蒲公英
500字
初三
记叙文
我躺在绿中泛黄的草地上，看着朵朵白云在蓝天上缓缓飘流，听着鸟儿在柳树上叽叽喳喳啼唱。一阵秋风吹来，霎时间，我看到了一束束带着长长绒毛的蒲公英正朝我飞来，然后向远方飞去。
这些蒲公英，飞呀飞，有的被大树撞了一下腰，有的被劲风吹得直打卷儿。但这些“小伞兵”仍是不屈地飞啊飞，飞向广阔的天穹，飞向它们心中的目标。
这时候，我不由得轻轻地跳了起来，顺手捧住了一朵，放在掌心细细地看。原来，一根细得不能再细的枝干上竟粘连着一粒种子。呵，真不敢想像，在这样一个看似单薄的小精灵之上，竟蕴藏着生命的种子，在秋风的日子里顽强地奋飞。我赶紧摊开双手，好让这个小精灵飞向她心中的圣地。
蒲公英，蒲公英的种子，你飞吧，飞吧，你的父母正在远方注视着你呢！
此时，我突然明白，我们不就是这样的一枚枚蒲公英吗？在祖国和社会的关爱下，离开父母的怀抱，在敞亮的校舍里求索进取，向着那希望的田野勤奋飞行吗？
突然间，我想起了许多。想起了过去岁月日复一日的学习，那是为了能在将来建设祖国的广阔天空上飞得更高更远呵！
老师、爸爸、妈妈，放心吧，今后我将会更加地努力学习，汲取更多更优的养分，浇灌好心中那片希望的田野的。
此时此刻，半空中，蒲公英仍在纷纷扬扬地飞着，飞着，千朵万朵。而我也一骨碌地从草上跃起，朝着那蒲公英的方向奋力奔去
此作文来自: 起点
成长人生
500字
初一
议论文
我们像上在岩石下面的小花，有伤心的过往，也有充满着未来。
青春的美在于成长，或许我们还记得，如何在灰心丧气，有点伤心的时候突出重围，在眼前是一种突出重围的惊奇。
成长的感觉是美好，在期中考试数学考差了，但这是一种苦难挫折，只有重新总结经验，一步一个脚印的踏步前进，阳光总在风雨后，只有突破风雨的苦难，才能发现阳光的惊奇。走过了痛苦，走向了成熟，走向了美好。在成长的路上，我们对一切都感到惊奇。别人看来，成长应该是惊喜的，但只有自己深深的体会，才会知道只有经过种种痛苦的挣扎，才能发现成长路上的惊奇，快乐。
学习过程中，无心人是无法发现惊奇的，上帝永远只给有心人发现惊奇，发现学习的用处，学习的美好。
在成长路上，有一天我们会惊奇的发现，我们不在是小孩子。从前终有人说‘大人说话，小孩子别插嘴’但现在我们可以自由的发现自己的意见。那第一次发言是惊奇！
在成长路上永远不会风调雨顺的。只有通过自己的努力才能使我们成功！在成功喜悦之刻我们回头看看。这时我们会便惊奇的发现我们原先面对的是多大的困难啊！
成长，其实就是美丽的痛苦，成长，就是正要盛花怒放。面对成长，我们感到了惊奇，感受到了快乐，也感受到了痛苦。我们需要顽强，在艰苦的环境下茁壮成长，就像长在岩石下面的花朵，只有不断地努力去发现一切另人振奋的惊奇!
