惊天动地观后感
中国成立60周年献礼故事片《惊天动地》(八一电影制片厂摄制),真实再现了去年汶川大地震的历史场景,深情展示了全国军民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量,给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。
影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇地震灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情况下,旅长唐新生毅然带领部队,视地震灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。
影片以纪实的风格、平实的手法,从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻,人们的生命所迸发出的强大力量,感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌,一位母亲不顾自己安危,把一辆婴儿车抛出屋外,自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下,自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难,亲人失散,组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇,不仅父子握手冰释前嫌,而且从儿子所带来的志愿者中,影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
《惊天动地》作为一部类型化的灾难片,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素,在风格样式上营造紧张、惊险、悬念,又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系,为了真实地展示地震的惨烈和破坏场景,摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏,其间得到了当地政府、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众,参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队,他们真情投入,忘我工作,为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中,为了营造视听效果奇观,八一厂技术人员与中影华龙数字有限公司、电影学院美术特效教研室一同合力攻关,使传统特技和数字高科技有机结合,数字合成镜头多达520个,创国产电影之最,使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。
电影是一个时代的印迹,是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观,是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说,《惊天动地》就是一次成功的实践。
我们班的”高富帅“
谓天外有天,人外有人!我们班就有这样一个人,他的名字就叫做郑慕谦!他就是一个无敌的自恋狂,总是说自己是世界最”富“,最”高“,最”帅“的!我简直快要崩溃了!
他的长相啦,圆圆的头,大大的耳朵,嘟嘟的嘴巴,不知什么眼睛,什么身材!虽然他很自恋,但他非常的善良!
记得上个星期六,我约郑慕谦出来玩,我们去帮草莓园的叔叔阿姨摘草莓,骑单车,比赛跑步!在我们贮备回家的时候,我们看见了残疾人表演团,他们有眼镜瞎的,耳朵聋的,腿和手没有的……
当时郑慕谦的口袋真好有100元,他毫不犹豫的放进捐款箱,随之走了,我问郑慕谦为什么把100元直接捐出去,郑慕谦说:”他希望用自己小小的一份力量去帮助那些需要我们帮助的人,让他们幸福的生活,就够了!”
郑慕谦使我懂得一个道理,即使再小的力量也可以去帮助别人,让那些受苦受难的人过上一个幸福快乐的生活……
六年级:陈耀基
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惊天动地观后感惊雷伏山万野倾,天摇地陷痛生灵。动感人间共患难,地慕军民鱼水情。惊天动地,惊天动地!一本厚厚的蜀山被大爱读薄;惊天动地,惊天动地!惊动的是牵着爱的心!双眼再一次噙着泪花读那段难忘的岁月,《惊天动地》触动了我的心,没有谁会忘记那场突如其来的特大灾难——5•12汶川大地震。2008年5月12日的中午,一切平淡如常,摩托化步兵旅正在进行着日常训练任务,映川县迎来了两位支援西部大开发的专家,年轻的县委书记在忙碌着,慈祥的母亲在忙碌,勤奋的老师、可爱的孩子们都在忙碌,一切平淡而祥和••• •••突然停在地上的篮球又跳了起来,大地开始轰鸣,山体摇晃、楼房倒塌,突如其来的灾难让毫无准备的人们措手不及,摩托化步兵旅被迫停止行军,刚刚走进教室的孩子们拼命地往外跑,商场里的人民也竭力地寻找出路••• •••地震来了,下午2:28分。安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头,活泼的城市陷入了悲鸣,灰尘漫天,呼喊声、求救声、痛哭声,流着血的人们陷入了慌乱,空气中夹杂着血腥和悲痛,陷入灾难的人们开始了自救,与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院纷纷接到救援任务,全面投入到抗震救灾之中••• •••相信这十几分钟的开场能把每一个观看影片的观众的记忆都唤醒,回想起刚刚过去不久的2008年。那是极其特别的一个年头,祖国的南方刚刚遭受冰雪灾害没多久,3•14打砸抢事件又破坏圣域拉萨的宁静,奥运火炬在法国传递受阻,全国人民关注和期待的奥运会日益临近,在一次又一次的坎坷中我们看到了我们这个坚强的民族雄伟地屹立着,然而苦难并没有终止,5月12日,四川汶川发生了里氏8。0级地震,毁灭性地灾难给多少同胞带去了苦难,生命被威胁、家园被摧毁,地震的消息传来,我们再也无法平静了。灾难和战争最能凝聚一个民族的力量,《惊天动地》给我们展示了在地震发生后的短暂时间里,解放军战士在党和政府的正确带动和指挥下克服重重苦难,冒险冲进灾区抢救伤员,营救被困群众,为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂,最终尽最大的力努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务,防止了一次又一次的次生灾害,给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。悲伤的气息弥漫在影片中间,但也总有令人振奋的抗震救灾进展,当陷入慌乱和几近绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时,沉郁的气氛顿时活跃起来,犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油,解放军来了,解放军来了!这个时候我才更加深刻的意识到解放军是一群多么可爱的人,当人民遭受困苦或灾难时,解放军就是人民的大救星!