秋，仅仅是悲吗？
1000字
高三
散文
从古至今，秋，往往总是扮演着“悲伤的角色”。你听——马致远的：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，将秋的悲传达的的响彻天涯，
难道秋就真的这么悲吗？非也！秋，这个季节，它透露出了太多的无奈，正如现实生活那般，毕竟生活也不总是眷顾我们，可是，我们除了微笑的面对，还能怎样？是抱怨？是哭泣？还是放弃呢？当秋风扫着落叶，当我们已无力抵抗，当我最终还是感受到了悲伤，不是抱怨，不是哭泣，更不是放弃，这正是考验着我们的毅力，考验着我们能否成功，更决定着我们是否成熟，所以，不是悲而是新生，是人生的一次锐变。正如在秋的这个季节，“悲风”“催”黄了绿叶，然后又想要拖带着黄叶“满天飞舞，各处旅行”可是，这难道真是黄叶的愿望或所追求的吗？不，不是的，“黄叶”的心愿还有很多，“黄叶”一生所守护的果实还未成熟，它想等待着果实成熟后，最后落入树根，因为“黄叶”也想在它的有生之年，做上一回”落红”，做上一回“君子”，而黄叶的无奈，悲风又怎能知道呢？也许，怪只能怪这个季节来的不是时候，可是，这能改变吗？所以，无奈，既知无法改变，为何不尝试着去适应它，去融合它呢？毕竟生活不是时常如意的，它需要我们去承受，需要我们去改变，人非草木，难道人还不如草木吗？
“悲风”寒冷，却给人以焕发的精神，它促使着我们前进与进步，因为，有一个信念，它告诉我们，“努努力，也许成功就在眼前”，是的，成功就在眼前，问题是你想不想成功，毕竟你的思想和你的灵魂还是受你的支配，而你的思想和你的灵魂也决定了你下一步的决
定，除非是你自己自甘堕落，否则，失败不会伴随着你度过一生。
有人问：在秋的这个季节里，我感受到了不一样的气息，有喜也有悲，有欢乐也有忧愁，可是，这种情感，总是难以表达的出来，说它美吧，它很美。说它不美吧，它又一点也不美，这是不是很矛盾呢？其实吧，当我们感觉到它很矛盾的时候，它确实矛盾，可当我们感觉到它不矛盾的时候，它又确实不矛盾，一切都是那么自然，所以，我们人不可能脱离矛盾，矛盾也永远陪伴着我们的。有时候，矛盾在我们眼中可能非常好笑，更是我们取笑他人理由，比如我们周边的谁做出了一件非常矛盾的事，我想大多人会取笑他，说他太愚蠢了，可是，难道真的是这样吗？或许，矛盾之中还也蕴含着美呢？更或许，矛盾也能挖掘出我们的潜能呢？这又谁说的准？
秋，它酝酿着一年之中的精华。金黄满野，它赋予了诗人与画家丰富的灵感，想想：有多少的千古名诗名画，它都是出自于秋天或描写的就是秋天，这难道是巧合吗？稻谷飘香，他又给予了农民多少丰收的喜悦与欢乐，难道这又是巧合吗？不，这不是巧合，这是秋的声音，它在教育着人们，善于观察，勤劳争取，洒下汗水与希望，美丽的景象将自然呈现。！
秋，她洒下了种子，收获了果实；它使人陶冶了情操，提升了精神；它也使人“催化”了思想，学到了知识；它更使人铺起了大道，学起了做人。难道，秋，仅仅是悲吗？
我身边的活雷锋
650字
初一
记叙文
雨，在下；雷在响；伞，在手中。握着手中这把带有雷锋精神的伞，我不禁想起了她——那个在我身边的活雷锋。
那天，天阴沉着脸：乌云密布，倾盆大雨。此时此刻，我正在一个屋檐下躲雨。我看着天越来越黑，雨越下越大，雷越来越响，行人越来越少，街上越来越冷清，恐惧与寒冷油然而生。我忍不住掩着面，哭了起来。
“乐乐，你怎么在这？”一个温柔的声音传来，那一刻，我感到温暖了许多。我放下手，抬起头，一瞧——是我的同班同学小甘！“你怎么哭了？”她望见我满脸的泪水，急忙合上伞，从书包里拿出一包纸巾，抽出一张，帮我擦了擦眼泪。边擦她边说：“不哭哦，哭了就不漂亮了……”过了会儿，我的心情终于平复下来了，她又问我哭的缘故。我鼻子一酸，眼泪差点夺眶而出：“我没带伞，爸爸妈妈又，出差，我没人，接。而雨，又下得这么，大，我该，该怎么回家啊？呜呜……”说着，我又哭了起来。“别哭，乐乐，别哭……”小甘又急了，看她那着急的样子，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转！我不禁破涕为笑。“我送你回家好不好？”看我不哭了，她便笑了。“好啊！”我兴奋地说，但一会儿又沮丧起来了，“但你回家时不就太晚了吗？”“没关系的，不骂。”她说着，又撑开了伞。“谢谢！”我诚心诚意地谢谢她。“不客气！”
