初三杂思
550字
初三
记叙文
初三，可以说是一个兵荒马乱，争先恐后，又有些听天由命带点“以物喜以物悲”色彩的特殊时期，至少在我看来是这样。未初三时，被那些哗众取宠的文章迷惑了，深深相信了文中那激情飞昂，充满人情味的初三，相信那绝情的中考卷，相信初三的权威。没想到，自己经历过的初三却是与以上印象截然相反的生活。
刚进入初三时，就领教了班导的残酷，开学的一句“初三不相信眼泪”就把想象中的初三打得支离破碎，便心甘情愿地成为了初三的“俘虏”。刚开始的生活并不紧张，使我们产生海市蜃楼般的侥幸，那时，我们面临的是一轮考试，校长是新任的，大概是为了校绩，便三番四次地到我们这个集万千宠爱于一身的“特尖班”发表豪情壮志的励志之语，使我们这群初生牛犊有了身处高处的错觉，对中考有了无比的热情与热度，刚被班导浇一盆冷水的俘虏瞬间变成高贵无比的“国宝”。
一轮考试后，成绩总体来说很糟糕，大家还是蛮失望的，不过泽杰还是很给力地站在了全镇第二的位置，不至于一败涂地，这时校长又来了，带着挫伤大家的冷冰冰的事实，“国宝们”显得很无奈。接着，便是争先恐后的挽回名誉之战，二轮较于一轮进步了一点点，大家欣慰了许多。
这时已是下学期，急急忙忙赶课程，附带全面复习的紧张风潮席卷903，下课依旧有80%的学生在埋头苦读，令人产生已经打上课铃的错觉，大家一心只读圣贤书。窗外的阳光近了又走了，因为它害怕孤寂与死板的人，人情味通过复杂的变化成了一本本复习书的“墨香味”，不知该高兴还是“高兴”。
初三来了
900字
初三
记叙文
我是一只雄鹰，我就要与蓝天为伍，不退缩，不彷徨，咬紧牙关往前冲！我坚信，“生当做人杰”是我的霸气；“会当凌绝顶”是我的抱负；“千磨万击还坚劲”是我的决心，只要我想，谁可阻挡，只要我拼，一定能赢！——题记
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，在这样的世界，我昂首迈进初三的神圣宫殿，在这里，将是我展翅翱翔的地方……
开学第一课，我在这里重拾梦想，我要用拼搏铸造希望。如果说我是一只雄鹰，那么梦想就是我的翅膀，有了它，我才可以飞翔，才可以搏击云天，与命运对抗。开学第一课，老师的振臂高呼让我又找回了心中那份追逐梦想的激情和渴望，因为我想灿烂辉煌，我想化作一颗紫辰星，在夜空中俯视群伦，光辉熠熠，来展现自己生命的魅力。所以，我要拼搏，我要奋斗，我要在中考考场上，“力拔山兮气盖世”，过关斩将，所向披靡。
开学第一课，我在这里找到激情，我要用一腔热血吞噬一切。听！教室中的宣誓口号多么响亮，如黑夜的闪电划破夜空一般，顷刻间打破校园的寂静。看！一个个竞争对手争分夺秒，奋笔疾书，又有谁意识不到“学如逆水行舟不进则退”的道理那？而我，比他们多一些豪情，多一些霸气。我可以向比我强的发出挑战，“告诉你，中考之时，我一定打败你”，他们嘲笑，我不在意，我只知道，在弱小的人因为梦想激情也会强大的向“力拔山兮气盖世”那样。因为我曾经创造过奇迹，我就相信，“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要我想，势不可挡。
开学第一课，我在这里学会坚持，用坚持与对手开启持续的较量，书写新的篇章。身处逆境之时，坚持就是走出困境的希望；乾坤逆转之时，坚持就是赢得最后胜利坚基。当无边压力从天而降时，我要坚持，坚持不住了，再坚持；实在坚持不住了，咬咬牙在坚持坚持。常人做不到，我就一定要做到，我一定要做一个非同一般的人，一个追求成功的人。我相信“坚持能主宰命运，坚持能成就英雄，坚持能创造奇迹！我一定坚持到底，我一定看到所有希望都开花，我方可以无视“生命不能承受之重”藐视“生命不能承受之轻”，只要坚持，人生没有渡不过。
