我与图书馆的故事
650字
六年级
我是个爱读书的男孩儿。自记事起，便经常翻出哥哥书柜里的书看。妈妈发现了我的这种习惯就经常带我去书店看书，而且我一看就是两三个小时。
记得我八岁那年，我们全家人去省科技馆参观。途经半路，我被一座书模样的高大建筑吸引住了。我好奇地问妈妈：“那是一本什么书啊？它可真大！”妈妈笑眯眯地答道：“那不是一本书，而是一座刚建成不久的省图书馆。”我喜出望外，大声喊道：“我们不去科技馆了，去图书馆吧！”不管爸妈答应不答应，我一路飞跑，直奔图书馆。
哇！好大的展厅呐：文学、社会、历史、漫画、军事、经济……看得我眼花缭乱。我迫不及待地奔向二楼的历史书籍。啊，这里的人好多呀，可是又出奇的安静：人们手捧一本自己最衷爱的书，或席地而坐，或斜靠在沙发上，或坐在书桌前边读边写……我飞快地找到自己最喜欢的《第二次世界大战史》，一头扎进书里。我仿佛置身于若曼底登陆时的战场，一辆辆坦克在荒野中行驶，所向披靡地冲向敌军的指挥部。我在枪林弹雨中穿梭，一颗颗子弹在我身边飞过，一架架飞机对着地面狂轰滥炸，溅起一片片尘埃，无数士兵冲上海岸与敌人展开激烈的搏斗……
“儿子，儿子，该回家了，要闭馆了。”
“这么快？”
“都三个小时过去了。”
“妈妈，还有15分钟呢。你们等我一下。”说着我飞快地向三楼奔去，我贪婪地扫视着书架上的一册册图书，心想，如果我是这里的图书管理员该多好啊！
从此，我与图书馆结下了不解之缘。以后只要我一有时间就会来到这里，遨游于知识的海洋。它让我不出门，便知天下事；不穿越，便通晓全球史。它呈现给我的是一个包罗万象的神奇世界。我相信，不管我长多大，走多远，图书馆都是我心中的最爱。
开满丁香花的校园
700字
六年级
在一个艳阳高照的上午，校园里已是空无一人，只有一丛丛或紫或白的丁香在春风中翩翩起舞，散发着阵阵花香。
这时，六年级有名的淘气包张明面带笑容，大步流星地走进了校园，却正好与给老师送完作业回来的班长王寒冰撞了个满怀。王寒冰可算是一个本校的风云人物，成绩向来都名列前茅，又素以雷厉风行著称，是个与张明同样赫赫有名的人，不过，王寒冰以学习好，纪律好闻名全校，张明却是以调皮捣蛋著称。二人同班，却水火不相容。
“张明，你怎么又迟到啦？就因为你，害我们班两个月与流动红旗无缘了。走，跟我去办公室找老师，让老师治治你的毛病。”王寒冰气势汹汹地说。“唉，你先听我解释吗。”张明辩解道，“我来的时候扶一个老奶奶过马路来着……”“闭嘴！”王寒冰打断了他的话，“谁会相信你的花言巧语？走！跟我去找老师！”张明见王寒冰这样无礼，便气急败坏地说：“快让开，我要去上课了。”“不行！去找老师！”“不可能！”二人争执起来。
这时，他们的班主任李军迈着矫健的步伐走来，问：“你们俩不去上课，吵什么？”王寒冰首先发难：“老师，张明迟到了，我说他，他还狡辩，说自己扶老奶奶过马路。”“本来就是嘛。”“你胡说！”“都别吵了！”李军打断了他们的争论，“张明是扶老奶奶过马路了，上午，一个八十多岁的老奶奶腿脚不便，马路上又车来人往，张明便去扶她过马路，所以耽误了一阵。张明，你做得对，你是个乐于助人的好孩子。”
王寒冰听了，惭愧地低下了头。老师转过身来，对王寒冰说：“你做的也很对，你热爱集体，坚决果断的优秀品质也值得肯定！”听了这一席话，二人看了看对方，脸上露出了会心的笑容，二人握了握手，一起走向了教室。
李军站在校园里，脸上露出了欣慰的笑容。那一丛丛丁香花开得更艳了，更美了。