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蒲公英桑宁看了看自己盼了很久的足球就在面前。兴奋猛的一踢。足球在场地画下一道漂亮的弧线，以高速地进门得分！“噢耶！太幸运了，我今天一定要买张彩票！”桑宁高兴的乱跳，满脑子想着中奖后的愉快生活，真是一个爱做白日梦的女生。原本热闹非凡的操场现在是死寂一片，每个人都被刚刚那个高速射求惊得愣在那里。“小茹，我们快去买彩票吧。”桑宁拉着好友快步向校门奔去。一阵冷风扫过足球场上的雕塑们。“这次一定会中，幸运日加上幸运数字，呵呵！”桑宁自买了彩票之后就信心十足。她们正在回家的路上。因为两人的家境都不是很富裕，而家又在中南部，所以她们只好合力在这个经济繁荣的台北中部半工半读，租一间便宜的房间。幸运的是一间大宅正出租房间，而且距离学校又近，两人便定了下来。虽然一开始与陌生人在同一屋檐下有点别扭，但渐渐的，大家也都习惯了。这家大宅有两层，共四个房间。一楼有客厅、餐厅、厨房和卫生间，这些都是公用的。而二楼则全是房间，但却有一个明亮的大露台可供他们活动。兴奋归兴奋，桑宁一回到她们的那个窝也得准备今晚的晚饭。像平时一样，她把米洗好插上电源……在这同时，对面房搬来了一个新住户，可能今天他运动过度，累得满身大汗。他一回房就把书包一扔，拿起一条短裤和毛巾，走到卫生间准备洗澡，正在他把衣服脱光的这一刻，突然“咔嚓”一声……“OH！Shit！这破房子，第一天搬来就停电，★@~amp;！”郁宇晨（就是新住户）气愤得直用英文骂道，（由于郁宇晨是美国国籍的，是中美混血儿，国语不是很好）他用毛巾围住下身，走出卫生间。桑宁两个被刚刚的电火花吓得呆了几秒，小茹回过神说：“桑——桑——宁，你——你——没——没——事吧？发——发——生什么事啦？”“啊？”桑宁显然还没回过神，她摸了摸自己的脸，放心叹了口气说：“唉——吓死我了，幸好没毁容！感谢上帝保佑！”“喂！你这死东西！”小茹不高兴的拍了桑宁一下，看了看四周，“我想应该是保险丝烧了，你会不会修啊？？”“小Case！我现在就去修！”桑宁自信的说完就拿起工具像专业人士一样走出房间。房外一片漆黑，像恐怖片里面一样，不会有鬼在身后吧！桑宁抖了一下，提着电筒继续寻找电源总开关。可能电筒太久没用了，闪了几下不亮了。“他妈的！电筒也跟我作对啊！？”桑宁气愤地把电筒一扔……“吖呀——Whothrewatme？”突然有老外的声音，吓得桑宁向前跑了几步，大喊：“谁？！谁？！”不小心“吖呀”一声，桑宁好像撞到了什么。墙吗？桑宁心想，用手摸了摸，咦！很暖和！她抬头看了看，“啊~~~~~”一声，向后退了几步，不知踩到了什么，一滑……手惯性地到处乱抓，竟把郁宇晨下身的毛巾扯了下来……噢……天啊……1000字 初二 议论文
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蒲公英蒲公英妈妈已经有了许许多多的孩子——蒲公英种子。孩子们长大了，在接受了母亲的谆谆教诲之后，一个个打开自己的白色降落伞，随风开始了寻找新家的旅行。一颗种子落到了一个公园的花圃里，跌落在地上。花圃里住着一丛玫瑰和其他居民。他们第一次迎来一个顶着白色降落伞的新住户，纷纷议论着：“她长得可真丑哇”，“小小少年便白了头”。经过几场春雨的滋润，小蒲公英苏醒了，并且发了芽。她好奇地望着周围的世界，并热情地和居民们打招呼。由于她生长速度慢，个子矮小，只有几片黄黄的叶子，再加上邻居们本来就觉得她是个怪物——头顶白伞的怪物，所以她成了邻居们嘲笑的对象。“瞧，这个高不及蒿草，也不如苍耳强壮的小不点，以后能有什么出息!”他们如是说。“看看你这模样，还不及玫瑰姑娘们的万分之一!”一颗蒿草指着她大笑。蒲公英这才注意到，自己落在一株玫瑰的不远处。她知道这是一位高贵的邻居。善良的她要去拜访玫瑰姐妹们。她见到了那朵玫瑰。她正和姐妹们穿着紫红色的盛装，准备迎接她们盛开的节日。“你真美呀，玫瑰姑娘!”蒲公英不由自主地赞叹道。玫瑰姑娘寻找了好长时间才在脚下找到了小蒲公英。“你是谁呀?”玫瑰轻蔑地问。“我住在您的附近，是慕名来拜访您的。”“哈，哈哈!”玫瑰大笑起来，“你看看我，身材高挑，身披紫红色的衣服，多么美丽，再瞧瞧你，一副土里土气的样子，简直是个小不点儿!”她招呼其他玫瑰道：“姐妹们，快来看呀，我们的这个新邻居多么丑哇!”其他玫瑰也跟着大笑起来。最后他们一起说：“我们为和你住在一起而感到羞耻!”这次拜访在一片嘲笑中结束了。不久，蒲公英开出了一朵不起眼的黄色花儿。没开几天，花就谢了，结出了一个个种子。她也有了一群顶着白色降落伞的孩子。这件事更让邻居们找到了话柄，说他丑人多作怪。蒲公英只是一心一意地扶养孩子，全不理睬，只希望能让孩子快快长大，使蒲公英能继续在大地上繁衍生息。而玫瑰们却盛开着，展示出他们华丽的紫色。这天早晨，一个年轻人走过玫瑰身边，他想：“多么漂亮的玫瑰花呀!我摘下一朵送给女友，说不定她会芳心大悦呢!”说着便把长在蒲公英附近的那一株摘了去。