美丽的荷花池
500字
四年级
在我的家乡有一座美丽的荷花池。
每逢盛夏时节，荷花池里的荷花便不约而同的开放了，这时的荷花池非常美丽动人，如仙境一般！
7、8月的暑假里我总是去荷花池散步。远远望去，荷花池就像一幅美丽的风景画，看了以后让人觉得舒服极了。走过去，挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，浮在水面上。我找了一片触手可及的“大圆盘”在水里轻轻一撩，将水泼到“圆盘”上。顿时，有许多亮晶晶的水珠儿在荷叶上滚来滚去，顽皮极了！很有趣！我也想变成小水珠在荷叶上打几个滚儿。
最美的当然是那些漂亮的荷花了。她们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。颜色也很漂亮，有白的、粉的、红的……白的像冬天皑皑的白雪，粉的像女孩儿粉嫩的小脸儿，红的像少女害羞的红脸蛋儿……都漂亮极了！
一阵微风吹来，空气湿润清新，还透着淡淡的花香。站在荷花池边的草地上，真是让人心旷神怡！有时蝴蝶小姐和蜻蜓先生还到这里观光。蝴蝶小姐穿着漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞，蜻蜓先生还秀了它的绝活——倒立。这倒立不禁让我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
美丽的荷花池是一幅绚丽多彩的图画，我每次去都像走进了这幅画里，成了画中人。你们说这幅画美吗？
我的好友
650字
五年级
不算英俊，但很耐看。鼻子挺直，眼睛尤其引人注意，乌黑又闪着光泽。
看上去，他那么斯文。可是，他却经常做出些有意思的事儿。比如，他自创了一段舞蹈——“小鸟bird”。左手叉腰，右手向外，手腕不停地向左右扭来扭去，双腿一挺一弯，不断点头，口中再七转八回地唱着：小鸟bird，小鸟bird……【动作描写】
我与他之所以是好朋友，不仅仅是因为他的幽默，更重要的是他的善解人意。
有一次放学时，有人过来猛地拍了一下我的肩膀。我考试没考好，我正失落着呢，这时候竟然还有人来找事，我简直想回头揍那个倒霉鬼一顿。
“谁呀？没看见我正难过……”我一扭头，看见是他。
“是我。”他笑着说，“唉，你脸色好难看啊，是不是没考好啊？”
我的脸一点点阴下去，作为朋友，他不安慰我就罢了，怎么能讽刺我呢？正当我生气准备离开时，他突然对我说：“看我！”
他肆意地笑着，又跳起那奇怪的舞蹈，口中念念有词“小鸟bird……”
我顿时笑了起来。他见我不是那么伤心了，马上过来把胳膊笼在了我的脖子上，搂着我，一边走一边对我说：“唉，你知道你的错出在哪里吗？”
“知道啊。”
“知道了就好，下次注意，争取以后不再犯这种错。一次失败不算什么，最怕的是不知道自己错在那里。这一次就当是查漏补缺啦。”
“嗯。”他的一番话使我重新振作起来。
他看了看我，察觉到了我的转变，说：“你看，我也没考好，但我就没有悲伤。”
“你考了多少分？”我好奇地问。
“不多，也就比你多了三四十分啦。”
“去你的。”我们打打闹闹，互相开着玩笑。
我想：朋友，就是你伤心的时候能让你快乐的人，是你失落的时候让你振作的人。
他就是我的好朋友——孟岩昊。
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美丽的荷花池夏天正是荷花开放的季节，于是，我和妈妈一起骑自行车去桓谭公园欣赏荷花池。远看，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，几乎整个湖面都被它们“占领”了。荷花也不甘示弱，在大片的荷叶间冒出来，格外引人注目。近看，荷叶上还有一只小青蛙，正在“呱！呱！”地歌唱呢！而露珠却躺在荷叶上，一动不动，陶醉在青蛙美妙的歌声中。荷花也非常美，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，散发出一阵阵清香。看见眼前一池美丽的荷花，我不禁想起古人说的一句话：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”天色渐渐晚了，我和妈妈依依不舍地离开了。250字 三年级
