跳蚤书市畅想
750字
六年级
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书籍是人类进步的阶梯，也是人类智慧的海洋。学习是快乐的，不信？那就到我的跳蚤书市来看看吧！
我的跳蚤书市建在一个糖果屋里，当你第一眼见到它时，你肯定会马上爱上它的。因为这是一个魔法屋，一走进去，哇！好大的一个市场就展现在你面前，里面熙熙攘攘，人山人海，好不热闹！
来吧，跟我进来吧！你看左边，奇怪，怎么摆满了面包？哦，原来这是面包书，买上一本，香气扑鼻，立即让你口水直流三千尺，忍不住吃了起来，知识便一点一点地被你吃进肚子里，把肚皮堆成了小山。再看右边，那里的书本都做成糖果的样子，黄的、红的、橙的……每一本都散发着糖果的甜味，让爱学习的小朋友垂涎欲滴。不仅如此，书屋里曲径通幽、奇趣不断，你看，往前走就是水果派对，再往前走还有蔬菜沙拉……天啦！都是我喜欢吃的美食书，真是妙不可言！
当我腆着小肚子，好不容易走到小屋中央时，令我眼前一亮的是，那里居然有一个好大好大的牛奶湖，里面装满洁净白皙、醇香四溢的知识牛奶。湖面上，爱学习的孩子们有的在泛舟漫游，有的在悠闲垂钓，有的直接就泡在湖里不出来了，这知识的牛奶湖啊，又有谁能离得了它呢？最有趣的是，湖的中间还有一座用书籍堆起来的花果山，山上长满了郁郁葱葱的智慧树。孩子们在山间的小径攀爬玩耍，还不时爬到树上摘各种各样的智慧果子吃，山洞前的一帘牛奶飞瀑让人格外着迷。这处处的生机勃勃，处处的欢声笑语，来到这里的孩子们啊，不变聪明才怪呢！
更让你意想不到的是，在我的糖果屋里的跳蚤书市上，有许多精包装的书籍都只卖一块钱，这些钱是要用来捐赠给西部贫困山区的买不起书的小朋友们的。当然，我以后还要建造更多的糖果屋式的跳蚤市场，让所有的小朋友都能来我的书市读书，想到他们渴望的眼神，满足的笑容，我心里会比吃了蜜还要甜呢！
“书山有路甜为径，学海无涯乐作舟。”在我的糖果屋式的跳蚤书市里，甜与乐、乐与甜，你是否一同感受到了呢？
钓小龙虾
600字
四年级
那天，我再次来到东湖公园钓小龙虾。
我总结了上次的经验，把肉拴在了长约1。2米的线上，之后，就把肉沉底，放在一边不管了。老妈见了，就说：“你先去用网捞小龙虾吧，我守住。”
我拿起网，开始用尽全力捞小龙虾，可是呢，无论我怎么捞，都捞不到小龙虾。
过了一会儿，老妈那边发出了一声惊呼：“何承峻，你快来看你妈钓到什么了？”我跑过去，只见老妈手提一只小龙虾，说：“怎么样，服不服？”“不服！”
接下来，我开启了“最强战斗模式”。
我重新抛出了诱饵，全神贯注地盯着那条线，等待着小龙虾上钩。
过了一会儿，渔线微微一动，但还是被我发现了，“呀，小龙虾上钩了！”可是上个星期的经验告诉我，不要急，要等一分钟，等小龙虾把肉咬死了，再钓上来也不迟。否则就会一无所获。
过了一分钟，渔线往下沉了，我屏住呼吸，猛地一提，小龙虾钓上来了。我欣喜若狂：这只小龙虾足足有12厘米长，螯非常大，头胸甲侧面有红色条纹，尾扇大而有力。这分明是一只大公虾！“哇，好大的龙虾，今天晚上可以加餐了！”妈妈叫道。只想着爆炒小龙虾，这也是一条生命啊！我才舍不得让你们吃呢！我要养小龙虾喽！
这时，我发现岸边石头底下有几根触须在来回舞动，我悄悄地，悄悄地用网接近了小龙虾，然后，一鼓作气，用力捅了下去，“呀，我也捞到小龙虾了！”我把它放进了小桶里。
接下来，一只、两只、三只…一只接一只的小龙虾进入了我的网兜里。
今天，我一共抓了六只克氏原螯虾（小龙虾的学名），收获真的好大呀！
凡事都需要持之以恒的，如果你们也来钓小龙虾，等1-2个小时那是再正常不过了！
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六年级
750字
