说明道姓
550字
五年级
散文
说名道姓
古往今来,中国人‘行不改名坐不改姓’的传统代代相传。说起我的名字,还有一段美妙曲折的故事呢!
我叫严宇轩,乳名轩轩。至于为什么要取这个名,我也是一团迷雾,今天我带着疑问‘采访’了妈妈。
妈妈说,我原来不叫这个名字,本是随了妈妈的姓——‘于’,叫严于轩。可爸爸总是觉得这个名字牵强附会,没有多少意义。便秘密召开“严家大会”,为我改名。就在这边大会紧锣密鼓的时候,妈妈和外公还在为我的名字沾沾自喜,认为名里有了‘于’,定是可以做大事的。
“改名大会”上,叔叔伯伯,婶婶婆婆全都出动,都想给我改个好名字。爷爷说,要叫“严诣轩”,因为‘诣’是‘造诣’的意思。爸爸则选择了一个成语“气宇轩昂”中的“宇轩”二字。希望我以后站得直,走得正。做人坦坦荡荡,内心耿直,做个刚正不阿、诚实守信的人。而且‘轩’是古代房屋的最后一个字,大多是一些充满艺术氛围的屋子,书香浓重。希望我可以多读书,读好书。‘宇’的意思则是‘宇宙’的意思。也有天文的意思。所以连起来就是文理皆通。寓意深远
大会上的人员分成了两派,不分胜负。那该怎么办?只有一个办法,就是让妈妈来裁决。妈妈说爸爸的名字取得很好,而且宇是于的谐音,也符了娘家的心意。再说了宝盖头下有个于字。代表爸爸会永远守护着妈妈。经过一番激烈的“斗争”,“严宇轩”这个名字就诞生了。
每个人的名字背后都有着一个个动人心弦的故事,每一个名字都融入了父母的希望与期盼,每个人都应该好好珍惜自己的名字。因为这个名字来之不易,它是父母的心血的结晶以及父母对我们的期盼……
指导老师:郭碧红
行香子
50字
初三
诗歌
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散文
550字
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说名道姓我们每天叫着别人姓名,我们的姓名也在被别人叫着.试想,如果没有了姓名,生活中的一切岂不乱了套?现在重名的现象很多。同一所学校往往会有好几个同学重名,甚至同一班就有同学重名,给我们日常交往造成诸多不便。你想知道我的姓名的是怎么来的吗?大家想一想.我的姓名是"蒋欣",你想知道我的"欣"是怎么来的吗?我爸爸以为是我是男孩子,把我起名叫"蒋鑫",开始我爸爸作生意一直不好,我妈妈怀上了我爸爸的生意突然好了起来,所以我爸爸叫我"蒋鑫".我妈妈生下了我,我爸爸才知道我是女孩子.我外婆和外公见到我好象欣喜若狂,我妈妈见我的外婆外公这么开心,我妈妈就叫我"蒋欣".我喜欢我的名字,谁也替代不了我的姓名.250字 五年级
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说名道姓名字有好坏,也有不同寓意。有些大人给孩子取名字不仅高雅,而且新颖别致。比如说叫“许江红”的这个名字,它是来自诗句“半江瑟瑟半江红”的;又比如说一个叫“未碧慧”的人,她在自我介绍时说:“我未碧慧(未必会)是世界上最漂亮的人,我未碧慧(未必会)是世界上最聪明的人,我未碧慧(未必会)是世界上最可爱的人,我的名字叫未碧慧。”说完之后班级响起一片热烈的掌声,一开始大家都认为她是一个非常谦虚的人,没想到后来出现转折,让大家觉得这个介绍的人是相当自信哪。然而有些大人给孩子取名字却十分低俗,比如叫王建仁(王贱人)、范剑(犯贱)之类的名字,简直是不忍直视。了解了这些名字之后,我很庆幸。虽然我的家人没有为我取出多新颖,多别致的名字,但是也没有让我背上低俗的代名词呀!哈哈,仔细研究起来,我的名字也不错呢!想知道我的名字吗?嘿嘿,我叫胡嘉妮。我姓胡,名嘉妮,和我亲爱的母亲一个姓。我的姓在《百家姓》中排名第158位,想想《百家姓》总共568个呢,我的排名真是名列前茅呀,有这么名列前茅的姓,那么我名字的含义会不会也是很特殊的,会不会爸爸妈妈当初给我取名字的时候,也是思来想去或者阅尽各种书籍呢?