开学这一课，带领我开始飞翔，我一定会用心去寻找方向。“选择了大海，就去乘风破浪；选择了天空，就去展翅翱翔”，我用心倾听内心中，在山的那边的海浪，一次又一次的拍来，我会走一步，再走一步，一步步靠近梦想，一点点接近，我终会渡到那属于我的彼岸，那时花开两岸，那时“万紫千红”，我也可一枝独秀，笑傲江湖。
是星星总要发光，是玫瑰总会绽放。人生没有一帆风顺，没有风雨焉得彩虹，拼搏吧，初三已经来临，快去奋斗，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，我一定可以！
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初三
记叙文
550字
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夏日的杂思夏天很热，举起手，挡在头上。阳光细碎的撒下。梨子说，这种时候就该下点雨，然后我们一起淋成落汤鸡。梨子说她喜欢雨，喜欢淋在细雨绵绵里。于是有一次倾盆大雨，她真的忘了带伞，真的淋在了雨里。狼狈不堪。夏天真的很热，热到听课都会听出幻觉。偶尔，我会看到我的眼前，飘浮着一只冰淇淋。那只冰淇淋就在我的眼前晃啊晃的，还听到它叫我，苹果，苹果！我惊醒，发现那不过是梨子的手而已。然后庆幸自己因为这冰淇淋长得不美味，所以没有把冰淇淋吃掉。我问梨子你做什么呢？梨子嘿嘿傻笑。有时候她就是这样，无聊就往后面转。然后我白了她一眼，说，目标！然后她惊醒，回头继续努力啃书。所谓目标，就是，她考上了前20名就能看见L，前10名就能看见工藤新一。我们经常这样。特别是在别人跳高或者跑步的时候，我们加油就是：努力，XXX就在前面等你！梨子她是工藤新一的忠实粉丝。西瓜依旧在旁边认真听课，厚厚的镜片显示出她的认真与努力。我往第二组看了看，结果发现菠萝正在睡觉。萝卜则在旁边和同桌打打闹闹。老师依旧在讲台前孜孜不倦的讲啊讲，为了那些少的可怜的听课的人。我偏过头，继续睡觉。可是睡不着，便开始遐想。我想我不是个好学生。因为我几乎从来不听课，不是睡觉，就是和别人聊天，要么看书，但大多时则是神游太空。西瓜对我说，要努力了。菠萝对我说，再努力一点，我们就可以把前三甲给包下了！我呢，则只是耸耸肩。我可以对梨子说，你再努力那么一点就好了！我可以对梨子定下目标。但我自己却仿佛永远置身事外，努力于我而言，是很陌生的词汇。只有考前的临时抱佛脚，才是我的专长。我总是靠这样而成功地考出好成绩。但总有我临时抱佛脚也不可能考好的科目。比如：英语。西瓜的英语是我们班最好的。我的英语，或许不是最差的，但也离最差的好不了多少。西瓜是我的同桌，她努力，认真。人都说，耳濡目染，潜移默化。但西瓜的那些优点，我几乎一点儿也没有染上。而英语，我曾经努力过，但没有成果。然后，我放弃了。坚持不懈，基本上和我无缘的词语。看着别人那么努力，我会想，我一定要努力了！然后，回到家，以前做什么现在照样做什么。夏天很燥热。空气闷闷的，但却总也不下雨。地理老师说我们这里相当于一个小盆地，所以才会夏热冻冷。心情烦闷。这学期班里又转来几个学生，成绩不错。而且以前不起眼的家伙，也开始考出好的成绩。老师说，班里要裁员。终于，我开始懂得担忧。不过，我却还是冲不起来。梨子终于开始努力了。我却还在原地徘徊。想向前，却开不足马力。我的危机意识和竞争意识真的很薄弱。我知道是我不够努力，我知道是我自己不懂得下定决心。所以才会有马力不足这种事情发生。眼泪都快流出来了，却还是不晓得怎么办。心情继续急噪。