她的伞可真小，还没有巴掌大，但奇怪的是，一路上我都没被淋湿。很快，我就到家了。“小甘，我到家了，谢谢你！”我半是抱歉半是感谢地对她说，又充满感激地拍了拍她的肩膀。在触碰到她肩膀时的那一瞬间，我愣住了——她的肩膀竟然全湿了！我的鼻子酸了起来。她可能是察觉出了什么，匆匆地说了一声”再见“，就往她家的方向走去了。在她转身的那一刻，我哭了，我真的哭了，滚烫滚烫的热泪盈眶而出。小路渐渐朦胧了，大树渐渐朦胧了，一切都朦胧了，唯有小甘的身影依然是那样的清晰……
这就是我身边的活雷锋！她默默无闻，无私奉献却不求回报的精神永远值得我们学习！
展开阅读全文
相关推荐
高三
散文
1000字
-
悲秋悲秋，是中国古代文人感怀悲己的永远主题。《秋声赋》，欧阳子继《醉翁亭记》后的又一名篇。只是欧阳修五十三岁时，有感于“秋”所作。它骈散结合，铺陈渲染，词采讲究，是宋代文赋的典范。文章首先以秋声起兴。一开始作者就为我们描绘了一个从静到动，令人悚惊的秋夜奇声，营造了一种悲凉气氛。“初淅沥以潇飒，忽奔腾而砰湃；如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。”作者的想象力极其丰富，听到这秋声，想到了夜袭敌军的战士人马行军的声音。这也形象的描写出这秋声之大，之壮，之猛烈。正是秋天的潇飒。作者用风声，波涛，金铁，行军四个比喻，从多方面和不同角度，由小到大，由远及近地形象地描绘了秋声状态。并融入自己的主观情感，情景交融，从而自然的引出下文。而后第二段，作者悲秋之情油然而生。“此秋声也。胡为乎来哉？”作者从“色”，“容”，“气”，“意”四方面写出秋得特点，其色颜容貌似乎呈现眼前，其栗冽之气似乎穿透衣服直刺肌肤，其萧条之意似已围裹全身。本段语言清丽，四字一句，读来音律优美。紧接着第三段，作者又从社会和自然两个方面，对秋声进行了剖析和议论。秋天是行刑的季节，是战争的象征，所以有肃杀之气；秋天是商声，悲伤的意思；是夷，杀戮的意思。万物过盛就当杀戮。此时作者身居高位，饱尝仕途艰险，故而对秋伤怀。第四段是文章主旨一段，作者通过无情的草木与万物中最有感情，最有灵性的人的对比，抒发议论。“百忧感其心，万物劳其形，有动于中，必摇其精，而况思其力之所不及，忧其智之所不能。”此句说明人的忧伤劳累皆由心生，都是外物对于人施加的压力。是自己无穷无尽的忧劳伤害了自己，又何必去怨恨秋声的悲凉呢？尤其是朱颜老去，乌发皆白，都是老去的过程，“奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？”由此可见，作者之所以感到秋声之悲凉，其根源不在秋声，主要是当时作者面对国家和自己的处境而产生的忧思所致。这也使文章悲秋的主题得到升华。不再是仅仅因秋之萧瑟而伤己之忧伤，而是由对人生忧劳，生命凋萎的深沉叹息。最后作者又带领我们进入那个“星河皎洁，明河在天，四无人声，声在树间”的清冷世界。结尾处秋虫的和鸣，衬出作者的感慨与孤独。而“童子莫对，垂头而睡。”又是作者心无所依，无人可诉的凄楚。读完《秋声赋》给我最大感触的是“念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声？”一句。这句是作者年逾五旬对人生沧桑的感慨。人的忧伤困苦都是人自己造成的，而不是秋天到了，人自然而然的悲伤。都说“一切景语皆情语”，是人的心境差异造成了景物的情感差异，因人被外物所制，在秋天看的的都是衰败的情景。此文借赋秋声告诫世人：不必悲秋、恨秋，怨天尤地，而应自我反省。1200字 高三 议论文
-
