我这个人呀
250字
三年级
写人
一张白净的瓜子脸，头上扎着两个细细的辫子，加上一张能说会道的嘴和一双戴着眼镜的眼睛，凑成一个活泼机灵的我。
我因为喜欢看书，而且一看就无法停止，所以就把原来水灵灵的大眼睛变成了一双戴着眼镜的近视眼了。现在我的视力还在急速下降—戴着眼镜还看不清黑板上的字。
除了爱看书以外，我还有一个特点—胆子小，不过这个胆子小可不是怕黑、怕走夜路什么的，而是指我不敢当着一大群人的面做事，比如当众朗诵作文、唱歌……不过，我现在都在努力练胆量。
我这个人呀，就是这样子了。不知道你喜欢不喜欢我呢？如果喜欢的话，就来和我做朋友吧！我的名字叫李楠。
见到你的时候的确是太晚了
700字
初三
散文
见到你的时候的确太晚了，但你的美丽把我折服，我真的不想把你比做什么？反正在我心里我是那么的喜欢你，不论你的容貌和气质我都非常的喜欢，这也许就是一种缘分吧，
我也说不清楚，反正我喜欢得不得了，也可以说已经达到痴情的地步。也许这就是一种说不清的爱在作怪，那样的鬼使神差地就喜欢上了，爱也许就是这样，谁也说不明白。
我不敢向你表白什么？就象默默地在你的眼睛里读你羞怯的心境，但我那时清楚的记得，你在想什么和在做什么？你的眼睛里始终有我，那样的不能离开。
你还记得咱们第一次相见时的情景吗？你是一个天真快乐的小丫头，那纯真的美就象从你的身上淌下来似的，这叫我无法抵偿。我整个的人就象被你彻底的吸引住，那么的爱的投入，那样得爱得不放松。
就象那美丽的休止符，在我朝思暮想的期盼中，那美丽沙哑的琴音，在你梦的弹奏中奏响。
我知道一切都是太晚了，知道你的坐骑上已有了另一猎手，但我不后悔，我还是象与你在落晖脉脉的山道上与你并驾齐驱，我什么都不会要求，只要和你分享那弯弯山道上的马蹄声和那黄昏后灿烂的霞光就足矣，当我的骏马跨过你美丽的沟堑时，你把你的手给我，我终于感受到了你青春的热力和朝气，我在那默默无言中体会你的美丽和爱意。
真的，我是真的离不开你，你的青春美丽是我陶醉的唯一，就象那琵琶声声的恋曲，在那美丽的竹林里，在那相思的绿茵中，我走不出你的重地。
也许爱可以再从来的话，我可以和你再回到当初的约定，我牵着你的手一起走向美丽的黄昏里，走向那美丽灿烂的余晖中。
当梦想的一切将要成为现实的时候，我乐不思蜀的想，今夜里的月亮好圆，这不就象你和我，在美丽的梦中团聚。我象捧着那美丽的大圆盘，在天地之间行走，在所到之处，我都想告诉每一个人，我是真正的爱过，那个曾经叫我朝思暮想的人。
给你是我的美丽，你就象在透明的玻璃里看到的一切，深深地刻在你的记忆中，你的心里。
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我这个人呀我这个人呀，有一头刺猬似的头发，一双不太大的眼睛，一只小小的鼻子，一张能说会道的嘴巴……虽然其貌不扬，但是同学们都和我关系不错，他们都说我很怪，与众不同。我这个人呀，怪在兴趣爱好。往往，女同学的Hoppy是唱歌画画跳舞之类的。男同学则是体育电脑动画片之类的。我爱数学，我爱数学，我爱一切与数字有关的东西。同学们给我一个绰号:数学。我爱F1，为了看F1大赛奖，我常常“开夜车”到10点钟。那一个个速度，一个个积分，那一个个排名，让我心动神移。F1使我与众不同。我爱奥数，我感到做奥数是我人生一大乐趣，我竞争，我努力，我胜利。奥数使我与众不同。我爱股市，那上上下下的曲线图，那大大小小的涨跌幅……全是数字。“宝钢股份”上涨了我高兴，“兰花科创”下跌了我伤心。股市使我与众不同。还有天文，生物，化学……都是我的最爱。我这个人呀，怪在学习。我看书怪，妈妈总是说我一直在看书、看书，都成书呆子了。有一次，老师教了巴金写的《繁星》，顺便讲了巴金的著作《激流》。顿时，班级里掀起了《家》、《春》、《秋》热。我也想方设法地买了这三本书，一连几个晚上不知疲倦地读。从鸣凤自杀到觉慧出走，到觉民抗婚，到周报成立……跌宕起伏的情节让我迫不及待地读下去。读到几个高潮处，我情不自禁地流泪了。我为旧社会对女子不公而愤怒，我为鸣凤投湖自尽而惋惜。看完了，和其他同学谈谈心得，互相传看读后感……我读得很快，几天几夜就读完了。我常常为一本好书而不能自己，读了一遍又一遍。读书使我与众不同。我这个人呀,怪而与众不同,与众不同而怪。600字 五年级 记叙文