雨，开始淅淅沥沥地下着。终于耐不住沉寂的我，拿出了作业，开始做。物理和数学是我值得骄傲的科目。特别是数学。所以我经常不听数学课，在数学课上做数学作业。物理课的时候，不听课，我也会去做物理作业。因为我根本不用担心这两门课学不懂。然而，英语，我曾很认真很认真的听课，曾很认真很认真的做笔记，也曾很认真很认真的背单词和语法。月考之后，却依然不及格。然后开始咒骂英语。不知道物理老师说了什么，教室一阵笑声。物理老师就是这样，上课的时候经常会说一些笑话，做一些令人发笑的动作。所以我很喜欢物理，也很喜欢上物理课。我在物理课上发呆的次数，是第二少的。最少的是语文，因为老师是班主任。笑声之后，讲话的依旧讲话。听课的依旧听课。没有丝毫改变。所以这就是我们班这么差的原因了吧？即使我们班是所谓的好班，但我们班却依纪律最差而闻名。但我们班即使如此，还是会冒出个年级第一西瓜。夏日的雨永远不可预料，刚刚下得轰轰烈烈，一会儿马上又停止了。我的物理作业也做完了。心情开始舒畅。我是个很奇怪的人，正常人会因为作业多而心情急噪，可我有时心情急噪时，做完作业，心情就会奇怪的变好。当然，作业必须是数学或者物理。终于，下课了。同学们开始欢呼，因为放学了。终于，结束了。我的胡思乱想，因为要努力了。1200字以上 初三 书信
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日暮杂思太阳早晨从东边升起，从西方落下。它带给了我们人类光明与温暖，这是上帝赋予它的责任，我们人类有何尝不是呢？我们每一个人都生活在这个世界上，都享受着阳光与雨露的滋润。无论你的身份贫贱抑或富足，我们都有自己的责任，也就是我们的工作，从田间的农民到实验室里的科学家：从一名普通的职员到公司的总裁……我们的身份不同，所以我们为社会所带来的价值不同。但不管我们的责任是什么，它所决定的无非就是你在社会所处的阶层，它无法贬低你内心深处的灵魂。当然了，责任有大有小。负的起责任的，我们会根据他的职位付给其中相应的酬薪。而付不起责任的，大的可威其身家性命，小的也会让他得不到世人的尊重。太阳下山了，他的使命完成了，那么，它是否问心无愧呢？答案当然是YES。无论严寒还是酷暑，它都坚持在自己的岗位上，为人类造福，对自己负责。那么我们呢？每个人都有自己的晚年，我们都希望它安逸，富足。大家无论是奋斗了一生，还是碌碌无为了一生，都期盼晚年有一个好的结果。这时，责任便愈发显得重要起来。如果前大半生我们将自己的工作做到了极致，那么恭喜你，你的余下半生当然好儿孙满堂，对自己以诚相待，在物质上也会有一定的积累，精神与物质的双重满足。我想，对于任何人来说，这都是弥足珍贵的。可能，太阳又是也会加班加点，比如今天：抑或提前下班，大约在冬季。人们于是对它的态度也由喜爱变为了厌恶，太阳此时因为没将工作做好，得不到我们的承认。但它一生都在忙忙碌碌，没有讨厌过自己的职位。就这一点，我们人类便仍然对它充满了无限的敬意。佛曰；一花一世界，一叶一菩提。每一朵花都可能成为一个世界，每一片绿叶都可能长成菩提大树。但不努力的花叶便也只可能怀才不遇，感叹自己没有遇到伯乐，殊不知，责任便是你遇到伯乐所应缴的学费。负的起责任的人，才能被人所挖掘，进而被所赏识，被重用。朋友，不要太在意你现在的职位，它永远都是变化的。因此，无论你是农民，或是总统，只要做好你的本职工作，稳中求变，着重负在你肩上的责任，你就是伟大的。800字 初三 日记