悲秋时已至秋，北国的冷风却带来了冬的寒意。我，守在教室的书桌旁，面对着一排齐头的课本……惬意贪婪的晒着难得的阳光，心头的阴霾也散去了许多。靠窗的我，偶尔也会发出一瞥目光，望望窗外的天，看看云卷云舒。但大多数时候，我一头扎向了那无尽的书海。原以为，高三也就那样，该过还是照过，谁不曾想，我也不得不向高考折腰。我想出去闯荡下，不想困在我生活的这个小城。外面的世界很精彩，而我却很无奈。脑海里经常想起女友的那句话：就你这样，还想上大学呢？是啊！她学习全校前10，而我却在200名开外，差距确实很大。我很想去追赶，但是对英语我只能说“对不起”正因为如此，我感觉赶上她很难，她一门英语可以高我三四十分。一次次看见那鲜红的分数，我都快要麻木了，但是每次我都不甘心。高三，我能干什么？我不想跟我们班新进的复习生那样，去读高4、高5，我想上个好点的学校，走出那个小城，和我的女友一起漫步在大学校园内。我现在真的在用功学习，但是英语仍是我心中的痛。我想请大家帮帮我，我想学好英语。400字 高三 叙事
-
绝句 莫悲秋石上清泉汩汩流，四季轮回无止休。自古人生多遗恨，桑榆暮景莫悲秋。50字 高三 诗歌
-
仅仅是一种感觉有时很奇怪，有时很无奈，有是很惆怅，有时很开怀，这些都只是一种感觉。“我已经把你当做我的好朋友了，你呢？”“朋友是交往出来的，不是问出来的。”你的回答，我沉默了，对啊，朋友之间就是一种感觉。可我想要一个肯定的回答，我并不想有“永远”这样的承诺。或许我有点天真，语言是可以骗人的，可以编出来的，但感觉就不同了，它可不会有骗人。已经两天了，你没有给我来一个电话，我也许太固执，我也决不会先给你打电话的，我不知道我在坚持着什么，但我的确这样做了。我努力在寻找一种感觉，一种微妙难以言表的感觉，或许就是一种不在孤独寂寞的感觉，或许就是一种彼此信任和安慰的感觉。可一切都是徒劳，它以不见综迹，我在心里大声的呼喊，没有谁听见，这是一种悲哀。我乞求它不要丢下我，除了朋友，我还剩下什么？时间可以冲淡一切，可是只有两天，用“时间”二字太残忍了，如此的两天，我却慌了，女孩子应该是很敏感的吧，一向相信直觉的我开始怀疑，感觉不在了，可我努力在寻找，却没有收获。我学会了沉默。跟自己打了个赌，如果明天你仍然没给我来电话，我就学会试着遗忘，虽然很难，但我会坚持，即使错了。400字 高三 议论文
-
是悲是喜不知为什么今夜又是如此总是回忆起以往的事难道我该忘记的事，总是那么难以忘怀吗？可是每当想起的时候总是在说有人说过，我不应该这样就放弃，也有的人说那么问下、那么就放弃可是，在我选择之中，我是放弃了可是，放弃之后又不想放弃真的好想能碰见在一起，也许上次就是上天给我的机会，可是我放弃了但愿这不是最后结局吧？150字 高三 散文
-
仅仅是仅仅是『自白』我是一只蝉，一只渺小、卑微、默默无闻的蝉。我喜欢在喧闹的夏天里聒聒，可你们却不喜爱，对吧？在夏天紧张、热烈、急促的旋律中我们是很好的伴奏。可惜从古至今多少人赞颂春花秋月，而夏却寥寥无几，许是因夏无秋之静，春之柔吧？难怪，春日融融，秋波澹澹呵！你可知道，我们这样做是无可奈何的呀！当你知道我们埋藏地下十七年只为这一个绚烂的夏天，就知道我们为何这般了。我们一出生便受到上帝的诅咒。被深深的土壤所覆盖。你可知道被泥土掩埋的感受？你可知道风吹雨打、烈阳如焰的折磨？你可知道卧薪尝胆、忍辱负重的苦涩心酸？这，就是蝉们所要经历的。并且是日复一日，年复一年，连续一十七年所要经历的。当我们历尽千辛万苦破土而出时，曾似一个孩童般天真烂漫地认为这个我们热忱期待了十七年的世界多么炫目，多么精彩，可是——当我们的希冀、热情、渴望、欣喜……统统被眼前的此情此景所打破。我们的奏曲受到人们的质疑，人类嫌我们闹腾，嫌我们的聒聒，更嫌弃我们自己本身！其实，你们会认为：我们是这么小，却能知知不休地响彻一个夏天，仅仅是一个简简单单的夏天罢了！可是这样一个夏天却凝结了我们从幼虫成长过来一十七年的艰辛！我们的聒聒，其实是一首用生命谱写的乐章呐！我们的欢笑、心酸都全然化身为这乐章中每一个跳动的音符。这首歌，不需要别人来奏，别人来和。当我们悲伤时，我们的耳畔会隐约响起一声：不管生命短暂与否，都要珍惜，好好面对。生命宛若流水，只有它急流奔去向前时，才美丽，才有意义。我们每到悲伤时，想起这话抑郁的心情便一扫而光。