我心底爆发的疑问催着我去询问爸爸妈妈,我三步并做两步地跑去问在厨房烧饭的母亲:“妈妈,老师让我们写一篇关于自己名字的作文,我想问问您,我的名字有没有什么特殊的含义呀?因为很多同学的名字都寄予了爸爸妈妈的厚望呢,您快告诉我!”我满怀期待的等待着答案。没想到扑耳而来的却是这样的话语:“这个啊……没有呢,你名字是你姨婆婆为你取的,还没出生就取好了,当时没说太多含义,她只是说这是你出生她送你的第一个礼物,我也没怎么查,就凭着感觉给你用了这个名字,嘿嘿!妈妈是不是有点草率啊?”我伤心极了,妈妈竟然如此不重视我的名字。这名字可是得用一辈子的啊!我不满意,就立刻转身憋着委屈的泪水冲到在客厅看电视的爸爸身旁:“爸爸,妈妈一点都不关心我……”爸爸听我说完,忙解释道:“傻孩子,你误解妈妈了……”听了爸爸的话,我不再沮丧,反而萌生了详细了解自己姓名的想法。我跑去查阅相关书籍,才知道原来胡字不仅在《百家姓》中是排名靠前,而且在2007年全国姓氏人口排名中排13名,约占全国汉族人口的1。31%,为中国人口超过1%的十九个大姓之一呢!再看看我的名字“嘉妮”中的“嘉”字,在字典中它有五种意思:⑴善,美;⑵夸奖,赞许;⑶吉庆,幸福;⑷欢乐;⑸姓。照这么推算,我名字中的“嘉”肯定是第一、第三和第四种意思,哈哈!那我的名字“嘉妮”中的“妮”字啥意思啊?我继续翻阅词典,不看不知道,一看吃一惊:“妮”在字典当中居然就是“女孩子”的意思。那么,姓名加起来意思不就是胡家的善良、美丽、欢乐、吉祥和幸福的女孩子吗?哇塞,此刻我心里乐开了花。难道这就是传说中的歪打正着吗?姨婆婆的随意取名造就了这么好的含义,做一个善良、美丽、欢乐、吉祥和幸福的女孩子就是我想的,太好了,即使大人都说没什么含义,可是,我也能自己有理有据的创造啊。每个人名字的背后,肯定都能找出它独特的含义,就像我一样,即使家里人说没什么太多的寓意,但也能根据资料里的一些解释对自己的姓名寻找一些新的认识。我的名字是这样的,那你的呢?一起说说看吧!1200字以上 五年级
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说名道姓我拥有一个与众不同的名字——李抒遥,但它却来之不易,让我感到骄傲。我的姓是李,背后有着一段故事:商帝辛时,皋陶后裔理徵,在朝为官,因直谏得罪了商纣王,而被处死,其妻契和氏带着儿子利贞逃难时,因食李子充饥,才得以活命,故不敢称理,便改姓李氏。它不但是世界上人口最多的姓氏,在百家姓中排第四位,而且从古至今名人也不少。我的名是抒遥。妈妈当时对我的出生寄予了厚望,希望我能够有自己的见解,实现远大的理想:在我出生后,全家人为此而感到开心,围着我转,但正当大家逗我玩时,爸爸突然沉默下来:“女儿出生了,必须要取个好名字吧。”“对呀!”大家猛然惊醒,又陷入了沉思:有的歪着头,有的托着下巴,有的眼珠子不停地转着……过了一会儿,爸爸打破了沉默:“不如叫李梓涵吧。”但大家却议论纷纷:“这哪行呀?”“不好吧。”……“亏你还是个读书人,要我们家小丫头上了学,同学们给她乱取绰号,叫‘李子’,不得伤害她幼小的心灵吗?”外公吹胡子瞪眼地说,“是啊,再换一个。”大家把目光锁定在外公身上,他却用一脸迷茫的眼神看着他们,“你取一个呗。”“我?那就恭敬不如从命了,不过,我只能想到一个字‘抒’,因为我毕竟智商有限嘛。”这时的外公准像一位“大学教授”。可是,却从旁边传来了哭闹声,原来是我这个“小调皮”打乱了大家的思绪,无奈,只好把我抱起来,哄着。吃过晚饭后,爸爸在医院边散步,斟酌着那个字眼儿,一会儿仰望蓝天,繁星点点;一会儿俯视路边,灯光照耀:“今天的月亮可真圆呀,可惜太遥远了。不过实现梦想只要勤奋努力,持之以恒,哪怕再遥远的梦想,也会成功。咦,‘遥’这个字不正好吗!”爸爸像哥伦布发现了新大陆似的,开心地直奔产房,把这一发现告诉家人,大家拍案叫绝,都称赞爸爸脑子好使,聪明。