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雨初晴杂思“凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。”晴雨之后，蓦地想起这般言辞了。这两天总是在想，或是总是不在想。适逢今天自习室人暴或是因为昨天因为喝藿香正气水摄入酒精过量起晚了，反正这样催然来到树华。各种机缘巧合吧，各种事件的袭来，让我的内心达到了前所未有的空荡感，这种感觉很是奇妙，我想到了我妈以前给我说的曾经她的一个病人一个很优秀的哥哥还是姐姐因为压力过大而精神崩溃的事件。始吾弗信，但是我现在的的确确相信了，所以幸亏我的精神查克拉很多，两三道雷是劈不死的，虽说如此，但所剩无几了。精神上的这种虚空，摆在我面前的便是两条路，消沉或是更奋然而前行。所有人，在精神濒死的时候无疑都会选择后者，但是真正不消沉下去的比例也未算太高了吧。用姚歌的话说就是长久以来我都在做售后服务，为了当初那么二地撮合别人。实际上未必。我向友人诉说这种精神上的空荡荡的感觉，得到的答案便是时间是愈合剂，慢慢就会缓过来，即使当初那么的不快。我便是想索性干脆一点，直接喝酒，有时候遇见不快便会去买啤酒喝，而最终往往是喝得涨肚，使自己变胖。不过倒也没有李白说的那么严重“举杯销愁愁更愁”，酒精毕竟是天然催眠剂对我而言。450字 初三 散文
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杂思纷乱的思绪，由冤而生。冤，是风平浪静海面上的一阵狂风；是沉浸于喜乐中的一杯苦涩；是别人对你的不理解，是父母对你的误解。漫天飘然而落的雪花，它寄托着我无数的愁思，冤。默默地伫立窗前，我不禁泪潸潸了。翻开成长的字典：喜怒哀乐，应有具有，唯无有“冤”。我不明白这是为什么，冤是从何而来？冤是什么解释？我眼角的泪水已经干涸。雪依然降落，滴在我的心中，心被冰了一样；滴在眼角，一片模糊；滴在冤之上，无法自拔。我多么希望有一杯温热水，温融我冰冷的心田；一纸手帕，擦干泪水；一份勇气，摆脱“冤”的折磨。雪渐渐下小了，我的心情平缓了几分。冤好似一把心锁，锁住了成长困惑；锁住了心灵之窗；更紧紧地锁住了“冤”。我需要一把又一把的钥匙，轻松解脱。而不是需要一把锤子，磨练那不堪一击的脆弱。冤更需要莫大的信心，打开心灵之窗。雪停了，我的泪水止住了，望了望遥远的晴空，感慨万千。大自然的雨雪啊，你从天之上来，奔流至人间，有去无回。你阻挡了弱者前行的脚步，但是勇敢者会越过你的雪峰沟壑，看到的是雨后彩虹的颜色。让坚强的钥匙开启冤之心锁——成长的困惑。从那天起，我长大了。400字 六年级 状物
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杂到了理发店门口，老妈探头一看，里面没有客人，便推门而入，帮我洗头的是一个叔叔。温温的水，滑滑的洗法液，还满舒服的，心里便暗想，幸亏帮我洗头的是一个叔叔，要是阿姨的话，肯定头皮被她的“九阴白骨爪”弄得痛死了。洗完头，就坐到了位子上，那个理发店的地理位置还不错，坐在那里，前面有电视机，旁边的门、窗开着还有一阵阵的风进来，都用不着电风扇。一切准备就绪，那个叔叔便问妈妈要剪掉多少，手还在那里比划。妈妈说随便我，随口附了一句，最好短一点。而那个叔叔接口“她（就是我)最好少剪一点呢”。我心想，既然他知道的话，我就不用多说了，就闭口不言了。他起先把我的头发分一半用梳子盘在头顶，从底下开始剪，我看着镜子中的头发，心里美滋滋的——我的头发满长的了啊。后来，我便每怎么在意，就坐在那里一边吹风，一边看奥运新闻。可是当我看完几则新闻后，再一看镜子，虽然没有叫出来，心里却在尖叫了——我留了几年的头发怎么就这么一点点了呀，我的头发呀，555……又过了一会儿，看着他快好了，在剪前面的头发，可是我发现那块白色的布上全是我的头发，而且还在快速增加。