然后，我们会仰首45°蔚蓝苍穹会治疗好我们被深深伤害的心灵。其实，我始终觉得我们是一只蝉，一只卑微却有尊严的蝉。∷∷∷后记我们是一只蝉，一只伟大的蝉。只因我们知道：生命不在于长度，而在于质量。我们的生命不长，可有意义。我们懂得生命的真谛可以促使我们生命延长！在别人眼中，我们的鸣声或许凄凉而绝望，那么，这样的人是否也失望于生活呢？“无法消除那创痕的存在于是用温热的泪液你将昔日层层包裹起来那记忆却在你怀中日渐晶莹光耀每一侧都来触到痛处使回首的你怆然老去在深深的静默的海底”我们就如蚌这般，忍辱负重，终获成功，也许有丝许无奈。其实，我们也有其余的选择，只是不愿罢了，也许只有这样生命才会发挥出它的意义。一颗小石子，从万丈高的悬崖坠入那无尽头的深渊泛起那一圈又一圈的涟漪记录了它荏苒的似水年华也诉说了它对追求的无怨，无悔。“落花不是无情物，化作花泥犹护花。”美丽的蝉。900字 初一 散文
-
悲秋叶落了。冰冷的风在我身边徘徊，久久地停靠在我身旁。在这萧瑟的季节里，恐怕也唯有她能陪着我了吧。远处，我看见一片叶子从路旁的树上扬扬洒洒地飘落下来，它在半空中旋转，旋转，然后落下。我弯腰捡起它，干枯的脉络已注定了它承受不了这秋煞人的悲伤，随风而落是它无法更改的命运。而我，又何尝不是这样。回头望去，那逝去的岁月里你无邪天真的笑声还在耳边不时的响起，月光下那两个始终不曾分开的身影现在却被断开了……曾经一起看的夕阳仍旧那麽美，现在却成了在地平线上跳跃的悲伤，令我不想也不敢抬起头，因为我怕连它也会割破我的心。我还是那麽胆小，懦弱。每天醒来枕边都湿成一片，我知道那是为你而流的，可我却在不停地告诉自己那是水。梦中我一次次地看见你甜甜的笑容，听见你肆无忌惮的笑声还有你毫不犹豫转身离开的背影。我曾无数次问过自己，是不是我的懦弱让你厌恶，才使这段美好的友谊折断翅膀，得不到应有的美丽。如果是这样，我愿意改变，变得坚强、勇敢，我愿意背着这段折断翅膀的友情去寻找我们应有的美好，即使困难重重，我也不再害怕。可当我下定决心不再懦弱时，我看见的是你无情而冰冷的双眼。当你告诉我这断友谊结束时，我第一次真正地明白了什麽是害怕。那一刻，我的世界被彻底地摧毁了，我像一个被妈妈遗弃在街角的小孩，只有无尽的害怕。我伸出手，扯住你的衣角，你左手上扬画出一道美丽而悲伤的弧线，我的手被阻隔在半空中，然后，你走了，我哭了……那一天是我的生日。那一天，我满大街的跑着，孤独，痛苦，悲伤，愤恨灌进我的衣襟，沉淀在我心底。那一天是我人生中最黑暗的一天。秋风萧瑟，我站在回忆的街口望着那个狼狈的身影发呆，幻想会有一个人跑过来拉起我的手，然后我们一起回家。但这只能是想……通化县第七高级中学一年十七班张凯丽本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！750字 初一 散文
-
悲秋秋天是美丽的，它也是悲伤的．早晨，下着迷茫的雾，这让秋天的美丽添加了几分迷离．几片树叶从头顶飘过，为秋天添加了几分苍白与悲伤．我听得见风在悲叹被大树遗弃的那些无知的孤儿，它们随风而去，让风决定它们何去何从．冰凉的秋风中夹杂着几分草混着泥土的味道，冰凉的感觉从心底蔓延到全身，心里竟然有几分愉快．不，是讽刺那些被树遗弃的落叶，讽刺风的多愁善感．我看着它们的悲伤在一旁冷笑．但我又何尝不是这样，不是和它们一样的可悲，一样的多愁善感．张开双臂站在无边的草地上，迎面的风，让我感到寒冷．但我依然这样站着，让寒冷侵袭着我的肉体．灵魂深处某种叫痛楚的东西就这样蔓延在体内，想抓住它，赶走它，但却又什么都做不了．只能着样的，任由它腐食着我的灵魂．万物因为秋的到来变成枯黄的死物，秋天永远只属于黄色，因为它代表着枯萎，代表着生命的结束．我站在那里一动不动，只听见风在低声哭泣，听见万物死亡的声音，听见．．．．．．350字 四年级 散文
-
