我的小学老师
400字
六年级
记叙文
不久，我就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。在我的小学生活中，对我影响最大的，还是我一年级时的语文老师——张老师了。
她对我们的好，对我们的真心并不是用嘴来说，而是默默地行动。
记得那次过教师节，我们全班同学给张老师送了好多礼物，可张老师却对我们语重心长地说：“孩子们，我希望你们能自食其力，花自己的钱，而不是依靠父母。你们给我送的这么多礼物，我心领了，可这不是你们自己的，明白吗？等你们将来长大了，用自己的双手去送我礼物，那时，我会欣然接受的！”
虽然，我们没听懂多少，但是从那以后，我们都很少给张老师送礼物。
还有一次，我有一个拼音不会，怎么拼也拼不对，总是错。我原以为张老师会狠狠地训斥我一顿，但是，我错了。张老师不但没有训斥我，反而还十分和蔼地给我继续讲解，最后，我终于把这个拼音学会了。
我原以为我们会和张老师度过许多快乐的时光，可一年多后，张老师却被病魔夺走了宝贵的生命
张老师，在我临近小学毕业之际，准备跨入新的校园时，我的耳边还是会时时回荡起您对我的教导。
我的老师
350字
四年级
写人
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
徐老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。
四年级:高乐高
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我的小学老师如果没有你，现在的我，不知会是怎么样？我这一路走来，多亏了你——周老师。您就像是天上的北斗星，指引我方向；是黑暗中最亮的一盏灯，照亮了我的心；是茫茫大海中的一艘船，带领我们驶进知识的海洋……六年级时，您是我的老师，却感觉又是我的母亲。记得有一次晚修，我们突然要讲“辅音、元音和音标”的内容。可是我听不懂，全班就只有我一个人不会，我不知所措地听着，似乎是老师看懂了我的内心，一下课，就马上过来找我，慈祥的说：“怎么了？是不是听不懂？我别扭地点了点头，“没关系，现在还不晚，你那么聪明，肯定能学好的！来，我教你。”老师说完安慰似的摸了摸我的头。“好！谢谢您！老师！”我感激地说。“这个念a、o……”经过半个学期的努力，我已经能掌握的八九不离十了，老师夸了我一句“功夫不负有心人”嘛。她又像是我的母亲。在大课间时，我突然地打了一个哈欠，有点小感冒了。听到我的哈欠声，周老师瞬间出现了我的面前：“怎么了？是不是感冒了？”她着急地问：“没事，我回去吃点药就好了。”我不在乎的回答。“那会不会想睡觉？明天就要期末考了。”“不会！您就放心吧！”听到老师这么为我着想，我心里充满了感激。心想我明天一定要考个好成绩报答老师，我现在反而只能做到这些而已。还有一次我在下午放学时拿了一本书，里面讲了一个非常悲惨的故事，我的心情也被感染了。老师从身边经过，看我满脸伤心，以为我遇上难事了，就走过来逗我笑、给我讲笑话，还有很多很多……有了周老师以后，我过了一个快乐又充实的六年级，我没有什么能报答老师的，我要努力学习，取得好成绩报答老师。650字 初一
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我的小学老师【篇一：我最难忘的一位小学老师】打开记忆的匣们，许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中，我最难忘的要数以前教过我的英语老师——黄老师。黄老师不高也不矮，微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛，黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。记得有一次，黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好，那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度，忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸，我心都痛了。下课后，我们全班同学都围在黄老师的身边，问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重，有没有做手术时，黄老师却只是微微一笑。后来，我在别的老师口中打听到。原来，黄老师为了不让我们的英语进度赶不上，连手术都没做，就回来给我们上课，等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述，同学们听了以后都哭了。上英语课时，黄老师刚进们，我们都冲过去抱着黄老师，对黄老师说：“老师，谢谢您！”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。黄老师对我们的好，怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了，我也再也没见过黄老师了。黄老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……【篇二：回忆我的小学老师】一年一度的教师节来临了。这时，我又回想起了我的小学老师，她叫蒋志莹。她是我的语文老师，也是我的班主任。她有着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，眼里透着闪亮的光芒。她今年36岁，身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜欢她。记得她是小学二年级才转来教我们语文课的，刚开始，我觉得她是一位很凶的老师。所以在她的课上，我几乎都不举手回答问题，害怕我回答错了，她就会很严厉地批评我。可过了一段时间，我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严厉。于是，我经常积极举手地回答问题了。