西池
300字
初一
诗歌
西池惊讶于我的姗姗来迟，并不是
隔着黄莺的多重梦幻
遥远的青峦阻遏
而是有一种等待，最终叫做相逢
我既在西池问茶，又在西池
听蛙访荷
但蛙声未动，荷叶才田田，无边的嫩碧
惹得我和同来的伙伴
在杨万里的句子中，慢慢地沁出
映日的初红
荷下有什么在涌动？我发觉
红色小魚
在花笺的水里，往上
吐出细圈状的泡泡
那涂有胭脂的小唇，充满了吻
已感到，我在渐渐幽静
“那些小宛，那些香君，那些李白和东坡”
同我肝胆柔媚
没有谁用锦绣吓唬我们
更没有风
要将谁擦出伤痕
这种雅境，这种时光，适合水边怀想
花间小眠，松下敲棋
有小雨点梦
微风拂筝，或漫步在柳摆荷摇的木廊
经过余下的半生
或与众多的古人对坐，在西府海棠下
三杯两盏之后
举首，看云
临行时，我把一池美景从容地收入内心
再往西静静移动
当它接近故乡时，在红莲花
和白栀子之间--
爱将再次浮现
远行
700字
初一
散文
我独自跋涉在这天地之间，与风霜为伴，雨露为友。我带的一张宣纸，只为了在夕阳最美的那一刻，泼墨画下它的容颜。我带的一只短笛，只为了在大雁南飞的时候为它们轻吹，悠扬的笛音会伴它们远行。
我走在了荒芜的瀚海上，脚步随着岁月的流逝留下深深浅浅的足迹，尔后，又被一股燥风吹散。艳阳炽烈，我握着水囊，手掌感受到皮革后的一股清凉。风沙划过我的脸颊，皮肤上面出现一道道细微的血纹，泛起一阵微疼。或许会结疤、复原，但在很久以后，细细照着镜子，依旧是清晰可见的。
曾记得有一位古人曾经感叹过这无边的瀚海：大漠孤烟直，长河落日圆。
我无法想像出他那时的心情该是如何，竟写出了这般的诗句。后在我走出这大漠的最后一日里，我停下脚步，只为了看那落日，只为了览尽这一日落日留下的余晖。
是在顷刻间，天漠相融，浑然一体。天上并无云霞，落日的余晖便直射而来，倾洒在这大漠之上，何其壮阔！沙聚成丘，却更赛水柔。风吹沙浮动，如若层层小浪袭岸，好一片瀚海啊！
我墨洒宣纸，将这一阔景尽收画中。或是会在很多年以后，我将画取出，悠悠思量着，这远行之中大漠落日曾给予的我无限遐思。
夜凉如水，我踏出了沙漠，继续向前行走，走去一个世人唤作终点的地方。
是将至黎明之时，我行步至高山前，踩着早被前人踏平的山路，依旧一步一步向前行走。林木葱葱，不知是否藏了幽魂倩女；山洞幽幽，未晓其中是否隐了鬼魅狐妖。我只是继续前行，渴饮晨露，饥食山果。我想知道再长的路是否也终会走到尽头，一切是否皆有终点。
秋凉九月，自有大雁南飞时。而正当此刻，我驻足山之顶峰，轻吹短笛，飘起一声声悠扬的笛音为伴它们远行。
雁排成行，并成一字齐飞。天阔云长之中传来的声声雁鸣，蕴含了几分幽幽的韵味。碧空将它们来过的痕迹没入风中，瞬飘散在了远方，失了影踪。
目送它们离去，我收起短笛，继续踏上远程。在这天地之间，有我独自跋涉着。
展开阅读全文
相关推荐
初一
诗歌
300字
-
西池听蛙这夜晚我探身雕花窗户凝视荷塘月光倾泻，四野轰鸣仔细听，才知道是西池框不住的蛙声，震得三百亩琴弦，远近作响白莲花成为白色乐师，红莲花成为红色歌女暗绿的柳絮深紫的水蓼，墨黑的鸦形石影在音乐会中交响青蛙兄弟你唱醒了我待字闺中的花信和不安另一只青蛙蹲伏在廊榭边的水池那神话的小小居地一朵荷叶的绿云，眼里闪动火焰腹中藏满歌谣，短径的脖子鼓胀着闪光的星座它呱呱地叫我听到了“古代的水在歌唱”一个僧人撞击，古寺的钟声移动到青蛙身上一个孕妇来临在乐谱中产下比我祖母分娩时多上万倍的蝌蚪儿孙它们全是他们，都会成为未来的歌星一个我避去了爱情之爪却躲不开自己郁郁的忧伤起伏于茫茫的雷雨和闪电刚听完青蛙演奏的《荷塘月色》又听到回声带出的银河边传来的《西池吹箫十二女》青蛙兄弟第三次我即将听到的，会不会是《鸳鸯戏水》？不听则罢，听了这满池蛙鸣今夜我注定失眠注定深陷在沉醉中成为多梦的蓝色音符青蛙兄弟我的左眉骨上醒着鸡啼，我的右掌心里握有黎明你们不必用哑默来拯救我400字 初一 诗歌
