竞争姓什么
400字
初一
抒情散文
竞争姓什么？
竞争姓“辛苦”。辛苦是竞争的必然结果。晚上熬夜熬出来的黑眼圈是竞争的见证，废寝忘食是竞争的资本。你可曾见过毕业班的墙报是：“梅花香自苦寒来”你可曾见过毕业班的习题，真可谓铺天盖地。老师曰：不知“苦中苦”怎为人上人。你可曾见过毕业班的学生每天拼命做题，玩命复习。其父母曰：喝点咖啡接着学，现在苦来将来甜。学生只好说：苦苦苦，不苦如何通今古？
竞争姓“激烈”。激烈是激烈的重要标志,我们的主要表现在课外习题上,如果今天谁买了一本好书,不出3日,全班一人一册,下课后大门不出,二门不迈,拼命"啃"书,一边啃得天昏地暗,一边不忘看看"头儿"(第一名)的进度如何......
竞争姓“充实”。这是竞争带来的最大收益!也有了竞争才让我们面对困难不敢退缩,面对空闲不敢懒惰!一天到晚学学学,一年到头拼拼拼,拼的结果不光有知识的丰富,更有心灵的充实!
竞争姓:"残酷"这是竞争最可怕之处,在好班里,你一个小毛孩拿不出成绩当垫底哭也没用,谁理你!
竞争的甘苦,多不胜数,只能是"如人饮水冷暖自知",但有一点可以肯定的是如果你不介入竞争救生么已感觉不到!
当这些已成往事
900字
初二
叙事
N的故事，
N曾经是我的好朋友。她是一个优秀的人，学习成绩好，小提琴也练了许多年。在自己的潜意识里，认为自己与她一样。我们的世界中心只有自己一个人，所以到最后连朋友也做不成。我们都是自私的孩子。
我们都知道自己想要的是什么，也都在为目标而努力，所以我们不是朋友时，却还在关注着对方。是好朋友的时候，我经常被她欺负，也总是嫉妒着她与M的关系;是朋友的时候，我学会了反抗，当她欺负我的时候，我会叫她住手;是同学的时候，我们就像两条平行线，不再有交集;当连同学也不是的时候，我与她成了陌生人。
从好朋友到朋友，再由朋友到同学，最后变成陌生人，我却没有感到过伤心.因为我们本来就是两条平行线，只不过我们任性的让它们相交，但最终只能慢慢走远.
M的故事
M大概是我认识最久的朋友了，算一算十三年多了。我曾经把她当家人一样对待，曾经真的把她当姐姐一样依赖。不管干什么，都认为M会帮我，不论有什么好东西，想着的都是M，小到吃的，大到旅游纪念品。但这些已经是曾经了，就算曾经再美好，也不可能重复。
现在的M是我最好的朋友。最好的朋友和姐姐之间是有区别的。我们都长大了，都学会了如何隐藏自己的情绪，这也许是一件好事也说不定，因为每个人都不可能把自己的内心赤裸裸的展现在别人面前。
由姐姐到最好的朋友，应没什么感觉，但那却是我最难过的时光，那种痛苦是我至今都没有再体会过的。但当释怀后，那种痛苦就烟消云散了。妈妈说我长大了。其实真的很想再把她当姐姐一样依赖，可时间只能往前，无法回头
夏鹤浥和豌豆的故事
一直想把她俩在我心里定一个位置，但却无法找到合适的位置。她们对于我来说不单单是同学，可对于朋友来说，又缺少了东西。
夏鹤浥在家长们看来是个坏孩子，他们说夏鹤浥品质不坏，但太早熟了，她的行为不象个学生。她的世界是一个我不知道的世界，我曾经很羡慕她的世界，但现在的我明白，我和她是不同的人，只可以生活在不同的世界。
豌豆是一个大大咧咧的女孩，她考虑事情不会考虑太多，在一般情况下，她缺少女孩子细腻的心思。她就像韩国青春小说中常有的女主角一样，单纯善良但神经大条，笨笨的。我和她或许只是玩伴而已，在一起玩，却从来不是朋友。
夏鹤浥和豌豆其实是不同的，但她们却生活在相似的世界中
她们像迷失路途的人，不小心闯入了我的世界，又突然的消失了，没有任何踪迹。
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竞争姓什么竞争姓什么？竞争姓“辛苦”。辛苦是竞争的必然结果。晚上熬夜熬出来的黑眼圈是竞争的见证，废寝忘食是竞争的资本。你可曾见过毕业班的墙报是：“梅花香自苦寒来”你可曾见过毕业班的习题，真可谓铺天盖地。老师曰：不知“苦中苦”怎为人上人。你可曾见过毕业班的学生每天拼命做题，玩命复习。其父母曰：喝点咖啡接着学，现在苦来将来甜。学生只好说：苦苦苦，不苦如何通今古？竞争姓“激烈”。