虽然回答得不太准确，可是，蒋老师也会表扬我、鼓励我。经过一段时间的努力，我的语文成绩也越来越好了！光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已是六年级的学生了。学习生活也越来越紧张了。因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。我本来想放弃这门课程，去花更多的心血学习数学和英语，不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。可是，蒋老师鼓励我，千万不能忽略语文这门课程。后来经过蒋老师的百般劝说，我才认认真真地学习语文。经过我和蒋老师的努力，我的语文毕业考成绩才能提高。虽然我上初中了，但是我没有忘记蒋老师对我的期望。我现在要好好学习，争取考上一个好的高中和大学。长大以后要报答祖国，二十年后，我会用辉煌的成就来证明我的实力。让别人对蒋老师刮目相看！蒋老师也能以我为荣！【篇三：我的小学老师作文】有一个人，我永远忘不了……记得读小学三年级那年春天的一个早晨，我早早地来到学校。刚放下书包，我看见班主任胡老师怒气冲冲地走了进来，指着我说：“你说什么呢，早自习说什么话！”又对我后面的班长说：“去，撕她两个笑脸。”我很委屈，大叫：“我说什么了，我什么也没有说，你凭什么撕我两个笑脸。”胡老师说：“你别说谎，我可看见你说话了。”然后问我同桌：“她说话了没有？”同桌说：“没有。”胡老师又问我后面的同学，“她说话了吗？”“老师，她没有说话。”胡老师语气缓了下来，说：“现在上课吧，下课你到我办公室去一趟。”那节课，我委屈地哭着，什么也没听进去。老师叫我上办公室，我有什么事呢？还要批评我吗？推开办公室的门，我看见胡老师坐在那儿，我走过去，说：“老师，你找我有什么中？”我心中很愤怒，又很委屈，所以说话的语气很生硬。胡老师看见我，站了起来，给我搬了一把椅子，让我坐下。我坐下后，她又拿一包东西给我，说：“老师错怪你了，对不起！嗯，拿着这些东西，算是老师给你赔礼道歉了啊？”说完，胡老师摸了摸我的头，说：“别再哭了啊，别委屈了啊，是老师做得不对。你再哭，老师也要哭了。好好上课，别影响情绪，那两个笑脸我一定给你补上。”我一句话也说不出来，胡老师推开门送我回教室。我打开那包东西，发现里面有一串很漂亮的手链，还有一张纸条，只有短短的几句话：孩子，对不起，其实我心里也挺难受，希望你能原谅我。爱你的老师。我看完纸条，眼泪就下来了。我一丝怨言都没有，只有感激的泪。这件事已经过去好几年了，但在我的记忆中却越来越清晰。我忘不了胡老师那句话“孩子，对不起”，忘不了胡老师那歉意的眼神。我时时想念敬爱的胡老师。【篇四：难忘的老师】在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生【篇七：我的语文老师】弯弯的眉毛，明亮的眼睛，高挺的鼻梁，外加一张能说会道、令人佩服的嘴巴，构成一张漂亮的脸蛋。她就是我的语文老师，她姓曹，我们都叫她曹老师。曹老师的教学方法很独特。别的老师都是向我们提出问题，而曹老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题，她都会举一个相关的事例，让我们理解得深刻一些。曹老师批改我们的作业非常认真。她在每本作业后面都写有评语，评价我们写得好不好。如果好，好在哪里；如果不好，又不好在哪里，她帮我们指点得很清楚。而且，曹老师每次都会总结我们的作业，指出要我们注意哪些方面。我非常喜欢曹老师这一点。曹老师对同学很和善。不管什么时候，曹老师的嘴角都挂着微笑。她从来都不偏心。不管哪位同学，成绩好不好，曹老师都会公正地对待他。对成绩不太好的同学，曹老师总是耐心开导他；对成绩好的同学，老师也是笑脸相迎。所以每次语文课的气氛都很热烈。曹老师很关心我们的阅读情况。我们每天中午都有课外阅读时间。阅读课外书时，同学们都要拿上阅读摘抄本，摘抄一些好的词语、句子或段落。每到阅读课时间，曹老师都会到教室里站一会，看看我们的阅读情况，叫我们少看一些小人书，多看些对自己有益的书籍，在看的同时，摘抄些好词好句好段。曹老师还有一个独特的地方，就是上课时讲得快，有时候，笔尖稍慢点儿就跟不上了。我真想变成千手观音，把曹老师那连珠似的妙语记下来。这就是我的语文老师，一个有经验、教学方法独特、待同学和善的好老师。【篇八：我想念的小学老师】抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。犹记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪--暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的老师，教书育人的老师，现在的我又会是什么样子呢？就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！2006年11月20日1200字以上 初二 写人
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我的小学老师【篇一：我的小学老师】时间如流水，如疾风，是那么的快。转眼间，我已小学六年级了，在这六年的时光里，有一位辛勤的园丁哺育着我。她就是我的语文老师——张老师。张老师个子不高，一头金黄的头发，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。眼睛的两旁还有一些细密的皱纹。一张不大的嘴总能吐出大道理。一张嘴角永远挂着微笑的脸，到了上课时就显的分外严肃。居里夫人曾说过一句话：不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。当我们毕业时，也应想到张老师在这六年里为我们的付出。而我们对张老师最好的回报就是取得一个好成绩了。一日为师，终身为父。张老师就像我们的母亲一样，给予我们关怀，给予我们温暖，用心呵护着我们这些祖国的花朵。教师不仅是知识的传播者，而且是模范。张老师就充分做到了这一点，课上是好老师，课下是好朋友。有困难向老师请教，有好事与老师分享。