竞争
竞争,是我们在当今社会上的一种“生存”方式,只有敢于投入到竞争中去,那么,我们的学业才会长进。
那次,是我在作文班第一次竞选组长,我怀着激动而又胆怯的心情,走上那神圣的讲台。我认认真真地读着竞选稿子,等我读完稿子时,我心都快跳出来了,那颗吊着的心,还是没放下来。同学们开始投票了,我的心跳又加快了速度。我想,不管同学们投我多少票,首先,我要在自己的心里投给我一票:敢于推销自己的人,才是勇敢的人。文媛、薛飞、绍辉,一个个名字过去了,一分钟、两分钟、三分钟……时间慢慢从我身边溜过了。投票结果出来了,开始我不敢抬头看黑板,最后,我鼓起勇气看了一眼,看到我的名字后边,可怜巴巴地只有六票,我的心猛然凉了。不过,自己要坚强,不许哭,努力努力再努力,争取在下次取得成功。
不知不觉中,我又第二次走上讲台,希望这个第二次竞选能给我带来惊喜。我走上了讲台,开始了我的第二次演讲。时间在一分一秒地过着,终于我的演讲结束了,但心中那块石头却没着地,因为票数还没有结果。我等啊等啊,唱票结束了,我怀着高兴的心情一看,我的名字后才只有七票。哎,我又失败了!
为什么两次都失败?是我的纪律不好?是我的学习不好?是我的人际关系不好?是……不是,什么都不是!虽然作文班人才济济,虽然作文班在各方面竞争都很激烈,虽然我两次都失败了,但我还会三次、四次地竞争……
一次有趣的郊游
我们一到那里就开始爬山,到半山腰的时候,有一条小山溪从路边淌过,老师说:“我们就在这里捉螃蟹吧!”我连忙拿着准备好的捉螃蟹的工具,冲到小溪边,爸爸说:“这里人太多,螃蟹要被吓跑的。”于是,我和爸爸继续往上走,找了一个合适的地方。然后我脱掉球鞋,站到溪水里,我把石头一块一块地翻开,找寻着螃蟹的蛛丝马迹。找了老半天也没看到螃蟹的踪影,我有点不耐烦地又翻开一块,哇!吓得我一大跳。从里面爬出一只黄黄的大螃蟹来。我连忙喊爸爸来,只见他一手按下去,揿住“蟹将军”的盔甲,然后抓起来熟练地将它放进了罐子里……到收兵的时候,我们共捉了八只,将其中的三只分别送给了没有战果的小朋友。
中午,老师带我们到农民伯伯家吃了地道的农家菜。那里有山里种的西红柿,山芋子,野菊花菜,红豆粥,味道可好了。
下午,大家休息了片刻。老师带我们到一座希望小学的小操场上拔河,在一片长满花草的地方,我们和一(2)班拔河比赛。我们后面人的脚尖紧挨着前面人的脚跟,紧紧地握住绳子,等裁判员一声令下,对方还没反应过来,我们就轻轻松松地像牵牛一样把他们拉了过来。老师宣布我们班赢了,大家欢呼雀跃起来。
相似题目
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竞争我觉得成长就是这样,在漫长的人生中,竟争是不可缺的,有了竟争才会有向上、也就是说社会的进步靠的是竟争得来的。每当你走在回家的路上,一边吹着清凉的空气,一边赏视着路边的那些弯曲的花草,谁都知道它们很幸福地生长在这样的一个雨露、阳光充足的环境里。但如果你去过丛林深山,你便会知道这些花草是多么的脆弱。植物都是需要阳光,但如果被别的树挡住了,会怎么办?竟争,这是没理由的。要想不被别人比下去,就要比别人更有能力。所以那里的树才会长得那么直、那么高、以便得到更多的阳光。说完地上,在看看地下。如果在一棵树下挖开土看看,便会发现树的根是多么的粗大,甚至伸到地下几十米外。如果把树的杆比作人的才能,把森林比作社会,树杆越高得到的阳光供给树根越充足,树根便越来越粗,越来越深。从这里就可以得出:人,是需要竟争的。竟争靠的是知识,有知识超过别人,然后再以获得的一些物质去让自己在社会上有立足的能力,只有这样才能使社会更加繁荣。如果没有竟争,那样的小草风一吹就倒了,但如果有了竟争,再大的风也不能把它吹倒,因为它经过了千锤百炼,已根深地固。现在这样的社会上,没有谁让着谁,只有谁挤着谁,大挤小,强挤弱等都是必然的。所以如果放弃就表示提前取消生命的资格。只有竟争才能让人生活得更精神。而知识就是竟争最好的武器。500字 六年级