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我与图书馆的故事小时候，妈妈为了培养我读书的兴趣和习惯，读更多有益的书，便带我到了高大又神秘的图书管里。我们在图书馆里办了张借阅卡。办完卡后，妈妈就领我到了少儿图书借阅室。妈妈给我选了一本书，书名我已经记不起来了。看完书中的内容后，我忍不住要和妈妈说话，这时只见妈妈用手指放在嘴边“嘘”的一声，对我说：“图书馆里不能大声喧哗哦，会影响别人看书的”“嗯，我知道了！”我抬头看了看周围正在看书的人，他们都很安静和专注，借阅室里没有一点声音。这种安静和专注的读书氛围从此便深深的印在我的脑海里。后来，去图书馆的次数多了，妈妈便让我自己去办理看书借书。记得是我三年级的时候，有一次到图书馆还书。那天外面刚下过雨，地面还很潮湿。我抱着一叠书走进图书馆。刚进借阅室门口，不知什么原因，只听“扑通”一声，我摔倒在地，手里的书散落一地。周围的人都抬起头看着我，我的脸顿时通红。我急忙顾不得疼痛站了起来，赶紧把书还了，也不好意思借书了，一溜烟的跑了。上了四年级以后，我的空余时间越来越少了，去图书馆的次数也就很少了。每次路过图书馆的时候，我的内心便有一种怀念的感觉。450字 六年级
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我与图书馆的故事图书馆是一个知识的殿堂。图书馆使我的知识面开始拓宽，让我知道了这个绚丽多彩的世界。图书馆让我懂得了许多做人的道理，让我学会了坚强和勇敢。记得第一次去图书馆的情形：那是一个春暖花开的季节，爸爸妈妈带我去图书馆看书，我迫不及待地跑进了图书室，宽敞明亮的屋子里摆放着整齐的桌椅。我往里面望了望，里面的书架上摆满了五颜六色的书籍，有科技书、故事书、历史书、作文书应有尽有，看得我眼花缭乱。我在摆满书的架子中间穿梭，终于找到了我最喜欢的书，我兴高采烈地拿起那本书津津有味地读了起来，读着读着我仿佛身临其境，与主人公一同交流，一同玩耍。每个喜欢阅读的人都可以找一个位子坐下来静心看自己喜欢的书，没有人去打扰。图书馆里的读者很多，但是这里特别安静，静得连根针掉在地上都听得见。从那以后我与图书馆结下了不解之缘。图书馆成了我经常光顾的地方，这里是一个四处都飘满了书香的地方，我们可以在书中遨游，品味着一本本散发着淡淡的墨香的书籍。在阅读中我慢慢明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。感谢你，图书馆，是你，为我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生。浓浓书香，伴我成长，图书馆成了我精神的殿堂，阅读成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏着书籍的神奇阶梯，一步一步实现我人生的梦想！550字 三年级
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我与图书馆的故事书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的海洋。我从小就爱读书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有读书才能增长我们的知识，开阔我们的视野。每当我淘气的时候，奶奶总是把我抱在怀里给我讲故事，我躺在奶奶的怀里，津津有味地听着，好像也走进了童话世界，有趣极了。当我学会拼音的时候，我就可以自己读书了，我看过《白雪公主》、《葫芦娃》、《黑猫警长》，其中对我印象最深的是黑猫警长那种为民除害的正义感，我长大以后要做一个正义的人。起初我对图书馆很陌生，不太感兴趣，可是每当我置身于图书馆之中，里面的书让我眼花缭乱，有一种将任何事物都置之度外的感觉，仿佛一切都静止了，时间也凝固了，我无拘无束的飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋之中，欣赏的书带给我的无穷魅力。现在我几乎每天都在读书，一个星期至少去一次图书馆。每当我走进图书馆，烦恼就丢到了九霄云外，每当我坐下来静静读书的时候，我就会有一种身临其境的感觉。读了《少年儿童百科全书》我学到了很多知识。比如，怎样与动物交流？为什么兔子的眼睛是红的？为什么大象用鼻子吸水，却不会被呛到……这些既解开了我的谜团又增长了我的知识。现在书对我来说有多么重要呀，如果说生命排第一那么书籍就排第二。我总觉得时间太短，知识的宝库让我永远取之不尽用之不完，我越来越喜欢去图书馆，学习语文需要阅读大量的课外书，我去图书馆寻找适合我们的书籍；写作需要掌握技巧，我去图书馆读作文书，寻找素材；遇到解决不了的问题时，我去图书馆寻找答案……现在我已经是五年级的学生了，我对图书馆有着更深的感情，他给了我无限的快乐，给了我无穷的知识，我会在图书馆这扇门智慧之门中找到更多的“智慧伙伴”，在那里寻找寻找智慧，陶冶情操，丰富知识，快乐成长。700字 五年级