这部影片看得人心痛、也看得人振奋,当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛,那是同胞们的血肉啊,那是同胞们的家园,就那么脆弱地被损毁了,当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时,当看到一架架直升机运输抗灾物品、抢救落难群众时,激昂有力的进行曲让人心中充满希望和力量。这不禁让我回忆起那段全国人民众志成城抗震救灾的岁月。我家在建湖,我们这里丝毫没有感觉到那场巨大的地震,5月12日的晚自习才听到地震的消息,还在关注圣火传递的我开始关注地震,为同胞们受到的苦难感到心痛,那时候每天所有的新闻都是抗震救灾的进展和消息,政府拨款抗震,全国人民、海外华人、国际友人纷纷捐款救灾,那一段时间我们一直被一种感情激励着、一直被感动着,那就是民族团结巨大的凝聚力。记得每天中午吃饭时我的双眼死死地盯着电视机,我最关心的就是救灾的进展。我虽然没有感受到灾难,但是我的心同样难过、同样紧张。全国掀起了为灾区人民捐款的热潮,我们班级的同学们也积极自主捐款,“人民的灾难就是祖国的灾难,祖国的灾难就是我们的灾难,面对灾难,我们不能仅仅表达自己的惋惜和同情,更应该付出实际行动,为灾区人民尽自己的一份力。因此,我倡议:我们每个人少吃一根雪糕,少喝一瓶可乐,把节省下来的零花钱捐给灾区人民••• •••团结的力量是伟大的,面对灾难,我们众志成城;抗震救灾,我们义无反顾。让我们团结起来,13亿中华儿女拧成一股绳就是这天地间最震撼人心的力量。因此,灾难终会过去,抗震救灾工作必将胜利完成,灾区人民定将会在自己的努力和全国人民的帮助下渡过难关,重建家园,我们的民族也会在一次次的灾难和抵御灾难的过程中凝聚力量,愈趋强大。让我们行动起来吧,拿出我们团结奋进的精神抗击灾难,拿出我们的爱心献给灾区人民!灾难终将被我们战胜,灾难不能阻止我们前行的脚步!”那段时间留在我们记忆里的只有救灾和奥运,全社会的力量也都凝集在救灾之中。《惊天动地》把我们带回2008年的5月,多难的08年上半年,我们有解放军,苦难面前军歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我们的军人踏薄。当双峰山化工厂成功爆破,当抗震救灾取得一定的成果,当新的城市和村舍一点点建设起来,深沉的感动的泪水让我感受到祖国强大的力量,我们的背后有个强大的祖国!你,擎起一片蓝天,让我们快乐地生活;你,开拓一方沃土,让我们幸福地生活;你是我们共同的家园,让我们和谐地生活。风雪来了,我们不怕,因为我们背后是祖国;地震来了,我们不怕,因为我们背后是祖国;洪水来了我们不怕,因为我们背后是祖国;大灾面前有大爱,我们的背后是强大的祖国。在新建的简易教室里,孩子们大声地朗诵着这首《我们的背后有个强大的祖国》,他们的脸上充满了力量。是啊,祖国强大了我们的生活质量才能得到保障,当我们遭受灾难才能更加轻松地克服,孩子们才能更有安全感和幸福感。回想刚刚过去不久的海地大地震,里氏7。0级的地震致使20多万人丧生,20多万人受伤,海地政府完全瘫痪,这就是一个薄弱国家的脆弱之处。可见,一个强大的祖国是人民幸福生活的保障,因此我们应当时刻铭记民族团结、建设祖国的使命,让我们的祖国得到更好的发展。我们的国家现在这个处在高速发展阶段,很多方面还没有达到真正的富强,我们需要更大的发展,因此我们更应该去寻找我们身边的不足,寻找阻碍我们发展的问题。同样是地震,2月27日智利发生里氏8。8级地震,如此剧烈的地震仅有几百人遇难,可见智利在抗震防震方面做得更加出色,尽管这与智利处于地震活跃区域有关,但更反映了智利较高的经济社会发展水平。我们国家处于现代化发展阶段,更应该注重保质保量做好每一个细节。我们的背后有一个强大的祖国,强大的祖国背后更需要一批强大的人,我们任重道远!1200字以上 六年级 读后感
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惊天动地观后感惊天动地,以前,我一直都用这个词来描写那些高手,因为,我觉得只有高手,才会造成惊天动地的效果,可是,我错了,因为最近,我看了《惊天动地》这部电影,被这部电影里的剧情震撼到了。《惊天动地》讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇地震灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情况下,旅长唐新生毅然带领部队,视地震灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。看完《惊天动地》时,我的眼睛都是红的,想起电影开头,我的心里就有点沉重,虽然现在这次灾难过去很久了,可这场灾难带给我们的伤害和反思,依旧围绕在我们心中。350字 小学 观后感
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惊天动地观后感一个人到底能够为他人付出多少?我想,我会为了亲人和朋友甘愿付出吧,如果讲到以付出生命作为代价的层次,就要犹豫了。一个人有多关爱身边的人?一点?一点点?还是一些些?在观看《惊天动地》之前,我认为我给予他人的已经够多了,我也经常关照那些有需要的同学,可是却没有人懂得感激。这时我想起在影片中,一名老师在地震来临、房屋即将倒塌时,她将几名学生护在自己的身下,结果被压死了石块下,保住了3个含苞待放的孩子,她在面临选择的一刹那,有考虑过自己的利益吗?当我作为一名独生女,自认理所当然地享受幸福时,又会不禁想起影片中那名解放军,他也是独生子,但是却固执的选择参与救援,在摇摇欲坠的楼板下他一声一声地对女孩说“不怕,解放军叔叔陪你”,尽管无情的余震吞噬了他的生命,但是他却用自己的身体挡住危险,救下了楼板中的女孩。我的心绪渐渐汹涌,为什么我从来都不曾像那位老师一样勇敢付出?为什么我从来都不曾像那名解放军一样用生命关爱孩子?如果有一天,我们面对死亡,是否能够像影片中濒临死亡的老奶奶一样,为了不连累救援人员的安全而离开这个世界?我想到的只有别人报答了我多少,我所想的只是自己得到的,不思考自身所付出的。世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少,给身边的人多少分量的温暖。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。我们为了追求美好的生活,渐渐丢失了芦荟般的美德,不仅不再关心他人,而且还开始学习玫瑰,为了外表的华丽长刺——欺骗、隐瞒,在我看来,地震不仅是地面所引起的震动,也是为了震落人心渐渐走向灰暗的枝叶,催促人们加快学会关爱、看见自己的警钟。我的灵魂啊,归宿吧,快寻找你的民族美德,快去倾听需要你的人是如何吟唱。700字 高一 观后感