-
五彩池我们三门县实验小学的有一个五彩池。每到秋天，枯黄的小叶子在秋风的吹拂下打着旋儿，渐渐飘落，这时红叶却长了起来，一眼望去好像笼罩在一片片红云中。红叶有的像掌形叶，也像的那火红的太阳。太阳的光亮照亮了弯曲的五彩池，让五彩池的水面上变得波光粼粼。五彩池顾名思义，它有五种颜色：红、黄、绿、紫，蓝好看极了！五彩池面积不大水也不深。水底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵；有的像险峻的山峰；有的像矗立的宝塔；有的像成簇的珊瑚。水池周围的花草树木长得很茂盛，在阳光的照映下，五光十色的倒影使五彩池池水更加瑰丽。200字 初一 写景
-
莲花池沔城是个历史悠久的文化古城，沔城也是一个旅游景点。沔城算不上像桂林那样有着甲天下的美名。但是，沔城像位老 人，给人亲切，和蔼的感觉。如果你来沔城我给你个建议，去莲花池。它是我们沔城的骄傲，是我们的自豪。首先，走进沔城莲花池，顾名思义自然是莲花的池子。还隔十里远呢，就闻到了莲花的香味。走进去一看，哇！真美呀！一朵朵朝气蓬勃的花在池中挨挨挤挤的。碧绿的荷叶衬托着娇嫩的花。从远处看疑是一位仙女误停在这，高处看宛如一幅天造地设，不用任何修饰的画。站在岸上看，荷花中间还插着一排亭亭玉立的柳树。微风吹过，那细嫩的头发也吹拂起来了。在往前走到了双莲桥，桥下的湖水真清呀！清的可以看见下鱼在游动；湖水真静呀！瞧，桂花树在对着梳妆呢！湖水真甜呀！不然小鱼怎么会那么贪喝......300字 初一
-
圆池在我那美丽的家乡——长泰县，有一个人见人知的休闲胜地，那就是美丽而别具一格的圆池。只要您在龙津大桥上举目眺望，便可望见圆池——那颗灿烂的明珠镶在大路中央。等您走近一看，便会发现它的造型是多么新奇：一片片绿茵茵的草坪中间隔着六个大花坛，奇花异草竟相开放：有宛如轻云的小白花；有粉艳艳的迎春花；有红似烈火的鸡冠花；还有茂盛的小老书榕树，只要您在草坪前的石砖上坐下，便能闻到一股股淡淡的花香，令人神清气爽。更加引人注目的是那圆池中央的大喷泉：那喷泉喷出的水花各式各样：有的像装着酒的酒杯；有的像晶莹的水龙，互相缠绕；有的像绽开的鲜花；还有的像张开的小伞……水花在阳光下闪着晶莹的光，真美！到了晚上，那就更令人赏心悦目了，圆池里的彩灯都亮了起来，使喷泉的水花五色交辉。特别是那炎热的夏夜，只要您在石砖上一坐，水珠便随风而来，排除您一天的疲倦与劳累，使您如同走近仙境一般……啊，圆池，您给人们带来了凉爽，带来了快乐，您是家乡一道亮丽的风景线，您给家乡——长泰增添了许多光彩，您默默无闻地为人们付出了您的一切。我爱您——美丽而别具一格的休闲胜地：圆池！400字 初一 抒情散文
-
池上楼‘‘池塘生春草，园柳变鸣禽’’这是南朝著名的诗人谢灵运写的。我们学校旁边就有一个纪念谢灵运的古园，那里鸟语花香、玉树临风，简直是人间天堂！据说，池上楼有一段悠久的历史，藏着一些历史文化，在历史的埋没下沉睡。今天陈老师带我们去池上楼游玩了一趟，欣赏那儿美丽的风景。我们刚走到池上楼正前方时，看见了一个长长的门，这扇门涂上了红色的油漆，两个灯笼直直的挂在房顶上，而门的最上面写着两个大大的字——如园，周围的事物好像全都变了，它们都众星拱月般供着如园这两个大字，而如园则像一位主公傲立在门上，很有威严还传来一股传统气息。跨进门槛，走进了池上楼，看见了许多美丽的事物，独具匠心的假山有各种各样的，有:高大的，有错落有致的，有拇指般大小的等等等等你看！