这就是我的张老师，一位和蔼可亲的老师，虽然我们快要分开了，但我会永远将您铭记于心，您辛苦了，我的张老师！【篇二：我的老师】在暑假里，外婆给我报了同慧英语、数学、作文培训班，众多老师中，我最喜欢的是作文班张老师。她和谐可亲，是既温柔又严肃的好老师。张老师有一头乌黑发亮的头发，短短的流海。又淡又弯的眉毛下，有一对炯炯有神的小眼睛。最能突出特点的就是她那张嘴巴，薄薄的嘴唇中发出银铃般的声音，仿佛珍珠落在玉盘里那么脆、那么甜。她的嘴巴就像播种机一样，给我们的心田里播下知识的种子。嘘，别出声。张老师正在上课，她如果发现了你在讲话，就会用那双会说话的眼睛盯着你。不信，我就说给你听听吧。有一次，张老师正在黑板上写作文的题义，我一看，心想我学过。便和左右的小朋友讲话，说着说着，我手舞足蹈起来，一不小心，屁股没有坐稳，椅子摔了下来，发出很大的声响。“刷”，小朋友们的眼光齐刷刷的看着我。接着，“哗”，又是一片哄堂大笑。张老师转过身，用那严肃的目光瞪着我，好像在说：“你上课不认真听讲，和人家讲话，又弄翻了椅子，影响大家上课。”我的脸立刻红了，像一个熟透了的红苹果。突然，我似乎明白了什么，连忙把摔倒的椅子扶起来，端端正正的坐着，听老师讲课。不过，张老师也会用眼睛来表扬学生。我写的作文有的地方表达不好，经过张老师的指导，使我增加了写作文技巧方面的知识，我的作文有所提高。这时候，张老师就向我投来赞赏的目光。顿时，有一股暖流流遍全身。张老师在我作文簿上写道“只要上课认真听、认真写，作文不进步才怪呢！每一位老师都期待着你更大进步。”张老师的话我会牢牢记住的。【篇三：我的语文老师作文】我的语文老师，他姓赖，个子有点偏高，可是他聪明绝顶。上课认认真真的，从不马虎。他知识丰富，曾经获过多个作文奖。赖老师，在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时，老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌，然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步，再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。我想说：当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……我要谢谢赖老师，赖老师教我们学了很多知识，赖老师您辛苦了！【篇四：我的语文老师】想必在不少同学的眼中，语文老师都是非常的严格，但是我们的语文老师——项老师却截然不同，她和蔼可亲，深得同学们的爱戴，而且老师上课总有自己的一套方案，从来不会让同学们感到上课很无聊。有一次中午，老师带领我们去食堂吃饭，可由于天太热，而饭菜又不合胃口，有个同学感到肚子很难受，正当他最难忍的时候，老师看见了，连忙跑过来问这件事的具体经过，随后，连忙转过身，打了一盒教师们吃的饭给他。安顿好同学的肚子后，老师连饭也没有吃，只是又向食堂门口跑去，这让同学们都非常的不解，“老师到底干什么去了呢？”又过了些时候，老师又气喘吁吁的来了。手里似乎还拎着什么东西。定睛一看，原来是两盒消暑片。这下子我可恍然大悟【篇七：我的老师】老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“王老师，你是‘和尚’吗？”老师回答：“是啊！”这时，广播放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格的，大家上课了。”哈，哈，哈……王老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。这就是我的王老师。我们快乐时，王老师也跟着快乐；我们不快乐时，王老师总是想办法让我们快乐。【篇八：我的小学老师】在小学六年的时光里，教过我们的老师有很多，他们有的慈祥，有的严厉，有的幽默……下面，就让我来说说我印象最深的几个老师吧！严厉可怕的班主任：我们的班主任姓薛，她平常对我们很严，我们都很怕她。上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧！风趣幽默的社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。有一次，我们写报告册，结果很多人都忘了写下面的评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊？”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板！”。顽皮的体育老师：我们的体育老师姓常，叫常甲，我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上，我们经常不讲课，做完准备活动后就去玩。一次，我们一排女生坐在讲台上聊天，常老师看到后，玩心忽起，说：“你们坐好了，我来拉你们，拉掉一个是一个啊！”我们就说就他一个人肯定不行，但是老师请来了帮手，把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们，我们就挤在一起，往后面一躺，不让老师拉下来，可是谁料三个老师刚一上手，我们一排人统统趴到了地上，摔了个狗吃屎……这就是我们小学的老师，他们用心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们快乐，使我们在快乐中学习，在学习中成长。1200字以上 二年级 写人