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竞争每个人都经历过童年,谁都盼望长大。可是,谁明白,那看似平静的学校,处处存在着竞争?——题记(一)我第一次知道,那似乎和我最要好的朋友万雪怡,居然把我当最强大的竞争对手时,是在二年级的5月17日。那天的第二节课考数学。“丁零零”那熟悉的铃声响起了。我和万雪怡玩得满头大汗,快步走到教室里。叶老师把卷子一发,我们立刻静下心来,开始做卷子。虽然我是语数两门科目的拔尖生,可那试卷也太难了。我足足花了一刻钟,才做完了第一 、二题。接着又足足花了一刻钟才做完三、四题。那第五题最难,我思考了半天,也没思考出来。离下课还有五分钟。同桌——也就是万雪怡交了试卷。她不停的催我道:“杨璠,交卷吧!越思考越思考不出!”正当我想交了卷时,下课铃响了。我的思路忽然理清,居然做出了那道题!正当我沾沾自喜时,万雪怡抱怨道:“老天,早知道我有点儿恒心,那道题我也做得出!”我突然觉得她很冷漠,她似乎把我当竞争对手!从此以后,她与我疏远了。(二)我第二次明白,万雪怡把我当竞争对手时,就是在四年级。那天,我们上到了《古诗词三首》。高老师忽然提了一个很刁的问题。我思索了半天,终于想出了答案。我迅速举起手,万雪怡在同时,也举起了手。高老师点了万雪怡,让她回答。她流利地回答出了结果。高老师赞扬了万雪怡一番,又开始讲课。万雪怡洋洋得意地看了我一眼,这回,她赢了。“你干吗呢?”我小声问道。她说:“这回我赢了,你服了吗?!”万雪怡啊,你为什么要把我当竞争对手?这会让我们的友情灰飞烟灭!600字 四年级
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竞争竞争花园里有一盆梨花在春天到来的那一秒钟开放了,给刚刚过去的冬天染上了色彩,在太阳光下绽放白皑皑的光彩。又过了几天,黑黝黝的泥土上突破了一点小小的嫩绿,打破了黑色的寂寞。又为春天添加了一道光彩,我不禁为此高兴,可我又不禁忧虑,那么幼小能长上来吗?这点花苗正好是哪盆梨花的邻居,梨花那根须已经在泥土里占据了大部分的位置,我真为此担心。一天早晨,我又来到花园里看那盆花,然后,看到的那一幕才知道我是多虑的。花苗在稀疏的泥土中好像逆水行驶的小船,改变了生长的位置,它努力的窜出头来,吮吸的阳光,接纳着太阳。它小心翼翼的成长着,终于,它长得亭亭玉立,好似窈窕淑女。我明白了,正如小区所看到的那一幕一样,人们在欢歌劲舞,毫不遗留着自己美好的嗓子来唱歌,一个接着一个,声音越好听,就像花儿竞相开放一样,越是竞争得激烈,景象就越壮观、美丽。竞争,才能“多彩缤纷”“金碧辉煌”。在学习上竞争才是最重要的,“适者长存”这个紧张感压迫了我要努力学习,竞争,给同学们的精神带来了磨砺,哪一个成绩排名第一,第二的就不服气,第三又不服气第二名的,这样循序渐进,就产生的竞争,竞争,给我们带来了压力,就如花一样,一朵朵争奇斗艳,竞相齐放,越开越精彩。有了竞争,这个社会才能更快的发展。500字 小学 散文
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竞争古人有句话说得好:“逆水行舟,不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里,竞争十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成绩就会像庐山瀑布一样――“飞流直下三千尺”。在全校之中,竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飞快地冲到教室拼命地读书,恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了,老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书,抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓:小考天天有,大考三六九。晚上的自修课就是考试,考试,再考试。下了自修,他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室,向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上,还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末,他们来要补一天半的课,一周回家的时间不到7小时,学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少,学习辛苦,但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考,但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理,还要背的知识,要点。