那边的假山多么的乱，以前就好像有一位壮士曾近经过这里，他搬了许多的石头，可是杆子提不了这么重的重量，直接断掉了，石头全撒了一地，可这种乱，又是那么错落有致，走上假山，我觉得自己好像站在高峰似的，寒风习习吹来，站在山上觉得自己有威严！你在看！门边的两座假山，它们就像一对情侣，含情脉脉的看了对方一千七百多年了。这两块巨石是多么深情啊！世界上有这么多巨石，他们只要这一块。不像现代，结了婚，可才过七八年，两个人就觉得自己玩腻对方了，女的爱上了另一位男人，男的爱上了另一位女人！这些假山真奇特、独具匠心，每一假山都有不同的姿态！我继续往前走着，走到了一个小房子里面，看见了一幅字挂在了墙壁上，那幅字的面板是黑色的，只有那些字是白色的，摸上面板，都是平平的,那么光滑，而且在那黑色中好像还透着一束光，多么光泽啊！字更帅气飘扬了，如龙似凤、笔酣墨饱、笔走龙蛇，虽然我看不懂里面写了什么，可这首诗的字实在是太飘扬了，不经让人哑语，不知怎么形容它。看完这幅字后，我又一直往前走，看见了另一幅字，这幅字与那幅字各不相同，这幅字的面板是棕色的，那幅字的面板是黑墨色的。这幅字迎面传来古典、优雅的气息。我在看了看下面的桌椅，好像自己穿越千年，看见谢灵运正坐在椅子上，旁边正坐着谢灵运的叔叔，他们一边吃着糕点，一边喝着清茶呢！只见他们脸上绽开了花朵，好像正谈着一些有趣的事呢！观看好墙壁后，我再往前走，慢慢地走到了一个角落里面，看见了一个窗户，这个窗户是五边形的，窗户外面还有一些花纹，芭蕉叶则搁在窗户后面，就形成了很好的搭配。一阵风吹过，芭蕉叶随风摇摆着，跟窗户合在了一起，就像一个栩栩如生的画一样，有生机，有动感。我突然听见了唧唧喳喳的声音，在窗户前拍了几掌，只见一只小鸟飞向天空。我再往前走，看见了一个石头搭成的门。从这扇门经过，一阵恐惧感涌上心头，深怕石头会砸到自己身上，我在抬头仰望这石头门，不禁心里感叹:这石头门以经过了一千七百多年了啊！怎么还这么牢固，没掉下来？太牛了！这池上楼可真是人间天堂！这么多美丽的事物都在池上楼这百包囊之中。50字 初一 散文
-
池上一个大热天的饭后，我坐在池边的小亭中。就在我昏昏欲睡的时候，突然看见无人不晓的大诗人--白居易。只见他望着池中一个划船的小娃娃。我上前一问，才得知，这个小娃娃在大家午睡时偷偷跑出来，驾驶着小船，来这长满浮萍的小池里偷采白荷花。偏偏被白居易看到，而他却没有看见白居易。只见小娃娃驶出池塘时，自以为天衣无缝，一路的浮萍都散开了，形成了一条“小路”。小娃娃驶呀驶呀，驶到岸边。一边往家跑，一边回头看一看有没有人看到。我和白居易不禁哈哈大笑。白居易唱道：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开．．．．．．”250字 二年级 诗歌
-
池里有个小孩在河边，河里有条金鱼。谁来捉它呢？就让我来捉它吧！50字 三年级 诗歌
-
池柳二月冰消落夕霞，池塘垂柳吐新芽，东风不耐五更寂，摇向枝头逐浪花.50字 初三 诗歌
-
观池几处红霞正可爱，池上芙蓉欢且开。数道微风恰自在。莲舟轻一过，绿色两边裁！斜阳无雨堪精彩！喜乐鸳鸯只争来。戏水蜻蜓倒无奈，嘻笑了鱼儿，淘气了童孩。50字 三年级 诗歌
-
清池青青池水碧连天，清风轻拂起岸边。涟漪四起平镜碎，如末星辰浮其间。50字 五年级 诗歌
-
池上一天正午，一个小娃头顶一个荷叶，光着脚丫乘着小船走在回家的乡间小河上，那是春光明媚刺眼的太阳光是我一下子就看到了那只船上的白莲。两旁的荷叶竞相开放，香气扑鼻，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。她们都像是那亭亭玉立的美少女。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。过了好一会儿，我才记起我不是看荷花，是要写日记啊！再看看小男孩，他不知道怎样藏匿行踪，悠然自得地冲开浮萍，乘船回来，只见他身后浮萍分开，一时合不拢，现出一道清晰的水面来。看到这，我不禁口出五言绝句；小娃撑小艇，偷采白莲回。300字 四年级 日记
