有色眼镜作文结尾(10篇)
年级:
初中 初一
体裁:
记叙文 散文
  • 1000字 六年级 抒情散文
    长此以往,长大成人,有色眼镜摘下就难了。这有色眼镜实际是变色眼镜:透过这付眼镜看亲朋好友,粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏;透过这付眼镜看路人疏客,败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。小事如此,大事亦然!摘下有色眼镜吧,那将消缩你审视美、享受美的视野;抛掉有色眼镜吧,你会发现美景和亲情遍及五湖四海!
  • 900字 初二 散文
    长此以往,长大成人,有色眼镜摘下就难了。这有色眼镜实际是变色眼镜:透过这副眼镜看亲朋好友,粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏;透过这副眼镜看路人疏客,败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。小事如此,大事亦然!摘下有色眼镜吧,将使你更客观更理性地审视美、享受美;抛掉有色眼镜吧,你会发现美景和亲情遍及五湖四海!
  • 800字 高一 散文
    不管是为人,还是处世,我们都应该尊重他人,不要总带着有色眼镜对人对事,不该随意侮辱他人。总之,比我们弱的人,我们可以教他们我们懂的东西。因为,我们都不喜欢别人用带着颜色的目光看我们,那么别人呢?可想而知。请记得:不要带着有色眼镜对待他人,因为我们都不喜欢别人带着有色眼镜与我们交流。我不喜欢别人用带有颜色的目光看我,我也不喜欢用带有颜色的目光对待别人。
  • 1200字以上 五年级 叙事
     那些戴着有色眼镜,亲就好,不好也好;疏就差,不差也差,以感情的亲疏去认知事物的人们,请抛掉有色眼镜吧,你会发现美景和真情遍及五湖四海!这位老板戴着青蓝色的有色眼镜看他的儿子,看到的是光明的前途,却遗忘了那位设计师的优秀,显然,这种以亲疏断优劣的意识早已潜移默化,扎根在这位老板的心里。世界是美丽的,虽然也有黑暗,但清楚的看世界有什么不好?
  • 1000字 一年级 应用文
    那些戴着有色眼镜,亲就好,不好也好;疏就差,不差也差,以感情的亲疏去认知事物的人们,请抛掉有色眼镜吧,你会发现美景和真情遍及五湖四海!这位老板戴着青蓝色的有色眼镜看他的儿子,看到的是光明的前途,却遗忘了那位设计师的优秀,显然,这种以亲疏断优劣的意识早已潜移默化,扎根在这位老板的心里。世界是美丽的,虽然也有黑暗,但清楚的看世界有什么不好?
  • 700字 六年级 写景
    切记。后天日全食时,切勿用眼睛直视,必须,必须使用专门的观测眼镜,墨镜和有色眼镜都不行。(因为墨镜和有色眼镜阻挡的是紫外线,而日全食时放射出的是红外线。)不然,眼睛将有很大几率受到不可恢复的永久性伤害!确认,完成,多方发送,编辑发送人……完成。。 我不知道这么做能否改变什么,可我能做的,就只有这些……
  • 1000字 高二
    现在,我们要做的:就是摘下“有色眼镜”停止区别对待,重新正视世界,评价事物。因为“有色眼镜”下的不公平世界是扭曲的,就算培养出很好的“人才”,但如果他的体质不好,品行不行,那他最终也无法在社会中生存,或被社会吞噬,或被自己毁灭。这又有什么意义?就算经济上去了,可那些因环境破坏带来的经济损失,也许比提升的GDP总值有过之而无不及,这真的是我们想要的结果吗?有时我们牺牲某物而失去的往往比得到的更多。所以,摘下有色眼镜,不要再厚此薄彼。只有这样,一个全新的时代才会到来,一个公平的社会才会到来,一个更加幸福美满的世界才会到来。
  • 450字 高一 散文
    是么?因为不喜欢,所以戴上了有色眼镜,所以判断就不那么理智。就好像我看我心里的那个男孩,他在打球的时候,仿佛世界都安静了,好像只有他一个人,像太阳发光,熠熠生辉,那样耀眼。不就是因为戴上了有色眼镜么?所以只看到他的优点,看到别人的缺点,所以才会觉得谁也比不上他。等头脑清醒了,发现他也不过如此。一句简简单单的不过如此。如此,而已。
  • 600字 高三 写景
    现以是深夜,楼管员也早以入睡。拿出手机,解琐,忽然亮起的荧荧光幕刺疼眼睛。我一阵心虚。稍稍平复心情,点击新建短信:切记。后天日全食时,切勿用眼睛直视,必须,必须使用专门的观测眼镜,墨镜和有色眼镜都不行。(因为墨镜和有色眼镜阻挡的是紫外线,而日全食时放射出的是红外线。)不然,眼睛将有很大几率受到不可恢复的永久性伤害!
  • 700字 高二 议论文
    我们不应该戴着有色眼镜去看待文化,应一视同仁,学着用和平宽容的心态去看待文化,让这些文化更好地与生活与社会互相融合。既然我们都知道社会平等是好的,那么,文化平等自然也是好的。每个人也都知道,社会平等,是一辈又一辈人的梦想与追求。摘下有色眼镜吧,尝试用平静包容的心态去看待文化,在当今人人平等的大众社会,文化也应得到平等看待,文化圣殿应不分贵贱。  
有色眼镜结尾