我家二玄
二玄,是我给小侄子起的外号,他有一个很霸气的学名叫李彦博,希望他将来文能安邦,武能定国,寄予了我们全家对他的厚望。
可这孩子从小却玄的不行,才两岁半的孩子,却总说大人话,这不爷爷正骑着车子带着他玩儿,走到上坡路,这孩子就开始喊:“爷爷加油,爷爷加油......。”本来能骑上去的坡,经他这么一通喊,早笑场了,哪里还有力气啊。
别人家的孩子总喜欢跟比自己小的小朋友玩儿,我们家二玄却总是跟大朋友玩儿,不信你看,他正在跟邻居家比他大大三岁的哥哥堆积木呢,两人一起研究,一人拿积木,一人往上垒,合作相当愉快,可能是因为二玄个子比较大吧,丝毫看不出两人之间的年龄差。
二玄不仅喜欢跟大朋友玩耍,还喜欢跟大朋友打架,男孩子玩不到一块儿的时候,难免发生摩擦,二玄喜欢先下手为强,要是得手了,就拿着胜利的果实去炫耀了,要是一击不中,立马低头认错,跟人家和好,好像这事从来不曾发生。
你说二玄玄不?
我的童年
童年,是一篇精彩的故事,记录着孩童时代的喜怒哀乐;童年,是一支歌,谱写着儿时的旋律……大部分人的童年是快乐的,又有一小部分人的童年是不快乐的,而我,就是占那一小部分。知道为什么吗?因为……好了,我先卖个关子,要想知道为什么吗?因为……好了,我先在这里卖个关子,要想知道,就听我慢慢道来。
在老师眼里,我是一个品学兼优的好学生;在父母眼里,我又是一个乖巧听话的好孩子。听到这,你们一定会说:“哇!你这么优秀,童年一定会很快乐,可你怎么会不快乐呢?”我就要告诉你,正因为我优秀,所以我的童年才会不快乐的。
在学校里,上课我认真听讲,下课和同桌一起伏案奋笔疾书,写那堆积如山的作业,偶尔也会抱怨老师为什么要布置那么多作业,让我们没有喘气的机会呢?但我知道老师这么做也是为我们好,是为我们的未来着想,让我们从小就能打下良好的基础,将来能考上一个好的大学。
在学校里没有休息的机会也就算了,因为学校就是学习的地方,不学习还能干什么?可为什么,就连回到家里爸爸妈妈还要这样。
在家里,早早写完作业的我,刚想要打开电视放松一下自己的时候,碰巧妈妈看见了。她二话不说,就关掉了电视,把我推到书桌钱,开始写那《举一反三·奥数题》,那简直没有一点商量的余地啊!只听“嘭”的一声,我的只有被锁在了书桌前。心里很不是滋味。当我想上网听音乐的时候,爸爸又看见了,说:“作业写完了吗,就上网,还不赶快去写!”我刚想辩解,老爸再次无情的锁住了我的自由,又开始写那永远也写不完的作业了……每当我看到窗外游戏的孩子们的时候,我是多么的羡慕他们啊,恨不得扔下作业,大声的对爸爸妈妈说:“我不想整天没完没了的写作业,成为学习工具,我学要快乐,我的童年更需要快乐!”可我知道,我不能这样做。父母这样是对我好,我不能这样忘恩负义,于是这一切的一切,都被我藏在了心里……
这就是我的童年,一个没有童真、童趣的纯真时代……
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林清玄林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等。他是台湾高雄人,刚过不惑之年却以有四十余部著作面世。我最近看了一些林清玄写的散文,读完一篇又一篇,多半有朦胧之感,隐隐约约,给人一些感悟,但他真正要表达的意思却让我很难捉摸。不过庆幸的是,还有一小部分是我看得懂的,便可以领略到一位作家的笔下神机了。最后方知酒浓,爱过方知情重。”的确,林清玄最喜欢提及的两个字也许就是“酒”和“情”了。“温一壶月光下酒”,独斟自酌,举杯邀明月,对影成三人,实是让人迷得醉了的境界。“举杯消愁愁更愁。”而林清玄喝酒并不是为了消愁,因为 “这些消逝与无形的往事,却可以拿起酒,后便浮现出来”,便让人回味,令人心悦了。“问世间情为何物?”林清玄的回答是“不可逃之物。”世界万物因情而生。父母对子女无情,便不会生出他们以至含辛茹苦地抚养他们长大。叶对花无情,便不会供其营养以至用自己绿将它衬托得无比鲜艳。林清玄是个热爱大自然的人。当他住在一间小木屋的时候,曾看见一个牧羊人,他每天摘榕树叶给羊吃,久而久之,树叶便越来越稀少,最好剩下一根光秃秃的树干如一位站立不稳的老人在风中摇曳。林清玄见了,甚是心痛。本想牧羊人应有所悔悟,可他竟然没完没了了。他把目标锁定在布袋蓬上。牧羊人特被做了一个竹竿来捞布袋蓬,且心狠手辣,一捞便忘记了数量,一大片蓬被羊吃得一点儿不剩。林清玄义愤填膺,上前制止。可牧羊人蛮不讲理,用不容争辩的语气道:“是你种的吗?”这问题让人哑口无言。每次林清玄打开窗户,看外面空洞的一切,一次又一次地心酸。终于有一天,万物复苏,榕树又长出了新芽,焕发出生机;布袋莲又开始生长,呈现出碧绿。林清玄竟激动得手舞足蹈,高兴地与朋友拥抱起来。是的“理智不过是人生的一部分,感情才是人生的生命。”700字 五年级 写人
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