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跳蚤书市大家快来买呀，这里有最便宜的书！走过路过不要错过！”咦？这是什么声音？好像是卖书的声音。对，就是在卖书。今天4月11日，我们余东中心小学正在2号楼前举行一年一度的读书节活动——跳蚤书市。什么是跳蚤书市呢？跳蚤书市就是全校同学把自己的旧书以最低价，卖出去。或者到别的摊子里去买书，这就是所谓的“跳蚤书市”中午十二点，我们在王晓春主任的指挥下，我们全校性的“跳蚤书市”便开始了。只见场上人山人海，每一个班级都把自己的书放在自己班级的书桌上，周围挤满了人，有几个说话能力强的人开始了推销。我们班的史烨文也是其中最热情高的一个。只见史烨文拿着写满了粉笔字的小黑板，一边高举，一边大喊道：“快来买呀，这里有你们最爱看，最便宜的书，走过路过，千万不能错过！”喊了几遍后，他越发热情，举起黑板，涨红脸蛋，一边喊，还一边以他那滑稽可笑的样子，吸引了一批批人。而我，也随着一批涌流，挤到了六（4）班的摊位上。“要买什么书啊？”六（4）班的一位同学问。“不，随便看看。”我听了，回答道。看了几分钟后，猛然间发现了一本名叫《蓝色的兔耳朵草》这本书，哦，天哪。我上次去海门，为了买回这本书，可费了我不少心血，也没有找到啊！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。我就立刻问：“这本书多少元？”一个售书的男生回答道：“7元5角。”“这么贵，可不可以便宜点？”“好，7元。再便宜就不行了。”于是，我付了钱，十分高兴的拿着书走了。校园里不时可以听到讨价还价的声音，和买书推销的声音。当到一点半时，“跳蚤书市”活动就结束了，而我们却仍然依依不舍的离开了操场。啊，我真希望，以后能多开展一些这样的活动，因为这样，不仅能丰富我们的课余生活，还能学到语文书本中学不到的知识。700字 六年级 记叙文
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跳蚤书市上个星期六是个激动人心的日子，因为在那天举行了一年一度的“跳蚤书市”。活动一开始，校园里就立马像煮开的开水一样沸腾起来，吆喝声、叫卖声和还价声不绝于耳。每个班级都有一个摊位，我们六（3）班的书摊有一个好听的名字——“书海拾贝”，有很多小顾客就是被这个名字吸引过来的呢。我和好朋友陈雅娜结为一队，开始“畅游书海”。“来一来，看一看，走过路过千万不要错过！这儿的书物美价廉，机会难得，快来抢购啊！”一个女孩在她的书摊上扯着嗓门儿大声叫道，许多人闻声赶来，她的书摊立马就被围了个水泄不通，小女孩热情地招待他们，忙得不亦乐乎。放眼看去，这个属于我们学生的市场办得还真像一回事儿！我和陈雅娜也决定去那个生意挺好的书摊转悠转悠。呼！还真不简单！我们废了九牛二虎之力才挤到了最前面，哇！摆在我们面前的是一大堆琳琅满目的好书，看得我们目不暇接，眼睛都不够用，更不用说选哪一本了。这是个艰难的问题，在纠结了大半天之后，我终于选出了一本《漂来的狗儿》，因为它的作者黄蓓佳是我最崇拜的作家之一，她的作品曾经治愈了我的心灵，所以这本书当然是不二之选！我连忙问：“这个多少钱？”摊主看了一眼手中的记录本，用手轻轻推了推眼睛，然后一本正经的说：“原价17元，现卖5元，价格已经十分优惠了。”虽然我手中能用的只有20元，这一买肯定会遭遇重大的损失，但这真的是不容错过的机会，以后可能都享受不到了，所以我就一口答应了。刚准备进行交易，这时陈雅娜对我使了一个眼色：“要学会砍价呀！”我在她的耳边低声窃语了一句：“可是我从来不会讨价还价。”陈雅娜又用眼神告诉我：“不会就要学。”对呀，马上要买的书还多着呢，不能大手大脚。于是，我鼓起勇气，结结巴巴地说：“能不能……那个……便宜一点……”陈雅娜见状，赶紧拍了拍我的肩膀，像是在说：“放自然一点！”我立马改正过来，“可以便宜一点儿吗？”那女孩低头想了一会儿，委婉的说：“对不起，这是最便宜的了，难道你还觉得贵？”