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惊天动地观后感影片《惊天动地》描写了2008年汶川大地震时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面,真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境,看完电影,我心里久久不能平静,电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放,每一组画面都是那么的惊心动魄,每一个情节都让我深深地感动,特别是李老师在教学楼即将倒塌的一刹那,他没有去躲藏,而是像老母鸡那样,将几个学生护在自己的身下,结果自己被压在废墟之下。人早已死了,但他的两只胳膊仍顽强地支撑着,保护着一个个鲜活的孩子。然而面对活着的学生,又必须要锯断他已经安然睡去的僵硬的腿……看到这里,我忍不住流下了感动的眼泪,多好的老师啊!“一切为了学生!”是啊,李老师活着的时候像一支蜡烛,他牺牲了,但仍像蜡烛那样,照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……田野,是一个独生子的解放军,当他发现在废墟中还有一个生命存在时,便冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的废墟中,他尽力让小女孩恢复信心。但是,无情的余震来时,他没有退缩,而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去,不顾一切地用自己的身体挡住楼板,为了保护小女孩,他英勇地牺牲了,在他的身躯之下,却有一个学生获得了生的希望……我从心底里佩服田野,佩服他舍己救人的无私精神,他是我心中的英雄!这不禁让我想起了雷锋,无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。电影中,那一句句催人泪下的安慰,一幅幅朴实无华的画面,一次次坚强的求生与无私奉献,让我们懂得了人世间的真情。在经历了这场大自然的考验后,人们对生命的意义和价值一定会有新的认识,我想,我们应该珍惜现在的美好生活,努力学习,长大后也要像英雄们那样,更好地为祖国出力。1000字 高一 观后感
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惊天动地观后感人的一生最重要的是什么?我们同学们常常好奇地问。今天,老师用手拍了拍讲台,神秘地告诉我们:“今天你们可以从电影中知道这个问题的答案,而且会受益非浅。”我们一听电影,热血沸腾,七嘴八舌地抢着问:“老师,电影是什么名子?”,“老师,是动画片?”,“老师,有哪些人啊!”老师可不是耳听六路的人,又让我们写作业了。我们准时来到了豪华的阳光城,坐在座位上,真软啊!我赞叹到。又听见旁边几个也说了声:真软啊!我十分兴奋,兴高采烈、神采飞扬。电影开始了,我们停下口中的活,目不转睛、全神贯注地看着屏幕,只见“惊天动地”几个玑珠大字映入我的眼前,我不禁在心中叫好。电影一开始,一场令人恐惧地大地震在四川的汶川上演,国家派兵去支援,在途中,遇到了十分猛烈的激流,长官问谁是独生子,没有一个人举手,问谁不是独生子,一个个全举手了,其中十八岁的田野是个独生子,还当众大声说,我就不是独生子,这位为了人民不愿退缩的人,在救援泻洪时,为了救一个小孩献出了年轻的生命。这次地震达到 8 级,破坏距离达 100 万平方公里,等于 1000 颗投向广岛的原子弹爆炸的威力,伤亡人数大约 30 余万人。全国乃至全世界人都献出了爱心。看完电影,我们明白了,人的一生最重要的是爱,对国家的爱,对人民的爱,对父母的爱……,让我们奉献自己的爱,一起来享受爱!550字 六年级 观后感
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《惊天动地》惊天动地“天才,是由百分之1的天生,和百分之99的努力组成的。”这句名言我一直不信,别人都说我聪明、自觉。我是班里的尖子生,英语在一年级兴趣班里也是NO。1,然而我一直没有怎么尽力,所以我一直认为,聪明人,不需要努力也能当天才。“克里斯蒂,这篇文章中,主人公米沙从哪儿到了哪儿?”佐伊老师用流利的美国英语问我,不料,我根本连题意都没完全懂。第二年级由于在家不按时完成英语班老师布置的作业,也不听CD,我一直什么都不会,半个学期下来,我混的狼狈极了,朋友不仅一个也没交到,老师也不大看好我了。又一次课结束了,我的脑子里一片空白。我躲在被子里轻声哭泣,最后嚎啕大哭。“玥玥,乖女儿。怎么啦,是不是有不高兴的事儿?”妈妈闻声赶来。“妈妈,我不想上英语课了!太难了,我每天上课都是看钟度过的,你知道吗?”我一边擤鼻涕一边想妈妈诉苦,本想得到一丝支持,可妈妈却语重心长的对我说:“玥玥!你告诉妈妈,难,是吗?那其他小朋友呢?像那个特瑞菲克,她才上2年级,就能背课文了,你还不会读!你要努力呀,听CD,才行呀,你要是努力了,尽力了觉得还是不行,就不上。好么?”我含着泪点了点头,决心要改过自新。从此以后,我每天早上都要听10遍CD,我还带了笔袋和记录本,准备记笔记,每次老师布置的任务、作业,我都超额完成。上课时,我铅笔沙沙的声音也许吵到了老师,但她没有叫我别记,尽管别的同学都皱着眉头,我想,她应该也猜到了我的心思。一开始,我还用电子字典,查意思,但妈妈示意我放下。妈妈用英文解释给我听,她还让我注意词汇在文章的哪个部分,她也应该猜到了我的心思,慢慢的,我全懂了。上课时,我兴奋不已,眼睛紧紧盯着大屏幕而不是钟,原来脑子里一团浆糊,现在清清爽爽全是知识,我开始盼望上课,老师满意的微笑着,同学们都和我成了好朋友,一次单元检测,我出乎意料的得了94分,要知道,二年级的瑞思英语,难到考90分都十分困难,默写全都是100分,我可以复述课文内容了;以前平放在课桌上的双手,慢慢举起来了,越举越高,越举越高。。。这个惊天动地的变化,不是来自本身!不是聪明的头脑!是汗水!是心血!是双倍的努力不写了,还要听CD呢,呵呵。我只想呐喊一声:“努力,就会成功!!!”900字 初二
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观后感昨天晚上看了“探索·发现”栏木的《日本人虐待中国战俘罪行录》,我愤慨万分。在集中营里,日本人对待中国战俘实在太残忍了,竟然使用无比毒辣的手段。据说,被关押的战俘在集中营里每天都在做苦力。日本官兵一高兴,想折磨谁就折磨谁,好好的一个人,被他们弄成了残疾。一位集中营幸存者回忆,一次,有一个实在忍受不了折磨的人逃出集中营后不幸被抓,结果日本人为了处死他以警示其他人,将他蒙上眼睛,押到一个一米多深的大坑前,三个日本人用刺刀狠刺几下,推进坑里,再戳几刀,然后埋起来。不过,日本人最残忍的还是对中国战俘进行细菌实验。他们将鼠疫、伤寒或霍乱等病毒注入人体,为了方便了解人体变化,他们竟将活人解剖。据说,有一个集中营原关有五万多战俘,而最后有两万多人被折磨而死。二战最后,日本兵败而归,周总理秉承人道主义精神,没有向日本索赔。然而,现如今,一些日本人仍不思悔改,反而变本加厉。日本首相小泉多次参拜供奉有日本二战时期甲级战犯的靖国神社;日本人篡改历史教科书,对“卢沟桥事变”,他们推卸责任,声称是中国士兵先开的枪,对“南京大屠杀”,日本人几乎否定了这场疯狂屠杀30万中国人的真实性。日本人的所作所为,使东亚各国与日本的仇怨加深,希望日本早日罢手,为东亚各国与其和好作出一些贡献。450字 初二 议论文