要不然连东、西、南、北,在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂,那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声,想把这些东西全都记住,上课也十分认真,不懂就问。为会考作好充分的准备。初一的.学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习,打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来,早早的就来到教室读书。因为他们知道,在考试的时候一个不小心写错了一道题,就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶,以后考上好高中的几率也就十分渺茫。这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上,竞争无处不在,少了竞争,就少了成功,少了成功,就没有今天的幸福生活,让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。900字 初三 议论文
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竞争现在在的社会都是一个竞争的社会,到处都充满着竞争。各行各业都是如此。就拿水果店来说吧!我奶奶家旁边方圆才五十米左右大大小小的水果店就有好几个,比较正规的,就是装潢好一些的就有三家,还有其他的水果摊。那叫喊声真是此起披伏呀!个个都拿着喇叭,在那里高声吆喝着,希望能吸引更多的顾客。那些商家总是想方设法地搞一些促销活动。每逢逢八号这个日子,不光是水果店,还有其他的零食店都会相应的搞促销,比如在八号的时候,凡是会员的话,可以享受打八八折的优惠。这往往会招揽很多顾客。当然,如果促销活动大的话,生意自然是好。但对于商家来说,肯定赚的比较少了。但是薄利多销嘛!这也是促销手段。那对于那些底子不厚的水果店,那真是惨!因此,这个社会真的到处都是充满着竞争呀!300字 三年级 记叙文
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竞争现在已是冬天了。深冬的季节里,百花凋零,草木枯黄,落叶一层层的,给大地铺上了厚厚的地毯。天变得冷了,太阳也躲了起来……惟有那朵朵艳丽的梅花,依然横立枝头,跟大自然搏斗着。妈妈最喜欢梅花了,因为它美丽;爸爸最欣赏梅花了,因为它傲骨;奶奶最爱护梅花了,因为它瘦弱;爷爷最看重梅花了,因为他认为作为一个中国人应该要拥有梅花的秉性。我讨厌梅花,因为它是与我“竞争”的对手。寒冷的冬天,我总喜欢躲在被窝里,一旦进去后,就不出来了。这时候,爸爸会走进来,对我说:“怎么?怕冷?你看看窗外的梅花,多么傲骨啊!”然后,得意地走出去。我想了想,既然梅花是我的“竞争”对手,我就不能够输给它。我一骨碌就从床上爬了起来……在学校受了委屈,或者是受批评回家后,我总是是很生气。这时,爷爷来了,他会说:“看看窗外的梅花,寒风疯狂地吹着,它不也是默默地忍受着吗?‘海纳百川,有容用大。’你应该向梅花好好学习!”“什么?学习?你可知道,我把它当敌人!”爷爷一听,先是一愣,过了许久,他才醒悟过来,“你,跟梅花争宠呢吧?”“它是花,我是人,有什么比不上的?”“正因为它是花,你才应该把它的优点学过来,你应该把它当朋友。”“当朋友?”噢,我明白了,我应该向它学习,虽说我是人,可是它的优点确实比我多,它不应该当我的敌人,我要和它交朋友。梅花,它是我最好的,也是我最喜欢的“竞争”朋友。450字 初一 叙事
