微波荡漾,状态甚好。终险胜,长舒一口气,又回归常情。黄千城我闭上眼睛聆听着《月光曲》的美妙音符。我似乎隐隐约约地望见在一丝阳光的照射下一棵小小的幼苗正从土地中探出自己的小脑袋。它渴望看到更为广阔的世界,努力挣脱大地的怀抱,它更愿意去触摸那炽热的太阳。它望见了小溪的音乐会,蝴蝶的翩翩起舞,小鸟们的欢歌笑语。可是!这似乎还不够,它使劲挣扎,就在最后那一刻,那暖暖的阳光离它很近,那样的感觉让它心旷神怡,它仿佛看见了它从没有看到过的景象——那火红火红美丽的太阳。毛启睿我静静地听着,仿佛我置身于大都市的街道中。凌晨,四五点时,街道上空无一人,黯淡无光,天空灰蒙蒙的,全靠路灯照亮。时间一分一秒的过去,东方渐渐吐白,早晨七点,去上班的人们出发了,来来往往的人渐渐多了起来,身着西装的,穿着便衣的,披着风衣的,各色各样的人都有,随着音乐高低起伏,快慢不一,时间仿佛来到了八九点,这是人们上班的时间,车子在马路上排起了长队,人行道上川流不息,人们都在急匆匆地赶路,乐曲在无限想象中停止。易思源听到这优美的,高低起伏的乐曲时,我,似乎来到了正在下雨的小树林。天空中飘起了毛毛细雨,风儿慢慢的散着步,落在小花的身上,就像一层薄薄的轻纱覆盖着它。雨越下越大了,风儿也越跑越快,雨嘀嗒嘀嗒落在地上,象一个乒乓球在弹跳。忽然,天空中下起了倾盆大雨,风儿也快速的奔跑着,发出了“呼——呼”的声音。雨也“哗啦哗啦”下个不停。花儿不停的点头,柳枝随风摇曳,象是在和着美妙的声音跳着舞呢!李雨轩听到了这情绪变化的月光曲,我不禁想象到了一只小老鼠被大花猫追踪的过程。一只老鼠本来在宁静的大街上散步,手里还拿着蛋糕,十分开心,后来,它发现自己的身后总象是有什么东西跟着它。它开始变得警惕,隔一段时间看看后面,上楼梯时一蹦一跳,一会跳到这里,一会跳到那里,慢慢气氛变得紧张起来。终于,那个追踪老鼠的怪物现身了,竟是小老鼠最害怕的大花猫,先前自在的老鼠害怕极了,拔腿就跑,大花猫也紧随其后,不肯松懈,就这样,一个跑一个追,目送它们远去。简渟瑞听着悠扬的乐曲,我似乎看见了一场初春的雨缓缓下着,下得十分轻小,似乎没有任何声音,这种寂静渲染着天地。雨渐渐愈来愈大,雨滴在叶子、花瓣以及世间的一切中跳跃嬉戏。敲打发出的音乐是世界最美好的音律,最欢快活泼的乐章。忽然,一阵大风吹过,世间便开始热闹起来,雨越来越大,越来越急,洗涤着一切,冬日的枯燥一下全消失了。雨迅猛地下着,让它们所敲打的音乐变得高亢……雨停了,世间一切都披上了颜色鲜艳的彩衣。我微闭双眼,随着《月光曲》的旋律摆动着身体,脑海涌现出无限的画面。秋日里已落光叶子的树,只剩下光秃秃的树枝在冬日的寒风中摇拽着。小动物忙着收集冬粮,鸟儿早已飞到南方。风吹得越来越大,动物回到自己的巢穴,落叶被吹得满天纷飞。忽然,天空中昏昏沉沉,闪电穿破云层,小树在大风中无助地强烈摇动着,似乎随时都会被大风折断!大风雪来临,雪像匹放肆的野兽,不断吞食着世间的一切,直到一切都被雪掩盖……曹政依我闭着眼静静聆听,那声调时而舒缓,时而高昂又突然平静下来。我好像看见海底的小鱼,它们正开着联欢会,一群小鱼随着优美的声音柔美地转圈,转出许多美妙的弧线。随着伴奏的音乐声调越来越高,鱼儿的脚步越来越快。突然,一群饥饿的鲨鱼从海藻飘带后面“嗖“地蹿了出来,朝小鱼们扑了过去,小鱼们这儿那儿到得躲藏,深海里卷起一阵龙卷风,展开一场生死的追杀。海面马上又平静下来,小鱼们躲好了,鲨鱼们又到处寻探。廖晨涵我慢慢地静下心来,闭着眼睛静静地去感受着唯美的乐曲。我仿佛看到了夏天的一场雨,最开始,是蒙蒙的小雨,雨淅淅沥沥的下,雨点落在小水洼里,“滴答,滴答……”组成一首优美的交响曲,踩着节奏,我的脚也情不自禁的动起来。慢慢地,雨下得更密了,下得更急速了,雨点显得十分快活。忽然,空中出现了一道闪电,雷公又开始咆哮,空中下起了倾盆大雨,“哗啦哗啦”,我的心情也随之激动,难以平复。过了一会儿,雨停了,一切有恢复了原来的平静……尹增成我静静地听着,完全沉迷在这其中,他仿佛秋冬的大地,有些哀伤悲凉,地上一片雪白,水上都结上冰晶,树木的身上出了厚厚的积雪怎么也没有他们都诉说着悲伤的情感。随着时间的长短,表现得更浓了:风猛烈的刮着,雪放肆地吞食着大地,被厚厚的积雪压着的房屋显得格外的朦胧。放眼望去,世上只剩一片雪白。不知过了多久,终于迎来了春天。漫天的雪退去了,河水重新开始欢快的流淌,在寒冬中蜷缩在地底下的花草,在地上伸展开身子,绽开了笑脸。河水继续的流着。他唱着歌儿欢快的跑向远方。魏依辰闭上眼,我静静的听着贝多芬弹奏的《月光曲》第一章,我仿佛置身在一个十分干旱的荒野,那儿已经好久没有下过雨了,许多植物都枯萎了,还有动物他也都濒临死亡了,非常的凄凉。忽然,天空中下起了小雨,荒野中小草冒出了绿芽,花儿开心的点头,伸展开了花瓣,小动物们在雨中跳舞。轰隆隆,雷公公发怒了,雨越下越大,植物们不怕雨点伤害到自己,而是昂起头,接受暴雨的洗礼,小动物们回到洞穴里,观看着这美景。刘雨凡我静静地听着《月光曲》,慢慢的,我好像进入了梦境,一阵微风轻抚着我的脸庞,在温暖的阳光下,一片片树叶随风飘落,太阳慢慢下降,一片乌云飘来,渐渐的,几滴雨滴落下来,打在草地上,发出“滴答”的声音,真像一个个美妙的音符。不久就下起了倾盆大雨,雨一连串的往下落,打在屋檐上,树枝上,窗户上,“哗啦哗啦”,街上的行人都急匆匆地跑回了家,消失在密密的雨帘中……“轰隆”,一声闷雷响过,不好,雷阵雨来了,一道白光从我面前闪过,小河急速奔腾着。忽然,音乐停了,而我还留在《月光曲》的余韵中……1200字以上 六年级
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