她故意把“还”这个字加重音，我被说得无言以对：“额……这个……”，突然，一个电灯泡闪过我的脑海，我先是故弄玄虚的干咳了一下，然后把脸凑到她的身旁，怀疑地说了一句：“是吗？真的是最便宜的吗？”小女孩被吓的往后退了几步：“是啊，一直都是最便宜……”还没等她把话说完，我就毫不留情地打断了她：“可是，好像那边卖的是3元诶，”我看了一眼陈雅娜：“走，我们去那边买。”然后抬脚就走，女孩无奈，只好叫住我们，低价将书卖给了我们。快乐的时光总是很短暂，不久活动就接近尾声了。宣布结束时，我和陈雅娜满载而归，用20元总共买了7本书，还余下了不少钱。通过这次的跳蚤书市，我不但锻炼了交际能力，还淘到了不少好书，真是双丰收啊！1000字 六年级
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跳蚤书市盼星星，盼月亮，终于盼来了我梦寐以求的节日——跳蚤书市节。早就听说哥哥姐姐们跳蚤书市时的场面，那叫一个壮观，有趣。每次都会逗得我心里痒痒的，更加为这个节日添上了几分神秘的色彩。那一天，我早早地来到学校，手里提着一大麻袋东西。哈哈！其实这一大麻袋东西并非是书本，而是我从两元超市采购来的小玩具。什么“指尖陀螺”啊，什么“变形金刚”啊，都是用来“骗”一年级小孩的，哦，不对！不是“骗”这是“正当经商”！“这个变形金刚卖10元，那个卖15元，陀螺也卖10元……”我在心中打量着我的小算盘，暗暗高兴着。活动一开始，我就迅速地占到了一个好摊位，把我的东西一样一样地摆在地上。也许是我太会揣摩低年级小孩的心理了，不一会，我的摊位就被一大群一年级小朋友给围了起来。“哇，好漂亮的陀螺！”“这个变形金刚更不错耶！”大家七嘴八舌地讨论着我的玩具，我的心里真的比吃了蜜还甜。“怎么样了？小朋友，你要不要买一个玩具呀？”我满脸微笑地向小朋友们介绍着玩具的好玩功能，还不停把玩具拿给小朋友免费试玩。“现在采购还有8折优惠哟！”其中有一位小朋友挠了挠头：“大哥哥，什么是8折优惠呀？”“哦……八折优惠，嗯——就是，就是东西的价钱优惠了0。2倍吧！反正就是很便宜啦！”我的眼光火辣辣地望着小朋友们的口袋，巴望着能有一位能掏钱买玩具。终于，有一位小朋友把手伸进了口袋，我的心也随之激动了起来，苦苦推销玩具终于能卖出去了。可是，当我看到那位小朋友伸出的手时，我的心瞬间被泼了一盆凉水——凉透了。只见他伸出稚嫩的小手，手里还捧着一枚硬币：“大哥哥，五毛钱能买吗？”“不行不行，那样我就亏大了！”我赶忙摆手拒绝，提起我的麻袋就赶紧转移位置到别处去卖。在这期间，也有人过来参观我的玩具，但不是摆手的，就是摇头的，有的甚至还说我这些玩具好像在两元店里见过……我带着我的玩具四处奔走，但是竞争实在太激烈了，整个操场如同一个闹市场一样，到处传来人们讨价还价的声音。整个下午，我竟只卖出了一件玩具，到最后，我连一元钱的低价卖给别人都没有人买！只剩我一个人孤零零守在摊边……跳蚤书市结束了，操场上遍地是垃圾。“唉！我做一次好人吧！”我默默的去操场上捡垃圾。最后竟然意外的捡到了很多钱！回想起这次经历，我忽然间明白了一个道理：“人在做，天在看！”900字 六年级
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跳蚤书市星期四，是我们期待已久的跳蚤书市活动。个个都拿着自己的零花钱和自己准备拿去卖的书。我带了三本书，一本标价8元，一本标价10元，还有一本标价5元。这三本书原价比现在的标价加起来多得多，我真是亏大了。可是一本书可以让更多人看到也是会更有价值的！我一拿回来就有两个同学预定了我的书，我可真是没想到呀！我的书居然如此抢手，跳蚤市场还没开始就有两个同学要买我的书了，真是“开门红”呀！最后还是梁晨凯抢到了，我一下子就有了十块钱。到了下午，跳蚤市场开始了。我和张波约定好了，我们两个一起走。我们来到跳蚤市场，哇，这可真是人山人海呀！笑声和说话声合成了一条欢声笑语的海洋。