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竞争我们生活在一个飞速发展的时代,生活就像是一支充满竞争的交响曲,处处都奏响着竞争的乐章。商场上有商人们的竞争;战场上有士兵们的竞争;学习上不也存在着这种竞争吗?竞争是有益的,竞争催人振奋,使人精神百倍。竞争是长途中的加油站,是沙漠中的绿洲,是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望,极大的鼓舞着人们的斗志。我们班就是一个充满竞争的集体,如果你松懈,就一定会落后于人。就拿我来说吧!其中考试前,我各科成绩都挺不错。可在考语文的前一天,我觉得,哎!有什么好复习的,我只把作文看了一下,就看电视去了。爸爸问我:“明天就考试,你还这么悠闲。”我说:“没什么啦!我都复习好了。”而再这时,别的同学正以百倍的工夫复习,把我在竟争的赛场甩的远远的。考试的成绩可想而知。我这才明白:在竞争的赛场上不能有丝毫的松懈,如果你轻视它,它一定会给你应有的惩罚。可是明白的太晚了。期中之后,我成了竞争中的积极者,认真的学习和复习,付出的努力终于得到了回报。竞争,你是一只无声而又充满激情的乐曲!我想:只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。400字 初一 议论文
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竞争又是一个万里无云,艳阳高照的好日子。蝉吮吸着晨露,准备养足精神,填饱肚子,到树上放声歌唱。蟋蟀伸伸懒腰,从洞里跳出来,蹦到叶子上开始自弹自唱。好一派和谐宁静、悦目怡人的景象。可这里却时时刻刻进行着残酷的竞争。别以为卑微的小草能够和平相处。它们身处花园中的最低层,时时刻刻面临着生命危险,它们得为生存而战。你看,它们又为此争执起来了。“大哥,好不容易有一束阳光射下来,让我跟你一块儿享受吧。”“不行,你这么弱小,得到阳光也没用,我还要与花儿们比高呢。”说罢,它挤开周围的小草,横行霸道的抢占着阳光,获取着温暖,让自己的同伴在下面瑟瑟发抖。它们怒视着它,却敢怒不敢言,痛苦的忍受着。一只蜜蜂打着呵欠,迷迷糊糊地来到花圃里。他的美梦被花儿们的争吵声打破了。“嘿,蜜蜂大哥,来这里!我多么艳丽夺目,香气怡人,花蜜甜美,到我这儿来采蜜吧!”她摆动着美丽的身段,晃动着花骨朵儿,吸引着蜜蜂的注意。蜜蜂却不以为然,来到另一朵花上。它吸着蜜汁,带上花粉,飞回蜂巢去了。周围的鲜花都妒嫉的看着她,心里盘算着有一天把她压下去。美丽的蝴蝶从毛毛虫蜕变过来后,什么也不找,就找配偶去。好不容易找到心仪的配偶却半路杀出几个竞争对手。眼看就要来一场激烈的角逐了。几只蝴蝶下决心要争个你死我活,不达目的不放弃。它们在空中尽情的飞舞着,时而上升,时而下蹿,五光十色的翅膀闪闪发光,尽显自己那优美的舞姿。它们最终只有一个优胜者,其余的只有另觅良妻。在这小小的花园里,每时每刻都进行着激烈的竞争,在大自然里也是如此。优胜劣汰,弱肉强食,这是大自然恒定不变的定律。智者为王,勇者无惧,要想取胜,需要智慧和勇气战胜一切。600字 初一 议论文
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竞争曾喜欢这样一句口头禅:“生物多样性-----不要老让我和你一样,我们是不同的。”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快。世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的“明智”骄傲,也竭力想营造自己的桃源。空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟:当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获。竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的突变,这就是压力。试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争。竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用。面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争,败也竞争。