当班长的五味坛400字

当班长的五味坛

400字 六年级 记叙文

人人都说当班长是个好差事,所以人人都想当班长。可我却不这么认为,当班长也有苦处,我有深刻的体会。

那天午读,老师没在,同学们的话如那滔滔江水流向校园的每个角落。这一流不要紧,可流到了学校领导的耳朵里,把他们招来了。他们到教室以后便纷纷指责我,我听了以后心里别提多委屈了。 一面是老师,一面是同学。老师对我期望很大,我怎能辜负他们呢?可是又不能伤了同学之间的感情,每当同学们犯错时真让我左右为难。

当班长还特别累,班里的这事那事忙得我团团,每当看到别人出去玩,我却只能留在教室里。我心里的滋味别提多难受了。

不过,当班长也是有好处的,如果处理得当的话。因为我架起了老师和同学之间的桥梁,我可以更深的了解老师,让老师也更加了解我,信任我,能和老师做朋友,我特开心!与此同时,又锻炼了我的能力。特别是当发到“优秀班干部”的奖状时,心里别提多高兴了。

当班长的酸甜苦辣永远也说不清楚,只有自己心里最清楚。我只希望同学们能够理解我,支持我,让我做一个好班长。

指导老师:苑秀菊

我最喜欢喝饮料

400字 四年级 叙事

同学们,你们要问我喜欢喝什么,我会毫不犹豫的告诉你们,我最喜欢喝饮料。

有一次,白老师约我们踢踏舞队的出来吃饭。在路上,我求着白老师给我们买饮料喝,可是白老师不给我们买。我再三(请)求着白老师给我们买饮料,老师看我那焦急的样子,实在拿我没办法,才(只好)给我们买(了)饮料喝。

在宴会上,白老师给我们倒好饮料,我总是第一(个就)喝完(了)。喝完后,我又拿(起)饮料瓶,给自己倒得满满的,而给别人只倒了一点点,生怕别人比我喝得多。连续喝了七八杯以后,我问同学们还想不想喝,而同学们却说:“啊,还喝?再喝肚子都破了!”我笑嘻嘻地问:“你们真的不喝了?”他们使劲地点点头。“那我就和白老师分着喝了!”白老师说:“不不不不不不……”我高兴地欢蹦乱跳,独自一人把一瓶饮料享受了。

还有一次,妈妈请同事吃饭,妈妈问我和那个小姐姐喝什么饮料?“醒目!”我说,小姐姐说:“可口可乐。”过了一会儿,妈妈把两瓶饮料买了回来。“我把一瓶最好喝的醒目喝完了,我还想喝!”妈妈说:“不行,喝了一瓶就不能再喝了!”正好姐姐的饮料喝不了了,妈妈说:“你把姐姐的这瓶喝了吧!”我三口两口就把饮料喝完了,我舔了舔嘴说:“真好喝!”

我真是个饮料迷!

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