激烈是激烈的重要标志,我们的主要表现在课外习题上,如果今天谁买了一本好书,不出3日,全班一人一册,下课后大门不出,二门不迈,拼命"啃"书,一边啃得天昏地暗,一边不忘看看"头儿"(第一名)的进度如何......竞争姓“充实”。这是竞争带来的最大收益!也有了竞争才让我们面对困难不敢退缩,面对空闲不敢懒惰!一天到晚学学学,一年到头拼拼拼,拼的结果不光有知识的丰富,更有心灵的充实!竞争姓:"残酷"这是竞争最可怕之处,在好班里,你一个小毛孩拿不出成绩当垫底哭也没用,谁理你!竞争的甘苦,多不胜数,只能是"如人饮水冷暖自知",但有一点可以肯定的是如果你不介入竞争救生么已感觉不到!400字 初一 抒情
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竞争姓什么竞争姓“辛苦”。辛苦是竞争的必然结果。晚上熬夜熬出来的黑眼圈是竞争的见证，废寝忘食是竞争的资本。你可曾见过毕业班的墙报是：“梅花香自苦寒来”你可曾见过毕业班的习题，真可谓铺天盖地。老师曰：不知“苦中苦”怎为人上人。你可曾见过毕业班的学生每天拼命做题，玩命复习。其父母曰：喝点咖啡接着学，现在苦来将来甜。学生只好说：苦苦苦，不苦如何通今古？竞争姓“激烈”。激烈是激烈的重要标志,我们的主要表现在课外习题上,如果今天谁买了一本好书,不出3日,全班一人一册,下课后大门不出,二门不迈,拼命"啃"书,一边啃得天昏地暗,一边不忘看看"头儿"(第一名)的进度如何......竞争姓“充实”。这是竞争带来的最大收益!也有了竞争才让我们面对困难不敢退缩,面对空闲不敢懒惰!一天到晚学学学,一年到头拼拼拼,拼的结果不光有知识的丰富,更有心灵的充实!竞争姓:"残酷"这是竞争最可怕之处,在好班里,你一个小毛孩拿不出成绩当垫底哭也没用,谁理你!竞争的甘苦,多不胜数,只能是"如人饮水冷暖自知",但有一点可以肯定的是如果你不介入竞争救生么已感觉不到!400字 初一 散文
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竞争竞争，是我们在当今社会上的一种“生存”方式，只有敢于投入到竞争中去，那么，我们的学业才会长进。那次，是我在作文班第一次竞选组长，我怀着激动而又胆怯的心情，走上那神圣的讲台。我认认真真地读着竞选稿子，等我读完稿子时，我心都快跳出来了，那颗吊着的心，还是没放下来。同学们开始投票了，我的心跳又加快了速度。我想，不管同学们投我多少票，首先，我要在自己的心里投给我一票：敢于推销自己的人，才是勇敢的人。文媛、薛飞、绍辉，一个个名字过去了，一分钟、两分钟、三分钟……时间慢慢从我身边溜过了。投票结果出来了，开始我不敢抬头看黑板，最后，我鼓起勇气看了一眼，看到我的名字后边，可怜巴巴地只有六票，我的心猛然凉了。不过，自己要坚强，不许哭，努力努力再努力，争取在下次取得成功。不知不觉中，我又第二次走上讲台，希望这个第二次竞选能给我带来惊喜。我走上了讲台，开始了我的第二次演讲。时间在一分一秒地过着，终于我的演讲结束了，但心中那块石头却没着地，因为票数还没有结果。我等啊等啊，唱票结束了，我怀着高兴的心情一看，我的名字后才只有七票。哎，我又失败了！为什么两次都失败？是我的纪律不好？是我的学习不好？是我的人际关系不好？是……不是，什么都不是！虽然作文班人才济济，虽然作文班在各方面竞争都很激烈，虽然我两次都失败了，但我还会三次、四次地竞争……500字 初一 叙事
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竞争我们生活在一个飞速发展的时代，生活就像是一支充满竞争的交响曲，处处都奏响着竞争的乐章。商场上有商人们的竞争；战场上有士兵们的竞争；学习上不也存在着这种竞争吗？竞争是有益的，竞争催人振奋，使人精神百倍。竞争是长途中的加油站，是沙漠中的绿洲，是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望，极大的鼓舞着人们的斗志。我们班就是一个充满竞争的集体，如果你松懈，就一定会落后于人。就拿我来说吧！其中考试前，我各科成绩都挺不错。可在考语文的前一天，我觉得，哎！