我在心里哭着抱怨：他怎么剪了那么多的头发呀，我这几年留出来的头发就这样毁于一旦了呀……我的头发啊……终于完工后，我在镜子里左看右看，看着我那些仅剩的、可怜的头发，而姐姐的头发也是剪的少之又少了。后来，我们不高兴等车，就走回家了，其实也不是很远。可就在我们走到一半的时候，下雨了，而且雨越下越大，我好不容易干的头发又被鱼淋湿了。再一次嚎叫：“我的头发啊……”而且，现在我有了一个目标，就是——重新把头发留到那么长。——此文给我那些剪去的头发650字 初一 记叙文
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杂夜深，才入寐，忽梦有乌姓编辑挟一《高考杂谈》嘱余为序。问之，乃知国考虽休，出题、教学、师生诸家仍有满腹言辞待发。乌编遂应市场之需、集众人所言，成此册。乌编乃我忘年，盛情难却，余遂勉为是文：我以为，这本《高考杂谈》很好，好就好在一个“杂”字。诸子百家中，最能助秦王统一天下的是吕氏杂家；晚清大诗人龚自珍，最让人念念不忘的是《巳亥杂诗》；中国现代文学泰斗鲁迅，最可表现其思想成就的是杂文……“杂”岂不很好？当然，“杂”大多在奋斗与竞争时展现其好处，所以“杂物”总能表现出勃勃的生命力。大自然中，植物方面，杂草的生命力总强于庄稼，庄稼中最有活力的是五谷杂粮，精粮水稻中最有价值的是杂交品种；动转方面，野生动物中最长寿的是杂食动物乌龟，家畜中最得力的是马和驴杂交出来的骡子；社会生活方面，人群中最好看最聪明的是混血儿，国家中最先进最发达的是人种最杂的新大陆上的国家，中国之所以能成为四大文明古国中唯―存留下来的国家，也是因为一直以来众多民族杂处一起不事纷争同舟共济。原来，“杂”是一种多极，一种包容。正所谓“千帆竞发，一日千里；海聚百川，有容乃大”。只有万类霜天的世界才显得自由，只有厚德载物的气度才耐得长久，生命的活力与耐力，不正是靠“杂”才得以加强和延续的吗?但“杂”在梳理与整治时却又往往是不好的，所以“杂物”是需要收拾与约束的。大自然生生相克，淘汰纷杂落后的物种；各国家制定法律，惩治纷杂败坏的罪行；能源与矿产，要等到提纯之后再来供人使用；著书与立说，要理清规矩条理才能钻研传承……请想一想，在这种时候，我们岂能杂乱无章?所以，《三国演义》中说“天下大势，分久必合，合久必分”，我们是否也可以说“天下万物、杂久必纯，纯久必杂”呢?最后回到这本书上来，高考是国家选拔人才的重要手段，惟其重要，才更要有敢于“杂”的精神――让大家都来参与建设，集思广益，使我们国家的考试制度考试方法更加成熟更加有效，使我们国家的优秀人才更有机会脱颖而出接受培养服务大众，这有什么不好?当然，“杂谈”一番之后，辽是要把出题判分的事“纯”交给考试院阅卷组去办，因为他们可以“集杂成纯”，不至于“杂乱无比”“趁杂牟利”。800字 高一 记叙文
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饭前杂思相信缘分吗？我想相信，可又不敢相信。之所以相信，是因为觉得让别人我相信缘分后，会觉得我是个简单、纯洁、心无再念的可爱姑娘；之所以不敢相信，是因为觉得如果让别人知道我相信缘分的话，会觉得我心态老成，封建迷信，思想封闭，是个只知道上天注定的傻瓜。呵，你也许会觉得可笑，也许会觉得悲催，也许不会相信，可是，这就是事实。我就是一个极度在乎别人看法的人。还有一次，我让别人给我写同学录，我在整理的时候发现有一张上面写着“你真的很漂亮”几个字，可写这句话的人并不是和我很要好。可在我眼里，面子又何等重要？