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我与图书馆的故事走进书店，我嗅到了不一样的气息。是什么？是有着苦苦药味的气息？是沐浴露和洗头膏的气息？是散发着阵阵清香的花朵的气息？不，这是一种特有的气息，只有在书店才能闻到的气息，那就是——既有书的清香，还带有打印字体的墨的味道。——题记我们都爱书，从小时候不认字，就喜欢听家长给我们讲，我们听。慢慢的，我们认了字，就自己开始阅读，阅读就成了我们不可缺少的一项。可我不知道，书是从哪里来的，于是我问了妈妈：“书是从哪来的呢？”妈妈回答：“那当然是图书馆了！”从此“图书馆”一词就在我的脑海浮现，我很想见识一下什么是图书馆。我把想法告诉了妈妈，妈妈说我们的楼下就是呀！一次星期天，我告诉妈妈，我想去图书馆看书，妈妈答应了。我迈着轻快的步子，心里像吃了蜜一样高兴，因为马上我就能见到我梦寐以求的——图书馆了！开始我不知道图书馆里有什么书，于是就东看看西看看，我找到了我那时最爱看的漫画书区（那时我才1年级），我看得津津有味的。跟着我的年纪渐渐上升，我读的书也越来越多，那些漫画区里的书已经不能满足我的乐趣了，我开始看杨红樱写的书，（那时三年级）尤其爱看《淘气包马小跳》、《笑猫日记》，那里面的故事情节就像磁盘一样吸引着我，使我想逃也逃不开，有时竟忘了时间，从上午9点看到下午2点。那20多本书，我在一个暑假竟全看完了！我那时只看故事情节，没太注意好词句，但我还是记住了一些。我现在读的书越来越多，数都数不清，我现在爱看沈石溪写的书、杨红樱写的书、四大名著、世界之最、上下五千年……图书馆陪伴了我六年了，它陪我度过了风风雨雨的六年，教会了我许多东西，就像我的良师益友，我会继续爱着你，经常光顾你，好好读书！600字 初一 记叙文
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我与图书馆的故事江滨中学七（5）朱倩我从小就和图书馆结下了不解之缘。我的爸爸是一位中学语文老师，他每个星期的双休日都要到图书馆去看书。当我上幼儿园中班的时候，爸爸就在镇江市少儿图书馆为我办了图书证，那是我的第一张图书证。走进少儿图书馆，我被各种各样精美有趣的书籍吸引，爸爸坐在身旁和我一起阅读，他耐心地一边读书中的文字，一边讲解给我听，在这儿，我了解了白雪公主和七个小矮人的故事，知道了阿拉丁神灯的威力，认识了因为说谎而长了长鼻子的皮诺曹渐渐地少儿图书馆成了我每周必到的地方，特别是假期里我更是天天去图书管看书做笔记。随着年龄的增长，我在图书馆读的书越来越多，到目前为止，我已经阅读了少儿图书馆的许多文学精品。其中对我影响最深的一本书是《海伦·凯勒》。这个真实而感人的故事震撼了我的心灵。美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒在一岁半时因病丧失了视觉和听力。然而，她并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，学会了用手指“读书”，并经过自己的艰苦学习，掌握了五种文字。二十四岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学。此后，她将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中，受到了国家政府的许多赞扬与嘉奖。