有什么好复习的，我只把作文看了一下，就看电视去了。爸爸问我：“明天就考试，你还这么悠闲。”我说：“没什么啦！我都复习好了。”而再这时，别的同学正以百倍的工夫复习，把我在竟争的赛场甩的远远的。考试的成绩可想而知。我这才明白：在竞争的赛场上不能有丝毫的松懈，如果你轻视它，它一定会给你应有的惩罚。可是明白的太晚了。期中之后，我成了竞争中的积极者，认真的学习和复习，付出的努力终于得到了回报。竞争，你是一只无声而又充满激情的乐曲！我想：只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。400字 初一 议论文
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竞争又是一个万里无云，艳阳高照的好日子。蝉吮吸着晨露，准备养足精神，填饱肚子，到树上放声歌唱。蟋蟀伸伸懒腰，从洞里跳出来，蹦到叶子上开始自弹自唱。好一派和谐宁静、悦目怡人的景象。可这里却时时刻刻进行着残酷的竞争。别以为卑微的小草能够和平相处。它们身处花园中的最低层，时时刻刻面临着生命危险，它们得为生存而战。你看，它们又为此争执起来了。“大哥，好不容易有一束阳光射下来，让我跟你一块儿享受吧。”“不行，你这么弱小，得到阳光也没用，我还要与花儿们比高呢。”说罢，它挤开周围的小草，横行霸道的抢占着阳光，获取着温暖，让自己的同伴在下面瑟瑟发抖。它们怒视着它，却敢怒不敢言，痛苦的忍受着。一只蜜蜂打着呵欠，迷迷糊糊地来到花圃里。他的美梦被花儿们的争吵声打破了。“嘿，蜜蜂大哥，来这里！我多么艳丽夺目，香气怡人，花蜜甜美，到我这儿来采蜜吧！”她摆动着美丽的身段，晃动着花骨朵儿，吸引着蜜蜂的注意。蜜蜂却不以为然，来到另一朵花上。它吸着蜜汁，带上花粉，飞回蜂巢去了。周围的鲜花都妒嫉的看着她，心里盘算着有一天把她压下去。美丽的蝴蝶从毛毛虫蜕变过来后，什么也不找，就找配偶去。好不容易找到心仪的配偶却半路杀出几个竞争对手。眼看就要来一场激烈的角逐了。几只蝴蝶下决心要争个你死我活，不达目的不放弃。它们在空中尽情的飞舞着，时而上升，时而下蹿，五光十色的翅膀闪闪发光，尽显自己那优美的舞姿。它们最终只有一个优胜者，其余的只有另觅良妻。在这小小的花园里，每时每刻都进行着激烈的竞争，在大自然里也是如此。优胜劣汰，弱肉强食，这是大自然恒定不变的定律。智者为王，勇者无惧，要想取胜，需要智慧和勇气战胜一切。600字 初一 议论文
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竞争在非洲大草原上，每天早晨，斑马睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须跑的最快，否则我就会被豹子吃掉。而就在同一时刻，豹子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里得第一个念头是：我必须跑得更快些，追上更多的斑马。于是，几乎是同时，斑马和豹子一跃而起，迎着朝阳跑去。生活显然不像斑马与豹子弱肉强食，但竞争总是无处不在，我就是一个典型的例子。同桌的他，杨汉宸，搞笑又机灵，在我们班也算是位“热门人物”，但却喜欢和我过不去，总喜欢在放学时，把我惹火了。一路边追边喊“找打”，直到赶出校门口才停止“猫抓老鼠”的小游戏。我们俩之间，各种竞争也从没少过。先拿兴趣班动漫课来说，每当我们将一幅画的线条全部勾画完后，老师总会拿一、二幅画的好的画给同学们看，涂色的时候也不例外，只要老师对对杨汉宸的画的好评多于我的画时，他就会沾沾自喜，先做出一个胜利的手势，再唱一首歌。每当这时，我总是心里不服气，一心想要超过他。于是每次在家画画时，我总是想尽办法让我的画更加完美。这是其一。其二，就是在学校。每次才考完试，同学们总是忍不住去打听自己的分数。一旦杨汉宸知道了自己的分数，就回来问我的分数，只要我的分数比他低，他就会高兴得跟中了10万元大奖一样（有点太夸张了，还是把后面的“万”字去掉吧）。可我要是考的比他好，他就会嘟嚷个不停。每次我只要输了，我就会更加努力，生怕下次输的更难堪。其三，就是每次在互相批改英语听写时，我们都把自己的眼睛瞪大，寻找对方的错误，如果我喊了一声“你错了！”他就会立刻把头伸过来，生怕被冤枉了。竞争使我明白了：生活少不了竞争。虽然大家在竞争的时候，难免会输几场，但我们更要往好的方面看，竞争能让我们更加努力、拼搏、进步，不管结果如何，快乐的竞争才是最重要的。650字 六年级 抒情散文