我于是有意无意的将这张同学录放在靠前的位置，以此来是不是满足一下我的虚荣心。你也不必在取笑我怎么在乎别人的看法，更别劝我不要再在乎别人的看法。在这个千门万户，形形色色的世界里，“别人的看法”极其重要。如果不在乎别人的看法，我行我素，那些个讨厌你的人只会越来越多，如果想要讨“别人”的喜欢，就必须尊重更多的“别人”，听取更多“别人”的意见。显然，活在现在这个世界里，必须要讨别人喜欢，别人喜欢你越多，获得更快乐，不讨别人喜欢绝不可能生存下来。一直很想有人能为我写本全面、透彻、贯通、360°无死角的分析资料。我极其想知道我在别人眼里是怎样的，别人眼里的我和我所认识的我有什么相同和不同之处。快要过生日了，即使知道应该不会有人送我这样的生日礼物，但还是期盼把。六年级:刘夏青550字
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杂．一．纸人生就像一张纸，刚生下来的婴儿，那张纸，是纯洁无暇的，而渐渐的，在长大成人的过程中，在那张纸上，留下了许多印记，每一个人都亲手，在属于自己的那张纸上，反复涂抹，直到分不清颜色，非得要这样吗？算了吧，毕竟糟蹋的，是自己的人生，（筱，优）二．权利，其实，人生下来，就有已注定的宿命，不是每个人都有权利掌握自己的命运，不是每个人想要做的，就一定能做到，因为，这世界有太多的条条框框，将你多余的，抹杀掉，所以，没有人可以像自己想的那样生活，自己的命运，却没有权利主载，这是一种多大的悲哀。（筱，优）三．生活有人为高考落榜而自杀了，有人为公司倒闭而自杀了，当一个哥们儿告诉我，他活着，只是为了等一个死的光荣的机会，我顿悟，死的，是那些想要活好的人，而活的，是那些想好好死的人，可笑的生活，可悲的等待。（布布羊）四．伪装，这世上，只有傻子才没有烦恼，他们是永远快乐的一群人，而你我，都只是常人，如果不愿意承认自己是傻子，就不要伪装快乐。（布布羊）五．宽容，人总是在说宽容，总说宽容是种美德，可谁曾想过，那些就像钉子定在木板上留下的伤口，即使钉子已拔出，终究还是会有印记，终究还是会痛，谁会含着痛，去学会宽容呢？（筱，优）六，悲欢离合，我想，也许那些角落里安静的尘埃，渴望我看见他们，看见他们一生的喜怒哀乐，就像，我渴望那些温暖与爱，从我身边路过，注视我人生的悲欢离合。（布布羊）（未完待续）550字 五年级
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杂我正符合着这个年龄的少年该有的性格，总喜欢去想一些杂七杂八的东西。因为年少，所以难免也会有些不懂事，也曾经犯下了很多很多的错，但是可爱的你们却愿意原谅我的年少轻狂。放弃过去，记忆成空。记得某段时间给别人写信的时候，总会用彩色的铅笔轻轻在信纸上画上“记忆成空”这四个字。曾经对于我来说，很陌生，我总是会试图向让自己忘记曾经，重新开始。将自己的记忆停留在空白，永远不用承受来自外界的压力。最近一直都在忙着准备初中的事情，心情很杂乱。想要静下心来好好地写一篇作文，可总是静不下来。心里很烦，很郁闷。现在开始讨厌分数这个东西了，上补习班，一边跟同学说话一边吃东西。老师骂了倒数第二排的几个同学，因为我是最后一排的，所以我就点着我前面的那两个男生笑。然后老师走过来，拉起我前面的男生的前面的男生，原来他才是老师说的倒数第二排的男生。看来我已经被搁置在这个班以外的小世界里了。总喜欢写一些很杂乱的文字，然后衬托出自己的思想。其实这篇文本身就是一篇随笔，我在写它之前没有进行任何的构思。只是给它取了一个题目，名字叫杂。其实这篇是本来3月9日要发表的，是用来作为贺文的，但是却一直差了很多字所以一直被保留在文档里没有发。两个月后的今天，重新打开这个文本，已经对它失去了当初的热情。原来只是想要记录杂乱的生活，没想到现在变成真正的杂乱。一篇没有主题的文，只能用一个字来形容了：杂。550字 六年级 散文