在之后的学习和生活中，海伦·凯勒就成了我的榜样，她将时刻提醒我遇到困难时不能望而却步，而应该迎难而上，时刻鞭策自己，不断奋发进取！在书的海洋里，我畅游着，我不但阅读了许多儿童小说，名人传记，还阅读了大量的诗歌、散文。朱自清、高尔基、秦文君、曹文轩，一位位作家、一本本好书走进我的心灵，手捧书本，我与作家对话，我与伟人交谈。保尔、贾里、桑桑、马小跳一系列鲜活的形象萦绕在我的脑海里，优美生动的语言，提高了我的语文素养；思想智慧的火花，照亮了我前进的道路！感谢你，少儿图书馆，是你，我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生。浓浓书香，伴我成长，图书馆成了我精神的殿堂，阅读成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏着书籍的神奇阶梯，一步一步实现我人生的梦想！800字 初一 记叙文
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我与图书馆“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈春说的。而在现实生活，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。在我小时候，妈妈经常会带我去，带我借几本小人书，我看得津津有味，从那时，我便与图书馆结下了不解之缘。长大后，因为学习所以去图书馆的次数越来越少。每当我有时间时，我总会走进这个图书馆，总是那扑鼻而来的淡淡的油墨香味，这是知识与纸张夹杂的芳香，这芳香弥漫了整个图书馆。这芳香不是满街的空气清香，这是一种似有若无的味道，每当我闻到了这种味道，就好像在成长的道路上找到了成功的方向。在学习语文时，需要大量的阅读课外书籍，到图书馆可以找到合适我们的书；写作文时需要掌握写作技巧，也可以到图书馆里找作文书，提高写作水平；复习时需要巩固知识，到图书馆找联系类的书多做；当我遇到难题的时候，也可以从图书馆找一些资料，做到融会贯通。在那里读励志类的书，让我们犹如喝了一些写心灵鸡汤，让我们受益匪浅！读书是美妙的，可以给我们带来欢乐，莎士比亚曾经说过一句换：“书籍是全世界的营养品。”生活中如果没有书籍，就如花儿没有了阳光，鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了小河。书记带给我们智慧，所以从现在我们要读好书，好读书，多读书。500字 六年级
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我与图书馆书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书馆是知识的海洋，他和我们的学习生活息息相关。记得第一次在图书馆图书的情景：走进图书馆，我们立刻被迎面而来的书香所陶醉。被眼花缭乱、各种各样、精美的书籍所吸引。这里的书可真多呀！有科技书、故事书、历史书、作文书，应有尽有，让人目不暇接。一本本书就像成千上万位服务员，全都笑眯眯地对我“欢迎你来参观！”我看了一本又一本，不知不觉中，太阳坐着缆车从东边一直滑到西边。在这儿，我了解白雪公主和七个小矮人的故事，认识了因为说谎二长了鼻子的皮诺曹……渐渐地，图书馆成立我每周必到的地方，特别在寒暑假，图书馆变成了我天天必到的地方。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点儿都没有错。随着年龄的增长，图书馆的书我已经阅读了很多。那一个个鲜活的形象至今让我记忆犹新，难以忘怀。在图书馆这片书的海洋中，我自由自在地畅游着，我阅读了许多儿童小说，名人传记。也令我结识了朱自清、高尔基、曹文轩等一位位作家们。