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竞争如今，我们生活在一个处处有竞争的社会，这个社会所需要的是实力，是关系！当时，有了竞争才有了动力，因此有人曾说过竞争是社会经济发展的一个重要推动力，有了竞争就能使人们互相努力，坚持比对方做的更好，这样培育出许多各方面的人才，为社会做贡献。竞争中实力也是十分重要的，现在各个阶段的人们有些就靠虚假的方法去作弊，赢得上司的赞扬，说一个谎言，就要用更多的谎言去弥补它，一个一个的谎言，终究让你活在虚假的世界中，有了实力，把它装在脑袋里，别人怎么拿都拿走，它终究是你的。关系？关系是什么，可能这对任何人来说都不陌生吧，这在当今乃至今后的社会中，都处于一个重要的地位，也是一样的，各个阶段的人都需要关系，学生家长有了学校领导的关系，才能让孩子能进先进，学习好的班级。工作者有单位领导的关系，做的工作都能轻松一点。这就是竞争的重要性！四川省内江市资中县一中中学初二:蔡思杰350字 初二 抒情散文
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竞争促进我有这样一句座右铭：“没有竞争，就不会进步。”因为人们一旦离开了社会群体的竞争，就只能停留在某个阶段，永远不会进步.玄奘在高僧济济的法门寺潜心修身，但是苦苦习经多年，也没有出人头地。玄奘决定离开法门寺，去深山寻早偏僻的小寺阅经读卷。在走当年，法门寺的方丈带他来到寺后不远处的山头，对他说：“这里几棵松树在山坡的空地上生长，它们不愁没有阳光。没有树和它们竞争，所以它们长得差，只能做薪柴。”然而，又带玄奘来到寺后的茂盛的松林，说这个松林的树木长在一起，成为一个群体。为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们度分离向上生长，所以棵棵成为栋梁。”玄奘明白了方丈的教导，决定继续留在法门寺在高僧济济的噶闷死与高僧互相学习,竞争，使自己可以进步。读了这篇文章，我不禁想起一件事。表哥的一个朋友在一个小村读书，那地方学校学生人数较少，教学质量不太好，学生的水平也差。因此第一名就归叫聪明的他拥有。这位大哥以为自己很棒，很了不起，就整天不学习，除了上学，剩余时间就泡在电子室里打电子。在一次县竞赛中，学校挑选他参赛。竞赛的同学都是各校千挑细选的尖子生，所以他根本无法跟他们斗。当成绩出来后，他才知道自己的成绩只相当与他们的十分之一，这时的他终于明白了一个深刻的道理：要经常与强大的群体来竞争，才能把自己的内在潜力发挥出来。是啊，任何一个人想要成才都离不开社会这个群体，就没有了竞争，就不能互相促进，就到达不了成功的彼岸。550字 六年级 抒情散文
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竞争与合作在达尔文的 进化论 中对竞争给出了精辟的解答：同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象，对于人类社会当中的｀竞争也可从这个角度理解，人们互相争夺的有限可能是金钱，地位，权力，，机遇还有时间等等．竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律．竞争能激起一个人无尽的智慧与竞争．每一个人都有一指南拼搏取胜的愿望，一中展现自我价值的意愿．据大量科学家的研究证实了竞争并获得胜利的重要意义．他们断言：获取胜利－在一场游戏，一项运动中或是任何一件事情中－对于一个人的自尊心和健康具有意义深远的意义．个体通过不断的竞争并获取胜利的过程中，能改变一个人对未来生活的态度，不断的取得成功会建立一个人的自信心以及鼓起人的高昂的志气．