有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘。淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利。但你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄。这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志。竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼。竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵。敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。做竞争的崇拜者,我无怨无悔!800字 初一 议论文
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竞争话题六十六:竞争当今世界,无论是人与人之间,还是国与国之间,都竞争激烈。竞争促进了发展,推动了进步,但同时也带来了一些负面效果……请以“竞争”为话题写一篇文章[精彩构思]1、竞争与发展从竞争促进发展的角度,联系实际写一篇议论文。在改革开放前的计划经济下,没有竞争,人人都吃“大锅饭”,没有一点干劲,经济也几乎陷入停滞。改革后实行市场经济,竞争激发起人们创业的热情,国民经济也几年一个台阶迅速发展。由此可见竞争促进了国家的发展和进步。?2、竞争上岗编一则故事,说明竞争中的不正之风。面临激烈的市场竞争,某单位宣布裁员,实行竞争上岗。老王和老张两人之中应裁一个,老王于是买了两瓶五粮液去求人事处长,老张买了两条大中华送到一位副局长家中。等到人员调整名单出来时,老王和老张差点背过气去:二人都被裁了,取而代之的是正局长的外甥……话题六十六:竞争?当今世界,无论是人与人之间,还是国与国之间,都竞争激烈。竞争促进了发展,推动了进步,但同时也带来了一些负面效果……请以“竞争”为话题写一篇文章[精彩构思]?1、竞争与发展从竞争促进发展的角度,联系实际写一篇议论文。在改革开放前的计划经济下,没有竞争,人人都吃“大锅饭”,没有一点干劲,经济也几乎陷入停滞。改革后实行市场经济,竞争激发起人们创业的热情,国民经济也几年一个台阶迅速发展。由此可见竞争促进了国家的发展和进步。?2、竞争上岗编一则故事,说明竞争中的不正之风。面临激烈的市场竞争,某单位宣布裁员,实行竞争上岗。老王和老张两人之中应裁一个,老王于是买了两瓶五粮液去求人事处长,老张买了两条大中华送到一位副局长家中。等到人员调整名单出来时,老王和老张差点背过气去:二人都被裁了,取而代之的是正局长的外甥……3、间谍日记采用日记体的形式,虚构一个打入“敌方”内部的商业侦探的故事,反映当前市场中存在的不正当竞争的现象。?2月7日今天是我被派进青鸟公司的第一天,我很紧张,也觉得刺激。2月17日青鸟对内部信息采取严格保密的措施,我一点也接近不了。想到两个月若完不成任务就拿不到佣金,不由得着急起来。2月27日今天在餐厅用餐,刚好与经理的女秘书同桌,真是天赐良机。我极力表现,希望“美男计”能有收获。3月8日今天是妇女节,我便名正言顺地给那位女秘书送花,她对我的好感好像更深了。3月16日今天正式约会女秘书,她在不经意中说出了我梦寐以求的信息。3月18日我以母病为由辞职,将得到的信息提供给雇方,10万元的佣金轻易到手了!……3、间谍日记[NextPage]采用日记体的形式,虚构一个打入“敌方”内部的商业侦探的故事,反映当前市场中存在的不正当竞争的现象。?2月7日今天是我被派进青鸟公司的第一天,我很紧张,也觉得刺激。2月17日青鸟对内部信息采取严格保密的措施,我一点也接近不了。想到两个月若完不成任务就拿不到佣金,不由得着急起来。2月27日今天在餐厅用餐,刚好与经理的女秘书同桌,真是天赐良机。我极力表现,希望“美男计”能有收获。3月8日今天是妇女节,我便名正言顺地给那位女秘书送花,她对我的好感好像更深了。3月16日今天正式约会女秘书,她在不经意中说出了我梦寐以求的信息。3月18日我以母病为由辞职,将得到的信息提供给雇方,10万元的佣金轻易到手了!……1200字 高三 叙事