手捧书本，一本本好书走进我的心灵。翻开书页，我与一位位作家开始了对话。优美生动的语言，提高了我的语文写作水平，照亮了我人生前进的道路。感谢你，图书馆，是你为我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解历史、了解社会、了解自然。淡淡书香，伴我成长，图书馆成了我精神的殿堂。阅读成了我生活中不可短缺的一部分。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我要踏着书籍神奇的阶梯，实现我的人生理想！600字 六年级
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我与图书馆常说到，书籍是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，还有颜如玉。但事实上，在我这个皮孩子看来它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷体，当然这是曾经的我。而现在呢，在我看来它更似一群跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。这其中的转折点就在于我与图书馆的一次邂逅。那是一个闷热的开学季，我随着姐姐参观她的大学，第一次见到如此恢弘的图书馆，便萌发了好奇心想要一探究竟。爬上层层的楼梯进入图书馆，空调舒适的凉风扑面而来，让我莫名萌发赖着不走的想法，于是就有了和图书馆刻骨铭心的邂逅。跟在姐姐身后，走过一排排整齐的书架，尝试着用手指划过厚实的书刊，细细嗅着书卷沁人心脾的香气，姐姐说那是知识的气息，那是历史沉积的力量。感受着夏季空调的清凉，看着安静自习研读书籍的哥哥姐姐们，我开始渴望知道是什么样的魔力让他们全神贯注地去研读那些印刷体。于是，我取下一本封面有漂亮小女孩的书，叫做《城南旧事》，试着像其他人一样，开始走进作者的视野，去了解英子的童年生活。图书馆的表仿佛被故意调快了一般，不知不觉已经到了需要开灯的天色，姐姐在我耳边轻声细语，说时间已经很晚了，于是，我蹑手蹑脚地把书放回原位后跟着姐姐离开图书馆。站在门口，我转身回头深深地吸了一口气，瞬时感觉心旷神怡，这可能是就是姐姐所说的知识的气息。从那之后，书籍就开始变得可亲可爱，我丝毫都不会觉得它枯燥乏味。这就是我和图书馆的邂逅，我们的故事还在继续。550字 六年级
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我与图书馆yle="font-size: 12px;"> 高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”妈妈经常说：“你一定要多看书呀，多看书对你的习作有帮助。”妈妈总是给我买许多我十分爱看的书，我只知道书是在图书馆里买的，可我从来也没有去过图书馆。偶然一次，我与妈妈一起去买菜，妈妈看见了图书馆就离这里很近，就对我说：“你看那边的图书馆你先到图书馆看会书吧。”我连蹦带跳的跑进图书馆一进里面，里面安静极了，一点声音也没有，但是有一股扑面而来的清香味道。那味道不是妈妈身上喷的香水味道也不是诱人的饭菜香味，而是一种书本的清香气息。打开一本书就遨游在书的海洋里，那天走后我买了一本书《假如给我三天光明》这本书主要讲了海伦·凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。之后我经常去那里看书。我也买了好几本如：《夏洛的网》、《根鸟》、《鲁宾逊漂流记》、《呼兰河传》、《狼王梦》、《淘气包马小跳》等。我渐渐迷上了图书馆。周末我早早做完作业一有时间我就到那里看上一个多小时，多读书使我懂得珍惜时间，我爱图书馆。书中的精神财富使我一生受益，我永远也忘不了书的清香气息，我爱图书馆。450字 六年级 叙事