重燃起内心中的热情．最大限度地发挥出一个人的创造力．相对而言，一个害怕竞争，凡事都畏首畏尾的人一生由于没有迎接挑战的勇与热诚，只会浪费一次又一次的机回，抱憾终生，永远被笼罩在失败的阴影中．竞争还有能够令一个濒临绝境的团队重获新生的魔力．古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中．由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡．这便是有名的鲇与效应．鲇与效应同样适用于社会团体，经验丰富的管理者在面对一毫无活力地团队时，他们便会引进一批充满活力，积极行动的新人，以打乱团体中原来已经形成了的较为稳定的工作人际关系．由与新人们个个如狼似虎，不畏强者，敢于争胜．这让原老们为了维护自身的利益不得不解放思想积极行动行动，以适应激烈的竞争（而且据科学家们研究证明潜在的危机感会更加地激发人们之间的竞争）从而使团体焕发新的活力与创造力．竞争与合作是统一不可分割的．竞争要求合作，而合作促进竞争．在一个合谐融洽的团队中，各成员互爱，互勉，互补，互利互惠．有利于竞争本身所需的信息的互相交留，知识和经验传播和互相借鉴．正如一位名人所言：你有一个思想，我有一个思想，我们互相交换，我们各自就有两个思想了．那么通过合作团对就拥有了更多的思想了．不仅如此，一个富有集体感情与团队精神的群体，由于集体内部各成员拥有共同的目标而互相合作．从而最大限度的减少了群体的内部消耗．因而能够聚集无比强大的群体的智慧和创造力．组成一个战无不胜，攻无不克的团队．竞争与合作都是社会进步人生成功的动力．竞争与合作是一对好搭当．下过跳棋的人动知道，6个人各霸一方，互相是竞争队手．大家彼此动想先人一不，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点．如果你只讲求合作，放弃竞争．一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地．热你则会落后于人，最终落得个失败的下场．相反，如果你只注意竞争，而忽视合作．一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事．你还是不会获胜的．棋如人生，下棋尚如此，人生更是如此．对于竞争与合作，人们往往偏爱竞争，而忽略合作．也许竞争能激发人的斗志与激情的缘故．然而我认为这是非常有害的．一个人如果自我封闭，不与他人来往，他不帮助别人，别人也不会去帮助他．虽然他眼不瞎，耳不聋，口能言．但他和一个急聋又哑还瞎的人毫无分别．他无法从外界中获取信息，得到别人的帮助．他在激烈的竞争中处于无援的境地而难以成功．请和我一同分享这样一个关于竞争与合作的故事．传说有一为很坏很坏的老妇人死去了．她一生没做过一件善事．鬼把她抓去，扔到火海了中．守护她的天使站在那儿，想我得想出她生前做过的一件好事，好去对上帝说．天使想了很久，终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐．于是天使跑去对上帝说．上帝对天使说：那好吧，你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来，她就上天堂．如果葱断了那个女人只好在火海中，和现在一样．与是天使跑到火海边，把一根葱伸给那个女人．并对她说：喂，女人．你抓紧了，等我把你拉上来．差一点儿就要拉上来了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂．但坏女人用脚踢他们，还说人家拉我，又不是拉你们，那是我的葱，不是你们的．她话刚说完，葱就断了．后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的，上帝想借此考验一下她，可她没有经受住着一考验．可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理，因而不能升入天堂，享受欢快幸福，只能接受着地狱火海的煎熬．在当今市场竞争条件下合作共赢已成为竞争各方的普遍认识我们应顺应潮流，主动参与公平的积极的竞争，与此同时更要加强平等的真诚的合作．以开放的自信的良好心态面对竞争与合作．1200字以上 初一 抒情散文
