捉蝗虫
500字
五年级
叙事
假期生活丰富多彩，然而，最令我难忘的就是捉蝗虫了，那简直就是其乐无穷，好玩及了！
那天中午我顶着火辣辣的太阳去田地里捉蝗虫，因为我知道，这个时候的蝗虫正在阳光下晒太阳呢！我准备了一个装蝗虫的小袋子，拿着一个小木棍，威风凛凛的走出了家门。奇怪，今天的蝗虫好像知道我这次行动似的，竟然没有一只露面？我手持木棍在草丛里一阵乱舞，把草打的东倒西歪，哈哈……功夫不负有心人，这些有害老百姓农作物的害虫终于露面了，
我暗自得意，蹑手蹑脚的走上前去，慢慢的把混子放下，脱下鞋子，双手捧成拱形，形成一个小笼子，看着面前一只又肥又大的蝗虫，它的眼睛鼓鼓的瞅着前方，触角在不停的摆动着，好像正在欣赏一曲美妙的歌曲。我摆好架势，趁它不注意，双手迅速的朝蝗虫扑去，手一落地，我就把拇指钻进去一抠，咦？什么都没有，我把手打开，原来狡猾的蝗虫早已从我的指缝里飞跑了。我很生气，心想；这只笨拙的蝗虫也能逃出我的掌心，于是，我总结经验，继续跟蝗虫们玩着捉迷藏的游戏，我不是拍就是扣，哼哼……就不信抓不到它们，在我坚持不懈的努力下，一只只蝗虫终于落网了，全部成了我的袋中之虫。
那几天家里的大公鸡也跟着我享福了，天天吃着我给它们抓的美味，在我面前咯咯的叫不停，好像在说：“太棒了，真好吃！”
每当我想起这件事的时候，心里就会乐开了花。
六年级:宋治
黑虎泉
250字
四年级
写景
黑虎泉，以“水激石柱，声如虎啸”而得名。是“七十二名泉”之一。今年暑假我来到了济南的泉城公园，看到了它那秀丽的景色。
进了公园，映入我眼帘的是那长“头发”的垂柳，层层叠叠的假山，碧绿的池水。我仿佛在仙境。突然，我听到了一阵欢快的泉水声。
于是，我寻声找去。走过护城河的琵琶桥，看见一个正方形的水池边，有三个石雕虎头从嘴里吐出晶莹的水花，那水花好似盛夏里绽开的一朵朵白莲，又像大颗珍珠从虎嘴中迸出。那白莲有时千花一律，有时千奇万变，纷纷落入护城河中。
黑虎泉虽然没有趵突泉那么有名，但能比得上它那欢快的泉水声吗？
黑虎泉的美，美在它的汹涌，美在它的清澈。
第二小学四年级：chengcheng@
审核教师：季义红
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捉蝗虫山东省潍坊高密高密实验一小四年级四班王鑫昱暑假中的一天，我和我喂养的小麻雀“飞飞”一起去草丛中捉蝗虫。为了捉蝗虫，我准备了好多东西，有网、有自制的“小炮”，小盒子、还有我的“宝棍”。准备齐全后，我带着小鸟，拿着小盒子，兴高采烈地出发了。来到了田野里，为了早点发现目标，我用我的“宝棍”乱打草丛，将一只蝗虫赶了出来，我看准目标，然后一棍打去，这只可怜的蝗虫被我打得脑浆尽流，命丧黄泉！小鸟则在我的肩上欢叫，我把蝗虫放到小盒子里。突然，我又发现了一只蝗虫，一棍打来，一不小心打中了树枝，棍子一下折成了两段。我拿出自制的“小炮”，点上火往深草里扔去，只听“轰隆”一声，便飞出一群蝗虫，我用网一网，网住了十几只，我可高兴了，连忙把这“战俘”往小盒子里放，这时，我才发现网里的战利品多数是炸碎的小草！我又拿一个“小炮”，点上火，扔到了深草里，只听一声炮响，蝗虫立刻飞了出来，我一网，网到了二十八只，这叫炮轰蝗虫群，我统统装进小盒子里，留着给小鸟吃。可我一不小心，把网给弄破了，没了法宝，只能用手了。我忽然发现草丛中趴着一只大蝗虫，我一下扑上去，狡猾的蝗虫振翅一飞，没扑着，我很生气，就一个“猛虎下山”，又没扑着。就这样，我东一扑，西一扑，不但没有扑着，反而累得满头大汗。小鸟飞到我的手上，叫了几声，好像在说：“我来帮你”，只见它一个俯冲，没扑着，蝗虫见了天敌，可害怕了，连忙飞了起来，小鸟使了个“大鹏展翅”，也飞了起来，“加油，加油，小鸟，杀死它”我跳起来大喊，只见小鸟加快速度，冲上去一口吞了它，我高兴地大喊：“太好了”小鸟也“唧唧喳喳”地叫着，表示胜利的喜悦。这一天，我不仅捕杀了很多害虫——蝗虫，而且小鸟“飞飞”有了很多食物。回家的路上，我的心里甭提有多高兴了！指导教师：薛德成投稿:2003-9-2910:11:04750字 四年级 记叙文