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竞争我们的生活中充满了竞争,无论男女老少都在竞争,无论大事小事都会竞争。男人之间的竞争最为激烈。工作上,想尽一切办法得到金钱和权力。例如:一位公司的基层员工,虽然薪水很少,但他从不抱怨,还十分乐观。他相信只要功夫深,铁杵也能磨成针,因此,他的业绩一直比别人好。经过他的坚持不懈,升为了总监。可他就在这时松懈了,其他正在与他竞争的人依然保存着实力。不久,他的位置就被另一位基层员工取而代之了。女人之间的竞争是最为残忍的,常以生命做代价!在古代宫廷的后宫女人,为了搏得皇帝的宠幸,做了许多伤天害理的事。例如:明朝皇帝崇祯的妃嫔们,其中的一位妃子最阴险狡诈。自她入宫以来就一直被崇祯皇帝宠爱着,你一定奇怪,这是为什么呢?一半的原因是她那倾国倾城的美貌,另一半则是因为她杀人不眨眼,就连后宫的皇后也惨遭毒手。皇帝曾经有几日经常与皇后在一起,这位妃子的嫉妒之心喷起了火苗,想置皇后于死地,可有没有机会,就忍了忍,可就在不久后,灾祸发生了,皇后竟然与她同时怀上了孩子,这位妃子的嫉妒之心焚烧着胸膛,于是,她就乘丫鬟们送饭时的疏忽,在饭里放了打胎的植物,临产时,皇后出现了难产的症状,皇后糊涂的选择了要孩子,皇后因难产而死,而孩子也被打胎植物毒死。老年人的竞争则是有益于身体的。他们一般是竞争谁的身板硬朗。例如:我的爷爷就爱与院子里的其他老年人比身体。爷爷患有风湿病多年,他与其他老爷爷比身体时,常常得到一些治疗风湿病的药方子,就因为这样,爷爷的风湿病好多了。小孩子的竞争是互相勉励。常常是竞争学习成绩好坏、班干部的得主之类的事,对学习有很大的帮助。班干部竞选就是一个很好的例子。班干部竞选之前,我们会拿出最好的表现,希望得到老师的认可;还积极的在同学那里拉票,渴望能得到同学的支持,这也是一种竞争。世上处处都在竞争,可竞争也好坏分明!700字 五年级 叙事
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竞争上课铃声响了,数学老师抱着一叠厚厚的试卷。这些试卷是已经判完的,是上次期中考试的数学试卷。班里异常安静,和上节语文课形成鲜明的对比。数学老师叫了一声课代表,把那叠试卷开了封递给他。讲台下议论纷纷,老师拿起黑板擦,往讲台上一拍,教室里安静了下来,讲台下一双双眼睛望着老师。老师咳嗽了一下,清了清嗓子,抬头看了一眼正在发卷子的课代表,然后对着同学们说:“待会儿,发完试卷以后呢,大家先看看错题,错在哪了,仔细分析分析,这次咱们班考得非常不好,全年级倒数第一!每人写一份检讨!”他的眉毛竖了起来,拳头捏得紧紧的,把手里的黑板擦捏得吱吱直响。他十分生气,他在心中是多么重视这次考试呀,本来想让别的老师看看自己的实力,却是年级倒数,还让校长批了一顿,他可是骨干教师啊,平时也没少管理,可偏偏就出乎他的意料,和他的意愿相反。某同学正在焦急的等待试卷,他的双眼紧盯着课代表手中的卷子。一张又一张的试卷发下去了,却还没他的。课代表拿着一张卷子走过来了……发给了他旁边的同桌。他扭头看了看,同桌考了107分。他的同桌心想:考的居然这么少,千万别让那家伙超过我。这时,课代表走过来把卷子给了那个同学,他的同桌急忙夺过来,一看,卷子上用红笔写了一个大大的“109”。“哼,居然比我多两分。”他的同桌在心里暗暗地想。突然,他的同桌像发现新大陆似的,拿起那个同学的卷子跑向老师,而那个同学却还不知道这是怎么回事。同桌把卷子递给老师,教室里一片喧哗声,听不清他和老师说了什么。同桌回来了,暗暗得意,指着卷子对他说:“嘿嘿,你这下考的没我多了,你画的这个图比题上要求的的大了一些你要减分了喽。”这时老师在讲台上清了清嗓子,说:“卷子上第三大题的那道画图题画大画小没关系,不扣分数。”“哼,听见没,”那个同学对他同桌大声说,“不扣分数!”“哼,不扣就不扣!”两个人同时向两边扭过去头,没说一句话……700字 初二 叙事