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“竞争”与“荣誉”——观运动会有感鲜艳的五星红旗又一次飘扬在校园的上空，在雄壮的国歌声中，我们以激动的心情迎来了我校2007年春季运动会。竞赛在我们的呐喊中拉开了帷幕，一项项赛事在我们的激情中过去，终于到了竞赛的高潮——男子1500米决赛。我班的参赛选手是常宇蛟、王鑫、贾晨铭等五人。“砰”随着发令枪的声响，各位运动员像离弦的箭一样冲出起跑线，他们个个英姿飒爽，劈波斩浪，信心百倍。1500米对于每个运动员来说都是一次不小的挑战，也正是因为它具有挑战性，才会使我们那样的热爱它。“常宇蛟，加油！”同学们的呐喊声中把我从思绪中引出来，眼前的局势很不乐观：七（1）班的谷洪瑞一马当先，常宇蛟的速度远不能追及的上。王鑫和贾晨铭紧随其后，而另外两名同学却早已落下一圈了。我的心蓦的一沉——输了。一向不服输的七（6）班是不会在这个时候气馁的，我们倾注最大的热情于“常宇蛟加油”这五个字上，为他提供精神上的帮助。最后一圈！只见常宇蛟健步如飞，似脚下生风，风驰电掣般超过一名又一名的运动员，冲向终点。不愧为沙场老将，常宇蛟不负众望，获得第二名……这真是场扣人心弦的角逐，从这场比赛中，我们又能获得怎样的启示呢？运动员们为什么能在竞技场上表现的如此出色呢？这与他们平时刻苦的训练是分不开的。那么他们为什么要这样刻苦的练习呢？是为了自己获得荣誉吗？不是的。他们是为了祖国而运动、练习，为了集体的荣誉，他们是光荣的。虽然会有失败，但只要你参加了并一心一意的享受了其中的乐趣，也是虽败犹荣。国家的强盛与国民的身体素质是息息相关的，假如一个国家没有雄健的国民，有如何抵御艰难的国运呢？体育竞技的成功也是一个国家的荣誉。600字 初一 抒情散文
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竞争生活中有无数次竞争，这些竞争非常残酷。有时它能让你锦上添花，有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心，生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险，但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战，并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密吧！所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长，这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读，让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验，你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智，认智取人。竞争一个无话可谈的境界；一个开阔视野的窗口；学会竞争挤掉更多对手。400字 六年级 议论文
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竞争早晨，我从梦中醒来，迎着那美好的阳光去上学。最幸福的就是下课了，我身为老大，就要带着一群“小喽罗”找乐子。哈哈，在车棚里有许多的板凳，我突发奇想，终于找到了好玩的。板凳中间有许多的窟窿，能容下很多的人。我们以抽签的方式，选择谁到哪个入口，谁先钻出板凳镇谁就赢了，最后的人要接受惩罚，当然是老大赏他的了。我抽到了3号，在胆小如鼠的齐钦楠的号声下，我们的比赛拉开了序幕！3号洞又窄又小，真是费力气，但是我身体灵活，这点困难怎么能挡住我老大呢？老大这称号可不是随便得来的。忽然，我发现前面有一个身影在动，是什么？我有点害怕了，想往回走。不行，怎么能轻易退缩？这样不是太没面子了，而且世界根本没有鬼，我放胆向前走，原来是个人，我们走到一起去了，哈哈，好戏开始喽！我上前追上他，和他在赛道上一挤起来。我不小心摔倒了，他趁势追过了我，我愤愤地说“我可不是浪得虚名的！“我爬起来，飞快的追上了对手，从缝隙中钻了过去，得到了第一的宝座，赢得了这场比赛的胜利，各个选手也依次到达了终点。最后一名被我罚了绕操场跑一圈，今天玩的真高兴呀！400字 五年级 记叙文
