荷苑美
七月,正值荷花盛开时。它像一位位亭亭玉立的女子,又像奔放少女的舞衣。荷花散发着淡淡清香,把我引到了美丽的荷苑。这里非常大,苑中有大片大片的荷花盛开,那荷花的颜色非常多,有红的、白的、黄的、粉的,还有紫的。荷花的品种也非常多,有什么品种呢?相信来到荷花科普馆,你对荷花的了解就更多了!
来到科普馆,这里有许多知识,我最喜欢看的是荷花屏,那上面有荷花的照片,以及它们的品种和配套的诗词。其中,台城佛翠、红唇、奥运莲、点红翠和小桃红别有一番美丽。
四季亭可是拍照的绝胜处,红、粉、白三种荷花分成四块,中间留着铺满彩石的小路,让人们从不同角度拍出“彩色的花海”,啊,真美!在阳光地照耀下,它们变得更加红艳。我不停地拍着照,“咔嚓咔嚓……”哈,我仿佛也变成了一朵荷花,长在那儿,和姐妹们不忍分离。这时,别人怎么叫也叫不走我。
我拍着拍着,突然想到好景还在后头。看地图,景色绝佳的地方,还有荷田呐!说不定那儿的荷花比这儿还要好。我美滋滋地幻想着,夕阳西下,各色的荷花映衬着彩霞……等不及了,赶快去荷田瞧瞧!
啊!荷田边上的人比四季亭的多得多。这里的荷花品种多,颜色多,荷花也不比四季亭少。荷田的观赏道路是泥巴路,可在近处观赏荷花。仔细地看,每一朵荷花都不一样,千姿百态,有的还是花苞;有的已微微张开,含苞待放,露出了红红的小嘴;有的开得不大;有的已经盛开在田中。荷花们个个都有自己的舞裙,碧绿的荷叶,是它那小小的舞台。夕阳西下,把荷花映衬得更加红艳了!是啊,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。微风吹来,舞会就开始了:悠舞着纤柔的身体,它们像美丽的少女;展示了优美而又轻柔的舞姿,它们是顶尖的舞者。我陶醉在这荷田中,欣赏着舞会的美妙。
我爱荷花那美丽,婀娜多姿的外表,更爱荷花那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质。
我的好习惯
我有许多好习惯,比如:爱问问题、爱查资料、爱读课外书……但最令我难忘的是“查字典”这个好习惯的养成。
在读书中,我们会遇到一些“拦路虎”,而字典就是它们的克星,也是我们的“好老师”。遇到生字,我们就可以向它“请教”。
记得有一次,老师布置了一篇有关阅读短文的作业,并千叮咛万嘱咐阅读时遇到生字要查字典。可我们依然我行我素,偏不查字典。到检查作业时,老师让我们把那篇短文读下去,可没有一个人敢举手,都趴在桌子上,像打了败仗的士兵,一个个无精打彩的。老师只好让我们拿出字典,练读,扫除阅读障碍,然后详细地给我们讲解。最后又布置了一篇阅读题,但这次没有重点说查字典的事。
我想,这一定是老师特地考验我们的。于是,我吸取上次的教训,把不认识的字先标出来,然后一个一个地查字典,并把读音和字义记下来。经过二十多分钟后,我终于把生字查好了。果不其然,第二天老师真检查起来了。我自信地把手高高地举起来,开心地环顾四周。只见同学们有的拿书盖住头,企图一叶障目,不见泰山;有的私底下掏出字典偷偷地查起生字来;还有的趴在桌子上躲避老师的目光。老师当然叫了我来读短文,我读得正确又流利。老师笑容可掬地表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。
从此以后,无论读课文还是读课外书,只要遇到生字,我就会拿出字典查一查。扫除了阅读路上的“拦路虎”,我越发热爱阅读了!
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