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100字 初三 日记如果说，永远从未存在......我也从未驻停过一时的伤痛只存在一时，过后换来的是以说笑诉说这个故事，以可笑来定义以笑话来填补如果说，梦从未存在.....我也不必停下所有来仰望一时的过错只存在过往，过后的错过却再碰不得一场开场秀，一对对陌生人。初三:紫馨
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500字 初一 写人为一个陌生人写传！我无从下手，只得认真地观察他了，一点点地、细心地观察。他有着淡淡的皱纹和刮得很细心的胡子以及明净透亮的黑框眼镜，这些都充分体现着这是一个体面的文化人；他刚毅的脸述说着他饱经风霜；那自然流露的情感更使人倍觉亲切。他总是早早地起来，安排他紧张而又杂乱的时间；可无论起的多早，计划多么详细
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300字 一年级 记叙文星期六的一天早晨，阳光明媚，鸟语花香。浩浩在家里画画，突然，外面响起了敲门的声音，咚咚咚，咚咚咚，是谁在敲门呢？浩浩心里有点害怕。浩浩发抖地说：“谁……呀？”那个人说：“我是你爸爸的朋友，是你爸爸叫我来辅导你作业的。”浩浩有点不相信，说：“那我打个电话给我爸爸。”那个人以为浩浩才5岁，不会打电话，所
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900字 初一 叙事该怎么说，反正很难想象一个陌生人给予你的却是这种感觉。记得在那个星期天。天上烈日炎炎，空气闷得让人有些人懒得动弹，爸爸妈妈又要去工地上了，只剩一台孤零零的电脑陪伴。看着爸妈越来越远的背影，感受着房屋的越来越阴生孤独，我“嘭”的一声关上了房门，在父母惊异的眼光中奔向车子，然后就赖在车上不走了。“哼，看
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1200字以上 初二 记叙文想起来已经那么恍惚了。是本能吗？还是上帝早已掷好的骰子！初中毕业那年，从未出过门的我，一个人偷偷溜到了大街上。空空的，失去了书包，失去了对校园的梦的依恋，失去了三五人侃大山的豪情。街道依然，但总觉得有些不同。这么走啊走，公园里，我拣上一条偏僻的小路。前面树下着个人，如此荒落的地方能碰上行人是不容易的
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650字 五年级在记忆的长河中，很多人很多事都如过眼云烟。可有一个陌生的人却着在我脑海中浮现，引领着我明白一个又一个道理。那是一个盛夏时节，天气热得可以让一母鸡刚生下的蛋立即熟透。我家的小店那时刚开业，妈妈买来的冰柜在家中好好地待着，硬是弄不出去。因为里面装满了雪糕和水，所以我和妈妈合力也推不出去。爸爸又不在家，我
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500字 六年级那是一个夏天，在我刚刚睡醒时，我发现家里来了一个怪叔叔。我眨巴着大眼睛，用一种如同小鹿迷茫的眼神看着正躺在床上休息的陌生人。我们家有这个人吗？我都没见过他呀！于是我爬上床去仔细打量他：一双明亮而却显得疲惫的大眼睛，一头黑色而又夹含着几根白色的头发，高高的鼻梁上架着一副大眼镜。这个陌生人怎么能躺在我和
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900字 六年级 记叙文看到这个题目大家很奇怪吧！，一定会问为什么陌生人还要加引号，其实这个并不是你们所想的那样，我的意思是：陌生人的的确确是一个我不认识的人，但是他却是我人生的引路人，引号和引路人都有个“引”字，这就是它的独特之处！那个晚上特别的黑，光很阴暗，使人有一种毛骨悚然的恐惧状态，我心里很恐惧。而且这时又在下雨，
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1000字 三年级 写人那天，阳光明媚，万里无云，我骑着自行车在马路来回穿梭，忽然我的头一偏，糊里糊涂地撞上前头的那棵大树，“扑通”一声重重地摔马路上，我的脚被自行车压住了，轮子不断的打着圈。痛得我“哇哇”大叫。“怎么了，小朋友”。我忍着疼张开双眼看见一位年过六旬的老爷爷正急切地望着我。他的衣着极奇简朴，穿着一双破布鞋，眼
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1000字 初二 日记昨天我和朋友一起去打篮球，在小买部遇到了一个我不认识的但和我年龄差不多的学生。他看见我，似乎遇到了多年没见的老朋友，激动地望着我，说：哦，原来是你啊，二班的班长．啊，哦，是的．我想，在学校学生会混得应该也出了点名吧．没想到那位陌生同学竟说：我是三中的，我满喜欢看你跳的街舞，我班也有很多人很喜欢．我愣