坦然面对生活1000字

坦然面对生活

1000字 初一 记叙文

黑夜中分享眼睛,告别时分享遗忘,天涯分享边界,花朵分享各自的芬芳。让那些不朽变成须臾,彼此分享。而所有须臾化为不朽,累积永恒。——题记

6月下的武汉渐渐进入了黄梅天,几场瓢泼般的大雨过后接踵而至的是无尽潮湿的街道和泥泞,时而划过天际的闪电、时而响起的雷鸣,对于坐在教室里的自己而言,促使心情变得异常烦躁和低落,心田上方堆积起的的乌云始终挥散不去。

难得选到一个上午停雨,我便赴约和好友外出天空的阴沉坚定地阻挡着一丝一缕的阳光的渗入,距离目的地一段步行的路上好友神秘地撞撞我的手臂,“你身边有零钱吗?”“啊?”有点丈二和尚摸不着头脑的自己疑惑地过头看着好友,“诶呀,相信我啦,很快你就会明白的!”悠扬、悦耳的小提琴曲传入耳畔,随着逐渐的前进琴声愈加清晰,我不禁觉得这必然出自一位中年男子之手,中年男子将他生活的忐忑全都融入在琴声之中,使乐曲更加美妙。角处已包围了人群,透过人群的空隙,亲眼所见到的人惊讶了我——一个大概10岁左右的孩子沉醉于自己的表演之中,在他的身前是一个破旧的小碗,此时里面已被放入并不算少的钱。一张雪白的小脸,五官清晰、过于消瘦的身材一直沉默的好友突然说道,“这孩子也怪可怜的,我们能做的也并不多,所以我问你有没有零钱。”一曲完毕,我翻遍了包只有三元,我掏出仅有的3元轻轻地放入小碗,“谢谢,姐姐。”男孩微笑的看着我,我随即也冲他笑笑,男孩的音乐回响在耳边……

“妈咪,小哥哥的小提琴好棒啊!我们也给小哥哥一点钱吧!”一个牵着妈妈手的小女孩兴奋地询问着母亲。“小孩子的任务就是读书,才多点大啊,就在外面干这种事,纯粹是在骗钱。”我和好友停下脚步身,小女孩母亲的话感觉在天空中一边又一边回响,小男孩委屈的垂下头、我看见一滴晶莹的泪水滴落。“哦,小哥哥是坏蛋,妈妈我们回去!”

好友显然还在为那位母亲的话气愤,“大人就是这样,势利!还教坏小孩子”我苦笑了一下,头往向咖啡厅外,对街行人匆匆从小男孩身前走过,偶尔还有几个驻足停下的人,施舍。我看见一个粉红的身影快速向小男孩跑去,还会小心的头看看身后——是先前的那个小女孩!她怀里抱着一个酷似储蓄罐的东西。小女孩把罐子翻过来一枚枚硬币落入并不大的碗里而且很快就没了,我不知道女孩还说了什么,但她的身影又迅速融入人海里。

生活终究是美丽的,她的美因为人性,人性善良的光辉绽放在城市的的上空,笼罩着整个社会,也许偶尔会出现一些黑暗的面目但这并不影响生活,我们在贫困中分享仅有的财富,在心灵的贫瘠上分享仅有肥沃,在无助中分享希望。

阴沉的天空貌似也并不是透不进一丝一缕的阳光,我们的善良、我们的有爱、我们的团结就足够堪比阳光的温暖……

如果你深有感触,请说说你宝贵的意见吧!

惊天动地观后感

1200字以上 初二 观后感

中国成立60周年献礼故事片《惊天动地》(八一电影制片厂摄制),真实再现了去年汶川大地震的历史场景,深情展示了全国军民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量,给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。

影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇地震灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情况下,旅长唐新生毅然带领部队,视地震灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。

影片以纪实的风格、平实的手法,从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻,人们的生命所迸发出的强大力量,感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌,一位母亲不顾自己安危,把一辆婴儿车抛出屋外,自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下,自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难,亲人失散,组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。

影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇,不仅父子握手冰释前嫌,而且从儿子所带来的志愿者中,影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。

《惊天动地》作为一部类型化的灾难片,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素,在风格样式上营造紧张、惊险、悬念,又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系,为了真实地展示地震的惨烈和破坏场景,摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏,其间得到了当地政府、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众,参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队,他们真情投入,忘我工作,为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中,为了营造视听效果奇观,八一厂技术人员与中影华龙数字有限公司、电影学院美术特效教研室一同合力攻关,使传统特技和数字高科技有机结合,数字合成镜头多达520个,创国产电影之最,使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。

电影是一个时代的印迹,是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观,是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说,《惊天动地》就是一次成功的实践。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初一
记叙文
1000字