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美丽的荷花池唐代诗人杨万里说过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，每当读起这句诗时，我就会情不自禁地想起爷爷家附近的荷花池来。爷爷家在一个依山傍水的小山村，每逢暑假，我都会过去玩上几天。荷花池在爷爷家小院前面不远处的地方。它是天然形成的一个圆形的大池子。上面有一座美丽的木制小桥，从荷花池的这一边，连接到另一边。刚踏上小桥，你就会看到一大片碧绿的荷叶，上面衬托着粉色的荷花，风儿一吹，荷叶与荷花一起摇动起来，仿佛是美丽的少女在翩翩起舞。再向前走去，你就会发现有一大朵荷花，显得是那么的与众不同。它不是其它荷花那样的粉红，而是纯洁的白色。据爷爷说，这朵荷花十年才开一次花呢，它的学名叫做“古莲子”，可是整个荷花池的“镇塘之宝”呢。就连鱼儿们也都慕名而来，围绕着这个大荷花转来转去的，对其它的荷花不理不睬，真是所谓的“花中之王”啊。荷花池周围是一棵棵的参天大树，郁郁葱葱的；天空中，一只只燕子飞过，嘴里衔着泥巴，正在给自己筑巢吧。衬托着这美丽的荷花池，简直就是一幅生动的画卷啊。400字
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美丽的荷花池在闲暇的时候，我喜欢在公园的荷花池玩耍，因为我时常会被她的美丽所吸引。清晨，我来到荷花池，荷花池被蒙上了一层薄薄的青纱，朦朦胧胧，好似仙境；这时，我发现粉红的荷花是半开状的，像一位害羞的小姑娘，用手遮着她那可爱、娇嫩的脸蛋，还有调皮的小鱼在碧绿的湖水里游来游去，嬉戏玩耍，绿色的荷叶在水中就像水中的绿蘑菇。清晨的荷花池是清新的。中午，不知是谁惹怒了太阳公公，火辣辣的太阳烤着大地，青纱也不知被谁揭开了，荷花张开了自己的花瓣，露出金黄的花蕊，这不禁让我想起一句诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵微风掠过，荷花也随着微风摇动，好似一位小姑娘正在梳着自己的头发，墨绿宽大的荷叶给鱼儿们当把遮阳伞，让他们有凉爽、舒适的环境。中午的荷花池是艳丽的。傍晚，在夕阳的映照下，荷花池像一位穿着火红衣服的贵妇人；过了一会儿，月亮把皎洁的月光洒向大地，忽然，来了一阵轻柔的风，把什么都吹睡了，荷花睡了，鱼儿睡了，一切是那样的安静，这时的荷花池像一幅水墨画。傍晚的荷花池是柔美的。荷花池真美！400字
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美丽的荷花池今天早上，我刚从睡梦中醒来，妈妈高兴地对我说：“今天天气真好，我们去奶奶家玩去，“我开心地说：”好呀，好呀，我正想去奶奶家看那美丽的荷花呢！”到了奶奶家，我迫不及待的向荷花池飞奔而去，只见眼前呈现出一大片碧绿碧绿的荷花映入眼帘，迎面扑来一阵阵荷花的清香，我大口大口地呼吸着这难得的清新味道，我顿时被眼前的美景给迷住了。挨挨齐齐的荷叶上方不时有几只可爱的蜻蜓自由自在的飞舞着。瞧，不远处还有许许多多粉丝和白色的荷花，它们迎风摇曳，翩翩起舞，就像面带微笑的小仙女，似乎在欢迎我的到来！美丽的荷花池真让我心旷神怡，流连忘返啊！三年级的作文杨湃账号15571717268250字 三年级
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美丽的荷花池我的家乡在荷塘，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。它的中心有一座荷花池，是人工建造的，还是荷塘的标志性建筑。荷花池周围是花坛，花很香，草很绿，生长得十分茂盛。荷花池里的“荷叶”挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。“荷花”就在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来好像马上要绽开似的。这些一朵又一朵的荷花，就像几名亭亭玉立的女子静静地站在水面上，美丽极了！早晨，有一些老人在荷花池周围一边散步，一边欣赏荷花。荷花池周围的喷泉有时也会喷出水，来衬托着这美景。晚上，荷花池就变成灯的海洋、光的世界。荷花池周围有一些像烟花似的设施，就像真的一样，十分壮观。荷花池真美丽，我爱荷花池，更爱有着荷花池的家乡——荷塘！300字 三年级
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四年级