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我的小学老师我的小学语文老师，也是我的班主任，她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的，经验丰富，资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的榜样。宋老师个子挺高，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，让人一眼就能看出她的知识十分的渊博。同学们很喜欢听宋老师讲课，因为她上课时的时候总是声情并茂，十分生动、现象，还不时参插一些小故事和一些生活琐事。记得有一回，我们上作文课：《我的童年趣事》，老师为了让我们能把作文写好，举了许多自己小时候的例子。让我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人静的时候，带上手电筒，背上小背篓，来到海边，借着月光，找到螃蟹，打凯手电筒，用光照住螃蟹，螃蟹受了惊吓，呆住了，只好手就擒，就这样，毫不费力的捉住了螃蟹……正因为宋老师的课讲的这么好，所以我们班的成绩一直名列前茅，还不时有老师来听课取经。为什么宋老师的课会的这么好呢？这都要归功于宋老师的勤备课，和她好学的性格。希望在中学也能遇上和宋老师一样的好老师。350字 三年级 写人
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我的小学老师时间可以冲淡一切记忆，但六年小学生活却是每个人永恒的记忆。有一位老师，在我的记忆中永远那么清新，就像是昨天发生的。也许，她并不美丽动人，在我的眼里，却美若天仙；也许，她并不能说会道，在我的眼里，却幽默风趣；也许，她并不学富五车，在我的眼里，却善施教化……她就是我的小学老师矫老师。矫老师不但教学经验丰富，而且善解人意。那次“作业风波”我依然历历在目。早晨，我悠闲地走进教室，翻找语文作业。过了一会儿，语文作业还没出现在我的眼前，我变得不自信起来，竟在清晨凉爽的微风里，额头上冒出了汗珠，手心里也攥了一把黏黏糊糊的汗。一个身影步入了我的眼帘，矫老师满面春风的向我走来了。矫老师弯下腰和蔼地问：“馨然，怎么了”我红着脸说:“矫老师，我，我找不到作业了，我写作业了。”“老师相信你，找到了，给老师送去。”随后，中午我将书包翻了一个底朝天，终于在书本底下找到了作业，我以百米冲刺的速度，奔到老师办公室门口。打开门，从小小的门缝里看到：矫老师正在辛勤的批改作业。阳光从窗户外边透过来，照在老师的头发上，头发就像是被葡萄酒染过似的，淡淡的紫色现出。嘴巴向上微微翘着，白暂的双手，握着红笔。矫老师，抬起头，双眸恰巧与我对视。我的脸似乎又不由自主的红了起来：“老师，作业。”老师用温和的目光安慰着我，说：“下次不能这么马虎了，细节决定成败。”我的眼圈不争气红了，手不停地搓着衣角，牙齿紧紧地咬着下唇，含糊不清地说：“知道了”，看着矫老师辛苦批改的作业，我的心里既悔恨莫急又惭愧，恨不得挖个洞钻下面去。矫老师，您永远是我的老师！如果，我每天都能和您在一起就好了。可是六年的时光如流水，一去不复返。您陪伴我们六年，奉献了您六年的青春。把我们带进知识的殿堂，把知识的甘霖，撒向我们这些幼苗。矫老师，谢谢您!650字 初一 记叙文
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我的小学老师刻苦求学的学子，在书山上攀登，谁不希望有个引路人？在学海中遨游，谁不希望有一个陪渡者？人生路上，我们会遇到很多的老师，她为我们增添了光彩，甚至帮我们改写了人生。还记得，初相见，是场震撼。当阳光照在四年级五班里的每一位同学的脸庞上时，有一位老师踩着欢快的铃声潇洒的走进了教室，仔细一瞧；呦，浓浓的眉毛，一双充满智慧的眼睛下还有那干得已经裂了缝的嘴巴。学者风范间散发着阳光般的高雅气质。‘嗨，同学们好，本人姓王名宏艳，大家以后可以叫我王老师。本学期将由我带大家到语文王国里遨游，感受语文知识的博大精深。’”呵，听听，这口才，正是言辞瑜人一样潇洒阳光。我们的王老师呀|她是那种十分耐心却又增强好胜的人。她总想着要把每一件事做到最完美，甚至为他付出一切。记得五年级的一次跳皮筋比赛，王老师立志要勇夺第一。于是我们便开始了艰苦的排练，每到课后，王老师总会来到教室与女生们一起跳得花样以及背景音乐，然后回到家刻成光盘，卡上节奏。每一项动作，每一次身，每一个挥手……都是王老师根据节奏苦思冥想出来的，然而在排练的同时王老师还要备课，每天都要忙到很晚。等到早上再来给我们上课时，王老师总是拖着疲惫的身躯还强装笑脸，不让我们灰心。下午的时候，王老师总会挤出一些时间来排练。有一次，我们正在后院辛勤的排练，忽然下起了蒙蒙细雨王老师叮嘱我们穿好衣服，她的衣服却给了穿着单薄的同学，我们继续在风雨中跳着包含着王老师智慧的舞蹈，这时我们不禁瞄了一下王老师；老师那瘦弱的身体，颤颤巍巍的在风雨中挺立，她全身都是水，水滴从她的发梢上滴下，从憔悴的脸上流过……终于，功夫不负有心人，我们班用汗水换来了第一名的好成绩。通过这次跳皮筋比赛，我们从王老师身上学到了；只要付出就有收获。王老师的精神值得我们学习，而她的语文课更是令人神往。听王老师的语文课，你会觉得语文是世界上最美好的东西，一个个端庄的方块字经过王老师的讲解，就成了智慧与美的结合，需要你用心去体会，用心去发现，知识的大门永远向每一个人敞开。她的课，永远是那么激情满怀，她会为了一篇文章讲述的道理，从无人不知的火爆新闻到令人好奇的生活实际各个讲述。或用她那绕口令般的妙言奇句发表着‘演说’。语言时而奔放，如滔滔江水，直达你的心扉；时而舒缓，如流水潺潺，沁透你心脾。过去的日子如落叶被泥土埋没了；如朝露被烈阳蒸发了。而我，只能用优异的成绩回报我的恩师，以及对她深深的思念。王宏艳900字 六年级 记叙文
