陌生人给我的爱
400字
五年级
叙事
有一些乐于助人的陌生人在社会上帮助他人，我真想跟他们说一声谢谢。就让我说一下那事吧。
有一次，我和奶奶一起乘公交车去一个地方，正准备乘上97路时，一位叔叔为了抢座位，就把我挤倒了，这时，我后方的一位叔叔接住了我，把我扶了起来，并对我说：“小朋友，你没事吧。”我回头一看，是个陌生人，心中自然有种恐惧。于是，我马上挣脱他的“怀抱”，对他说：“谢谢。”“不用客气。”那位叔叔笑着说。又过了一会儿，那位叔叔看到了有空出来的位置，马上对我说：“小朋友，过来。”我回头一看，原来他想让我坐下来。但我马上不好意思地说：“这怎么可以呢？还是你自己坐吧。”“不不，我身为大人应该照顾小朋友。”我十分感动：这位叔叔真好，自己有位置，却给我坐，我也真不好意思拒绝他。于是，我就坐下了。那位叔叔就转过身来，面对我笑了一笑。我也朝他笑了一笑，这或许就是人与人的感情吧。这是我第一次受到陌生人的爱，心里十分感动。
最后，我要下车了，在下车时，他还对我说了声再见，我也不由自主的回了头，朝他挥了挥手。
这就是陌生人的爱。
五年级:周圣杰
让沉默的亲情闪光
650字
初二
散文
亲爱的爸爸：
你好。
幼时，我贪坐在你的膝上；如今你只能牵着我的手漫游。爸爸，可无论我多大，我多高，你的沉默，你的温柔，永远都是时境中最令人铭记的温馨。父爱如山，你一直是这么一个形象。
说出来也怪丢人的，小时候我从来都不自己梳头。每每都是等妈妈做完早饭再让妈妈帮我梳，也因此常常迟到。我从来没有让你给我梳过头，因为我坚信你绝对不会梳头，然而沉默无言的你在那时却让我出乎意料。
那时，妈妈与朋友一同旅游，于是家里只剩下我和你。
上学的清晨，眼看已经迟到，我却还在和头发作斗争。一旁的你拍拍桌子，＂来。＂你轻轻出声。
我一手抓着木梳，头发上带着还未扯下的发绳挪向你那边，转身跳起不安分地落在你膝上。你轻巧地拿起木梳朝我比划着，另一只手却不知怎的将我的发绳从千丝万缕中解救出来。
凝视着镜中你乱乱的胡茬，我仍在不断置疑。
你悠悠地将我额前的长发捋到脑后，宽厚的手掌再将耳前的发也一一抚回，动作轻柔似让我无法察觉。我仿佛闻之白鸽振翅声，但注视天穹却无丝毫踪影。最终万籁俱寂，只有明媚的阳光奇异得叫人睁不开眼。
煞是尖锐的梳齿滑过我纠缠的发，你轻压发的根部，缓缓扯着发结，宛如一阵如水的风将我的发抚平，我却浑然没有知觉那疼痛感。
大大的掌慢慢拂过头发，确认无误后，再将先前解下的发绳绕上去。你轻推我，才说道：＂快，上学去。＂这一推宛如靡靡钟音敲响尚在陶醉中的我。
在阳光底子下，蜜色的绸子仿佛在你脸中衍生，我心中也似这蜜色般，甜到窒息。窗框斑驳倒映在你身上，光影变幻环绕着你周围，室内只有无言。
＂爸爸，反正都这么晚了，我可不可以不去上学了？＂娇俏的女儿磨蹭着脚底的鞋子，先打破了这温情。
＂快上学去！＂伟岸的父亲下打着简单的命令。
感谢你，爸爸。
让沉默的亲情闪出一道道华光。
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陌生人给我的爱生活是由许许多多的爱组成的，有妈妈对我们无微不至的爱，有爸爸对我们无私的爱，有老师对我们充满关怀的爱……，但是最最让我难忘的还是一位陌生人的爱。今天，爸爸和妈妈出去办事，让我独自一个人去公园滑冰。公园里人很少，我开始滑冰，我一会儿贴着地面滑行，一会儿单腿滑，玩的不亦乐乎。正当我在高速滑行，玩的得意忘形的时候，一抬头发现前面不远的地方有一个人，想刹车已经来不及了，于是我来了个大转弯。我没有撞到那位叔叔，可我却栽了个大跟头，腿上的皮也磨破了，我本来想向那位叔叔求助，可是却找不到他了，也没有别人在。我几次挣扎着想站起来，可是都以失败告终了。正在我痛苦不已的时候，我身后突然传来了一个声音，那是一位老奶奶，她问我：“小朋友，你没事吧？要不要我来帮你？”，老奶奶把我扶起来，让我坐在旁边的椅子上，她看了看我的腿说：“小朋友，你等等我，我去帮你拿药！”，于是她转身就走，我本来想叫住她，让她不要麻烦了，可是她走的太远了。我只好在原地等着，过了5、6分钟，老奶奶气喘吁吁的跑了过来，拿出一包白色的药给我涂在伤口上，我感觉好多了。老奶奶说：“有人来接你吗？”我点点头，低着头想：爸爸妈妈会在8：00前来这接我的。当我抬起头时，老太太已经走了。我心中有一股暖意。陌生人给我的爱是慷慨的，我一定会记住这份爱，并把这份爱传递下去。500字 六年级 记叙文