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竞争今天是一年一度的田径运动会。运动会还没开始,我就领略到啦啦队的热情了。运动场上人欢马跃,给运动员补充能量的,与运动员交流经验的多得数不清。不一会儿,运动会开始了。最精采的运动当然是男子400米跑。瞧!那些运动员都整装待发地站在那里,好像都能得冠军似的。只听见一声号响,所有运动员都如猛虎下山一般,冲了出去。一开始,我方主力队员邓元瑞起跑吃亏。接着,他贴着内圈使劲儿地跑。由于减少了距离,他很快超过了一、三、四班的运动员,已经和二班运动员并列了。他在快跑完200米时猛烈加速,终于超过了二班运动员。他没有就此罢休,还在加速,逐渐和其他运动员拉开了距离。其他运动员也想超过他,但他们加速,邓元瑞也加速,于是,运动员们打起了僵持战。最后,还是邓元瑞笑到了最后,他第一个到达了终点。而我们嗓子早就喊哑了。除了跑步之外,扔实心球、立定跳远......也很精彩。张志强超越了队友的成绩,扔了个7米30厘米的成绩。邓元瑞也在大家的鼓励下超越了对手的成绩,跳了个2米20厘米,得了冠军。他们之所以能赢得冠军与他们平时刻苦练习是分不开的。在今天的运动会上,他们与对手相互竞争,证实了自己的实力。450字 六年级 叙事
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竞争突然,一只蝴蝶飞来,停在一根草上,收拢了它的翅膀,我和范强的心里打好了如意算盘,看着范强去抓蝴蝶,我的心里“扑通,扑通”地直跳,他到底抓不抓到蝴蝶呢?只见他把腰弯得很低,目不转睛地盯着蝴蝶,一小步一小步地往前走,一步,两步……,二十米,十米……,近了,更近了,只见他双手一合,蝴蝶飞走了。我的笑声脱口而出,范强气得面红耳赤说:“你也未必能抓得到!”“接下来看我到的吧!”我说,蝴蝶又停在了另一根草上,也意味着胜利者停在了我的头上。我不敢呼吸,尽量不让我的步子有声音,我的头上开始冒汗,心跳也越来越剧烈。我小心翼翼地用手逼近蝴蝶,“抓住了,抓住了!”一阵阵喜悦涌上心头。当时那异常快乐的心情简直无法形容。因为,因为那时我战胜了对手。“我赢了,我赢了!”我欢快地叫着,范强心有不甘,不时给我泼点儿冷水:“那只不过是你运气好而已,别有那儿洋洋得意。”我反驳道:”哦!那这也可以说明我比你运气好!”“你……你……!”“你什么你呀!”我用那不可一世而神气的目光看着范强,范强气得暴跳如雷:“我……我……我这个正人君子不跟你这个小人斗嘴!”“哼!这次我还是赢了”“你有本事再来和我比一次!”“好啊!”结果自然是范强一败涂地,而我则享受着胜利的滋味。500字 五年级
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竞争风云又是一个艳阳天,不时刮来一阵阵凉爽秋风,就在这一天我们班发生了一件轰动全班的大事—“铃铃铃”上课铃响了,不跟你们聊了,我要去看竞选班干部大会了,拜拜!什么?你们也要去看竞选会,那好吧!同学们犹如潮水般涌入教室,看看那些准备竞选的同学,满脸自信,胸有成竹;有的脸上写满了紧张;有的默默的背着准备已久的演讲稿。像我一样的观众可以说是十分期待!东瞧瞧,西看看。嘴里不停地嘟囔着:“谁会当选呢?”老师来了,先为我们说明了规则“谁第一个上?”“我”谭晓旭一马当先,我们以热烈的掌声欢迎,第一个上台也难免有些紧张,也许是她的自信战胜了恐惧,紧张的心理,她以流利的语速读了下来,又以理服人的回答了我们这些小评委的问题,让我们送给了她一阵掌声,薛卜玮带领了男生们杀了出去,哟!怎么了?曲培玺和大地来了个亲密接触,后面竟然有人哈哈大笑但是这似乎并没有影响他的演讲,他仍然通顺的读了下来。徐朝阳又以响亮的声音,丰富的感情吧一篇演讲稿流利的读完,并向我们保证以后要改正缺点,带领我们好好学习!下面是紧张而激烈的环节,我们评委在一分钟内写出了投票人物,最后许力飞以惊人的票数稳稳的坐上了班长的宝座,薛卜玮,谭晓旭……等九名同学入选了,让我们祝贺他们吧!爱拼才会赢,我想获胜的同学也是拼出来的吧!最后还是要祝贺他们!六年级:月色妖姬500字 六年级 叙事