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我的小学老师在我五年的小学生涯中，我最喜欢的老师就是我的语文老师刘老师。她中等身材，有一双大大的眼睛，一对月牙般的眉毛，一张能说会道的嘴，一头乌黑的头发。看上去让人感觉非常和蔼可亲。记得那是一个冬天早晨，天气非常冷，零下十几摄氏度，但那天我和妈妈发生了别扭，所以我故意没按妈妈说的穿衣服，只穿了一件薄毛衣就去上学了。不一会儿，我就冻得不行了，只好尽量往暖气那边靠。但我是在上课，所以这个动作只持续了一会便被老师发现了。老师以为我不认真听讲，气愤的教训了我几句，而后又继续讲课。我虽然冷，但也不至于傻到冒着被老师再次发现的危险去靠暖气。好不容易忍到了第三节课，第三节是语文课。我坐在位置上，蜷缩着身体，像一只正在冬眠的小刺猬一样。刘老师发现了我的异状，朝我走来。我心想：完了，完了。这下一定会被骂的狗血淋头。但刘老师的反应却大大出乎我的意料，她轻轻地走了过来，问我：“你怎么了？”我如实回答：“我太冷了，缩在一起能暖和一点。”刘老师听了，连忙脱下身上的大衣给我披上。要知道，刘老师当时正在感冒，听说很严重，还在打针呢！“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，我急忙把衣服脱下来还给刘老师，打算到暖气旁暖暖手脚。但刘老师一把抓住了我，将我拖到了办公室。我想：坏了，老师最终还是要批评我的。完了完了，我彻底完了。正当我绝望时，刘老师给我端来一杯热水，我不知所措的看着老师，只听刘老师说：“快喝点热水，暖和暖和。”我顿时感到一股暖流涌遍全身。由于办公室里地方小，暖气片多，所以比教室里暖和，再加上老师的热水，不一会儿，我就感觉浑身暖和了许多。刘老师问我：“怎么穿得那么少呢？是不是忘了看天气预报了？”我低下头说：“不是，是因为我和妈妈闹别扭，故意赌气不穿厚衣服的。”老师听了严肃的批评我，说：“怎么可以这样呢？因为赌气就要冻着自己，这可不好！万一冻出病来，自己难受不说还耽误了功课”我听了羞愧地低下了头。正在这时，上课铃响了。老师说：“好了，下回不许再犯这样的错误，听见了没有？好了，快去上课吧。”“听见了”我大声地回答。走出办公室，我全身暖洋洋的，一点也不觉得冷了。鲁矿第一中学六年级 王志腾800字 六年级 写人
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我的小学老师小学生活即将结束，我即将踏入初中，步入新的学习殿堂，也意味着我们会去接触到跟多的任课老师，但是，不论在何时何地，我永远不会忘记幽默风趣.说话耿直的李老师.刚刚上四年级，初见李老师，就看见他在办公室为同学们第一天的内容准备，给我留下了极好的印象，李老师的身材比较魁梧，皮肤也有点黑，好似一个粗鲁大汉，让人看起来他很凶，难以近人.但是当我上李老师的第一堂课，就立马改变了想法.李老师课外知识丰富，和蔼可亲，常常会给我们讲历史故事，而我们也听得津津有味，黄如身临其境.一直到同桌捅了我一下才清醒.李老师也会偶尔给我们讲几个笑话，调侃一下同学我们都笑得前仰后合，李老师不是本地人但已经在这儿住了十多年了，在课堂上，他会突然蹦出几句让人哭笑不得的萧山话，把同学们弄的各个措手不及.还有一点，李老师非常合我的胃口，那就是他说话耿直，一视同仁，不遮掩，真诚待人，但忠言逆耳.记得我们班上曾经出现过一次巨大的风暴那就是迷恋看玄幻小说.老师知道了，就让同学把所有的书统统缴下，不论是差生还是优生一律缴掉.。教室里老师语重心长地说：“这种玄幻小说对你们只有害没有益，把书缴下，是告诫你们，不要迷恋这种书，书犹药也，书既能让你增长智慧，但看这种书，就只能让你堕入迷途”。我们全班人都深深的反省了。一日为师，终身为父。虽然我即将离开学校，离开老师，离开同学但是我会一直祝福你们，祝福李老师：“永远年轻，平安健康。”六年级:狂炫酷拽YU550字 六年级 记叙文
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小学的老师在我小学生涯中有许多位老师教育过我，启蒙过我。每位老师都有不同的教学方法，传授给我们的知识也有所不同。接下来就让我给大家讲讲我以前的数学老师吧！我的数学老师叫舒憓珍她时好时‘坏’为人正直，她的教书方法很独特，学得深又易懂。上课期间，不允许有人吵闹，如果发现严惩不怠。所以我们都很‘怕’她。（一）一次严惩不怠的经历有一次，我上课跟同学打架，她看到后，本来‘笑容满面’的脸顿时沉了下来，立刻叫我到墙角去‘立定式蛙跳’，要做一百个，一百个做完后再回位置罚站到下课。‘事情’都干完后，我顿时觉得头晕、腿脚发麻、四肢无力，总觉得老师这样做是不对的，一次性也不能做这么多吧，最多罚站一下就是了。我也真惨纳，我们学校当时是可以‘体罚’学生的！！（二）得到领悟做蛙跳虽然是一件很耗力的‘体力活’，但我却从中得到了领悟。舒老师罚我们做蛙跳，肯定是另有原因。她肯定是想让我们做蛙跳后觉得做蛙跳是件很不容易的事，想让我们以后不要再在上课是犯错误，如果我们在上课犯错误就得接受惩罚。也是想让我们在以后的课上多注意些，不要再开小差，不要犯类似的错误。（三）开设补习班舒老师还有一个很特别的补习班——在放学后，愿意的就来补习。她开设的补习班不收钱，不提前上书上没学的课，只是给我们补一补自己的漏洞。我经常去上补习班，补习的时间是一个小时，（在放学后）校长得知这件事情后，就鼓励舒老师这个补习班开得好，还不收钱，还希望舒老师能继续开下去。我的舒老师一心为同学，一心想让我们的同学的数学成绩提高，学习变得更好，我们也不辜负她的期望，好好学习，争取在期末带个好成绩回家。600字 六年级 记叙文
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我的小学数学老师在我美好的小学时光中有两个数学老师。一个是一到五年级的女老师罗老师，另一个是转学后六年级的男老师方老师。两位老师是截然不同的性格和教育方式。虽然罗老师是个女老师，但是他可是很严厉的，罗老师上课总要带着一根一米长的黄色木头尺子，看见谁不认真用眼睛瞪一下，犹如放出暗箭！若他不识时务，多次惹到了罗老师，罗老师边会拿着他的尺子，皱着眉头走到他面前，冷冷地说：“手摊好！”她用尺子用力地打向手掌，那三声清脆而又有力的声响，仿佛刻在了我们的心上，吓得我的同桌在一旁瑟瑟发抖。五年来我们的罗老师打断了六七根尺子。大课间的时候不做操我们也能也不能玩，罗老师会说。大课间的时候不做操我们也不能玩，罗老师会说只占用十分钟，一转眼40分钟过去了，上课铃响了，罗老师才正好讲完我们欲哭无泪呀！中午我们吃完饭就急匆匆赶回学校校门从早上七点开到晚上六点。进入教室，要么是语文，要么是数学老师都会在教室守着我们做作业，有的题能讲一中午。回家家长守着学生做作业，不能用作业帮和计算器。在罗老师的严格要求下，我们班的数学，也是全校同年级中最好的。六年级时，我转学了，数学老师是一位很温柔的男老师，方老师。所以方老师在班上很没有威信。坏学生根本不把他放在眼里，家庭作业都是偷偷抄的，不然就是查作业帮。导致上课不听讲的同学不去做作业就更不会做一些题了。听同学们说方老师发过最大的一次火，就是踢了一位同学。和罗老师相比，方老师真是太温柔了。要是换了罗老师，那可得是又捏脸又捏耳朵又踢又用尺子打。两位老师对我都很好，我的数学成绩也还不错，我很感谢他们！650字 六年级
