校园里的杨梅树
650字
三年级
我们校园里有很多大树，但没有一棵能代替操场边东南角那棵苍劲挺拔的大杨梅树。
春天，她用绿茵茵的叶子来欢迎温暖的春风；用美丽的花朵来迎接春姑娘的到来。每当我累的时候，总会在树下和她“谈心”，风一吹来，树叶沙沙响，仿佛你一言我一语地发表意见。
夏天，杨梅成熟了。一个个大大的、红红的挂在树梢上。走近闻一闻，一阵让人陶醉的香气让我馋得流口水，我和同学们总会忍不住三五成群地去树上摘来解馋。这个味道让人吃下一颗还想再吃下一颗，简直酸甜可口，非常美味，让人回味无穷。一到杨梅成熟的夏天，我们就会和鸟儿来一场一年一度的“杨梅争夺战”。我们在杨梅树下使劲向树上贪吃的鸟儿挥动双手，大喊大叫恐吓它们，它们“嗖”的一声飞到近处的草丛里。当我们转身走开时，鸟儿们又突然返回，飞到杨梅树上，用爪子抓住杨梅树枝，用尖利的嘴啄食那殷红的杨梅肉。它们一边吃，一边对着我们的背影叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小样，我们又飞回来吃了，你来打我呀！”这群小鸟竟然也懂得敌进我退、敌疲我打的作战策略，真叫我们头疼！
秋天，她像一名英姿飒爽的军人，笔直地站在校园里，守护着我们美丽的梦想，纯洁的心灵和美妙的童年。
冬天，她的叶子仍然郁郁葱葱，生机勃勃，像一名身体矫健的运动健将，笑着对我说：“加油，孩子，像我一样，一年四季，不可灰心和懈怠，都要保持顽强的斗志和旺盛的精力，去迎接生活和学习道路上的一切艰难险阻，不管什么问题都一定可以克服和解决，取得最终的胜利。”
这棵高大挺拔的杨梅树陪伴我的小学时光，是她给了我对学习和生活的启示，让我不再觉得学习很枯燥，使我对学习更加认真刻苦。我爱她，永远永远！
月有阴晴圆缺
800字
五年级
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这句千古名句不仅文学造诣颇高，而且暗藏玄机，句中指出了“月相”的存在。古代没有先进的工具，古人是怎么观测得这么准确的呢？我也想学习一下古人用肉眼观察的方法，但是现在环境越来越差，大气污染越来越严重，我们经常见不到月亮，要实现这一观察目的可比原来难多了。
既然要学习古人观月，那肯定要用古人定下的日历了。初一那天，天气晴朗，没有云朵遮掩的夜幕上空荡荡的，没有星星，也看不见月亮。直到初三开始，月亮才渐渐地探出头来，起初只能见着一点儿月牙，随着时间的推移，月牙儿一天比一天粗壮起来。到了初七、初八的时候，月牙儿就差不多长成了半个月亮，并且这两天观测到月亮的时间比之前更早，几乎太阳刚下山，半个月亮就爬上来了。时间一天天的过去了，月亮一天比一天膨胀起来，越来越接近圆形。临近月圆的时间，气候变得不好了，天气阴沉沉的，云层太厚无法观测“月相”了。只能按照时间推算，连估带猜，画个大概了。
几天后，天气逐渐放晴，但是月亮的样子和之前比没有什么明显变化。我更加仔细地对照之前画下的月相草图，终于，月亮的细微变化被我找出来了，它与月圆前的缺损是相反的，它由圆形慢慢变成类椭圆形，再渐渐收紧一边的圆弧直至成为半圆，身材越来越细，升起越来越晚。
我的月亮变化图已经快完成了，我合上了观测本。但初一晚上空无一物的夜空一直让我很迷惑，我返回房间求助百度百科和自然科学类书籍。“哈哈！”我笑了，我的观察没有错，记录的草图和书上的图片八九不离十。初一的月亮为“朔”，它几乎与太阳同时出没，由于太阳光线太强，所以肉眼看不见。初八的月亮为“上弦月”，露出来的月亮正好有一半。十五、十六就是“满月”，这时候的月亮最圆。在此之后月亮又会一天天变小，二十三这天又会变回半个月亮，称为“下弦月”。看来我也能像古人一样用肉眼观察月亮。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”诗词间不失情感，也不脱离现实，古人的智慧当真无穷无尽！
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