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我与图书馆的不解之缘盼望着！盼望着！总算又盼到星期六，我满怀着激动的心情走出门，随便吃了点早餐，便迫不及待地向图书馆走去。它像一块磁铁深深的吸引着我，使我由一个不爱看书的人渐渐变成了书虫，这一切还要从两年前说起。记得刚上四年级，我们原来的语文老师调走了，新来了一位女老师，她中等身材，一张和蔼可亲的脸上总挂着甜甜的微笑，一下子拉近了我们与她的距离，大家有什么问题都爱和她交流。她给我们上的第一节语文课就是从读书讲起，问我们读书吗？平时都看过哪些书？同学们一下子七嘴八舌的说起来，老师突然指向我，问我都看过哪些有趣的书，给大家讲讲。我语无伦次地讲了自以为熟悉的一本书《吹牛大王历险记》，老师听完我讲的内容，神情突然变得严肃起来，说到：“读书不能囫囵吞枣，笼统的接受，要眼到，心到……”。我涨红了脸，自己平常不就是在老师、父母的催促下，才极不情愿的去读书吗？后来，老师让大家去县图书馆办借书证。也就是从那时起，我走进了书的世界，便一发不可收拾。那也是我第一次走进县图书馆，从外面看起来有些陈旧，过道黑漆漆的，当我进入图书室里，映入眼帘的是高高的书架，和摆放有序的书籍。选好了心仪的书，往往会站在书架之间的过道里看，有时几个小时站下来腿脚都麻了。如今，只要踏进图书馆的大厅，映入眼帘的便是那台电子阅读器。哈哈！这可美了经常光顾图书馆的我了，趴在上面的我如饥似渴的读着。这两年来，图书室里又增添了好多图书，由原来的一层增设了两层，分门别类的图书应有尽有，看书的人群也不单单只有学生和一些叔叔阿姨，农业方面的书还深受农民伯伯的欢迎呢！图书馆还设立了专门的读书区，我们找到喜爱的书，也不必站着看了。眨眼间，图书馆已经陪我走过了两个年头，想想这两年来，我每天浸泡在书籍的海洋里，像一块海绵吮吸着知识的力量。读书不仅仅拓展了我的视野，丰富了我的世界，它更是升华了我的精神世界，而图书馆便是我与书之间的纽带。《老人与海》告诉我要坚持不懈，不轻易放弃；《水浒传》告诉我，世界上最动情的是兄弟；《红岩》告诉我要不忘国耻，努力学习……读书决定了我的格局，而我的格局决定着未来的我屹立在世界的舞台。通过读书，我明白了许多道理，我知道学习不仅仅是为自己而学，更是为了家人的幸福，为了社会发展，为了祖国的未来。我立志成为新时代的明天，如今的我以国为傲，将来的国以我为荣！900字 六年级
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我与图书馆妈妈常说“读万卷书”能使我开阔眼界，增长知识，所以我早早地在读书过程中与图书馆结缘。我的第一个“图书馆”，是妈妈在家里给我准备的一个小小的书架，上面有我喜欢的《格林童话》《贝贝熊》《不一样的卡梅拉》……我被各种各样精美有趣的书籍吸引，妈妈坐在身旁和我一起阅读，她耐心地一边读书中的文字，一边讲解给我听，在这个图书馆里，我知道了白雪公主和七个小矮人的故事，听到了贝贝熊的成长趣事，认识了敢于幻想、更敢于去尝试的卡梅拉。我的第二个“图书馆”，是我的学校---太原市实验小学的图书室。图书室里有很多书，历史书、侦探书、科普知识书等等。我特别爱看历史书，翻开书架上的历史书，我像是遨游在中华五千年的历史长河中。在《三国演义》中，我认识了鞠躬尽瘁的诸葛亮，过五关斩六将的关羽，唯才是用的曹操，善于识人的刘备……去年妈妈带我去了太原市图书馆，帮我办理了借阅证。一进门，我就看见一排排整齐的书架，书架前面还有许多桌椅，每位读者桌上都放着他们精心挑选的书，他们看得津津有味，好象着了迷。我也急忙跑向书架，在书架上有各种各样的书，有科学类、故事类、文学类等等，它们如同士兵一样，分门别类地站在各自的岗位上，期待着与读者结缘。图书馆的书一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把图书馆搬回家呀！它就是我的第三个“图书馆”啦。我在成长，“图书馆”也在变化，从家到学校，再到社会，浓浓书香，伴我成长，图书馆成了我成长过程中不可或缺的好伙伴，在它们的陪伴下，我一定会变的越来越充实，我的成长之路也会越来越顺利。请你也来讲讲你自己与图书馆的故事吧！650字 四年级