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我的小学老师眨眼间，已经初二了。崭新的学校，崭新的同学，崭新的老师，崭新的一切。而不变的，是心底那永久的眷恋和依赖。偶然间，翻出了小学的毕业照。擦去上面的尘埃，阳光下的我们笑容依然灿烂。每一个同学都仔细的看看，就连那些平日里最讨厌的同学，在照片上也格外顺眼。目光落到了前两排，那是我们的老师。我们的班主任，也就是语文老师是谢老师。她大概有三十多岁，个子中等，偏瘦。谢老师有一头如泼墨般的长发，在平日里她会将它简单的扎成马尾。她的眼睛不大，却可以说话。还记得有一次，我在上课时偷偷和同学讲悄悄话。谢老师慈爱的目光看过来，我一触到她的目光，就羞得低下了头，再也不敢上课讲话了。别看她的嘴巴不大，可是讲起道理来可是头头是道。谢老师总是担任着妈妈的角色。六年级时我们班的一个同学中暑了，倒在地上不省人事。是谢老师，冒着炎炎烈日将他抱到医院，又是谢老师，悄悄垫了钱，又打电话给他的家长。当同学爸爸来学校感谢谢老师时，谢老师正在为我们批改作业。我们的数学老师，向老师。向老师有着一头棕色的短卷发，鼻梁上是一副眼镜。对我们来说，她是比较严厉的。但是，她也有可爱的一面。上了六年级，她不会像以前那样，和我们一起做作业。她总是让我们做，然后全班一起订正答案。同学们私下里偷偷叫她“懒老师”。这绰号不知怎么传到了她耳里，她只是笑道：“懒老师教了你们六年了，该歇歇了。”可是，现在想起来，心中却涌出阵阵酸涩。我写了一首诗歌，献给我所爱的，和所爱我的老师们。朝阳下我们是幼苗，你是那起早贪黑的园丁古巷里你是那坚强的红墙，我们是花朵大海里我们是小鱼，你是那五色的礁石黑夜里你是那美丽的灯光，我们是飞蛾夕阳下我们是果实，你是那蹒跚的老人爱您，我亲爱的老师！650字 初二 记叙文
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我的小学老师偶尔会想起我的小学老师，她现在应该过的不错吧！在过去的小学生涯中是她鼓励着我们，并带给我们许多欢笑，到现在我还记忆犹新。我的小学老师姓韩，在三年级的时候教的我们，她长得很高，中等身材，浓浓的眉毛，给人一种很厉害的感觉。她对我们很严格，作业必须在学校写完要不然就不放学，因为这些事情我们背地里给他取了一个绰号“母老虎”，回想起来，大家当时都拼了命的写作业的样子真好玩！不过我很感谢她，因为她的严格让我们学到了很多知识。也正是因为她的严格，我们班每次的考试成绩都能名列前茅！韩老师在学习上对我们要求很严格，生活上对我们关怀备至。记得有一次在班里上自习，同桌来抢我的笔，因为当时我是柔弱的小女生，一会儿他就把我的笔抢走了，我非常难过地想：那可是爸妈好不容易才给我买的笔，现在却被人抢走了，该怎么办啊？当时我很胆小不敢再找他要。“呜呜呜”我便不争气的哭了起来，韩老师听见了我的哭声，过来问我原委，之后他便帮我把笔要了回来，并把我的同桌教训了一顿。可能这件事在老师眼中算不了什么，但在当时却援助了一个无助的孩子，让她不再难过。从此以后我便对“母老虎”的看法有了很多的改观。“母老虎”老师有时很幽默，有一次，一位同学在课上唱歌，老师便对她说：“看来这位同学很有音乐天赋，应该让她为我们唱一首歌吧！”这位同学很难为情的坐下了，从此以后再也不敢瞎唱了。放寒假的时候我去看了老师，她比以前老了很多，两颊有了许多白发，脸上增了许多皱纹，老师跟我们讲了一下小学的变化，对阿！在我还没毕业时装修的那幢一楼已经变成了新的教学楼。可以在那里上选修课，不禁让我想起的童年的时光，只可惜已经过去了，我们在老师家坐了一会儿到该走的时候，老师嘱咐我要认真听讲，中学要靠自己才能成功，还让我们认真完成作业，每个老师都用一生的心血来培养自己的学生，希望他们成材。就像母亲一样的关爱我们。虽然我已不是老师的学生，但她还是一样关心我，让我非常感动。我的小学老师很平凡，但她却在为每一位学生在默默付出，叫我怎能忘记她。800字 初一 叙事
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我的小学老师茫茫人海，留存在记忆中的人并不很多，而印象深刻的，更是不多。从小学一年级到六年级，教过我的很多老师，印象渐渐淡去，而我的班主任刘老师，她的笑容，始终仿佛就在我的眼前。刘老师教我时间最长，从三年级起，经历了整整四年。那时她大概有三十多岁，和我妈妈年纪差不多。她个子不高，不胖不瘦，卷曲的头发，洁白的皮肤，还有一双不大但炯炯有神的眼睛，那双会说话的眼睛既严厉又慈祥。她衣着朴素，性格和善。她简直就和平常人没什么两样。但她在我的脑海中印象最深，是我最喜爱、最感激的老师。我性格内向，不敢大胆发言，在同学当中一点也不显眼，也没有交许多的好朋友。自从刘老师接我们班后，她了解了我的情况，鼓励我上课要积极举手发言，不要怕。我以前也举过手，但老师都似乎没看见似的，几次以后，我也就关闭了自己。这一次，我在心里想举手，一看刘老师，她的眼光也恰好在看我，是那么温暖，像是在鼓励。“黄杰！”我有些不相信自己的耳朵，“就是你。”刘老师的微笑，顿时融化了我心中的坚冰，从此以后，在刘老师的课上，我再也不内向了。打开了心结，我很快就暴露了男孩子的本性，有时我上课管不住自己，不知不觉地就做起了小动作。刘老师一边讲课，一边走到了我身边，轻轻地拍我一下，及时提醒我后，就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的缺点没有多大的改变，但她还是一如既往地关心、提醒着我，在我的期末评价表中她总是写着：“你是一个聪明的孩子，只要端正了学习态度，学习成绩一定比现在好。”这充满鼓励和期望的话语，像一股暖流时刻在我心田中涌动，给了我努力向上的勇气和动力。为了我们能考上一个好一点的中学，刘老师上课特别努力。我们声音大，她的声音更大，因此把声带弄伤了，说话沙沙哑哑的—哎，现在我一想着就心疼。因为快毕业，怕耽误了我们的学习，她一直带病给我们上课，也不知现在好些没有。刘老师，您是一个辛勤的园丁，栽培了我们，给了我们知识和勇气，我感激您，更像爱父母那样深深地爱着您。在这里，我要把憋在心中已久的话喊出来：“刘老师，谢谢您，您辛苦了！”800字 初二 记叙文