就这样,我有了自己的名字,让我感到自豪。这个名字寄托了家人对我的爱和期盼,可我平时却耍小孩子脾气,辜负了他们,以后,我一定要做个好孩子,不让父母操心。五年级:李抒遥作文网专稿 未经允许不得转载点评:文章行文流畅,段落分明。笔调轻快、活泼。选材新颖独特,不附平庸。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。文章写得不错。语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。希望作者继续努力,争取写出更好的文章,加油!点评老师:金冬晴900字 五年级 叙事
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说名道姓我姓王,名旭宁。提起“王”,大家应该都不陌生吧!在学校里、课外班里,总会有那么1~2个,甚至3~5个人姓王。要知道,“王”可是现在中国的第一大姓呢!那接下来我就给大家介绍一下“王”姓的由来吧!传说上古时期,东周灵王有太子名叫晋,因为从小就才华出众,所以还没成年,就很出名了。可他在治水时和灵王意见不和,被废掉了太子名位。其他人为了纪念他从前的王族身份,便以“王”作为自己的姓氏。说起“旭”,其实我非常不喜欢这个字,提起这个字,大家有99。9%的人都会认为这个字是取在男孩儿名字里的。不过,这个“旭”字不仅表达了父母对我的期望,还很具体地说明了我出生的时间呢!说到“旭”,同学们的第一反应就是“旭日东升”,其实,父母不仅这样希望我们像刚升起的太阳一样朝气蓬勃,还可以这样理解:把旭拆开,成了“九”和“日”,“日”,顾名思义,就是太阳的意思,“九”呢?就是早上九时的意思。合起来,“九时的太阳”,呵,怎么样?这时间具体吧。这就是我出生的时间呢!“宁”这个字呢?哈哈,你可猜不到!这个字就像根粗粗的绳子,把我、妹妹和爸爸紧紧“拴”到了一起。为什么这样说呢?原因是这样的:诸葛亮曾说过“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。意思是:不追求名利,生活简单朴素,才能显示出自己的志趣;不追求热闹,心境安宁清静,才能达到远大的目标。父母希望我们也能做这样的人。还告诉你个小秘密哦!我的爸爸叫王志远,知道这个了,我名中的“宁”字是不是也迎刃而解了呢?(公众号:石城春笋)600字 五年级
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道可道用利力因果轮回,前世今生,冥冥中,可有主宰?佛曰:不可说。用利力道用利力老子口中的道,在哲学家口中并没有统一的范畴。但可以肯定,道是运动的,其包括了宇宙万物的变化。万物无不遵道而行。或者可以说,道是造物者,是神,是万物的主宰……无数人在悟道,无数人想得道。但何谓道?无人能彻悟,无人能深会。老子说要清静无为,无欲无求,方可得道。可问世间之人,谁能如此?无欲无求,又何必执着于得道?用利力道可道,非常道。用利力命运用利力很多人不相信命运。因为所谓的命运不公,他们发誓要与命运抗争。努力着,要战胜命运……但忙碌一生,奋斗一世,在自以为摆脱命运,战胜命运之后,才回首一生,用苍暮的眼神,细细品味,才发现一切似乎由命运主宰,自己的努力,辉煌,仿佛都是由上天注定。冥冥中自有定数……命运,我不敢说什么与命运抗争。我相信命运,相信人生的主宰,我相信我的所谓打败命运,是命运的安排。也许有人说我消极,但我明白,我是积极的。因为命运给我安排了一个向上的思想。用利力但命运,是主宰吗?用利力缘用利力分用利力张爱玲称在一篇文章中写道:“逾千万年之间,时间荒野天涯。与千万人之中,遇见你想要遇见的人,但没有说更多的话,只说,嘿,你也在着?”原文早已忘记,但我不能忘怀那份情感。那叫缘分。