我和张波去了六三班的书摊前，我看中了一本书，标价5元钱，我高高兴兴地买下了，而且还送糖！我们分着吃了。我突然听见有一个班在叫说：“买一本送一本！”我的脚下仿佛生起了风一样，眼睛仿佛发出了光，急忙的向那边跑去！我买了一本5元的书，送了一本10元的书，真值啊！我也忙着推销我的书，我看到了一个小男孩，并向他推销道：“买我的这本书吧，这本书有丰富的知识，原价要15元，现在只要5元，足足少了10元呢，买下来吧！”果然，在我的说服中，他买下了这一本书，我又有了5元钱。这个活动既丰富了知识，又锻炼了能力，希望学校以后多举行这样的活动！500字 六年级
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跳蚤书市书是全世界的营养品，书给予人的不仅是丰富的知识，还陶冶了人们的情操。每个人都需要看书，我们小学生更应该广泛的阅读。所以，学校开展了一场别开生面的“跳蚤书市”。“丁零零••••••”随着活动课上课铃的打响，“跳蚤书市”也拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场，发现广场上已经是人山人海，“我用这本书和你换好不好”，“我先到的，我要和她换书”等等的声音充斥着整个校园，似乎隔着三条街也能听得到。瞧，有的人捧着自己的书，走?碜呷ィ?胰撕妥约夯皇椋挥械娜撕推渌ё槌闪艘桓鎏?唬?迅髯缘氖榉旁谝黄穑?┍鹑私换换蛘吖郝颍?械奶?换贡鸪鲂牟玫奶?艘桓鲂≌信评次丝?amp;#8226;•••••看到这个热闹的情景，抑不住自己激动的心情，开始行动去了。别看我是堂堂一班之长，但面对这个情景也会不好意思，也会不知道应该怎么办。思前想后，我决定先看看别人是怎么做的。我的第一个观察对象是施豪，只见她捧着一只鼓鼓囊囊的包，几乎见人就问“你要不要换书”，说完，就打开包，一本一本的清点给别人听。如果别人说出了要换xxx书，她就马上把书给她，并洽谈归还日期。嗬，她做得还真有模有样的。再看看徐鑫涵和张俊，这两个人和施豪相比就逊色多了，虽然方法和施豪一样，但是他们的书好像不受欢迎，我看了半天，竟然没有一个人愿意和他们换。哎，可怜他们还是像没头苍蝇一样乱转，然后屡次遭到拒绝••••••观察了几个人，大致明白了要领，正准备去试验一下，这时，我们的“推销员”施豪过来了，滔滔不绝的向我推销，虽然我很佩服她的口才，但是我想尽快尝试推销的乐趣，所以当机立断，用《影子人》和她换了一本书，她才满意而去。施豪走了，现在就是我发挥的时候拉！我在几个摊位上转了转，这时，一本名叫《感恩》的让我眼前一亮。我赶忙上去翻了翻这本书。哈哈，无论是内容还是设计，都是我理想中的，但是望着手中，《木偶奇遇记》，感觉把握不大。于是，我小心的问：“我用这本《木偶奇遇记》换你的《感恩》好吗？我想你听过皮诺曹的故事，但是没有看过真的书吧？你会喜欢的。”摊主看了看我的书：“是暂时换哦！”听到这话，心中不禁一阵欣喜，感觉换书有望。她再次翻开我的书，看了又看，我仔细的看着她的表情，心中忐忑不安，“她会不会和我换呢”，这个念头一直在我脑海中。直到她说：“好吧，下个星期二再换回来，怎么样？”我心中的大石才放了下来，马上用力的点头••••••哈哈，两本书都换好了，整个人都似乎飘在云端。此时我更加感觉这次“跳蚤书市”的好处，它不仅让我又新书可以看，还锻炼了我的交际能力，真是一次有益的活动！1000字 六年级 诗歌