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观后感早上,我观看了电影《平原枪声》。影片讲述的是抗日战争时期冀中平原地区年轻的八路军干部马英在党的领导下,回到家乡肖家镇,率领苏建梅,王二虎等抗日战士,依靠群众同以中村,杨百顺,刘中正为首的日寇汉奸进行殊死搏斗。他们与地下工作者郑敬之,秦芳之密切配合,发动群众,智取枪支,建立武装,攻占炮楼,巧杀汉奸,识破叛徒,粉碎“扫荡”……一次又一次挫败了日寇的阴谋,出生入死,前仆后继,浴血奋战,终将敌人消灭。看了这部影片,我受到了极大的震撼,一股敬佩之情不禁油然而升。这些英勇的平原儿女们,凭着一种信念——民族精神,在家乡的土地上为解放事业抛头颅,洒热血。他们与敌人斗智斗勇,用自己的智慧把敌人打得晕头转向。当风云突变马英被捕时,苏建梅等人截粮车,毁电线,拔炮楼,让敌人误以为马英仍在城外;在壮丁训练所马英与地下工作者郑敬之密切配合,救出马大娘,借敌人之手除掉汉奸吴胖子,马英等人也脱离虎口。更让我敬佩的是抗日战士的意志。当苏建梅被捕时,敌人威逼利诱,严刑拷打,这些都未能摧毁苏建梅的意志,面对挥起的鞭子,面对那一件件令人不寒而栗的刑具,苏建梅仍面不改色,对八路军的任何情况只字未提……反之,那些汉奸和日寇更令人痛恨之极,他们的言行正与抗日战士们形成了强烈的对比。苏建梅与苏建才同时被捕,面对美色的诱惑苏建才心意访惶,终成了叛徒……抗日战士们用鲜血和生命谱写了一曲波澜壮阔的民族解放之歌。同时,影片也告诉我们:要记住这段浴血历史。550字 初二 观后感
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泰坦尼克号观后感当动听的歌曲《我心永恒》回荡在耳畔,我就会想起电影《泰坦尼克号》男女主角那段刻骨铭心的爱情,在危急时候,可以为对方付出生命的代价。这艘“永不沉没的轮船”要沉没的时候,我感受到了大自然的威力,我们人类是那么的渺小。没能坐上救生艇的人们纷纷跳入刺骨的海水中,呼喊声、哭泣声连成一片,大家都在海面上用力地挣扎着。可没过多久,原本闹哄哄的海面上,一下子平静下来了。只见,人们的眉毛上、头发上…..都结上了厚厚的一层冰。大家设想一下,在寒冷的深夜,这海水有多么得冷,难怪刚才还是一片喧闹声,现在却悄无声息了。虽然最后有一艘救生艇来搜救,但是来晚了,落水的1000多人中,连女主角在内,只救上来六人,其他人永远消失了,消失在这茫茫大海中。看到这里,我不禁心头一震,为什么号称“宇宙第一”的人类,却在大自然面前屈服了,手无缚鸡之力呢?为什么号称“永不沉没”的泰坦尼克号会沉没呢?这都是人类的虚荣心所导致的,船长经不住设计师的诱惑,想让全世界都知道他的大名,乘此机会“火”一把,下令轮船全速前进。当看见冰山时,因速度太快来不及转向,撞向了冰山,发生了这场史无前例的大灾难。在这场大灾难中,有许多温暖的场景。一对老夫妇,当船将要沉没时,两个人紧紧的拥抱在一起,一起等待死神的降临。在这个时候,有了家人的陪伴,还有什么可以害怕的呢?一位母亲,面对如此大的灾难,还像平常一样,给孩子讲故事,亲吻孩子,让孩子们安详的进入梦香,这是多么崇高的母爱啊!巨大的灾难、永恒的爱情、真挚的亲情、伟大的母爱……我心永恒的《泰坦尼克号》。600字 初二 观后感
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《惊天动地》——观后感今天我们带着对两年前患难逝去的同胞们的哀思,我们排着整齐的队伍走进了学校的圆形报告厅,学校早安排好,在这个难以忘怀的日子给我们放映了文化修养课程观看片《惊天动地》。《惊天动地》把我们带回了2008年5月12日的中午,一切平淡如常,映川县迎来了两位支援西部大开发专家,年轻的县委书记在忙碌着,辛勤的老师也在为孩子忙碌着,可爱的孩子在天真的玩耍着……突然停在地上的篮球跳了起来,大地开始轰鸣,山体摇晃,楼房倒塌。就在那一刻突如其来的灾难让每个人都措手不及,刚刚走进教室的孩子们听到老师的喊叫声,拼了命的往外跑……地震来了,人们四处逃命,同时也在呼唤着自己的亲人,哭声,叫声连成一片,那一刻2008年5月12日下午2点28分。就是让我们所有中国人痛心的那一刻,多难的2008年5月的上半年,我们有解放军,感动的泪水让我感受到祖国的强大的力量,我们背后有个强大的祖国!你,撑起一片蓝天让我们快乐的生活你,开拓一方沃土让我们幸福地生活你是我们共同的家园洪水来了我们不怕因为我们有祖国地震来了我们不怕因为我们有祖国大灾面前有大爱我们的背后有一个强大的祖国,强大的祖国背后更需要优秀的栋梁,我们任重道远!不负众望!建湖县双语实验小学四年级:成政450字 四年级 观后感
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惊天动地观后感[2]《惊天动地》把我们带回5月12日的中午,一切平淡如常,映川县迎来了两位支援西部大开发专家,年轻的县委书记在忙碌着,辛勤的老师也在为孩子忙碌着,可爱的孩子在天真的玩耍着……突然停在地上的篮球跳了起来,大地开始轰鸣,山体摇晃,楼房倒塌。就在那一刻突如其来的灾难让每个人都措手不及,刚刚走进教室的孩子们听到老师的喊叫声,拼了命的往外跑……地震来了,人们四处逃命,同时也在呼唤着自我的亲人,哭声,叫声连成一片,那一刻5月12日下午2点28分。就是让我们所有中国人痛心的那一刻,多难的5月的上半年,我们有解放军,感动的泪水让我感受到祖国的强大的力量,我们背后有个强大的祖国!你,撑起一片蓝天让我们快乐的生活你,开拓一方沃土让我们幸福地生活你是我们共同的家园洪水来了我们不怕因为我们有祖国地震来了我们不怕因为我们有祖国大灾面前有大爱我们的背后有一个强大的祖国,强大的祖国背后更需要优秀的栋梁,我们任重道远!不负众望!350字 四年级 观后感
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《惊天动地》观后感_1000字星期五的晚自修里,学校让我们全体同学呆在各班的教室里,观看《惊天动地》这部影片。 这部影片讲诉的是五年前5·12大地震的故事,故事讲地震发生呢个的前后、经过、结果都叙述的比较清楚、详细。我安静地坐在自己的位置上,非常入迷、认真。我将自己全部的精力都放进了这部影片中。 在地震前,我看见了一些孩子们在学校的操场玩开始,接着,地就开始震动起来了。不久,地震得越来越厉害,造成了房屋倒塌、山崩地裂的,惊天动地的壮观场景,一片废墟,那场景可真有点吓人的。在地震中有幸存者,当然,也有很多的受难者。 我看到这里明白了,遇到自然灾害、困境时,不要害怕,也不要垂头丧气,更不要悲观失望。要冷静对待,在灾难面前要沉着,要学会勇敢和坚强。更要镇定下来对待。就如在我们的成长中,总会遇到各种各样的困境,这些困境很多都是不能躲避的,但是只有面对。无论在怎样的情况下,都要选择坚强。将强势一种积极的精神。困境来临时,我们都要以积极乐观的陶都去勇敢地战胜它。 在地震中,我还看到许多的伤亡者、落难者。在这种情况下,还是有不少的幸运的人活了下来。看到一张张的画面了,一个个的场景,我看着看着,那真的如这部影片一样惊天动地。我心想着,如果我身处在那大地震中。我会怎样呢?我会怎样选择?我会选择坚强的面对现实,还是选择儒弱而害怕。我想,如果自己也遇到了那种情况下,一定多多少少都会慌张的不得了,还会非常的悲哀。 看到这里,我就连想到了自己在从成长中身处困境的时候,已运到困境,我就会产生消极的陶都,从来都是向困境屈服的、低头的,从来很少会打败它的,迎来美好。我总是会想:既然来了就让它来吧!遇到困境和危难,有时候,无论是大小,都应该去试着去向它挑战,相信吧!只要去努力,去尝试!都会有可能成功的。 我还看到了一些这样的清洁,地震后,一些人们站在废墟中,望着这样的情景,不由得流下来泪水。但是,后来,人们自己鼓励自己要站起来,不可以跌倒。现在不是落泪的时候。现在要有信心,相信用我们大家的力所能及的力量把受难被压在废墟下的人拯救出来。 后来,许多军人在赶来这里救灾的过程中也云上了一些困难阻碍,但是他们一直没有放弃,一直坚持不懈,一定要到达目的地,拯救受难者,我从中感受到了军人勇敢地英雄气概。 之后我懂得了在困境与危难面前,不能焦虑不安、放弃,这一些成长中的困境也是一种考验,经受考验,得到锻炼,就有可能迈向成功!看了这部影片之后不由得使我赶出了许多,也懂得了很多的道理和人生经历。1000字 高二 观后感