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我这个人呀我这个人呀，对爸妈的唠叨恨之入骨。只要一唠叨起来就没完没了，我受不了，顶上两句或捂着耳朵，发疯似的喊叫着，然后跑回房间……父母对我这点很不满，不过只能摇摇头…。。我这个人呀，发誓玩电脑不超过约定的时间，但没实现被老妈骂了一顿后，就面壁思过决心悔过，但不出几天老毛病在犯，今生注定失败在前方等着我。我这个人呀，不用多说，一个字“懒”。老妈叫我做打扫家务时我管那灰尘叫“地层保护膜”，叫我洗碗的时候，我说太少碗了，积攒多点在洗，但积攒了几天都没洗，老妈为此大发雷霆，不过我还是诺无其事，这已经习以为常了。不过，我绝对不是那种把房间弄得乱七八糟、鸡飞狗跳的。比如我今天把房间的书啊、衣服啊、什么的，弄得乱乱的。然后第二天就算在忙也会抽空出来好好把房间整理的井井有条，把书、衣服都送回它们应该的位置。我这个人呀，简直是不可理喻。话说有一次，我又是应玩电脑超时而被骂。我到哪，她也到哪唠叨我，我实在忍受不了，不再像发疯似的大喊，而是和她顶嘴。老妈说一句，我顶上十句，气的的老妈气急攻心。但我还是无动于衷，冷眼旁观。姑姑实在是看不过去，就拿鞭子抽了我一顿，我和姑姑“战”起来了。但还是对于体形的差异，我逃回了房间，然后在房间破口大骂……我这个人呀，还爱哭，有时受一点小委屈就泪流满面，放声大哭。有时却相反，你打我，骂我，我都不哭，很倔强。但我又喜欢笑，有时一点小动作，一句话就逗得我“哈哈”大笑起来。而且我哭了一会就会笑（约2分钟），但绝对不是那种“破涕为笑”。我这个人呀，特别奇怪。连我自己都猜不透我自己到底是一个怎么样的人，这也许是天意吧……650字 六年级 记叙文
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我这个人呀重庆市涪陵区 实验小学六年级二班 黄倩玲 我是一个比较胆小的人，我天生就爱哭。我有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，灵敏的耳朵和一张不爱说话的嘴巴，这就是我。我从小就爱看恐怖片，爱听鬼故事，但后来又很怕，晚上睡不着，不敢关灯。一闭上眼睛，脑子里就浮现出鬼的身影。我赶紧用被子把头盖住。我怎么也睡不着，一直睁着眼睛，可我还是抵挡不住困意，睡着了。我做了一个噩梦，梦见我的头被魔鬼拧下来了。我醒来后，被吓得半死。每当周围很安静的时候，我就会很害怕，同 时，我的听觉也会非常灵敏，有一点风吹草动，我就会立刻离开这个地方。有一次，我和张瑞娟、沈韵、陶文星、黄诗榆到森林公园去钻山洞，我以为山洞很好钻，我就答应了。我们坐五路车到了森林公园，买了5跟蜡烛和一个打火机，因为那个山洞很黑。我们爬上山坡，来到了山洞前，我说：“别去了吧，我好像听到了什么声音。”她们说：“没事，我们来过好几次了。”我们进去了一点的时候，突然看见一个白色的东西，我说：“我们还是快走吧，可能有鬼，我先走了。”我跑下了山坡，她们也跟着我跑下来了。她们说：“上次杨若兰也说看见一个白色的东西，不会是骨头吧。”我说：“不管是什麽，我下次在也不来了。”我就是这样一个人。550字 六年级