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跳蚤书市今天上午，我们四年级组织开展了“跳蚤书市”活动。得知大家在书市上可以交换书籍，同学们甭提多高兴。大约上午8：20分左右，我们班的同学们抱着书籍、举着牌子来到了操场。只见操场上吵吵嚷嚷，热闹非凡，同学们的脸上都挂着开心的笑容，有的在整理自己班的书摊，有的热烈讨论如何让自己班的书摊“火”起来，有的左顾右盼借鉴别班的书摊排列方法……我们找好了地儿，然后将一大块布打开铺在地上，将一本本书一一排列整齐。“跳蚤书市好玩吗？”大家一边整理书摊一边议论这个问题，其实心里都在热切盼望书市早点开市。8：40分左右，终于迎来了江老师洪亮的声音：“同学们，我宣布：书市正式开市！”江老师的话音还未落，大家就急不可耐地开始换书了。有的拿《童年》去换《查理九世》，有的拿《绿山墙的安妮》去换《飒漫乐画》，有的拿《爱的教育》去换《水浒传》……我是我们班的摊主助理，除了帮助摊主打理书摊外，偷着空儿，拿《儿童故事画报》去四二班书摊换了《寻找前世之旅》。这一过程，每个同学的脸上都挂掩不住的笑容，开心的花儿在大家的心里怒放。还别说，人多力量大，经过几位同学的不懈努力，竟然换齐了9本《查理九世》，他们开心得一蹦三尺高。看到大家收获这么多，我和摊主也忍不住去别班换书。留守看摊的同学魂儿也不知何时被勾走了，一不留神《查理九世》竟被别人神不知鬼不觉地“顺手牵羊”了。正在四处搜寻新“猎物”的同学收到“鸡毛信”后，气得直跺脚，懊恼地发泄心中的不平：“怎么能这样？太不够意思啦！”换回的书被别人拿走了，老师们对这种情况却置之不理，还轻描淡写地对我们说：“这不是跳蚤书市嘛，就是这个样子呀！”今天的跳蚤书市，有开心，有悲摧，有希望。开心的是大家交换了书籍，悲摧的是书市中存在不文明现象，希望的是学校能够组织更多场次的跳蚤书市，让我们有更多机会交换自己喜欢的书籍，增长我们的知识，拓宽我们的视野。四年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 叙事
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作文：跳蚤书市跳蚤书市“快来买啊！买一送一，还送东西。”“古典名著，现代小说，大卖特卖，不买就错了！”听这是什么声音，哦，原来是跳蚤书市里传出了声音，大家正在吆喝卖书呢！还不快快随我去逛逛！在书市中，书本可真是琳琅满目，应有尽有，在墙群上，桌沿上贴满了海报，这些海报，给书市增添了一些色彩和吸引人的气氛。在楼道上，贴着某地的买一送一活动。吆喝声中，你分辨不出是哪传出来的，只有走近了，才能听的清。有的人站在原地吆喝，“特价大甩买，不要错过。”有的人直接去拉顾客，把顾客说动了，再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了，不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的心理，做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心，买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番，再乘机让他买书。在吆喝声中自然还混杂着顾客砍价的声音。“便宜点儿？”“那你说多少？”“3元卖不卖？”“那3.5元再贵不买了。”“好！好！好！卖给你。”这桩生意就这样谈成了。在这次书市上，不管是买主，还是卖主，都得到了不少的利益。买主买到便宜的书，卖主不仅不要的卖出去，也赚到了钱。名师点评：小作者用大家在“跳蚤书市”的吆喝作为开头，这样容易抓住读者的注意力，吸引读者的阅读兴趣，同时也自然进入了作文的主题，没有拖泥带水的感觉。小作者主要描述的是“跳蚤书市”里大家各种各样的促销行为，让读者看到了“跳蚤书市”热闹的气氛，和大家参加这个活动时的踊跃。这个活动是学校组织举办的吧？小作者为什么不介绍一下呢？作文的结尾虽然讲述了这次活动的意义，但是不是不太全面呢？“卖主不仅不要的卖出去，也赚到了钱”这句话有丢漏字的现象吧？感觉不通顺。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-8-12 7:04:00初一作文750字 初一 叙事