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我与小小图书馆上小五的那年暑假，朋友在莲湖公园旁的树林旁，发现了一棵树，像鸟笼一样，特别好看，于是我们把它作为秘密基地。后来，她们都不再去了，只有我还经常去那里看书。我以前并不是喜欢读书，但在这个地方读书是最合适的，在这里我渐渐地爱上了读书。这里的氛围很安静，像图书馆一样。周围的风景很美，鸟语花香，我从不嫌在这里呆的时间多。春天，风和日丽，百花盛开，那颗树也长出了嫩绿的枝芽，我拿着新买的《秘密花园》，去那里看书。这里人很少，出奇安静。我在安静的氛围中，读了几个小时，拿着笔在上面圈画着出一些自己喜欢的语句。有时碰到精彩的还会忍不住多看几遍。太阳不知道什么升到了空中，我这才知道，已经中午了，依依不舍地告别大树回家了。心情不好时，我也经常来这里读书。那天我刚跟妈妈吵完架，想到基地，拿起书就往外跑，是一本彩绘的《西游记》。我哭着跑到基地，对大树说出了我的委屈痛苦。风缓缓吹来，我才意识到自己还有本书，被风吹起的树叶正好翻到图画上，我的心情慢慢好了起来，开始静静看书。看到精彩部分不由地笑起来，宁静的氛围，被我的笑声打破了。小学毕业时，我又跑到基地。我拿着书包蹲在那里，静静地回想着小学的六年生活。我拿起语文书，看着无比熟悉的课文，居然觉得平时讨厌的课文在此时是那么精彩。我心里特别难受，开始念起了课文。念着念着声音都变了调。我感觉我好像还是坐在教室里和同学们一起读书。书上的涂鸦让我非常怀念，就好像还没有结束一样。自那时起，我才明白书原来有如此的魅力。后来我对读书和念书便充满热爱。我喜欢这个承载着我回忆的小小图书馆，喜欢在这里自由地读书。这个图书馆里虽然没有丰富的藏书，但却让我对它充满了热爱。650字 初一
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图书馆里的故事学校图书馆新来了一本书《猪八戒上月球》，冬冬和平平都喜欢看。他们都想先看，便手把着书不放。只听“嘶”的一声，书的封面撕成了两半。顿时，他们俩都傻了眼。冬冬和平平你看我，我看你，想：怎么办？冬冬暗示平平把书拿走。他们看看角落里的图书管理员张老师，又看看其他的同学，看一看有没有人看着他们，如果没有人看着他们，他们就准备把书拿回家。正如他们所愿，并没有人看着他们，他们赶紧拿起书卷在衣服里跑了，其实张老师看到了，只不过没有说而已。他们回到家了，因为都怕家长发现，所以他们谁也不要这本书，最后只好决定放你家一星期，放我家一星期。之后，冬冬一进教室，就觉得同学们在说他骂他。他俩一起走过图书馆，都不敢进去，他们都觉得猪八戒在等着他们。他们实在受不了这种日子，只好拿着书到了张老师那里，他们一起说：“对不起张老师，我们弄坏了《猪八戒上月球》，对不起！”“给我看看！”张老师装着没有看见这本书被撕坏的过程说。冬冬往前走了走，把书放在张老师面前。“哇！猪八戒的脸怎么成两半了！”张老师故做惊讶地说。“老师，我们不应该不告诉你。”平平说。“老师，我们会回家弄好的！”冬冬说。冬冬说完，拿起书拉着平平的跑回家了，他们准备好了胶带、剪刀等等，平平按住猪八戒的脸，拼好，冬冬小心翼翼地粘好。哇！粘好的跟新的一样。他们走到半路想：为什么不多买几本呢？他们回家问了爸妈的意见，从小兔子储钱罐一块一块地拿出来，去新华书店买书，一个人捧10本，到了图书馆，张老师惊呆了，他们把书摆在书架上，张老师立刻把他们称做“义务图书管理员”。冬冬和平平制作了一个牌子，在上面写：“请爱护我们的朋友”。冬冬和平平看着同学们看书时开心的表情，开心地笑了。他们铭记自己把书弄坏的事情，再也不会弄坏自己的朋友——书了。四年级:罗炳南650字 四年级 写人