悲秋风淡淡的吹来，冷冷的。风中有袅袅的桂花香。夕阳斜那孤独的小镇，被天边的火红勾起耀眼的光芒，映在我心房。在我模糊的记忆中，小镇是火红的、是朦胧的、是缠绵。瞧！又是晴天后的留念，那夕阳照着我的双眼。夕阳照在树上，斑斑点点的碎影，像绵绵长长割舍不下的思念。夕阳穿透了墙上的玻璃，如七彩般落在暗黄的小草上。小草毫无生机的散落着，像在诉说着难解的寂寞。夕阳好似火，想点燃大地的生机，却被无常的雨淋灭。细细的雨丝，朦胧的视线。雨在黑夜欢呼着。一切生命尽情的吸释甘甜的水。一夏天的暴晒，得以解放。黑夜黯淡着，小镇的秋雨很静，很美。聆听，那秋风拨动心灵的声音，细看它在小镇留下的足迹。小镇的秋永不抛弃寂寞。250字 小学 散文
-
悲秋『悲秋』。秋天的伤痛，不会因为春天的花开而迟到。不会延迟，甚至可能，永恒。一直持续在某个人身上，那抹不去的痛……——题记不延迟，不迟到。这或许就是秋的本意。败了一切的花，残了一切的叶。当最后一片花瓣落下时，秋天，或许就结束了。但是一切都是遐想。没有现时。或许是因为秋的诅咒，让一切来得太迟太迟。迟来的幸福，让那个女孩痛苦一生；迟来的温暖，让那个女孩冻死在街的拐角；迟来的守诺，让那个女孩苦苦等待。一切，就是这样残忍。泪水，划破了天际。“我答应你。几年之后，就在那片树林，我等你！”“你去哪里呢？”“其实，我自己也不知道。不过，请你一定等我回来。”“我等你，一定回来！”她，走了。看着她远去的背影，一直消失在深深的秋风中。飘散，湮灭……两个女孩，许下了她们的诺言。永远记得。“等你，一定回来。”坚定，充满憧憬。泪水，悄然划破天际。可以清晰的听见，就在女孩的身上，有着水花溅开的声音。不，那不是水花，是泪水。这一天，树林中洋洋洒洒的下满了枫叶雨。那般火红。这将永远刻在她们的心里。铭记，永远不会忘记。这也很奇怪，从那以后，再也没有类似的场景，这或许就是她们友谊的见证吧。此后的故事，不愿意再描绘。只能听见，留守的那个女孩，身上依然有时间的暗泣。有着永远退不去的忧伤……来年，花开了。继而，花又败了。往返不断的，秋的诅咒。秋，或许没有错。只是那时间，不能永驻。败了一切的花，残了一切的叶，残花，落叶，将永远留在我心里。划破伤痕，留下的，只有痛。秋的本意在此，秋的凄韵在此。不延迟，不迟到。永恒退不去的忧伤……——后记550字 初一 抒情散文
-
悲秋秋本来索然无味，往往也就是一刹那、一个回首，在不经意间悄然瞬息地流过。是那般静谧，仿佛能够透析一切的空灵，也正如人们所认知的那样，秋是悲凉、冷漠、凄清的化身。但我不能否定，秋风加剧了悲伤在季节的蔓延。“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来急”，风化作愁绪，吹过发梢，吹过草边。若一个人漫步在乡间小道上，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，抬起头，树上的叶子也有些许枯黄，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采，吟出“别是一般滋味在心头”。我也不像音乐家，能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人，只是在印象里，秋的格调，秋的意蕴，秋的味道——深沉中夹杂着美——一个人踏着凋零的树叶，迎着清凉的晚风，随裙襟飞舞，任夕阳余辉，秋天虽枯萎了碧绿的原野，却也拂红遍山的枫叶。宽厚坚实的金色之秋，让人觉得一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦。那飞扬的雨丝，让漂泊的浪子百感交织，如烟的客愁，如雾的梦乡，有幽怨、有感怀、有彻悟、有千百种托不起的心绪;秋水潺潺呢喃，像和白云与蓝天互道珍重的依依低语，那若有若无的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡。月朗风清，最是相思无眠，蔚蓝的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，镶嵌在丝戎蓝般的苍穹。薄薄的月纱，流淌的月海，枕着老树的年轮，银色的月浪载你飘向秋的梦乡;秋风萧瑟的时节，心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤。树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖，拼命的将大树攀住，充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下，枯黄的秋叶在空中翻飞，无可奈何的随风飘散，是怎样的孤立无助。古有刘彻说，秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归;王勃说，落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色;还有远岸秋沙白，连山晚照红;秋风万里动，日暮黄云高……今有徐志摩说，一颗憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上;杜运燮说，连鸽哨都发出成熟的音调，过去了，那阵雨喧闹的夏季;还有秋花、秋实、秋天的红叶，装点着秋色，装点了单调。秋的宁静和梦幻不在追逐浮华，而是静静的，悄悄的，淡淡的。秋天的美不只能用眼睛去感受的，是用你那纯真的心灵和眼睛一起去体会去欣赏，去沉静，去感受，去思念，去想象……秋天是孤独的，是忘掉烦恼的季节，秋天是清高的，是寄托愁思的季节，秋天是浪漫的，到处飘香这沉甸甸的果实，秋天是萧瑟的，心底总有一丝抹不去的惆怅和几许淡淡的忧伤。秋，或许没有错。只是那时间，不能永驻。败了一切的花，残了一切的叶，残花，落叶，将永远留在我心里。划破伤痕，留下的，只有痛。1000字 高二 写景
-
仅仅只是陪伴_1200字他发现，他的手脚越来越笨重了，以前半个小时的路程现在一个小时都走不到了。他，老了。老伴走了，没有了欢声笑语的点缀，整栋别墅显得空空荡荡。也许只有在晚上，这种寂寞才会悄然的攀上心房。夜是黑暗的使者，吞噬着世界的每一角。他怕黑，不知从什么时候开始。他颤颤巍巍的走过房子里的每一角，开了所有的灯，家里瞬间像白天一样。他贪婪地呼吸着空气。是的，他真的老了，这点路程都累得气喘吁吁。他不知道，他还能不能多走几个这样的路程，不过，至少——他走过了今天的生日。他倚墙叹息，靠着墙与背之间的摩擦慢慢地，轻轻地坐下。回忆装点着岁月，但那只是过去。他想，如果可以重来，他宁愿不那么严厉地培养儿子；如果可以重来，他宁愿不让儿子升职；如果可以重来，他宁愿抛弃很多，和儿子相依为命。那样，儿子就会多陪陪他。”如果“很美，却终究不能成真。也许，是儿子的错；也许，是他奢望的太多。毕竟儿子已经长大，要像个男人一样肩负自己的责任。但他只是想让儿子多陪陪他，用亲情的陪伴代替物质的陪伴，这有错吗？一个人面对如此大，如此冰冷的房子，他是人啊！他也会感到孤独啊！他也需要人陪啊！月光透过窗户亲吻着他的脸。泪悄然而落，摔在地上的声音显得如此揪心。他知道，当他不能把儿子举过头顶的那一刻，时间就已告诉他：他老了，儿子长大了。今天生日，他以为儿子一定会回来，但他却不曾料到——他输给了“以为”两字。泪干了，于是不再流。他双腿一顶，颤颤巍巍的沿墙攀起，向卧室走去。他拽着柜子，或许是用力过大，又或许是太久没开。拉开后，他竟往后一颤，原地摇摆了几下后艰难的站稳。他抖动着笔，颤抖的写下一行字，攥在手里。往墙角走去。也许，只有墙角能给他依靠，给他安全感，但，墙是冷的！他一不小心摔在了墙边，他顺势向墙角爬去。他笑着，头靠着墙，安静的睡去了，悄然无声地睡去了……第二天，儿子抱着一堆东西，拎着一箱子钱回到家里。因为公司很忙，没能在生日那天赶到。因此买了一堆东西作为补偿。刚进门，就发现家里的灯都亮着。他唤了几声，在没回应后放下东西，走向了老人的卧室。看到墙角安静睡去的老人，粟然泪下。他放慢了脚步，怕惊醒他。他们俩之间，不过两三米的距离，走起来，却像是走过了两个世纪。他屈膝蹲下，看着老人红肿的眼睛和安详的面孔，他知道，那个会陪自己玩幼稚游戏；会把自己举过头顶；会给自己买一切想要的东西的那个傻爸爸他累了，要好好休息了。忽然，他发现老人紧握的手里好像有什么。他用了好大得劲把老人的手掰开，一张纸条！他打开纸条，一行字映入眼帘：“我想要的，不过只是你的陪伴”初三:襄州四中 李晓玲作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三 叙事