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美丽的荷花池作文网专稿 未经允许不得转载唐代诗人杨万里说过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，每当读起这句诗时，我就会情不自禁地想起爷爷家附近的荷花池来。爷爷家在一个依山傍水的小山村，每逢暑假，我都会过去玩上几天。荷花池在爷爷家小院前面不远处的地方。它是天然形成的一个圆形的大池子。上面有一座美丽的木制小桥，从荷花池的这一边，连接到另一边。刚踏上小桥，你就会看到一大片碧绿的荷叶，上面衬托着粉色的荷花，风儿一吹，荷叶与荷花一起摇动起来，仿佛是美丽的少女在翩翩起舞。再向前走去，你就会发现有一大朵荷花，显得是那么的与众不同。它不是其它荷花那样的粉红，而是纯洁的白色。据爷爷说，这朵荷花十年才开一次花呢，它的学名叫做“古莲子”，可是整个荷花池的“镇塘之宝”呢。就连鱼儿们也都慕名而来，围绕着这个大荷花转来转去的，对其它的荷花不理不睬，真是所谓的“花中之王”啊。荷花池周围是一棵棵的参天大树，郁郁葱葱的；天空中，一只只燕子飞过，嘴里衔着泥巴，正在给自己筑巢吧。衬托着这美丽的荷花池，简直就是一幅生动的画卷啊。吉林长春汽车产业开发区第二实验学校四年级:谭炳垚450字 四年级 写景
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美丽的荷花池星期六下午，我随着妈妈去荷花池观赏，我算是开了眼。荷花池美丽无比，有的荷花还半开放、有的只把它那粉粉的小脸蛋娇羞地露出来给人们看看。“咔嚓、咔嚓”，什么声音，噢！原来是人们在拍照，他们好像恨不得把整座荷花池都照到照相机里面。你看这里的荷花白得胜雪、紫的似霞、个个都像身穿粉衣的绝世美人。荷花池的栏杆是柏树的树干做的，大概有2千米长。栏杆上面还有一个警示牌：请不要趴在栏杆上，防止溺水事故的发生。荷花池中间还有个小亭子，小亭子里面有一个非常漂亮的荷花灯。它是由一个荷花形状的玻璃做成的，晶莹透亮，小巧玲珑。到了晚上，它就会发出夺人目光的光芒，它的光还会根据天气的变化而变化。天气一冷，它的光就是蓝色的……我喜欢荷花池，但我更喜欢我的家乡——龙川。朋友，不知道你喜不喜欢我家乡那美丽的荷花池呢？300字 四年级
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美丽的荷花池美丽的荷花池走进敞开的校门，沿着铺着黄砖的教学楼壁面，走进为着圆柱状围墙的生物园，我来到荷花池跟前。在荷花池的四周是一大片绿树红花，有飘着香气的香樟树，有紫红色花瓣的杜鹃花，它们都很漂亮，可还是没有竖立在韦伯上的荷花美丽！在清澈的池水上，“漂”着一片片绿色的“圆形盘子”，在盘子的中心，竖立着一根青绿色的“木棒”，在木棒上方，有一张微笑的脸，那就是荷花。一片片粉红色带纯白的花瓣中，围着一个米黄色的“小舞台”。它是专门给蜻蜓定订做的舞台呢！在映着一丛小草的小池里，一条条闪着金光的小金鱼，正在荷叶下，快乐地玩着捉迷藏呢！小金鱼那一摇一摆的胡须显得非常像一位既高贵又高傲的小少爷。一阵微风从我脸边掠过，十分清爽，我站在花草丛中，朗诵起一首首诗来，花儿对我微微的笑，草儿对我点点头，树木扇着枝叶给我鼓掌……300字 四年级 状物
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美丽的荷花池我们的校园是座美丽的大花园，荷花池是校园内一处亮丽的风景。今天在老师的带领下，我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走近，荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道：“真香啊！”到了荷花池，我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮，它们张着大嘴，露出锋利的牙齿，像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案，有气魄雄伟的万里长城，有象征吉祥如意的喜鹊登梅，有风景如画的江南风光……我们边走边欣赏。过了小桥，我们便来到了河心亭。顾名思义，它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去，成了波光粼粼的湖面。六个亭角向上高高翘起，像六条龙头向上傲起，又像六只雄鹰正展翅飞翔，这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗？“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的栏杆图案优美，中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书，乘凉……真舒服！