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我与故事故事躲在岁月里，故事藏在记忆中，青春的故事蜷缩在角落里，我与它一起在时光隧道里奔跑，一起探寻前方的路…。.四季变换，花开花落，北雁南回，无数的分针，秒针汇聚成了密密麻麻的日子，带我走过了春夏秋冬，我，一株坚强的小草，在风雨飘摇中执著前进，逐渐长成一棵参天大树。故事里的愁来自考试的失利，源自朋友的争吵，还有那虚无缥缈的未来。每每思及至此，那愁楚便像一条永不干涸的苦酵的河，只要你随意撕开一道口，那河水便滔滔不绝的向你涌来，吞噬掉你那颗沉重的心，坠入万劫不复之地。故事里的喜来自学业的进步，源自老师的夸奖，因为那是我刻苦努力的证明，那是我聪明的表现，然而，这喜却不能在我的心中驻留过长的时间，那样，我就成了一个整天活在幻想的世界中的不实之者。青春的我，总渴望有着与众不同的故事，我渴望拥有像韩新月那样轰轰烈烈的爱情来填充自己的生活，让故事更加美好。春天的故事是美好的，万物复苏，阳春三月里，登上那座泰山，体会杜甫“一览众山小”的豪迈气概。夏天的故事是热情的，光照大地，趁着午后的闲暇时光，倚在大树边，享受着风儿拂过脸庞的感觉，倾听着一池的蛙鸣。秋天的故事是喜悦的——“稻花香里说丰年"我们收获着沉甸甸的果实，体会着当初播种的艰辛，感受着丰收的喜悦冬天的故事是令人赞叹的，我们有着梅花“傲雪斗霜”的气节，在寒冷的冬天里，在茫茫的雪地中，印下一步步的脚印，走向前方，走向未来…四季变换，一个又一个的春夏秋冬聚集在一起，凑成我活力四射的青春故事。不管它的味道如何，无论它是苦是甜，我，哲洙坚强的小草，都会以理想为帆，以信念为桨，以汗水为舵，在人生的道路上，执著前进，驶向我理想的彼岸，驶向我美好的未来。我，这株坚强的小草，在四季变换中，执着的长大，长大………逐渐，长成一棵参天大树。650字 初一 散文
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我与故事在那些个蝉鸣难息、蛙叫连天的仲夏之夜，外婆总是坐在那吱吱呀呀的摇椅上，有一下没一下地扇着蒲扇，而我则会手托下巴，望着从树缝间透过的月光。这时，外婆那低缓的声音就会掩盖一切嘈杂，径直钻进我的耳朵：“今天的这个故事……”记不清是从什么时候开始的，脑子里开始装满了各种各样的故事。三毛流浪记，小蝌蚪找妈妈，神笔马良这些充满了童真和智慧的故事，我是百听不厌。小时的我将自己与每个故事的主角替换：做小工的我将那个周扒皮耍得团团转；戴着红帽子的我惊恐地看着变成外婆的大灰狼；在鬼子刺刀下的我大义凛然……童年的故事像是从外婆的蒲扇里摇出来的一样，和沁凉的夏夜里的星星一起掉入了我的眼睛，我带着这纯真的美好荡过了外婆桥。童话里的幸福再也敌不住现实中的真相。我逐渐褪下了一身稚气，认真思考着自己的人生。张海迪、史铁生的故事令我动容，也令我振奋，我开始明白彼得·潘不会带着我到达永无乡，杜克船长的丑恶却会一直存在。我开始聆听那些伟人的事迹，寻求真实得经验：居里夫人的刻苦，爱因斯坦的的勤奋……我捧着一本又一本的人物传记，对其中的智慧决策钦佩不已。我像是迷雾中的小舟，看清了远方灯塔的光芒。似乎每个少女都有一段伤感的时期。这种感觉曾经无来由地侵袭了我。我陷在林妹妹的泪痕里却一无反顾。那枝丫虽无法企及、根茎却交缠紧握的橡树啊，你们的情谊让我知道什么是心心相印；那撞死在爱侣旁的孤雁啊，你的相随让我明白了什么是至死不渝；还有昆曲里那流水细长、感天动地的佳人才子，让我知晓了爱情的美、爱情的悲……生命中，谁都是谁的过客，谁的故事又都装点了谁。我永远都会铭记教会我善良、坚强的那些故事，也难以忘怀陪伴我成长的那些故事。我的路还很长，我的故事还在延续……我的一生是一个故事，将来，翻它的人，会轻轻叹息。650字 高一 散文
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