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竞争带来进步,竞争带来活力陈独秀说过:“人生如逆水行舟,不进则退。”竞争是决定人类进步的重要因素。如果没有竞争,远古时代的水中的细胞又为什么发展成动物和植物?又何必分化出不同种类呢?如果没有竞争,人又怎么会进化呢?在这弱肉强食的大自然里,猎豹因需要追赶猎物而进化出了有力的四肢;北极狐为了抓旅鼠而进化出了换毛的特性。因此,竞争是大自然不可缺少的因素。在新几内亚与澳大利亚之间,有一个叫哥莱特·巴里的大珊瑚岛。当人们第一次登上珊瑚岛时,惊奇的发现珊瑚岛外侧生物非常多,而内侧非常安静。生物学家指出这是因为珊瑚岛内侧没有海浪,生物缺少竞争,死气沉沉,纷纷死亡。而珊瑚岛外侧有海浪,在那儿生存的生物必须和海浪较量,因此活了下来。在美国阿拉斯加的一个自然保护区中生活着一种珍稀的鹿,为了保护这种鹿,人们把这个自然保护区里的所有食肉动物都杀死了。结果这种鹿的活动量越来越少,体质大不如前。瘟疫来临时大多数都死了。由此可见,竞争能激活生命,激发生命力。竞争是有益的,竞争催人振奋,使人精神百倍。竞争是长途中的加油站,是沙漠中的绿洲,是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望,极大的鼓舞着人们的斗志。如果没有竞争这个壁垒,“先驱”也有可能变成“先烈”。竞争是人类进步的必需品,你说呢?六年级:1054617079500字 六年级 议论文
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与竞争同行很久以前,人们从深海捕捞的沙丁鱼,总是还没到达岸边就已口吐白沫而死。但有一条渔船却总是能带着活鱼上岸,这是为什么呢?原来,他们在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,鲇鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼拼命游动,激发了其内部的活力,从而活了下来。这就是竞争的效果。动物尚且如此,更何况人类?我们知道,人类是一种天性懒散的生物。在足够安逸的情况下,这个缺点将会变得愈发突出。若长期懒散下去,再有天分的人也难免变成废材。而倘若给他们施加一定的压力,使得他们感受到了竞争的危急,他们就会从安逸的环境中跳出,奋发努力,积极进取,终能成就一番事业。又比如,在较为偏远的学校,因为竞争压力相对较小,学生往往处于相对安逸的环境,使他们变得相对散漫起来,这就是越偏远的学校教育效果越差的根源吧。反之,越是重点学校,竞争压力越大,学生的成绩往往也越好。我所处的6年10班,已算是整个学校的重点班。学习方面的竞争,随着时间的推移,日趋激烈起来。但我并没有抱怨,因为我深知:竞争是进步的要素之一。我们时时刻刻都处在竞争的环境当中,面对竞争,我们不应当有消极态度,而应积极面对。与竞争同行,让它推动风帆,使我们人生的船在激流中勇进!与竞争同行500字 六年级
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蟋蟀的竞争当公蟋蟀们陆续的成年,这本是一件令人愉快的事情,我还打算把它们放了呢!可是,今日我去观察它们时,却惊奇地发现有好几只公蟋蟀都龙王跳海——归老家了。天哪,真是不幸啊!正值风华正茂时期的公蟋蟀个个躺在土上,歪着脑袋,那原本强壮的大腿都分了家,仔细看看,翅膀也断了,更恐怖的是,连脖子都被狠狠地咬了一口,哎,可怜的生命啊,我为你们默哀一分钟……我又发现,仅剩的一只公蟋蟀正津津有味地啃着同伴的大腿,还殷勤地把食物献给母蟋蟀。看到如此一幅苍凉的景象,我不禁吟诵道:“煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”我虽未见蟋蟀互相打斗的惊心动魄的场面,但我的脑海中仍浮现出悲惨的一幕:两只蟋蟀各占一方,“仇人”相见分外眼红,它们一齐扑向对方,两虫一边左右跳动,一边寻找下口的机会,忽然一蟋蟀猛地跃起,一口咬住对手——再两两对决,直至霸雄分晓。社会中,竞争是激烈的,胜者将拥有财富和地位,败者将一无所有,一切重新开始。自然界战斗是生与死的决逐,胜者将拥有领地和配偶,等待败者的是死亡。再向外推广,物种之间的竞争更为残酷,胜者没有美丽的奖牌,只有继续繁衍生息的机会,败者因无法抵御天敌和适应环境,而被抛出生命的舞台,得到的是灭绝。我们的生活离不开竞争,竞争磨炼我们的意志,竞争为我们开辟成功的舞台。让我们不要害怕未知的竞争和生活,充满勇气和自信,面对挑战!500字 六年级 叙事
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