-
五彩池都江堰太平街小学二、四班：杨诗琪五彩池在阿坝州松潘县。我们来到黄龙，坐索道来到山顶，走了好长一段路，都还没到达，我累得气喘吁吁，心口嘭嘭地直跳。我问妈妈：“五彩池怎么这么远啊？”妈妈对我说：“无限风光在险峰，没有艰辛就没有甘甜，没有汗水就没有成果。”我们终于到了五彩池，那里真不愧是人间的仙境，黄龙的一块宝玉。我们站在一个最高的亭子上看五彩池，它由许多小池子组成，像梯田一样层层叠叠。池中水的颜色千变万化，有绿的、蓝的、红的、黄的，绿的像翡翠，蓝的像天空，红的像朝霞，黄的像菜籽花。随着观看的角度不同，水的颜色也不同。我们又来到池边。池中的水不多，水下面有水灰石河床。我问妈妈：“五彩池的水怎么怎么多颜色啊？”妈妈告诉我说：“因为水里有矿物质、水草，再加上太阳光的折射形成的。”五彩池真美啊！真不愧是人间瑶池，人间的天堂。300字 二年级 记叙文
-
梅西!梅西!梅西！梅西！大家好！我是一名热爱足球的小学生，今天我就为大家介绍一下巴西世界杯金球奖获奖人梅西，梅西是阿根廷国家队、巴萨罗那俱乐部的的主力，队长。梅西是一个优秀的前锋，盘带、过人技术一流，在今年的世界杯上，梅西轰进四球，带领球队横冲直撞地杀入了半决赛，在半决赛上，对阵橙色军团荷兰，在点球大战中，梅西和队友轰入点球，赢得了半决赛的胜利，可是到了决赛，面对德国队时，阿根廷队煮熟的鸭子飞了，被格策113分钟绝杀，与大力神杯失之交臂，但是梅西获得了金球奖。哎！想想国足，如果有了梅西这样的球员，那多好啊！北京市丰台区清华附中丰台学校小学部六年级二班吴凌霄望采纳！！！指导老师：无独立完成支付宝：15011272TTTT300字 三年级 叙事
-
马鞍池公园我家门口的一个马鞍池公园，那是我最爱的地方。公园的大门口有一个大风车，自动喷泉在阳光下喷洒出透明的水沫，我总是调皮地接近它，又跳跃着躲闪，好像在玩猫捉老鼠的游戏。进入公园内部，青翠的草坪上五颜六色的花朵争奇斗艳，迎着朝霞，把公园装点地份外美丽。春天我喜欢花园里赏花，夏天我喜欢在荷花池乘船游湖，秋天我喜欢在桂花树下闻花香，冬天我最喜欢待在樱花树下晒太阳，粉粉白白的花瓣随风飘落，拾捡起来，满心欢喜。湖边两岸，杨柳摇曳着枝条跟我招手。湖上的亭子里，有三三两两的老人在下棋。林间小道上，时而有跑步的人们擦肩而过。远处的草坪上还舞剑的，挥扇子的，打太极的，他们像松树一样散发着活力。这就是马鞍池公园，也是我的朋友，它美丽，亲切，也很幽默，她陪着我一天天地长大，带给我越来越多的回忆。300字 四年级
-
改写《池上》从前有一个村庄，住着一户非常勤劳的人家，家里有一个顽皮的娃子，名叫王小冬。一天，他的爸爸妈妈下田干活去了，朋友们也都不在家，他闲得没事干，突然想起莲蓬甜甜的味道。心想：村头有一个白莲池，正好莲蓬也成熟了，可以采一些尝尝。他说干就干，立马跑到白莲池。看见池塘里有许多船，就选了一艘跳上去。他先采了一片荷叶挡住头，不让人发现，又采了许多莲蓬等着吃。突然听到“噗通”一声，吓得躲了起来，等声音没了，他才出来，谁知刚才那是一只青蛙下水的声音。他上岸的时候，又听到“咳咳”的声音，又吓得赶紧跑回家了。原来啊，刚才那声音是唐代大诗人白居易的，于是，他不禁吟诵起《池上》：小娃撑小船，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。300字 二年级