我站在亭中向下看，河面上铺着一层浮萍，绿绿的，像一块绿色的地毯。你瞧，小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着，像似调皮的孩子捉迷藏，还不时发出“吱吱”的响声。河面西边长满了荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘，美丽极了！仔细一看，在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿！它们如同一位位害羞的小姑娘，不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己，已冒出荷叶，亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放，有的全开了。全开的花儿最美了！粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一张张娃娃的笑脸，可爱得很！我想：红花虽好，还需绿叶衬托。正想着，一阵风吹来，荷花荷叶都摇动起来了。此时，我仿佛也成了其中的一员，跟着她们舞动起来，完全陶醉于那迷人的景色中！不一会儿，我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周，花红柳绿，墙画宜人，再加上池中的绿叶红花，形成了一幅绝妙的工笔画。650字 四年级 叙事
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美丽的荷花池荷花池，也是扬州的美景之一，它的美在于自然与欢乐。沿着弯弯曲曲的石头孝敬，首先映入眼帘的是一片绿茵，嫩绿的叶片上沾有似水晶般的小露珠，小露珠调皮地从“滑梯”上滑到另一片绿叶上。接着往前走便看到许多健身器材，老人在那儿锻炼，脸上浮现出欢乐的笑容。荷花池，顾名思义就是有许多的荷花啦！来到池塘边，荷花一株株挺立在那儿，它们姿态各异，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部盛开了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，当然少不了荷叶的映衬，荷叶像一把把大伞，为这些少女遮风挡雨，使得这些荷花更加粉嫩，更加秀美。池水清澈见底，微风掠过 ，池水泛起淡淡的波纹；平静时，则像一面镜子，河面银光闪闪，美丽极了。池边有一排排列整齐的杨柳，它们如同一位位俏皮妩媚的姑娘在打扮，又像一个个哨兵，站在那儿一动也不动。“哈哈哈……”咦，哪儿来的笑声，我循声走去，透过树的缝隙望去，哇，原来是一个个模型坦克，孩子们正坐在上面玩耍呢，我惊呆了，原来荷花池还有这样一个娱乐胜地，有时竟然不知道。接着，我有乘船吧整个荷花池游览了一遍，迎着微风，舒展双臂，发丝拂过脸颊，是多么的惬意。我爱荷花池，它虽没有西湖那样浓妆淡抹，没有长江那样气势磅礴，没有瘦西湖那样宁静柔和，就是这样一个小池子，带个人们的感觉却是无景能比的500字 初二 记叙文
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美丽的荷花池炎热的夏天来了，美丽的荷花也开了。荷叶大大的，像一把把精致的绿伞，又好像小青蛙们的运动场。荷叶碧绿碧绿，好似翡翠一样儿。荷叶好滑呀！叶子中间的几颗小水珠，好似珍珠一样，在太阳的照耀下闪闪发光，晶莹剔透。荷花开了，千姿百态。它们互相拥挤着，你不让我，我不让你，好像在一起争奇斗艳的比美呢！没开的荷花像一个个大桃子正闭着眼睛睡觉呢！半开的荷花犹如手里捧着珍珠在和白云姐姐说悄悄话呢！全开的荷花像小姑娘穿的小短裙一样，随着微风翩翩起舞。小蜻蜓不停地扇动着它那透明的翅膀，晃着它那好像水晶球的小脑袋，拖着它那又长又细的尾巴，一会儿飞向高空；一会儿停在碧绿的、又大又圆的荷叶上；一会儿又偶尔地轻点了一下水面。一只小青蛙蹲在荷叶上不知疲倦地唱着歌，“呱呱”的歌声引来了几只小青蛙，它们不停地唱着歌，好似正在进行演唱会一样。几只小蚂蚁不停地在荷叶上来回走动着，可能正在举办夏季运动会。小鱼儿在荷叶下来回游动着，犹如在玩儿捉迷藏的游戏。有的小鱼儿一动不动地停在沙石旁边，可能是累了，想休息一会儿吧！还有的小鱼儿终于受不了了，把头从水里面探出来，吹起了一串串的小泡泡，小泡泡被阳光照耀着，犹如会变色一样，七彩斑斓。啊！荷花池真美呀！美得真像一幅美不胜收的画，让人陶醉在其中。500字 五年级 记叙文