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捉蝗虫我家门前不远处有一片杂草丛，虽然已经是秋天了，但是草丛还是绿油油的。今天中午，我从杂草丛经过的时候，看见草丛的叶子上有几只蝗虫，正在大口大口地啃食叶子。我赶紧跑回家，拿了一个瓶子，又跑回来。我悄悄地走到蝗虫身边，握着空拳，一下就把它罩在掌心，放进瓶子里。哈哈！它成了个瓮中之鳖。突然，一只非常大的蝗虫从我的眼前闪过，我就急着扑了过去，不愧是大蝗虫，身手果然不凡呀，我抓来抓去竟然都没抓到它。我静下心来先观察确定了它的落点，然后悄悄迂回到它的后边，趁它还立足未稳，来了个“饿虎扑食”，嘿！那只大蝗虫竟然一下就被我抓到了……我望着瓶子里的蝗虫，本以为它们会像蟋蟀一样打斗起来，可是结果让我很失望，它们在瓶子里乱蹦乱跳，争先恐后地想从里面逃出来。没门，我把瓶盖拧得紧紧的。哼，就让你们成为我家鸽子的美餐吧！350字 三年级 记叙文
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捉蝗虫暑假生活虽然多彩，但是最让我难忘的还是去奶奶家捉蝗虫了。记得那次大姑开着车带着姐姐和我来到了奶奶家，因为奶奶家在农村，有一点远，所以我们坐了近半小时的车。到了奶奶家，我们玩了一会儿捉迷藏后，我们这两个调皮鬼又开始讨论玩什么了，我们想了一想，异口同声的说：“捉蝗虫”。好吧，就玩这个吧。我们先定好了游戏规则：时间半小时，谁抓的蝗虫多谁就赢，一场激烈的比赛开始了。我睁大眼睛在草丛里来回侦察，一连抓了好几次都没抓到一只，这时我发现了一只和草丛颜色几乎一样的大蝗虫，好你个“变色龙”，我心里暗暗窃喜，机会终于来了，我轻手轻脚的靠近它，慢慢张开双臂，突然向前一跃，来了一个“饿虎扑食”，一下就把它罩在掌心，成了个瓮中之鳖。姐姐也不甘落后，前捉后扑，一连抓了十几只蝗虫，我很着急，姐姐渴了，回奶奶家喝水去了，我想，这是一个好机会，绝对不可以错过，我突然看见一只非常大的蝗虫从我的眼前闪过，我马上又有了一个非常好的目标，就急着扑了过去，不愧是大蝗虫，身手果然不凡呀，我抓来抓去竟然都没抓到它。就在我快要抓住它的时候，它突然伸出了它那美丽的翅膀飞了起来，我想到：这样不是更难抓了吗？真是自作自受呀！我终于发火了，我先观察确定了它的落点，然后悄悄迂回到它的后边，趁它还立足未稳，又来了个“饿虎扑食”，嘿！那只大蝗虫竟然一下就被我抓到了。当姐姐急忙赶回来的时候，发现我已经抓了许多的蝗虫，看见自己抓的那几只蝗虫，姐姐对我瞪了瞪眼，说道：换个地方吧这里的蝗虫太少了。我说：不行……，姐姐说到：你要是不听话，我就不和你玩了。我只好和姐姐到了一个蝗虫多一点的地方，姐姐说道：这下行吧！这里多，好抓。我们又争先恐后的寻觅起来，到处侦察着踪迹,抓着抓着，不知不觉我已经抓了三十多只了，而姐姐才抓了二十多只。还有五分钟就游戏结束了，我笑着看着手表对姐姐说，时间快到了,姐姐仍在追逐着一只健壮跳跃的蝗虫最终还是我赢了，我们都把自己抓的蝗虫放在一起往回走，哈，今天的收获可真多啊！800字 四年级 记叙文