也许,缘分,真的是千万年轮回中的一次偶然;也许,缘分只是那次偶然中的一次相遇。但我相信冥冥中跟林园有一条不解的线,连接这一切。而这条线,我选择把她称呼为缘分。朔依我相信,月老只是掌握了所有缘分中的爱情线,而剩下的,还有无数条属于缘分的线飘荡在世界的每一个角落,等着我去寻找。用利力但缘分,似乎也不是主宰。用利力法用利力法,是一个规则,更是主宰,万物的主宰。《道德经》载:人法地,地法天,天法道,道法自然……由此可见,世界无法不行。法并没有具体的形态,但在虚空中无处不在。也许,法就是道,道就是法;也许,法是命运;也许,法是缘分;也许,没人知道法的形态,因为法是规则,法就是法。用利力或者,法才是主宰。用利力后记:我相信这个世界上有一主宰,凝视着宇宙中所有一切,但它不出现在世人面前,或者说,它是以道、命运、缘分或法的形态出现,用利力但世人不知。用利力用利力用利力用利力900字 高二 散文
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道一眼千年,思情难湮身躯香消,真爱不陨沧海桑田,难改容颜只为来世,望你一眼人活着,只是靠一份回忆。打开任何一个角落,都是久违的笑容。习惯了仰望夜空,寻找最亮的星星;习惯了抽烟,坐着无奈的叹息;习惯了躺着,听着忧伤的旋律;习惯了在洁白的纸上,用铅笔渲染黑色的伤感。常常在想,在人生的这条道路上,在迈哪步时才不会错过,该出哪只脚才不会遗憾,该向哪个方向才不会迷路。可现实有太多僵硬和意外,虽不及防已跌入阴暗孤独的黑洞,和寂寞做伴,与自己作战,谁输谁赢,依然无法改变置身黑暗的境地。风过楼兰满地伤翼展九泉梦断肠如若这是己归处闭目含笑过奈何平淡泯灭了一个人生活的姿态,不敢再说出那些关于以后卑微的话语。独自一人沉侵在爱与恨的世界里,谁能让谁解脱才会拥有着快乐。那,刹那定格在半空中的雨滴,晶莹剔透,又是谁的泪滴坠入了夙愿里的梦寐,重重的跌入了无所能及的红尘往事中。凄清的窗内透着微弱的灯光,喜欢写着寂寞忧伤的词调,累积着的爱让自己越发的沉默安静,越陷越深,终於每每亲手捻起的文字,都会有这泪水坠入疗治寂寞的丝网里,希望一切都重新来过,奈何,这都是夜深子时的梦。一纸繁华,多年以后,同样一首歌,显得老去的沧桑,无力的听取这袅绕的旋律,肆意的往昔牵绊了孤独的年华。一纸繁华,多年以后,还是依旧的怀念如初,让我一次爱个够,不再追求太多的华丽,浪漫,只求现在的现在你给的温柔还可以在心里,让我为你再作一生的徘徊。一纸繁华,多年以后,如这滋养着暖意的初春,那些争艳娇开的鲜花,不曾畏惧凋谢时的忧伤而选择那一刻的娇滴美艳。坠入尘土,掩于泥香之下,一季一季,何曾后悔?!一纸繁华,多年以后,年华殆尽,当岁月让我们慢慢老去的时候,天荒地老的箴言已是温暖的回忆。一纸繁华,燃尽年华往事……云伴流风千古绝影留银雪缀寒梅墨染天下半壁山香渲红粉今何安在这个冷漠的世界里,时间渐渐流失,我慢慢习惯。习惯一个人独自听着伤感的音乐,哪怕还是忧伤;习惯一个人独自想象,哪怕又是绝望。你给了我渴望的故事,却不曾和我续写结局。我一直在用最简单的文字,来写未完成的故事。在孤独的日子里,我只有靠着回忆苦苦支撑、写着发生过的点点滴滴,感动了看故事的人,也伤了自己。记忆像腐烂的叶子那些清新嫩绿早已埋葬在时间刻度的前端,惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。天若已荒,地若已老,拿什么挽回无法挽回的朝朝暮暮。多少次提笔想在信里写下一字一句。许是还未做好万全准备,仿若指尖的星光被困在无际的悲海里徘徊。我把所有的伤心走一遍,最伤心的是你不在终点。我把所有的绝望走一遍,最绝望的是你还在起点。梦境会褪色、繁花会凋谢,有没有一句誓言,就算两鬓斑白,步履蹒跚也要携手共度。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。