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荷花池一轮圆月，犹如一面明晃晃的镜子，镶嵌在没有一丝乌云的深蓝色的天幕上，月色溶溶，把夏天的夜空衬得凉爽无比。我踩着那银灰色的薄纱，来到一座花园。一进园门，就可以看到一个荷花池，荷花池的左右两旁有两棵高大挺拔的大榕树，犹如两个保护神，天天都在保护荷花池让人感到有一种神圣不可侵犯的一种感觉。荷花池里有着奇形怪状的假山千姿百态。在假山上站着几只石雕仙鹤，它们有的把头抬得高高的十分高傲，有的展翅欲飞，有的抖起翅膀晾羽毛，还有的想是在窃窃私语。美丽诱人的荷花不得不把我们的目光给转移到它的身上。它呢，则尽情的展现它的风采。荷花池中最多的要数荷叶了。一片片莲叶姿态不同，形象各异。有的像一把绿色的小伞倒撑在水面上，有的像一个大圆盘飘浮在水面上……莲叶之间还藏着一朵朵莲花，有的全开了，露出嫩黄色的小花蕊；有的才展开两三片花瓣，露出洁白的层层外衣；有的还是含苞待放的花骨朵，外表染了一层艳丽的胭脂，与其说是出污泥，还不如说是用牛奶浸泡过的，美丽极了。听妈妈说，荷花谢后结出的果子——莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还可以清热解暑的良药，它不仅高雅美丽，点缀了大自然，而且还把自己的全身无私地奉献出来。作者：韦紫馨指导老师：梁少珍500字 五年级 记叙文
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荷花池早上，我在公园里游玩，突然闻到一缕芳香，我顺着香味走过去，才发现原来是荷花池里的荷花发出来的清香啊！我走进一看，所有的荷花都开花了，每一朵都亭亭玉立，它们各穿的有白、粉的衣服，看起来美极了！它们都静静地坐在荷叶上，好像在等着我们去观赏它们呢！荷叶真是翠色欲流啊，我仿佛沉浸在一片绿色的海洋之中。咦！荷叶里好像有一个东西在跳，我走进一看，原来是一只小虾呀！我把手一伸，刚想把它捉住，小虾就跳进了水里，像跳水运动员一样，我站在旁边竟也忍不住地为它喝彩。一阵微风吹过，水面上荡起了层层波纹，似乎有千万条丝线在水面上舞动。风停了，我探头一看，水下的一切竟可以看得清清楚楚，小鱼在水草间玩捉迷藏，小虾们在比赛游泳。不禁感慨，原来水下也是一个如此快乐的世界。它们——荷花、荷叶和水，真是一个快乐的组合啊！荷花用香气和美丽来吸引我们，荷叶用自己的翠色欲流来消除我们的疲劳，水用那个快乐的世界给我们带来希望。没过多久，荷花池旁就吸引了无数人前来围观：有人用手中的画笔画下眼前的美景，有人用手中的相机记录这一刻的美好，有人只是静静地站在那儿，大口大口地呼吸着夹杂着荷花香味的新鲜空气。“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蝴立上头。”我喜欢小池，更喜如小池里的那个组合。500字 四年级
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荷花池“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这出自杨万里的诗句吸引了我，我好想去亲自感受一下满池荷花亭亭玉立、满池荷叶层层叠叠的美景。饭后，妈妈带我来到南滨河路水上公园。远远地，一大片清新爽目的绿色圆盘便映入眼帘。荷花高高低低，被茎手一样托出水面。啊！我真的被眼前的美景吸引到了，便三步并作两步向荷花池跑去，满池的荷花，铺展开去的一池荷叶。遮住了绿水，密得透不出缝儿来。大多数荷花是粉色的，也有少数白色的，零星地点缀着，飘在水面上。粉荷花是大朵大朵地开着的，细看，在圆圆的荷叶间隙，撑起一支茎杆，粉嫩粉嫩的荷花就生长在茎杆的顶端，那粉红被大片大片的绿托着，犹如众星捧月。有的含苞欲放，饱胀像马上要破裂一样；有的花瓣已经伸展开了，露出了小小的莲蓬；白荷花零星地浮在水面上，它的叶子比较小，却很厚实，田田的。妈妈顺手采下一片荷叶，那茎梗上马上就泛出白色的液体来，荷叶的一端有一根白色的丝，这大概就是藕断丝连的意思吧！我激动得把荷叶戴在头上，叶子遮住了我的整个头，真的满心希望我是荷叶下的小精灵。晚风吹拂下，我们离开了荷花池。路上，妈妈背诵着她上学的时候学过的《荷塘月色》，《爱莲说》。我隐约明白一些：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”……500字 三年级