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书市星期四下午，我们迎来了一年一度的书市活动。我是和沈喆晶、张雨一组的。下午我刚来到教室就听见吕博闻大叫道:“一元两本漫画书，谁要！”声音刚落，又听见李经剑喊道：“五角钱抽两次奖，快来啊!”一边喊，一边举起放在桌子上的抽奖盒。突然，许老师笑着说：“可以下去了！出发！”顿时，教室里发出一阵惊天动地的大吼声——“噢！”，就马上开动，开始搬桌子、搬椅子和拿主角——书了。当我刚刚跨出后门一步，许老师就说：“哦哟！那么多书啊！”我点了点头，就慢慢悠悠地把书搬到了音乐厅的前面的左边。我把书都放置好后就说：“我去淘书了！”就溜得无影无踪了！我在三班的书摊上发现了一本我最爱看的郑渊明的皮皮鲁系列，就指着那本皮皮鲁隐身人说：“这本书几元?”“一本两元。”书的主人答道。我想也没想就爽快地回答道：“好的！”便把书抢走，把钱往桌子上一仍，就迅速逃跑了，犹如乌贼一样快。突然，一个让我兴奋地消息传入我的耳朵，说是徐陆嘉那儿有一本皮皮鲁，我赶忙向徐陆嘉那儿奔去。“徐陆嘉，听说你有一本皮皮鲁，拿出来让我瞧瞧吧！”“噢！你等一下！”“给你。”，便坐下去津津有味的看起了小人书。“多少钱？”“三元。”“那么贵，二元五角怎样？”“不行！”徐陆嘉说道。我放下书就走了，本以为他会拦住我说：“好吧，一元五角就一元五角！”可是他却没那么做，而是继续看书，丝毫没要减价的念头，我又不好走到一半再走回来那得多尴尬呀！算了吧。过了一会儿，我去自己的书摊看了看，顺便问问买了多少书。还没等我说出口，沈喆晶就说：“我们卖出一本书了！”“才一本！看你高兴那样儿，至于吗！”我说道。沈喆晶说：“怎么了，一本已经很不错了！”。好吧好吧，不跟你斤斤计较了。“张靖，你来看一会儿书摊，我也要去逛逛。” 沈喆晶苦苦哀求道。我听了一半就又开溜了。跟我换，不行！我还没淘口呢！转眼间，书市活动结束了。我们大家都恋恋不舍的告别了书市，又要投入紧张的复习中了！750字 五年级 叙事
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书市作文书 市星期四是一个特殊的日子，我为什么这么说呢？原来今天的体育馆成了书的海洋，同学们可以自由购书。星期三布置家作的时候，老师特地让我们在家作本上写：明天第三节课自由购书，想买书的自带钱，不买的可以不带钱。我一听老师讲，心里就乐开了花，教室里像炸了锅一样议论纷纷。我看到一些同学围在一起讨论，有的说肯定有很多书，肯定是书山书海，否则的话怎么能容的下我们这么多人买书，也有的人猜可能只有一点书了，因为已经有好多年级买过书了，不会有很多了的。大家带着许多疑问等待着明天的到来！星期四大课间后，终于轮到我们年级去购书了，我们都迫不及待在走廊上排好队，前去体育馆，想到能自己买书，大家的心情都是一起一伏，我也不例外，走路都蹦蹦跳跳的了。看每个同学都笑眯眯的，就知道同学们的心情该有多激动啊！到体育馆二楼，映入眼帘的就是漫山遍野的书，这些书有的放在地上，有的放在书架上，还有的放在书桌上。这些书的颜色更好看了，有红的，有白的，有黄的，还有蓝的，各种各样，颜色各异。我和唐浩然、章舒扬一起去挑书，我们本来想挑《洛克王国》的书，这时史老师刚来到我们身边，我们三个立刻跑到史老师面前问这种书可不可以买，边说边拿出那本《洛克王国》，史老师大概看了里面的内容后就告诉我们，这种书最好别买，要买对学习有帮助的书，一边跟我们说，一边蹲下身子指着一本叫《小学生经典古文诵读》的书说：“这种书挺好的，你们最好买这种书。”我们顺着老师说的话各买了一本。我们又边走边看，还有哪些书要买，真是眼花缭乱。终于买好了自己心仪的书，我买了《小学生经典古文诵读》和《皮皮鲁的顺风耳》，这两本书总共花了我二十八元钱。我望着这两本书，爱不释手。回到教室里，趁着铃声还没响，所有同学都安安静静地捧着自己买的书，我们都沉浸在知识的海洋中！四（4）俞可凡750字 小学 叙事