温暖550字

温暖

550字 初三 散文

“关心和被关心是人类的基本需要。我们需要被他人关心。当一个人处于婴幼儿时期,或者病痛和衰老来临之际,这种需要显得尤其迫切和普遍。我们接受关心,生活在关心所营造的一种氛围之中。没有这种关心,我们就无法生存下去,成为一个完整的人。在人生的每一个阶段,我们都需要被他人关心,随时需要被理解,被接受,被认同。

同样,我们也需要关心他人。但是,并非所有人都学会了如何关心他人。有些人真诚地关心知识,关心伟大的事业,关心物质世界,关心动植物,却对同类的人缺乏同情。也有些人精神贫乏,对任何人或事物都漠然视之,在漫无目的的人生里没有关心,也没有信仰。还有一些人形成了一种扭曲了的“关心”概念,以关心的名义干危害他人的事情,这样的人也是危险的。

目前,人们对关心的需要深刻而迫切。在医院,病人们感受不到关心;在社会福利机构,顾客们感受不到关心;在养老院,老人们感受不到关心;在学校,少男少女们感受不到关心。人们渴望多一点关心,呼唤一种充满关心的新型人际关系。”

“学生们需要理解,成功的人生有各种各样的表现,有的成功会比其他成功更加引人倾慕和追求。……要向学生传递这样一个信息:学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。

所以我们要关心他人,关爱社会,让社会温暖,让所有的人都感到温暖。

后记

第一次观阳

700字 六年级 写景

残阳茫茫,余晖淡淡,太阳隐进了山头。一天过去了,漫漫黑夜后,新一天的太阳又普照大地,唤醒了万物。我盯着太阳,不禁联想到了自己的一天,心头一惊,一阵隐隐的痛楚。

温暖的阳光射进我的心房,心里洋起一股暖意。我抬头看看这时的太阳,觉得自己像它一般精力旺盛。心情愉悦的我乘着暖风来到学校。第一节课开始了,我正在座位上发呆。“今天我们上……”老师开始讲课,眼睛看着窗外,手漫漫无聊地转动着笔杆。太阳在天空中燃烧着,但软绵绵的云却让太阳和它一样内心软绵绵的,心想他事,在空中无聊地高挂着,没有认真地工作。

好不容易熬过了漫漫的上午,我却有些疲惫了。抬头再次仰望天空中的太阳——太阳懒洋洋地照射大地,灼热的阳光刺着人的心。阳光的烘烤,带给人阵阵的睡意。我趴在桌上,微闭着双眼,只觉得睡意袭来,扰得我昏沉沉的。我的头一点一点的,沉入了胳膊,梦里见到的却是太阳。太阳也庸懒地躺在空中,昏昏沉沉,也陷入了梦乡,忘了自己,想起时,却因睡意而无能为力。我小憩了一会儿,努力睁开朦胧的双眼,看到的是和自己一样疲惫的太阳。

下午的我,头脑渐渐清醒了,却发现自己早已错过了一天学习的大好时光。太阳慢慢西沉,在云中露出愧疚的半张脸。是的,太阳也错过了一天最美丽的时光,它也想努力挽回,可无济于事。太阳慢慢下沉,光染红了云朵,也染红了我的心头。太阳降到山头,突然放射出最耀眼的光芒。我的心随之一颤,回顾自己的这一天,我和太阳不都想努力挽回这一天错过的一切吗?我掩着面叹息,太阳在我的叹息中带着一天的遗憾,在山头隐去。我的心隐隐一阵痛楚,为太阳惋惜,也为自己叹气。

人生活的每一天,都如这一天的太阳。早晨精力旺盛,却不好好把握最佳学习的时机;中午虽有挽救之心,却疲惫无力;下午已是风中残烛,即使内心再惋惜,也无能为力。我们要好好把握自己的每一天,不要留下遗憾,把握好自己的一生,不可“少壮不努力,老大徒伤悲!”

六年级:永恒梦

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