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我的小学老师时间如流水，如疾风，是那么的快。转眼间，我已小学毕业一年多，正读8年级。但是，我常常会想起我的小学语文老师。她40岁左右，粗细不匀的皱纹爬满了她的脸，显得很苍老，她很少笑，在所有人眼中，他是一位严厉的好老师。在我小学1-2年级时，我根本就不知道自己到底是怎么过来的，只记得我很少找同学玩，也很少有同学和我一起玩，老师也对我莫不关心，我就这样闷着读了2年，成绩中等。可是，就在刚踏入三年级的门槛时，我们的班主任换成了一位姓陈的老师，听其他同学说，她很严厉，教的很好。起先，我根本就不在意，想反正还是和以前一样。可是就在刚读1个星期的时候，我彻底改变了对她的看法。陈老师叫我们每周写一个周记，来锻炼我们的写作水平。当时正赶上亚太市市长峰会，于是，我便吧我在电视上的所见所闻按照以前的写作方法写了一篇作文。一周过去了，周五时，是评讲周记的一堂课。陈老师拿着一张名单，郑重其事的对我们说：“下面请写得好的同学上来念你的作文。”刚一说完，就念到了我的名字，我大大地一惊：她刚才念到我了？怎么可能，以前老师重没说过我作文写得好。正在这时，周围的同学也提醒我：“叫你呢。”我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。站在讲台上，我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我，对是双脚发抖，嘴唇也时不时的抽泣，因为这是我第一次站在讲台上，第一次念作文，心里还装着无数个问题：为什么让我念？真的是叫我？我写的很好。。。。。。我一字一句的慢慢念着，不一会便停顿，一会这念错，一会那念错。这是我越来越紧张，期盼着快一点将它念完，过了好久好久，终于将它沉重的念完了，台下传来了热烈的掌声，我的脸一下子红了起来。正当我准备走下台，老师叫住了我：“给同学们说说，你是怎么写的？”这一问，我一下子慌了：怎么写的是什么意思？该怎么说？思量许久，我吞吞吐吐的说：“我是把当时在电视上看到的所有都写了下来。”我想我肯定说错了，可是没想到，陈老师语重心长的对大家说：“说得好，同学们应该向这位同学学习。这篇文章写得相当的好，但是由于这位同学的朗读能力差，是的文章不能够更好地表达出来，希望这位同学下去后多练习。”伴随着一阵阵掌声，我走下了台。那天后，陈老师的话是是印在我心中，我无时无刻都在练习朗读文章，希望能提高。有时第二个星期，我再次被老师叫上去念作文，但是通过我这几天的努力，朗读的非常顺利，更得到了老师的表扬，同学赞许的目光。自此以后，和我一起玩耍的同学多了，我的成绩也提高了许多，依旧每周上台念周记。这是我非常的感谢陈老师。陈老师的教学方法与众不同，但却很实用：每周一堂课念周记；每周一堂课同学来评改作文；几周一次班会活动。这些都是以前老师所没有的，陈老师使得我的胆量提高了许多。现在，刚一进初中也念了作文，但再也没有当年第一次念作文的吞吞吐吐了，是那么的流畅，脸也不红了。写作水平也逐渐提高。现在想想，这都是因为陈老师，要是没有她，恐怕连现在，我都还是那个畏畏缩缩，胆怯，是老师不留意的学生。因为她，使我有了自信，更加努力学习。在我的人生道路中，她，陈老师，为了点亮了第一盏明灯。重庆市渝北中学校8年级2班 白婉莹1200字 初二 写人
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我的小学老师离小学毕业仅剩一个多月时间了，六年来，有老师的鼓励，同学的勉励与母校的培养，我想我已经不再迷茫了。黄老师是我们班的数学老师，有着一头乌黑的短发，瓜子脸上镶着一双宝石般的大眼睛，他的嘴巴算不上大，声音却很洪亮，听他讲起课来，我们也变得特有精神。记得有一次期中考试，我的数学成绩考砸了。我订正好所有错题以后，紧紧的抓住试卷的一角，小心地一步步走向黄老师。就快要到了，可是过去会不会被老师给教训一顿？我犹豫不决，停下了脚步。忽然，黄老师微笑着转过头来，看着我，从眼神中可以看出他的温柔与和蔼，我也就不由自主地走了过去。我在一边站着，他瞅了瞅我，眉毛自然地皱了起来。黄老师先仔细地打量了一番试卷后，才开始批改。他一边用红笔批改，一边让我讲错误的原因给她听。她耐心地听着，对的地方点点头，并在纸上画图、列算式深入地分析给我听；如果讲得有错，黄老师就叫我自己去研究这道题目，想是运用了我们学过的哪些知识，这样很快便能迎刃而解了。黄老师在一道问题上停了下来，认真地盯着题目，不放过任何一个小字眼，找到重点的地方就圈圈划划。在草稿纸上更是仔细了，验算了一遍又一遍，密密麻麻的竖式在我眼中成为了一只只小蚂蚁，在不断地繁殖生长。经过了反复的验算后，证明了她原先的思路是对的，这才放心地打了一个勾。试卷是批好了，黄老师在打勾的时候叫住了我：“晓磊，你看看这几次的考试，也就有一次是在90分以上的，其余都在80到90徘徊，你自己回去好好反省一下，找找原因，下一次可别这样了。”听了这句话以后，我更是羞愧，自己暗自下决心：下一次一定要考高分！在那个月的成长记录册是黄老师写的，我轻轻地打开了它，一串文字感动了我：“你是一个尽职尽责的好干部，虽然成绩有时会有一点小波动，但老师相信你。在最后一年的小学生活中，为自己打好底色，加油！”这点小小的股历史的我在不久后的一次考试中成为了“黑马”。正是因为有我的这些小学老师，我的人生才有了非凡的色彩，我为我有这些老师而感到自豪！800字 初一 记叙文