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捉鬼被鬼捉解放前，我们家乡有一种迷信行业叫端公，也就是跳神。那时农村哪家有人病了，就请端公来跳神捉鬼。我小时候，最喜欢看跳神。端公在墙上挂着一些稀奇古怪的神像，点燃香烛，敲着鼓和小锣，口里唱的不知是什么东西。然后穿上法衣，手执令牌，画符驱鬼。记得老爷子又讲了一个鬼捉鬼的故事，有一天晚上，端公驱鬼回家，大概三更时分（端公做法事都是晚上），他知道人肩上有两盏灯，灯亮着鬼不敢近身，但不能回头，一回头灯就熄灭。因此，他直往前走，口里还唱着川戏壮胆。谁知不小心，脚踢了一个石头，身子往前一仆，翻了一个跟斗。心想这下完了，肩上的灯一定熄了，他回头一看，只见两个巨鬼，张牙舞爪地对他说：你平时总装神弄鬼地与我们作对，骗人们的钱，今天你也跟我们去阴曹地府走一遭，一被捉的味道。端公连忙跪在地上，叩头如冲蒜般地告饶说：鬼爷爷！鬼大人！绕了我吧！可怜我上有老，下有小，我今后决定洗手不干了，我骗来的钱都奉送给你们。两巨鬼说：好！说话算话，以后再搞绝不轻饶。收下钱，两鬼扬长而去。常说：钱能通神，其实钱也能通鬼呀！……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。500字 四年级
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捉鱼捉鱼——营盘山小学四年级五班文昊去年暑假，我和爸爸一起回老家看望婆婆。一天，天气晴朗，万里无云，清风拂面，正是下河捉鱼的好天气，于是我带着盆子约了几个小伙伴一起去捉鱼。来到河边，只见河水波光粼粼，清澈见底，不时有一群小鱼儿、小虾子在水中游来游去。我迫不及待地挽起裤腿，蹑手蹑脚地靠近河中的鱼群。鱼儿们可真机灵，掉头就向四处逃窜，我瞅准那条还未游远的鱼，急忙使出一个“饿虎扑食”的绝技，向鱼儿扑去，只听“扑”的一声，水花四溅，我满脸满身都是水，我直起腰看着手中使劲挣扎的鱼儿，心想还好，鱼总算是到手了，可低头一看，自己却成了一只“落汤鸡”。我悲喜交加，指着盆中游动的鱼儿，摇头晃脑地说：“小鱼呀，小鱼！你早晚都要被我捉到，何必要拼个你死我活呢？”过了一会儿，我发现了一条落单的小鱼，我总结了上次的经验，站在水中不动，等鱼儿一靠近，我立刻使出“凌波微步”、“九阴白骨爪”、“降鱼十八掌”等各种武林绝技，让小鱼儿晕头转向，最后我来一招“吸鱼大法”，一条小鱼就乖乖地进了我的鱼盆。下午，我满载而归，很自豪地把鱼递给爸爸，爸爸十分谅讶地望着盆中的鱼，竖起大拇指说：“儿子，你真能干呀”。他高兴地接过鱼，为我们做了酸菜鱼、麻辣鱼，我们美美地享受了一次“鱼家乐”大餐。享用自己用劳动换来的美味，我心里真是美滋滋的500字 三年级
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捉鱼今天我和同学去参加余姚日报小记者夏令营。虽然炎热的太阳炙烤着大地，但我还是快乐的象只小鸟一样早早地飞到了学校，心情格外兴奋，和大家一起坐了长时间的大巴，来到了林浦故里。潺潺的溪水似乎有魔力一般，顿时吸引我们所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪内，凉丝丝的溪水让我振奋，伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我，跳入溪内，开始进行捕鱼行动。拿起瓶子专心致志地捉了起来，我警惕地环顾四周，生怕错过一条鱼，先用手把一些鱼引到一边，用手拦住小鱼儿的去路，慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五条小鱼游进了瓶子里。我真是兴奋的大喊：“看！我捉到鱼儿啦……”边喊边把另外一个空瓶子剪开了一个大口子，在里面装了一点水，把水倒进了装鱼的瓶子里，这样就可以有水养活鱼儿了。接着我又捉起鱼儿来。突然，我稍不留神“哗啦啦”我辛辛苦苦捉的鱼儿全都“溜”走了，都怪我平时注意力不集中，唉，有什么办法呢？看来只能重新再抓啰！于是，我拿起瓶子，按照原来的方法捉鱼，因为这一次已经熟练了技巧，所以比上次快多了，很快就装了一瓶子鱼，吃一堑长一智，这一次我再也不开小差了，鱼儿也就乖乖地在瓶子里呆着，不敢溜走啦！捉鱼活动结束了，我们还去了好多好玩的地方。这次夏令营给我留下了深该的印象。500字 四年级 记叙文