-
仅仅缺了叶子在一个风高夜黑的晚上，人们在床上睡得很香，可花花草草们却在开会。一朵花儿说：“你们这些叶子真的是太太太丑了，不像我们一样，那么美丽。”接着另一朵花说：“就是就是，你们真的太丑了，人类要我们拍照的，你们长的这么丑，肯定会拖我们后腿的。”“对，我敢打赌，你们走了以后，肯定会有更多的人来找我们拍照的。”等这朵花一说完，所有的花儿都七嘴八舌地说了起来。叶子们听了花的这些话，十分的伤心。过了一会儿，叶子们再也听不下去了，就默默的离开了。花儿们见叶子们走了，然后就心安理得的睡觉了。白天到来了，人们像往常一样来这里散步，赏花。没过多久人们就发现了这里的花没有叶子时，人们都十分的好奇，不出花儿们的意料，人们一个个的拿出相机来给花儿们拍照，不一会儿一群自称记者的人也来给花儿们拍照了。花儿们个个都十分开心，想：“没有叶子们的存在真好！”这天下午，本当应该是花儿们吸收阳光的快乐时光，如今叶子走了，花儿们不能依靠叶子去吸收阳光了，花儿们内心十分的矛盾：没有叶子，我们怎么吸收阳光呢？不能让叶子们回来，我们过得很好，不能让叶子拖我们后腿，我们……我们一定会想到办法的！忽然，有一朵花说：“我们的脚可以吸收水分，那也应该可以吸收阳光吧。”花儿们听了这朵花的话，觉得蛮有道理的，就把脚从泥土里拔出来，摊在泥土上，吸收阳光。他们的脚有点的疼，但为了吸收阳光，还是可以忍受的。不过，过了些日子，花儿们的脚开始变黄，花儿们身体里的水分也渐渐地减少了，每朵花都变得无精打采的，人们也开始不理这些花儿了。就这样一天天的过去了，花儿们的同胞渐渐的死去了。花儿们感到十分的苦恼，所以花儿们又召开了会议。一朵花说：“我们现在快要面临死亡了，所以我就觉得……我们去找以前的叶子吧。”“不行！我们的面子会丢光的。”“到生死临头了，还想着面子！”“……”“……”就这样花儿们你一句我一句的吵了一天一夜，最终花儿们决定去找叶子。过了一天，花儿们终于找到了以前的叶子。花儿们仰头看以前的叶子，惊讶的发现叶子们都住在一棵大树上面，内心十分内疚，也不知道为什么，花儿们迟迟不肯开口，反而叶子们先开口：“请问你们找谁呀？”花儿们犹豫了一会儿，说：“我们……我们是你们以前的花儿。”“哦！你们好，好久不见，你们来找我们有什么事吗？”花儿们沉默了一会儿，说：“叶子们，以前的事情我们做错了，我们现在没有办法生存了……所以”“可以啊，没问题，这是我们的荣幸，上来吧。”花儿们先是有些惊讶，到后来才扭扭捏捏的回到了叶子们的怀抱。其实，花儿们怎么也没有想到，仅仅缺了叶子。会酿成如此大的祸。通过这个故事我们知道了两个道理。第一个，我们要学习叶子们大度，慷慨的高尚品质；第二个，我们要学习花儿们知错能改的好孩子，记住往往一些小事是不能忽视。总之记住一句话：“如果上帝给你关闭了一扇窗，而另外一扇窗将会为你开启。1000字 六年级
-
不仅仅为了蝴蝶英伦蝴蝶——蓝蝴蝶哥斯达黎加的热带雨林中的一个关于勇气和爱的故事——这是一个真实的故事。1987年，一个昆虫学博士带着一个生命步入绝境的男孩进入哥斯达黎加的热带雨林寻找蓝蝴蝶。男孩彼得不到10岁，他患有脑瘤，只剩下4到6个月的生命了，但他还在做梦。他是一个疯狂的昆虫爱好收集者，最崇拜一个叫欧兹特的昆虫学博士。在收看博士的节目时，他知道世界上有一种蓝蝴蝶，谁找到这种蝴蝶，谁就能揭开神秘世界的面纱，找到无法解决问题的答案。男孩渴望找到蓝蝴蝶，他去找欧兹特，请求带他找到蓝蝴蝶，在他眼里，欧兹特是一个无所不能的人。但是，找蓝蝴蝶的时间太晚了，这是属于它的季节的最后一个星期，而与蓝蝴蝶的出生地却相距数万公里。尽管行动不方便——男孩总是坐在轮椅上，生命虚弱，男孩的母亲依然坚持儿子的想法，最终，欧兹特被感动，决定带他去冒这次险。疯狂，这肯定是一个疯狂的抉择，不管是欧兹特，彼得，还是妈妈，在靠近蓝蝴蝶的每一步，随时都有生命危险。