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写给我的小学老师们敬爱的老师：您好！在这第27个教师节到来之际，我想送您一束鲜花，祝愿您永远像鲜花一样美丽；我想送您一束松柏，希望您永远像松柏一样年轻；然而，我更想对您说一声：“老师，您辛苦了！”是您，用辛勤的汗水，浇灌着我们这些祖国的幼苗；是您，用言传身教，教育我们怎样做人；也是您——我敬爱的老师，一步一个脚印的帮扶着我，使我一步一步的迈进知识的殿堂。老师，您是红烛，燃烧自己，照亮别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让我们这些幼弱的灵魂，穿上美丽的衣裳。春风化雨中，是您把春华写成秋实，把平凡写成伟大！我永远不会忘记：在我有困难的时候，是敬爱的老师您，用慈母般的温馨，帮助我渡过难关；在我学习懈怠时，又是您，用严父般的关爱，教育我好好学习。您是我的指路牌、是我的引路灯，将我——一个无知顽童，引上了光明大道，也一定会将我培育成祖国未来的栋梁之材。如今，我已经是一名中学生了，在进入新的学校学习之际，我还想对您说：“敬爱的老师，我一定会好好学习，将来学业有成，能好好地回报社会，感恩曾经抚育过、教导过、关爱过、帮助过的所有人。”您永远的学生：罗昊江苏省昆山市周市中学初一:罗昊400字 初一 书信
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我的小学第一章校园搬迁那是我永远不能忘记的一天，那天我们正在和平常一样在教室内听老师讲课，可是老师突然被叫去开会了，平常校长是不会在我们上课室时把老师叫去开会的，可是，今天却在上课时把老师叫去开会，可见事态的严重性。正在同学们纷纷猜测的时候我脑子里浮现出一种不好的念想。开完会后，老师告诉我们：“同学们请安静了，大家赶快收拾好自己的书包今天放假啦！”“啊！好啊！好啊！”同学们高兴地大叫起来，可我是出了名的“八卦”，不禁问了老师一句：“老师我们第一堂课还没上完啊，怎么放假了啊？”老师说：“哦，今天学校开会说我们的学校太破旧了，要去与希望小学和校。”“啊！”同学们又是一阵大叫，在我们这谁会不知道希望小学是“坏孩子的天堂”啊！老师也无奈的的说：“没办法了，没关系希望大家在新的学校学习会更加进步。”可是谁听不出老师也是十分无奈啊！顿时，班级又陷入一轮议论热潮。有人感觉那是一件好事，可是也有人担心那是一件坏事。可我感觉在哪都是一样的可是谁知事情却不是我想象的那样。400字 四年级 叙事
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小学难忘的一位老师我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子。我最难忘的一位老师就是我小学二年级的一位女老师-钟老师。钟老师二十多岁就开始了小学生涯。钟老师个子并不高，但有着一双明亮的眼睛，那眼神冲满慈爱。她是我们的班主任，也是我们的英语老师钟老师口才很好。在我们英语发音不准时，她费尽口舌的教我们发准每一个音标。要知道，在那时候我们并没有学过英语，又怎能很快很容易的发准每一个音标呢？但钟老师还是很辛苦地教我们。在我们气馁的时候，鼓舞我们；钟老师有时候也很怪，她看到我们拿到好成绩沾沾自喜的时候，她还批评我们，语重心长地说：“你们如果再骄傲的话，小心下一次考零鸡蛋哦！” 我们就再也不敢骄傲了老师，也许，这一切的一切您都忘了，因为你为我们做的太多太多了，而我却忘不了。在里，谁也说不清您为我们付出了多少心血！您的恩情，将永远铭刻在我们的心里！我立志成为一个对社会有用的人，我想只有这样，才能报答您对我们的爱吧！400字 六年级 记叙文
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我的小学生活我的小学生活，有时快乐，有时悲伤。我的同学们：严雯兴（河马大姐）、金茂（金茂大厦）、陆子阳（辣子阳）、龚圆媛（撒尿丸子）、殷涛（殷桃小丸子）、陈倩倩（陈欠钱）、黄嘉旎（黄咖喱）、李杰（李白）、张弘陆（张葫芦）、郑康佳（上好佳）、蒋婷婷（蒋婷子）、谢晓峰（谢大便）、陈芳（解方程）、黄邦兴（黄毛鸭）、杨悦（养老院）、沙娜（沙拉果酱）、张龄之（炒栗子)、沈自立（沈籽粒）、郑爱萍（老太婆）、王晨浩(妄称浩牛）、黄治（猴子）、王昕昱（妄心鱼）、陈海艽(趁海椒）、孙诗琪（沙琪玛）。现在，我快要毕业了！记得在一年级时，我还是一个小丫头片子！我经历了许许多多的事情！在我三年级时，我发现了一个秘密！我的同学，XXX很自私！常常在老师面前说别人的坏话！自己的缺点视而不见！如果别人今天穿了一件衣服比她好看，她就说：“你很爱美，所以今天穿这件衣服，其实你这件衣服好难看！唉~~我该怎么说你呢！爱臭美！”而老师对她也很偏心！选班干部时，就指定她！老师好傻啊！而她呢！家境不太好，母亲一月赚1000元，父亲一月赚1500元！而她的零花钱，一个星期100元！这是为何！因为她家的亲戚都住在国外！一个星期最起码买十来支笔，都是一支几十元的！老是拿来炫耀！唉………~400字 五年级 叙事
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我的小学生活小学七年真是不堪回首，觉得非常痛苦，因为几乎不知所为！我为什么上学？学些什么东西？有什么意义？我读书有什么收获？有什么值得回忆的？脑子里空的只剩下一想起来就莫名的苦恼。每天上课就是听课，不知道听到什么，也不知道为什么就会做一些练习题。课堂讲过的题目和类似的试题才会做，一旦改变比较大，上课时没听过的题，或者需要转弯的题目，几乎不会怎样动脑去做。我没有思维啊。老师你讲什么啊，老师啊！你那可怕的眼神，嘴里喃喃自语。语文和数学，都靠读，“秋天来了，天气凉了，大雁往南飞，一会排成一个一字，一会排成一个人字……”“1、1得1；1、2得2……”还读了些什么？期末考，为了排名次，复习时不知老师怎么会有考试的题目，让我们读熟了再考。背不出来，傍晚要留堂。天啊！到底怎么回事？下课第一时间都是懒散或者去撒尿。因为课间只有10分钟，时间短，慢慢不去想玩什么了，麻木了！唯一过瘾的就是无聊地围观别人之间的冲突，就是图个看。例如冬天看看别人坐在乒乓球旁的两级阶梯上挤油，或者偶尔围观别人打架。天啊！我到底要干什么。七年，无知，没思维，没思想，没主见，我在找什么，发呆！400字 初一 叙事