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杂序四月的第三天。古人言，清明时节雨纷纷，真的是一点也不为过啊。前几天的闷热，烦躁，终于被这一倾盘大雨冲刷走一切。昨夜因事太忙而忘却记录那触碰心扉的一点小事。与老将一时兴起跑到厕所阳台上读书。春天的城郊的夜晚的风总是那么清新宜人，乘着他们的羽翼，透明的轻悄悄的佛走我们躁动不安的心。原来原来夜晚的街道那么迷离，夜晚人家的星光滴滴点点漏在外面那么温馨。原来夜晚的远山那么甜美梦幻，夜晚的城市那么精彩，说是看书然而我们的心随着视线飘荡在街道上三三两两来接孩子的大人身上。他们有的开轿车，有的骑电瓶车，甚至是自行车，但无论那样的车。他们的心都是相同的，他们都在门口张望着，那神情焦急，安宁，迫切......因为距离下课还有近半个小时，冬天寒气逼人，夏天蚊虫众多，我不知道那些父母的孩子是否知晓体会到父母的无私，但至少我此刻的我已被深深感动。我不知道那些孩子是不是放荡不羁但我知道他们的父母都渴望见到一个优秀乖顺的孩子。一阵子风吹过沙子不慎入眼，泪水流淌下来。远处的高速大道上，疾驰的大车还挂着霓虹灯似找不到归宿的落叶，飘飘荡荡不知路途遥远的坎坷。是啊，又是一个为家庭为孩子被生活逼迫在外谋生的人啊，老师说过他们居无定所，也许最久住的家是车棚吧。来来往往...那条大道不曾孤寂可是车上的人呢？也许经年之后我也会是一社会的妥协者吧，改变不了什么，同她们一样为生计远走他乡，奔波劳碌？550字 初三 日记
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初三“今年‘十一’不放假，留校补课。”班主任老师匆匆而至，丢下一话，又匆匆地消失在迷茫的月色中。“啊！天呀！”此时教室里怨声四起。第一节课，物理老师信步朝教室走来，手里拿着一撂试卷，“一会儿考试，同学们都准备一下。”唉，又是考试，整天拿着考试，当饭吃。考场中大家既要警惕，又要配合。什么牛顿第一定律啦，焦耳定律啦，急得我抓耳挠腮。好不容易熬过了两节课，交上试卷，赶紧逃出了“监狱”，这一滩“鸥鹭”终于暂时得到了解放。第三节课，“白面书生”－语文老师，又如期而至，他“抚尺一下，满座寂然，无敢哗者”，只得静静地等待着最后的“判决”，“其实写作文也不难，主要做到首尾呼应。”语文老师随手在空中画了一个半圆。大家齐声“嗯”了一声。忽然“睡王先生”鼾声大起－又睡着了。语文老师“伸颈，侧目”寻找声源。终于发现了目标，语文老师“奋袖出臂”奔到“睡王先生”面前，一把揪起了他的耳朵，“睡王先生”吓得“两股战战”，只见语文老师转身走向讲台，把“惊堂木”一拍，随后喝令道：“自习。”然后大步走向办公室，接着同学们等待，再等待，等待着下课的铃声。下课铃刚响，就有人“作作索索，几欲先走，”却又迎来了怒气冲天的化学老师，“你们觉得考得怎么样呀！”同学们只得低下了头，装作没听见，“下一节课，补考。”化学老师一走，同学们便唱起了自编歌谣：“十一”没有自由的人是我，书包最重的人是我，睡觉最少的人是我，是我，是我，还是我……”刚上初三时觉得初三没什么了不起的，跟初一，初二没有什么两样儿，现在才发现，上初三不容易！！！最大特色是把枯燥的初三生活，写得情趣盎然，让人辛酸，让人深思。究其成功原因，活用古诗文语句，使文章如妙趣横生。550字 初三 书信