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我这个人呀作文网专稿 未经允许不得转载一张白净的瓜子脸，头上扎着两个细细的辫子，加上一张能说会道的嘴和一双戴着眼镜的眼睛，凑成一个活泼机灵的我。我因为喜欢看书，而且一看就无法停止，所以就把原来水灵灵的大眼睛变成了一双戴着眼镜的近视眼了。现在我的视力还在急速下降—戴着眼镜还看不清黑板上的字。除了爱看书以外，我还有一个特点—胆子小，不过这个胆子小可不是怕黑、怕走夜路什么的，而是指我不敢当着一大群人的面做事，比如当众朗诵作文、唱歌……不过，我现在都在努力练胆量。我这个人呀，就是这样子了。不知道你喜欢不喜欢我呢？如果喜欢的话，就来和我做朋友吧！我的名字叫李楠。三年级:李楠250字 三年级 写人
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我这个人呀我这个人呀，个子不高，身材也不苗条，相貌平平，是一个再普通不过的初中生了。不过，就我这样的人，也有不少的故事呢！我这个人呀，就是有点懒。我常在假期前立下雄心壮志，把自己的计划写在本子上，千遍万遍地念，一定要在开学后给老师、同学一个惊喜！然而一个月过去了，一天也没有锻炼过，买来的《宋词三百首》一首也没有背，妈妈问我：“你的词背了多少啦？”我一心一意地盯着电脑屏幕，含糊不清道：“背了几首了。”放假前的热血早已飞出九霄云外了。我这个人呀，也有点闹。虽说是14岁的大小孩了，按理说就是该懂事了，不会再添乱了。可我却真的难以做到。我偏偏爱在下雨天奔跑，不打伞，任由雨丝打湿我的头发、衣服、鞋子……为躲避做家务，我还把地上那一层厚厚的灰，美其名曰“地板保护层”，妈妈总是用恨铁不成钢的眼光狠狠地盯着我。我知道自己不会被妈妈的眼神盯出洞来，就甜笑着讨好：“做人要有一颗童心才会永远年轻！”我这个人呀，还爱哭。俗话说，“男儿有泪不轻弹”，这话却对我失了灵。我总把刘德华的那首《男人哭吧哭吧不是罪》当做真理，上天给我那么多泪水，不用岂不是浪费？我这个人呀，也爱笑。有一次同桌躬身。起初，我以为他要拉窗帘，可突然听到似乎皮球泄气的声音。直到看到后桌捂着半张脸，指缝里漏出“嗤嗤”的笑声，才明白发生了什么。之后，我像着了魔一样，看着面色窘迫的同桌，不顾形象地笑成个大虾米。那笑声，周围一圈人都听得清清楚楚……哎，我这个人呀……600字 初二
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这个老妈呀早上，我气呼呼地走进校门，还不时地扭过头向妈妈翻白眼，我发现妈妈站在校门口，捂着嘴、仰着头正哈哈大笑呢!我更生气了，飞快地走向教室。告诉你我为什么这么生气：今天上学走到半路，我发现我忘带红袖标了，要知道红袖标可是老师要求预备少先队员天天带的。就让妈妈送我到学校后再返回去，把我的红袖标带来交给保安，让保安给我送进去，但妈妈不想干,我劝了几次也没用。进了教室，我还在生气，结果，本来我习惯把装饭盒的袋子挂在课桌右边，一生气给挂在了左边。过了一会儿，郑鑫来了，他笔直地走向我。我还以为老师让他换到最后一个座位了呢!他走到我身边停住了。我看见他手里拿着一个红袖标。郑鑫递给我说：“你的红袖标，***妈让我给你的。”我有点不相信，问他：“是不是一个大波浪卷的人给你，让你给我的。”郑鑫说：“是”我这才放了心，心想：“这个老妈哟，这才差不多!”点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 三年级 记叙文
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