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四年级观后感:惊天动地今天,学校组织我们去看电影,影片叫《惊天动地》。这部电影讲的是我军某摩步旅旅长唐新生在演习途中得知大地震发生后,在通讯中断,没有得到上级的指示下,独自带领部队,赶往距离他们最近的映川县进行救援的故事。影片一开始让我们重温了那段悲伤的历史,但也让我们重温了人世间的真情。汶川大地震,举国救灾,正是我们背后有中国这个日益强大的祖国。“养兵千日,用兵一时”在这一刻得到了充分认证。看着那些化学气体的爆炸,瞬间变火海的化工厂,洪水的猛烈抨击。余震给军人带来救人的困难,但困难压不倒解放军战士。他们不怕危险,不怕牺牲,心中的理念是“不抛弃,不放弃”,争分夺秒地解救人们脱离危险。解放军叔叔用他们的行动来证明了他们无愧于世界上最可爱的人。影片中的“田野叔叔”用他的鲜血告诉全世界:不管有多大的灾难,我们都是一起的,我们都是炎黄子孙,“一方有难,八方支援”。“我背后是强大的祖国!”正是因为我们背后有中国这个日益强大的祖国做后盾,才有我们今天这美好的生活,我为我是一个中国人而骄傲!我爱我的祖国!400字 四年级 观后感
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四年级观后感:《惊天动地当我怀着激动的.情绪,看完《惊天动地》这部电影时,情绪久久不能平静。《惊天动地》这部电影讲述了5月12日,四川大地震的场面,以及当地人民和解放军抗震救灾的情景。电影里的细节催人泪下,体现了“一方有难,八方支援”的精神。让我最感动的是一名年轻战士——田野,为了抢救受伤孩子,他进入到倒塌的房屋内,这时余震来了,墙壁再次倒塌,田野又用血肉之躯,顶住倒塌的墙板,当救援人员再进入时,我们的田野已经牺牲了,可屋里的三个孩子得救了。我想田野叔叔在另一个世界不会孤独,因为他是我们的英雄,天使会替我们照顾好他。在这部电影中,我又一次看到我们的解放军叔叔在社会出现危难时,他们又一次奋不顾身地冲在前面,他们永远都是我们最可爱的人。一颗中国心,把我们所有的中国人紧紧地系在一齐,万众一心,众志成城。人往往经历过磨难,以能更深刻了解生命的好处和价值。我想我们的伟大的祖国会战胜各种困难和挫折,走向更辉煌的未来。350字 四年级 观后感
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观后感现在有的孩子比吃、比穿,比谁的父母官大,却对父母、对周围的小朋友漠不关心,这样怎么谈得上爱祖国?” 我们要引导孩子从身边小事做起,树立良好的道德观和荣辱观。于此,学校组织学生观看影片《上学路上》。以下是三年级各班的观后感。 《上学路上》观后感 三年一班 姚江浩 指导教师:冯春英 我们的生活现在过得这么好,买一个悠悠球几十块钱都这么容易。哪想到农村上学的学费才二十四元八角钱,有些生活困难的学生交不起。甚至失学。这是多么大的差距啊! 我们今天下午在少年宫看了一部片子,这部片子的名字叫《上学路上》,大概内容是:快放暑假了,老师让交下学期的杂费------二十四块八角钱。一个小女孩,她叫王燕,她家里很穷,她爸爸出外打工挣钱,她妈妈就在家照顾王燕和她的两个弟弟大瓜和二瓜,她妈妈只付得起大瓜和二瓜的学杂费,不给王燕学杂费。还让王燕嫁人,王燕不嫁,还跟妈妈要杂费,妈妈说:“你去挣钱,挣到了钱就让你上。”王燕费尽了千心万苦,又卖鸡蛋又卖羊,还去水库采枸杞,经过一个暑假的努力,最后在开学典礼上把杂费交了。 我想,如果我把那些买玩具的钱积攒下来,捐给那些贫苦的孩子,把买到的书送给他们,那样也能帮助他们,但只靠我们不行,更主要的是靠全社会。特别是那些提着鸟笼拉着狗,海鲜大餐吃个够的富人,酒吧出来进网吧的富老板们,能省出一些钱,帮助那些可怜的穷苦的孩子都能上学,让农村的儿童跟我们过着一样幸福快乐的童年,和我们生活在同一片蓝天下。 观《上学路上》有感 三年二班 张连锋 指导教师:封志宏 今天,老师带我们去包钢少年宫观看一部电影,名叫《上学路上》。 这部电影讲述的是在农村的一户贫困的家庭,小姑娘因为交不起学费而上不成学,就这样小姑娘克服了种种困难,用自己的辛勤劳动换来的钱交学费使她又能走进校园,做在教室里和同学们一起上学的感人故事。 看了这部电影使我很震惊,没想到在我们国家还有这样贫困的孩子。虽然他们那样贫困,但是他们有很渴望上学的愿望。为了能上学,他们翻山越岭去摘枸杞;为了能够上学他们蹲在大街上卖鸡蛋,为了能够上学他们......比起他们来,我们比他们幸福,我可以坐在明亮的教室里安心读书,不用担心明天的学费是否能交得起......总之,我们比他们幸福的太多了,所以我们应该努力学习,珍惜现在的幸福生活。用我们优异的学习成绩来回报使我们拥有这一切的人们。 《上学路上》观后感 三年二班 张炜晴 指导教师:封志宏 今天下午,学校组织我们去包钢少年宫看了一场电影名字叫《上学路上》。 讲述的是这样一个故事:一个叫王燕的小姑娘,特别爱读书,可放假时老师说学杂费共二十四元零八角钱,她便为难了,她家有三个孩子上学,父亲还去了城里打工,母亲一听,就不让她上学了,除非她自己挣钱。王燕想乘车摘枸杞挣钱,可车费太贵,十元人民币,王燕历经千心万苦,买笔又卖笔,卖完鸡蛋又买卖羊羔。终于,她攒齐了十元,乘车去摘枸杞。过了一天又一天,在隆重的开学典礼上,王燕拿着自己挣的学杂费,开始了新学期。 看了这场电影后,我了解到农村的贫困,知道生活的艰难,更懂得了挣钱的艰辛,王燕就表现了这样的困难,王燕不怕困难,热爱读书也让我佩服。挣钱是多么不容易,可有些同学乱花钱,都听大人说血汗钱,如今我才明白,挣钱不容易,可得前思后想,费尽心血呀,所以不能乱花钱。 看《上学路上》有感 三年三班 陈雨晴 指导教师:毛国香 今天下午,老师带我们全班同学到少年宫去看《上学路上》这部电影。 这部电影讲述的是:有一个叫王燕的农村小姑娘求学的故事。 这个叫王燕的小姑娘家里非常穷,上不成学。妈妈说:“要是你想上学就自己出去挣够学费才可以上学。”于是王燕便开始去挣钱。一会儿去卖鸡蛋,一会儿去卖油笔,一会儿又去卖小羊羔。最后,她终于挣够了二十四块八毛钱的学费。 通过这部电影,我知道了爸爸妈妈挣钱是多么不容易。另外,我也知道了我们可以上一个好学校是多么幸福呀! 观《上学路上》有感 三年五班 伏子茜 指导教师:洪涛 今天下午,老师带我们去包钢少年宫看电影,电影是《上学路上》。 这部电影主要讲的是一个小姑娘,她有两个弟弟,因为家穷只能供起两个弟弟上学,妈妈也很为难,说只要她自己挣到学杂费就可以继续上学,小姑娘利用暑假开始努力挣钱,好不容易挣够了十元钱,乘车去一个地方摘枸杞,她花了好大的工夫摘够了枸杞,换了钱,可以上学了。 看了这部电影,我觉得这部电影告诉了我们一个道理:贫穷时,不要总依靠别人,要靠自己,就象《中国少年儿童》中,舒航雅所说:“贫穷不能成为自暴自弃的理由,渺小不能成为自我封闭的借口,越是贫穷就越是应该力求上进,越是渺小就越应抬头做人。小姑娘想上学,所以她不停的挣钱,我也要向她学习这种热爱学习的心态! 看《上学路上》有感 三年八班 李嘉欣 指导教师:康利珍 今天下午我们去包钢少年宫看电影,电影的名字叫《上学路上》。主要是说一个小女孩,她们家没钱,可就在这个时候,学校里的王老师突然宣布要交下个月的学杂费。因为价钱太贵,她家没法交。于是她妈妈说:“你自己去挣学杂费,挣不回来就退学吧。”这下她惊呆了,不知如何是好,但她只有一个念头:那就是赶快挣来学杂费要交的钱,经过一次次的讨价还价,一次次的努力,小女孩终于挣回来了学杂费需要的钱,小女孩把钱交给了王老师,她(小女孩)的妈妈看见,欣慰的笑了。 