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竞争朋友们，不知你有没有曾经想过。假设，当我们完成学业后，去那些人才济济的大都市去应聘，聘上的希望是多么渺小啊！在几万，几十万，甚至几百万人中去竞聘，是多么不容易呀！所以我们每天都要为了这个目标，去努力，让脑子每天都转动，不让它生锈。并且，还可以知道人外有人，天外有天，并不是只有自己是优秀的，比自己优秀的人才多着呢！成功了，当然是非常好的，可以让我们体会这份工作得来不易，从而更加努力地工作着。即使失败了，也可以锻炼一下我们的承受能力，使我们不再脆弱。相反，如果我们去偏僻的小城市去，不怕别人跟你竞争，所以也没有了目标，更不会为了这个目标而去努力，脑子也就越变越迟钝，再好的人才也只能当个无名小卒。朋友们，不知你们学校有没有。在比赛时，体育老师把实力较强的分在一组，实力较弱的分在一组，这不正是应了前面的理论吗？竞争在整个自然界中随处可见，一个人，一个民族，乃至一个国家，要想在世间存在，要想发展壮大，立于不败之地，就必须正确的看待自己，勇往直前。400字 六年级 议论文
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竞争班长敬爱的老师：您好！近日班里竞选班长，我也参加了，但是我因为一票只差导致落选。我思前想后，决定写一封信给您---想再次申请当选班长一职！竞选班长这个事情，或许在您眼中，只是一个找一个班级管理小帮手的问题，可这对我来说，却是一件重大的事。身为班里的一份子，我想为班级奉献自己的一份力量。首先，我自认为学习基础较好，因为小的时候我就受到家里文墨熏陶的影响，才三岁，就已经认识不少字了，甚至能写出一两首并不工整的诗。而且，从三年级开始，我写的每一篇作文，都受到许多人的好评。再一个，我待人比较和善，班里很多同学都与我关系较好。如果我当选了班长，也不至于在执行老师任务的时候没有同学不听、不理睬我。假如我当上了班长，我一定会尽心管理好班级：开展班级“一对一”活动，让成绩好的同学帮助辅导成绩差的同学，提升班里的平均分成绩；团结各个班干部，开展许多有意思、有意义的活动，丰富我们的课余生活，让同学们在快乐中学习。总之，我一定会尽全部的努力当好班长，请老师应允我的请求。此致敬礼！您的学生：***2012年3月22日振兴路小学五年级:何雁萍400字 五年级 演讲稿
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跟谁姓？最近，我们班刮起了“中国象棋”风。今天是高手对决：刘明越VS徐帷添。刘明越急不可待地摆出象棋，脸上写满了兴奋，一边大声喊着：“徐徐，来下象棋！”徐帷添听了，立刻找了个“雅座”坐下。“咱们打个赌，输了的人跟对方姓一天！”刘明越得意地说道。他们开始了！徐帷添一个当头炮就震住了刘明越，刘明越不慌不忙地飞马，没想到徐帷添照葫芦画葫芦，也飞马，刘明越稳住，走兵。徐帷添眼珠子转了转，突然停住了，显然有了好主意!只见他摆弄了什么，“抽将！”徐帷添兴奋地移动了一下炮，打了象，左边隔士是老将，右边隔马是车，刘明越满脸懊悔，只好走将，“抽！”徐帷添的炮吃了绿车，刘明越一生气，飞马，徐帷添把车移到正中央，准备吃马。刘明越不傻，飞开马。这时，徐帷添移了下车，说：“抽将！”“砰”，刘明越愤怒不已，却又无能为力，只能走将，“砰”，炮又被吃掉了！经过十几分钟的激战，刘明越的老王被“抽掉”了。徐帷添高兴地指着刘明越说：“徐明越，徐明越！”刘明越恨恨地盯着徐帷添：“小子，走着瞧！”400字 四年级