青春的羽翼,划破伤痛的记忆;昨日的泪水,激起心中的涟漪。当流年已成过往,当物是加上人非,当感情变成疲惫,当世界冲满黑色,当经历说成注定,当生活让我遗憾。纠缠是我不能够控制、望去只有无尽的现实和沉痛。或许做的最有默契的,便是我不联系你,你也不会联系我-............明天的明天,永远的永远,华丽的青春断了线,是谁的铅笔在洁白的纸上划下了年轻的誓言。知道不能实现,却在转身前就泪流满面。总是充满着期盼,总是又心伤一遍遍。难道这是自己专属的道,可为何前路一片迷惘,看不到前路,也许这便是所谓的注定,可我的世界里没有注定。当道已尽,斩道。可我该把生命里的哪些抽离,难道连自己也斩吗?那些回忆都很重要。1200字以上 高三 散文
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老师姓“王”我们的老师姓“王”,她是我们大家的快乐王!幽 默 王哇哈哈!教室里爆发出炸雷般的笑声,王老师正在教我们了解“毫米”。她的教法可真不一般,居然从一个小罐子里倒出两颗东西。我们冲大屏幕上仔细瞧,哎呀呀,是西瓜虫和蚂蚁!只见王老师拿出一把尺子大喊:“今天,我们来量一量它们的身长。”说罢,眼疾手快的王老师就把尺子伸向了西瓜虫,可它立即缩成了一个不听话的小球,不管如何拨弄都纹丝不动。而蚂蚁呢?居然趁王老师不留神时逃之夭夭了。哈哈哈,我们都哭笑不得,但关于“毫米”的知识就这样悄悄地钻进了我们的大脑里。孩 子 王一天晚上,我跟爸爸妈妈一起到学校锻炼。爸爸走在前面,我则在后面慢慢地跟着。当爸爸走进教室时,一个人突然大叫一声跳了出来。没错,那个人就是王老师!她以为那是我的脚步声,想跟我闹着玩儿,结果没吓到我却吓到了爸爸。哈哈, “贪玩”的王老师,平时就是我们的孩子王啊!全 能 王王老师虽然教的是数学,但是唱歌、跳舞、演讲……什么都能来一手,我们最佩服的还是她的运动才能。老师运动会开始了,王老师参加的是跑步。她像一阵金色旋风在跑道上飞驰,长长的马尾辫上下摆动,让我不由得联想到飞奔的骏马。加油!冲刺!在我们热烈的呐喊声中,她轻松地拿下了冠军。“哇,我们王老师就是‘帅’!”“简直就是女‘刘翔’!”我们的老师姓“王”,她是我们大家的快乐王!老师姓“王”550字 五年级
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说明文的种类(1)阐述性说明文。这类文章主要是阐述事理、事因、物理、物因,所阐述的内容不仅使人知其然,而且还要使人知其所然。一般自然科学的教科书都属于这一类(2)记叙性说明文。这类文章主要是以科学地、精确地记}事物产生、发展、变化的过程以及规律等。例如:某种产品的生产过程;某项科学实验的情况等。都属于这一类。(3)介绍性说明文。这类文章主要是介绍人、事、地、物等。它能使人增加见闻、开阔眼界。例如:历史和地理教科书;报刊杂志上的一些知识小品都属于这一类。(4)实用性说明文。这类文章主要是日常生活、生产、工作以及其它一些社会活动中经常应用的说明文。例如:各种条约、合同、规则、守则、法典、协议书、通知、便条以及各种产品或生活用品的说明书都属于这一类。说明文的特点:cz>说明性,就是用简洁的语文来阐明事理、介绍事物的表达方法。要求写文章的人针对客观事物的性质、形状以及规律用说明的方法,把事理的含义和特点真实而又概括地反映出来。知识性,因为说明文主要的目的是向读者传授写文章的人所要传授的知识。这些知识有理论性的知识:有实用性的知识;有社会科学知识;有自然科学知识以及日常人们的工作、学习、生活所需要的各种知识。所以说说明文是带有知识性的。客观性,因为说明文只是对事物或事理客观。。解说,并不需要加入写文章人的主观意见,不需要绘声绘色地描摹。写文章时,哪些应该说明的,哪些不应该说明的,要由客观的需要来决定,不需要写文章的人加入感情色彩。550字 五年级 说明文