这个小女孩叫王燕,正是她的这种精神感动了我。为了上学,她可以一天不喝水,为了上学,她可以忍受着有钱人的侮辱。她真实一个执着的小女孩,我为她感到骄傲和自豪。 现在我这么幸福,就应该更上进的学习,将来成为一个对国家有用的人。 看完这次电影,我深深有一个希望:我想把我积攒的零花钱捐给希望小学,献出一份爱。 观《上学路上》有感 三年八班 贺剑雄 指导教师:康利珍 昨天,学校带我们看了《上学路上》这部电影。 《上学路上》主要讲了一个农村小姑娘因为家里太穷,开学交不起学费,就上不成学了。可是她很想上学,所以她就做了许多事情。她先去卖鸡蛋,又卖了一枝笔,后来又喂了一只小羊,养大卖羊挣钱等等事情,最后终于可以上学了。 看了这部电影让我觉得很惭愧,我的条件比她好几倍,我从来不会为学费发愁,平时还有不少零花钱,我也从来没想过还有这么没钱上学的孩子。想到他们,我还有什么理由不好好学习呢?我平时总是贪玩,从来没有主动学习过,为此让妈妈没少生气,自己的学习成绩也总是提不高。 从现在开始,我不乱花钱,好好学习,珍惜现在的生活。长大后,一定做一个有用的人,如果我有很多钱,我一定要把钱捐给没钱的孩子,让他们上起学。 《上学路上》观后感 三年九班 吴新雨 指导教师:张琳琳 今天,我们观看了电影《上学路上》后,却被那剧中一幕幕感人的情节所感动。我觉得我是多么的幸福,因为我有一个温馨的家,有用血汗钱供我读书的父母,有许多关心、体贴我的老师,还有许许多多和我同甘共苦的好同学、好伙伴、好朋友。我为眼前许多事情而感到特别满足,因为上苍把我需要的所有东西都赐给了我。在影片《上学路上》中,有许许多多的人物形象,给我留下了很深的印象。 故事发生在一个贫穷的村庄。贫困使这里的孩子难以求学。主要讲了王燕家里非常穷,她还有两个弟弟,由于家里没有钱,三个人的学杂费对于她的家庭来说,已经是一笔巨大的款数。王燕交不起学费,她只好自己去挣钱,她看见母鸡窝里有十个鸡蛋,就把这些鸡蛋拿出去卖,因为鸡蛋太小,所以这些鸡蛋只能卖出一点点钱,还不够交学费。后来,她意外认识了一个小男孩,在小男孩的帮助下,有了交学费的钱。 看完这部电影,我心潮起伏。我不由想到我们现在的生活条件多么优越,是“衣来伸手,饭来张口”难道我们不满足吗?我在宽敞明亮的教室里学习,什么时候想过乡村里许许多多的小朋友,还上不起学。我们应该认真学习,不浪费一点时间,珍惜这来之不易的好机会。1200字以上 四年级 读后感
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泰坦尼克号观后感 泰坦尼克号观后感时隔多年,第二次看泰坦尼克号,已跟当初的心境有很大的差别了。老师说他看了不下十遍,每次的感受都不一样,我在想,下一次看的时候,我将会是哪种感觉。写这篇影评的时候,我正在听广播,关于Titanic的!背景音乐是我心永恒的旋律,这再适合但是了,如果没有这首歌,我想影片必将暗淡不少。随着3D版的热映,世界貌似又疯狂了起来,话题不断,15年过去了,经典却永远是经典。我们沉浸在这个梦里,不愿醒来。一场宏大的灾难,一段刻骨铭心的感情。IfigurelifeisagiftandIdon'tintendonwastingit。Youneverknowwhathandyou'regoingtogetdealtnext。Youlearntotakelifeasitesatyou。我觉得生命是一份礼物,我不想浪费它,你不会明白下一手牌会是什么,要学会理解生活。一张幸运的手牌给他换来了一张船票,却从此改变了他的命运。Jack登上了Titanic,在甲板上,他高喊着I'mthekingoftheworld!(我们是世界之王),那是对新生活的向往,我想他是十分渴望自由的,另外也热爱生活。Rose,存活于上层社会的人,表面上虚与委蛇的进行着贵族之间的交流,但内心早已厌倦了这种生活。两个世界的人,就这样不期而遇。有时候我们不得不相信命运的安排,Jack救了Rose,从此他们的人生就这样偏移纠缠在了一齐。你想不相信一见钟情呢?杰克当时肯定有这种感觉的。“我觉得这一生不外如此,就象已经活了一辈子似的。无数的宴会、舞会、游艇赛、马球赛,能接触到的都是思想狭隘、有口无心的人。我感觉就象站在悬崖边,没人拉我回来,没人关心,甚至无人理会。”Rose跟Jack这样说。之后,Jack慢慢的开导,慢慢的改变着Rose。Rose在甲板上跟着杰克吐口水,学着Jack讲粗话,跟着Jack参加三等船舱的聚会。这一切的一切,使得两人走得更近,从相知到相爱,虽然只是短短几天时光,露丝和Jack已经无法分开。在卧室中,Rose戴上了“海洋之心”,由Jack绘出了那张令她永生难忘的画像。Rose决定无视家庭和礼数的压力在泰坦尼克号靠岸后与Jack一齐生活,幸福似乎距离这对情侣仅咫尺之遥。而影片的另外一个主角Rose的未婚夫卡尔则被塑造成“坏蛋”的形象。我始终觉得卡尔也是爱着Rose的,从影片后面卡尔寻找Rose的情节能够看出,虽然这爱有点畸形。他能够陷害Jack,能够居高临下的俯视杰克,他也能够买通警察,甚至靠着一位小女孩登上救生船。从那里我们会思考,人的一生就应怎样度过,不论短暂抑或漫长,这或许是影片导演始终思考的主旋律问题。不难看出,贯穿于背后的隐藏线索便是对生命价值的探讨。当号称永不沉没的Titanic撞上冰山时,一切完美的梦似乎就破碎了。Rose在登上救生船时选取相信Jack,毅然回到船舱寻找杰克,并艰难地逃回了甲板,Rose在Jack的劝说下上了救生艇。救生艇徐徐放下,Rose神情恍惚,突然她放下了也许是最后的逃生机会跳回Titanic,这对情侣紧紧地拥抱在一齐。说到这,突然想起看到的一些评论,有人说,为什么Rose不坐上救生艇呢,那样Jack就有机会爬上木板,两个人就都能够活下来了啊。虽然这样说,不无道理,但是故事就是这样开始这样结束的,一艘最豪华的邮船的沉没,只是为了谱就一曲永恒的感情悲歌。而一段凄美感情的诞生,却让泰坦尼克号和它一齐永垂不朽,流传在需要感情的人群之间,温暖每一颗相信感情的心灵。 故事的最后,我还记得Jack有说过,他从不后悔登上Titanic,“赢得船票。是我一生最幸运的事,让我可认识你,认识你真荣幸,万分荣幸。你必须要帮我,答应我活下去,答应我,你不会放下。无论发生什么事,无论环境怎样…Rose,答应我,千万别忘了。”当Rose松开Jake的手时,镜头转向了他缓缓地湮没于冰冷的海水中,有那么一刻会不知所措,就这样结束了吗?为什么就这样结束了?也许从Rose拼命地吹响口哨的时候,一切都已明白,爱一个人,的确是期望他(她)活的好好的,永远幸福吧!庞大的Titanic沉没了,沉默了。短短的几个小时,无数的生命就献给了大海。他们拼命的做着最后的挣扎,不断的朝着生的期望奔跑,人的本性就在这时候显现出来,不想死,不想死,但应对这冰冷的海水,那以前征服大海的豪情壮志也会被磨灭吧。影片中有很多令人印象深刻的镜头。Jack搂着Rose站在船头的甲板上,应对着徐徐而来的晚风和落日,仿佛世界只剩两人,忘情的拥吻。依偎在床上的一对老人,对望着,也许他们正在回忆这一齐走过的岁月。一位母亲拍着两孩子的背,说着故事,哄着他们沉沉睡去,也许在梦中,他们会梦到玩具,糖果,一齐玩的伙伴,而不是死亡与恐惧。另外,很多为贵族拉琴的小提琴手们,在面临灾难之时,并未显露丝毫的慌张与焦虑,选取忠于艺术,用美妙的天籁之音作为终结个体的终点,在生与死的艰难跨越面前,这样一群可爱而坚忍的人们,选取了又另一种纯粹而充满分量的方式活过,那即是对艺术的执着,对精神的守候!“你将长寿,子孙满堂”,听到这句话时,仿佛有种宗教一样的温暖。她做到了,她像男人一样骑马,她成了一名演员,热爱生活,笑容灿烂。故事就是这样貌的。十年匆匆过去,许多人从孩子变成大人,从青涩走向成熟,世界发生着天翻地覆的变化,而杰克露丝依然还停留在那段时光中。在这一场伟大的感情中,没有谁对谁错,我们不能希冀两个人都得救,也去,爱他(她)期望他(她)过得更好。有的人说,感情,宁缺毋滥。有的人说,大学的恋爱再也不可能像初中高中那样,有个人喜欢你很久很久,仿佛整个青涩的青春时光里都有那个人。我也喜欢一个人,期望她过得很好很好!1200字以上 观后感