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陌生人曾有人这么问我：“为什么中国人学识那么渊博，人口众多，技术发达，国家还是不能昌盛呢？”我想了想，告诉他：“因为我们从不在意陌生人。”陌生人，这个我们十分熟悉，又十分陌生的词。从小，父母教育说：“不要和陌生人说话。”长大，电视报道说：“某个陌生人拐卖小孩子，某个陌生人杀人，放火……”那么，难道，我们在与亲人，在与朋友，在与生活中那些许许多多或带给我们感动，或带给我们欢笑的人交往前，我们难道不是陌生人吗？如果这些不是陌生人，那什么是陌生人？曾听闻，“最美司机”吴刚，在生命濒危的时候，用尽最后一份力气，使车平稳靠边，挽救了车上24名“陌生人”乘客的生命。吴刚完全可以在这时候为自己止血，包扎，挽回生命，但他并没有这么做。他深深的知道，如果选择了自己，那24位乘客，就会陷入危难。他选择了牺牲自己，拯救那24位“陌生人”乘客！从现在开始，朋友们，张开双手，拥抱陌生人，嘴角上扬，给予他们微笑，迎接每一束阳光，睁开眼欣赏那美丽的彩虹吧！你会收获那一丝丝幸福，一丝丝感动，一丝丝温暖。400字 初一 抒情
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陌生人放暑假了，爸爸妈妈上班去了。我一个人在家，坐在椅子上认真的画画。突然，传来了一阵着急的敲门声，打断了我的思路。我连忙走到门边，奇怪地问：“谁呀！”只听到门外的叔叔回答到：“我是你爸爸的朋友，可以开个门吗？。”听了叔叔的话，站在椅子上通过门上“猫眼”一看，只见这位叔叔穿着黑黑的西装。戴着大大的墨镜。样子奇怪极了！心想：“他是谁啊？我怎么不认识这位叔叔呀？爸爸不在家。我该不该相信他呢？”我灵机一动，想了一下。就对门外的叔叔问：“叔叔，你能告诉一下你的姓名好吗？只见那 个陌生人想了一下才说：“我叫王明。把门开一下吧？我又问：“那您知道我爸爸姓什么吗？”“我叫你爸爸叫李总”。陌生人说，我心想 ：不对呀，我爸爸可不姓李？连忙对叔叔说：对不起，您找错了。我爸爸不姓李啊？”听了这句话陌生人又说：“那你能不能开个门让我进来说话好吗？”我连忙说：“请您等一下，我先挂个电话给爸爸。”陌生人听了只好说：“不用了，可能是走错了”。就灰溜溜走了。我心想：为什么我一讲打电话给爸爸他就要走了，不会是坏人吧？……400字 一年级
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陌生人触摸的感觉是：厌，美，奇的！当我们不小心触摸到小虫子，便会感觉很恶心，很讨厌。而当我们触摸到花朵时便是美妙的。可是，很难有“奇”的感觉!我不断的触摸，不断的感受。。。渐渐的，我发现有一件事是大部分人都不大敢做的—触摸一个陌生人。对呀!触摸一个陌生人会是什么感觉呢!我去问问爸爸，他说:"傻孩子，当然是奇怪的啊！”奇怪的，是吗？我去问问妈妈，：“好好的，你干嘛去触摸陌生人呢？”在妈妈这我找不到答案。“奶奶，触摸陌生人是什么感觉？”奶奶说：“自己去试试，就知道了！”对哦！于是，我走到街头。每当我准备伸出自己的手时，去却又偷偷地缩了回来。就这样“伸缩”了一个下午，还是没答案。“小朋友，我看你在这待了个下午了，你怎么了？”一位年过六旬的老奶奶问。“我想，想。。。。触摸别人的脸。”“那你触摸我的脸唄！”“行吗？”只见她点点头。于是我鼓足勇气，闭着眼睛用手去触摸，刚开始是紧张的，慢慢的便是奇怪的感觉。等我张开眼时，那人便不见，奇怪了！触摸的感觉真是怪啊！不过还是那几个字：厌，美，奇。400字 四年级 写人
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