第一天大动干戈的搜寻却让人沮丧，毕竟，蓝蝴蝶的季节即将过去。第二天的寻找，大人之间的矛盾不断，男孩的妈妈已经对蓝蝴蝶失去信心，也开始抱怨欧兹特，正在这时，蓝蝴蝶出现了！欧兹特扛着他肩上的彼得狂奔，跑，跑：彼得，捉！疯狂的欧兹特才发现他们急刹车在一个悬崖边，差点掉进万丈深渊，而那只蓝蝴蝶已经梦幻般地飞远了。男孩在巨大的刺激下昏倒……第三天的寻找之途充满了悲壮，看见蓝蝴蝶的人，只要许一个心愿，它就会将之带给天堂里的精灵们，奇迹将随之出现。男孩和欧兹特走在丛林里，这段非常美好，一个大人和一个孩子的对话，总是充满了很多无可言传的东西，那种超越年龄的友情在两个人之间默默流动。男孩突然听见了异常的声音，是的，蓝蝴蝶就在这个温暖的瞬间出现了……欧兹特把男孩扛在肩上，两个人默契地逼近蓝蝴蝶，蓝蝴蝶快速地飞起来，追，飞奔，飞奔，就要靠近了，哗，两人突然掉进了树洞里，幸好抓住了树根，下面是深不可测的深渊。欧兹特伤痕累累，右腿严重骨折。“我会回来的！”爬出陷阱寻求援助的彼得在丛林中挣扎向前，他需要征服自身病体，风雨 兽虫 黑夜 恐惧 迷路，他抡着一把砍柴刀试图踏出条生路，真正的征服森林的战士……就在这些惊心动魄的事情发生时，那只神奇的蓝蝴蝶安静地栖落在印度女孩亚纳坐在树干上……分别之时，男孩获得了好友亚纳的礼物。这趟神奇之旅的结果是在一个充满阳光的日子，奇迹般康复了的彼得重新健康地飞奔在金色的阳光里，他小心翼翼地放飞了那只心爱的蓝蝴蝶，因为他相信以后能够与它在天堂上相会……1000字 六年级 记叙文
-
是梦吗总会在心里有一颗梦的种子，是那样神秘，却又令人神往……记得那时我还很小，妈妈给我报了一个舞蹈班，老师总会跟我们说：“在我们班跳得最好的同学，将来就一定会成为一名舞蹈家！”之后，我总会竭尽全力地完成好每一个动作，都只是为了那一个“舞蹈家”，那就是梦吗？有一次老师教了一个很难的动作，一次又一次的起跳，我的体力已渐渐消耗。老师只好让我们都回家练，明天再看。我心中不甘：我一定，一定可以在今天就练好！等到同学都走了之后，我拖这两条渐渐没有知觉的腿，挪到了镜子前。起跳，摔倒；起跳，摔倒……我失败了一次又一次，这似乎已经成为了一个定律，双腿上也布满了青紫的伤疤。趴在地上的我，慢慢调整好了呼吸，摇摇晃晃的身子又立了起来。“这会是最后一次。”我对自己说。又一次起跳……“砰！”刺耳的一声响起，我又摔到了地上，但这次，我的额头磕破了，那一片鲜红涌出。我很痛苦，因为我并不知道原来追梦的过程会是这样，没有一人陪伴，没有一人鼓励，就是这样孤独。幸亏这时妈妈来了，她赶紧将我带去了医院。医院内，空气中充斥着消毒水的气味，大片大片的白色映入眼帘，本就憋屈的心情见到这番景象，心中的泪水再也压抑不住，一下席卷而来。我被妈妈带到了病房，看着白色的床单，心里一阵酸楚，只好将视线放远，却又看见窗外，那一抹孤独的身影。那棵树就那样兀自地、跋扈地、却又孤独地长着，就这样裸露着所有的孤独，光秃秃的立在冷风中。“要不放弃吧。”我有气无力的对自己说。看到那棵树，我仿佛就看到了以后追梦的自己，和它一样孤独，一样寂寞。但我不甘心，我不甘心就这样失败，就这样放弃。我决定，我要明天回舞蹈班去看一看，也许，我就不会放弃了。可我只猜中了前头，却没有，猜中后头。走进教室，还是那个老师，还是那些同学，我的心顿时愉悦了起来。此时，同学们跑来，指着那个练习的同学对我说：“你看她跳的多棒啊，她是我们班跳得最好的！”最好的，听到这个词，我的脑袋“轰”地炸开了，原来，她才是最好的……我立马跑出了教室。之后，我再也没有来过培训班，甚至，也再也没有提过“梦想”这个词。但在那一天，一切都不一样了。那时我三年级，最好的闺蜜突然问我：“你的梦想是什么啊？”梦想，这个词早已在我心中尘封，可现在，却又被找了出来。我一时间不知所措，慌乱地跑开了。“梦想，梦想，梦想……”我一次又一次的重复着这个词，心底有一块地方，亮起来了，亮得那样耀眼，亮得那样夺目。原来我心里一直有一种信念，它引领着我前行，虽然，不是那个舞蹈家。是梦吗？我定会为了它，付诸一切，决不放弃……1000字 初三 记叙文