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泰坦尼克号观后感 泰坦尼克号观后感《泰坦尼克号》是有史以来的电影票房冠军,导演詹姆斯。卡梅隆只是在一条船上,来一个“罗密欧与朱丽叶”,而是这个子片长3小时的感情故事。拍完之后,电影大火,此刻看起来也不觉得电影古老,因为感情故事怎样看都不腻,《泰坦尼克号》不愧为经典!影片的开始镜头画面是码头送行的场面,画面荧荧的,不是明亮的色调,船上和岸上的人互相挥手告别,镜头都是近景,背景言乐哀伤,很适合此刻的镜头和场景,离别的气氛,为电影做铺垫。镜头的转场是蓝蓝的海水,潜水艇首先出现,显示它的几盏灯,照亮漆黑的海底,镜头用了俯视,说明海很深,而且潜水艇很慢,测试着自我的位置,找寻着自我这次来海底的且的。最后,找到了镜头浏览看这艘巨轮,艇上的人,镜头透过玻璃窗向外看,这艘一九一二年四月十五日凌晨之初沉了下去,潜水艇靠近了甲板,布洛克命令同伴放出机器人,机器人慢慢进入船里门,镜头随着机器人目睹船里的一切,看着船里的一切切,镜头先是一盏吊灯,绕后地上的一副眼镜,最后是一个被好多东西,埋没的娃娃的半边脸,机器人所去的路上,这三个镜头,特意,拍了,船里有很多的东西,为什么不拍他们,我认为这些都是以后影片中,特定的人员当时用过的,在罗丝的回忆中,就应印象深刻的,让此刻和以前构成比较,机器人的操作和潜水艇里的人操作的很位,镜头相互切换,人操作完,镜头立刻转入机器人的操作,机器人就像人的手,搬东西,搬东西,布洛克很细心,特写镜头他让地板搬开,土胡子发现了保险柜潜水艇的两个人很高兴,随即镜头画面立刻转入宽阔的海上,轮船,在船上大家很高兴,一齐庆祝很是兴奋,围看着,从海底打捞上的保险箱,打开了布洛克找里面的东西,手部特写,把里面的东西掏出来,脸部特写,往里找表情一般,但随着掏出来的东西不是自我想要的东西,面部表情特写越来越失望,最后骂了一句话,没有找到他们要的,失望。布洛克这次没有找到东西,正和老板打电话,交待进来的状况,觉得可能性不大,他看着从保险柜里找出的画逐渐清晰后,眼睛仿佛又看到光明。电视里播放的,布洛克。罗维特以从事海底寻宝闻名,镜头先是屋里的一景,画面很充实不乱,镜头做过屋子转到了电视,随后,镜头向阳台,一双手正在弄陶艺,听到了电视里说泰坦尼克号沉船的事,使人慢慢走了出来,镜头画面播放着从海里捞回来的画,老人看着画,她直的不取相信。他打电话过去找布洛克,说画中的人是她,布洛克答应她来看她的画,并期望能明白其它的事。镜头画面先是看飞机,然后是海洋和轮船,在船上,布洛克和他的大胡子伙伴在船上说罗丝的事,大胡子不相信她,认为罗丝已经死了,镜头画面飞机慢慢落入船上,布洛克迎了上去,把他接到了船上。当罗丝看到画像的时候,眼睛特写,深深的闭眼,回想到以前的事,当他睁开眼时,眼神很哀伤。当她看到她以前用过的东西时惟独对蝴蝶的发钗注目了很久,而且还给它一个特写,这个发钗必须有着不一样的好处,她可能在特殊的日子戴过它,让她记忆深刻。当大胡子给罗丝分析船是如何沉的时候,罗丝呼吸急促,以为那是她的亲身体验,罗丝站了起来,看相后方慢慢走,冲人看着她近景,它透过玻璃看着泰坦尼克号,表情特写感觉要哭。毕竟是她一辈子忘不了的事,他情绪激动,坐下来,向众人讲这艘船的事,镜头随着她讲,慢慢转到她身后已经沉的船,股市的一幕幕将展现。1912年4月10日,泰坦尼克号开始他的第一次远航,码头上人山人海,当时的码头,贵族和平民有着天壤之别,在画面上都体现出来,贵族能够直接进入头等舱,而平民海的检察,这种不公平待遇在当时的社会显而易见。罗丝是个贵族的女孩,她的表面很乖巧,但是她的内心十分叛逆,她早已经卷了这种贵族的生活,她又不想和她的未婚夫结婚,但是世俗的压迫让她很无助,她绝望极了,于是她跑到甲板上,在图跳海,他站在船赶上,看向大海,晚上的海水很深,脸部特写,她很害怕。镜头用了仰视她的脸部,还有俯视罗丝和海水。罗丝没有死,杰克向罗丝表白,罗丝拒绝了,两人都很痛苦,上等人和下等人身份的悬殊,人物塑造得十分清楚,两人的感情很艰难,在一齐更难,同时罗丝很想和杰克在一齐,但是很难下决定,使影片更加精彩,为下文做铺垫。当罗丝正为杰克的事思想斗争时,她用餐的时候。看到一个小女孩很规矩的吃饭,镜头推向她的脸部,我认为当时她看到小女孩的时候,就仿佛看到了自我,她不要过这种生活了,她要自由。在船头,罗丝找到了杰克,这段戏可谓是经典,两人没有过多的话语,杰克让罗丝闭上眼睛,慢慢将她带入船头让她张开双臂,当杰克让罗丝睁开眼,享受眼前的美景时,罗丝惊喜万分,“我在飞”,杰克在她身后用住她,此时的镜头慢慢上摇,然后拉开,从他们俩和人的脸部特写切换到全景,画面好美,晚霞包围着他们,背景音乐《我心永恒》配合着这么美的画面,让人记忆深刻,这段美誉过多的话语,有的只是两人优美的动作,罗丝向往自由,她张开双臂的那一刻,就像自我已经有了自由,身后是自我最爱的人,两个人相爱,热爱生活,都有着自由之心,两个人在一齐才会幸福。最感动的一幕是两个人在海上的生离死别。船最后沉了,罗丝趴在木板上,杰克在水下,两个人故乡紧握对方的手,杰克告诉她,永远不要放下,要坚强的活下去,即使他不在了,也一样,杰克的身体越来越冷,最后他睡着了,等救生的船来时,杰克已经死了,罗丝很悲哀,她答应杰克要好好的活下去,所以她放开了杰克的手,让他沉入了大海,罗丝向救生船呼救,但她的声音太小了,根本听不到,为了活下去,罗丝翻入水中,求生的欲望,配合着背景音乐,让人也跟着紧张,最后罗丝找到了口哨,用力的吹响,救生船看到了她,电筒的光照亮了罗丝,也照亮了一个新的开始。《泰坦尼克号》唯美的感情很浪漫!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。1200字以上 高二 观后感
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科幻片观后感_观后感科幻片观后感科幻的旅程,“流浪”的地球赵文慧在刚过去的新年中,我在新年的第十分钟坐进了电影院观看了这部我期待已久的电影,流浪地球,看完这部电影,我有很多的思考,所以我用笔记录下来。总的来说,如果100分满分的话,我可以给这部电影99分,不给满分的原因是电影就像作文,在中国一篇作文给满分,其本身就是对这个题材的不尊重,毕竟没有最好只有更好。来品味电影的内容,首先能让我贯穿这部电影感觉到的一个词是---人类命运共同体,人类作为支配地球唯一的一种生物,我们应该是一个整体,我们与地球不可分割,地球的命运就是人类的命运,人类就是包括不管是男女老少,贫困富贵的每一个人每一个独立的个体,每个个体的能力是十分有限的,巨大的行星发动机,不是靠一个人的智慧和能力就能建成的,没有全人类的空前团结,相互协调,是不可能将井然有序的将行星发动机以相同的规格修建在相同的位置,看到这里,我不禁有个思考,假如哪天真的在现实中,太阳真的急速老化,要吞没地球,人类达到电影所说的空前团结,会不会愿意接受联合的国家组织或个人,这是我无法解开的问题,但这个问题的答案是无法干涉的,只有灾难发生的那一天,事实才能给我们答案,我选择相信一起都是命运安排好的,我们终究只是五维空间中事件可能性的一个分叉,是一个有头有尾的实践。但是从这个问题上可以衍射出的一个我们通过共同努力解决的问题,如何才能让全人类团结?什么时候才能达到完全团结?我总结了全人类不团结的几个基本原因,能源空间,宗教信仰。但我感到讽刺的发现若灾难发生,在灭顶之灾下的人类,如果还因为这些问题而产生分歧,彼此内斗,到最后无论发生什么,都是不会有争赢的那个奖品,这是一场注定没有意义的没有胜利的竞争,除了给对手带来打击之外,又能给自己带来什么呢?斗争的一方终究会灭亡。想到这我不禁要问既然如此,我们为何不放下恨与妒忌,放下歧视与分歧,团结一切可以团结的力量,为全人类共同进步呢?这是一个哲学上的问题,所以我觉得哲学性思想推动人类发展的说法是完全正确的,如果人类团结攻击,把有限的资源用在人类科技进步的道路上而不是在彼此斗争上,尽快张洼更多的智慧和科技,当灾难发生时,没准我们已经做好准备,那就不会有人带着遗憾离去,不会有家破人亡妻离子散,也不用靠抽签的方式进入地下城,去获得庇护,我只是一个高二的学生,思想境界比我高的人大有人在,这些道理会有比我懂得更透彻的人,我只希望这些人能产生影响,量变引起质变。第二个让我感触很深的就是一个贯穿整部电影的支线剧情,就是航天员刘培强和他儿子刘启之间的父子感情,因为我本人是一个和父亲关系十分冷漠的人,所以我在他们之间看到了我和我父亲的影子,刘培强为了人类,放弃了自己和儿子的相处时光,常年不能和儿子相见,使得他们自己产生了误会甚至是仇恨,其实以观众第三人称的角度,会觉得他们之间的矛盾很好解决,有一个能为人类做贡献的父亲应该是每一个儿子的骄傲,我们会很理所当然的觉得刘启应该理解并支持他父亲的工作,并引以为傲,但是我们从人物的角度去感受,没有父亲的儿子和没有儿子的父亲都是人间的悲剧,当这种悲剧发生在无辜的自己身上,谁都会产生抱怨,为什么不是别人的父亲而是我的父亲,我想刘启或多或少会有这种想法,但是在最后,得知父亲将牺牲自己保全全人类的刘启,也许是感受到了父亲的伟大以及对父亲的不舍,依然哭的十分悲痛,再多的仇恨都抵不过父子之间的血肉情,在现实的生活中,看到很多鸡毛蒜皮的小事,可以得到更广阔的空间,不要等真正失去的时候才感到惋惜。然后就是我对火种计划的思考,其实流浪地球计划的本身,就是延续人类文明,在这一点上,火种计划和流浪地球计划看似并不矛盾,但是其实我觉得他们有本质上的区别,首先我们应该弄清楚,我们真正想延续的是什么?人类文明这个概念太大了,更深入一点,有人可能认为是人类的科学成果,人类的生命,但其实我觉得都不是,真正该得到延续的是人类的感情,刘培强在剧中说过这样一句话;“我不希望这是我和我儿子的最后一次团聚,为了地球,我们已经没有什么不能失去的了。”看到这里,我觉得流浪地球计划真正想要保护的不是这个行星地球,而是地球上人们彼此之间的感情,这才是人类有别于其他动物的地方,它想保护亲人之间的感情,朋友之间的友情以及过年团聚的亲情,这才是流浪地球真正的意义。如果最终真的放弃了地球,执行了火种计划,,等人类到达了新的家园,靠受精卵大量繁殖出的没有情感的人类,他们没有父母,他们只有人类保存自己的一种手段,一种工具,那么人类的延续又有什么意义呢?与其把它看作是一种延续又不如说是一个文明没落了和一个新的文明的觉醒,两者之间并没有太多的交集。看完这部电影,真的给了我很多的思考,我希望与大家分享,另外,这部作为中国科幻电影里程碑式的作品,光论其品质,绝对不输好莱坞大片,他会给你一种很陌生的感觉,你之前不会在这种水平的特效下看到那么多的中国汉字以及其他中国元素,中国地名等。1200字以上 高中 观后感
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边城观后感 边城观后感我观看了《边城》这一部电影,这部电影是根据沈从文同名小说改编的。故事发生在民国初年,70岁的老船夫与外孙女翠翠相依为命,翠翠的婚事成了老船夫的心病,他想把翠翠交给一个可靠的人。茶峒城里的船总顺顺有两个儿子,天保大老生性憨厚、沉默寡言,傩送二老眉清目秀,唱得一手好山歌。兄弟俩感情深厚,却又同时爱上了翠翠,发生了矛盾。翠翠喜欢二老,却不肯说明心意,使老船夫很为难。又因误会,事情被闹得很僵。不料,随后传来了大老不慎落水淹死的噩耗。老船夫明白了翠翠的心意,但二老对哥哥的死难以释怀。老船夫前去提亲,又被顺顺拒绝。同时顺顺又同意了中寨王团的提亲,但二老却仍想着翠翠而拒绝婚事,最后无奈以闯荡为由离开了那里。老船夫因心力交瘁,最后离开了人世。翠翠最后明白了许多爷爷在世时所不明白的事,她接替了老船夫的工作,守候在渡船上等待二老的归来。《边城》是一幕真正的感情杯具,它以翠翠的感情故事为线索和主要资料,细腻的再现了一个少女的心里变化,生动的刻画了翠翠的羞涩、恍惚与冷漠。《边城》讲述的故事凄美动人,但它没有惊心动魄的情节,也没有撕心裂肺的感人场面,却细腻,真实,像一根轻柔的丝线悠悠地牵动你心灵的一角。《边城》塑造的主人公少女翠翠,是纯洁的化身,是《边城》中最完美的灵魂,最后却落得一个悲惨的下场。爷爷是淳朴厚道却也倔强的老人,他为翠翠而自信骄傲,为了翠翠能嫁到一个好人家,他辛苦操劳却如竹篮打水一场空。天保大老为了能够娶翠翠,不计身份地位的差距,多次上门追求翠翠,但之后不慎溺水身亡。傩送二老为追求翠翠,宁可不要那座新碾坊而要一艘破渡船,还在对面的山上唱了一整晚的歌,之后却因拒绝婚事而远走他乡。能够说,电影中的每一个主要人物都有一段完美的回忆和一个悲惨的结局。《边城》讲述了一个悲惨的故事,但不是由于命运导致的悲惨,而是由于人性导致的悲惨。在世上,有许许多多的人为了自己的利益而算计他人,带上了厚厚的面具,背叛了自己的良心。人性本是人世间最完美的东西,然而在物欲横流的都市这个钢筋混凝土构成的森林中,还有多少人有最初纯洁的人性呢?由于在大城市中终日奔波劳碌的人无力去呵护脆弱的人性,也没有时间去注意孤独的人性,只是任由尘埃将它逐渐掩埋,使它在黑暗的生活中渐渐地堕落。诚信的埋没滋生了欺诈,善良的埋没滋生了邪恶。人性中太多的完美早已被尘封在心灵中被遗忘的的一角,但是疲倦的人们哪还有闲暇去将它开启?很多人已经开始将它们遗忘。遗忘不是一个人的罪过,但是若任由它们成为被遗忘的记忆,成为昨日的拥有,则将是全人类的损失。故事中,大老与二老同时爱上了翠翠,但他们之间没有你死我活的勾心斗角,没有兄弟之间的反目成仇,有的只是彼此鼓励,彼此谦让。两人相约为翠翠唱歌的夜晚动人至极。但自二老开口的那一刻起,大老已经明白了自己的命运。同去的是两颗紧紧依偎的心,归来时一颗却已破碎。为了成全弟弟,大老决然出走。两个至亲的人,一个在这边,一个在遥远的远方直到无情的江河吞噬了天保,只留下傩送在岸上遥遥地观望,手足之情在此天人永隔。这兄弟的情感是多么纯朴而又真挚,他们身上处处都流露着人性的光辉!《边城》中有的不仅仅仅是人性的光辉,同时还有人性的遗失。与天保、傩送这两兄弟相比,他们的父亲顺顺就显得十分差劲了,他为了得到一座陪嫁的全新碾房,竟不征求儿子的意见,答应了提亲,他这样利用儿子的婚事而谋取利益的行为难道不是证实了人性的遗失吗?这是一个牵动人心的故事,但我这不是个我喜欢的故事。如果翠翠能跟爷爷或傩送证明自己的想法,杯具就不会发生,遗憾也不会产生。我想,除了欣赏主人公们的淳朴善良以外,我们也就应以他们作为教训。无论什么事情,机会总在自己手中,消极的等待只会让自己陷入遗憾或杯具。这座边城,是翠翠心灵的归宿,她一向留在溪边等待。我们每人心里也有一座边城,它既是枷锁,也是归宿。我更期望能在边城中不断地寻找,而不是等待。1200字以上 观后感