“你不能这样，可恶的流氓!”玫瑰和他的伙伴们大叫，可年轻人根本听不见。断了的玫瑰在他的手上昏死过去——一个美丽的生命逝去了。一直到死，她都在骂骂咧咧。花圃中的居民们纷纷向悲痛欲绝的玫瑰姐妹们致哀，蒲公英也不例外。她对整件事思考着，似乎明白了一个道理。她安慰玫瑰们道：“如果那朵玫瑰成全了一段爱情，那她死而无憾了。”“没想到你这么嫉妒别人的美丽!”玫瑰们狂叫着，“你这个丑陋的、卑鄙的家伙，快滚!”蒲公英只有叹息。过了几天，一个路过花圃的小男孩子对头上布满白毛的蒲公英产生了兴趣。“这是一种奇怪的草，象个小绒球，一定很好玩。”说着便把手伸向了蒲公英。蒲公英大叫到：“别伤害我，别伤害我的孩子!”可她已经被连根拔起，白色的血液直往下滴。其他居民漠然地看着，只有越来越冷酷的玫瑰们在叫着：“哈哈，那个混蛋死了!”那男孩对着绒球猛地一吹，蒲公英的孩子们一个个飞向远方。蒲公英感到越来越冷，越来越干，她知到自己即将死去。她看着一个个顶着小伞随风飘去的孩子们，心中多了几份牵挂。但当她看到那个兴高采烈的男孩时，在心里自言自语起来：“我在一生即将结束时，能给人带来这么快乐的心情，已经不错了。”说完，她微笑着闭上了眼睛。男孩尽情地把种子吹尽后，将蒲公英丢在了不为人所知的地方。第二年春天，在男孩曾走过的路两边的花圃里、草坪上，长出了60余株小蒲公英。他们的妈妈真的可以快乐地安息了。1200字以上 小学
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蒲公英蒲公英妈妈有13个宝宝。春天到了，蒲公英妈妈换上了翠绿的新装，等待着夏天的到来。夏娃娃送走了春天，占领了世界。蒲公英妈妈吻别了自己的宝宝，把它们放在降落伞上。降落伞上的蒲公英宝宝向妈妈挥手告别就被风妹妹吹向了远方。路上，蒲公英宝宝问风妹妹：“你要带我们去哪？”风妹妹笑着没回答。风妹妹把蒲公英送到了一个辽阔无垠的草原上后，也告别了她们：“明年你们还会见到我的。”等风妹妹走了，蒲公英宝宝们迫不及待地钻进泥土……第2年夏天，蒲公英宝宝们长大了，也有了自己的孩子。到了孩子飞翔的那一天，蒲公英宝宝们含泪说：“孩子们，飞向远方吧，要面对一切困难，无论有多大的恐惧也要飞向远方，妈妈期待着你！”孩子们点点头，用尽全身的力气喊：“我要飞向远方……300字 六年级 状物
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蒲公英我听了太阳公公的话，撑开小伞飞向广阔的田野。一路上，风儿给我指路，云儿当我座椅，鸟儿向我歌唱，终于到了那片肥沃的土地。我一头栽进泥土里，兴奋地在泥土中翻了一个跟头，再把小脑袋冒出来，看看我的新家，我的周围都是嫩绿的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊!夜幕降临，我要睡觉了。哇，泥土真松软呀，还有蚯蚓给我挠痒痒。一天，我发现身上盖了一层厚厚的白雪，就像棉被一样给我温暖，“嗯，看来冬天到了。”我自言自语，很快又进入了梦乡。转眼冬天过去了，我的头顶冒出了一个嫩嫩的小芽，渐渐地长大、长大，很快变成了葱绿的蒲公英的小苗。春天真的来了，我和哥哥姐姐们竞相开放，呼吸着野外新鲜的空气，用心体验春天的气息。我开花了，花朵上长满了洁白的绒球，我把孩子们紧紧地搂在身旁。哇!我当妈妈了。一阵风儿吹过，孩子们打着小白伞离开我飘向了远方，我不放心地嘱咐他们：“路上小心!”直到他们安全着陆，找到自己的新家，我才放下心来。350字 初中
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蒲公英今天上午我和妈妈去公园玩，走在小石头路边时，看到了一只蒲公英，它的叶子绿绿的，长长的花茎上有一个白色的绒球，我蹲在他旁边用嘴一吹，蒲公英的花瓣就飞起来飘向空中，好美呀！我和妈妈唱了起来：草地上虫儿飞，蒲公英打瞌睡，梦见怀里的小宝贝，变成伞兵满天飞。100字 一年级 说明文
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初三
记叙文
500字
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蒲公英村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。“府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。”街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！”我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”1200字 初三 记叙文
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蒲公英飘摇在夕阳下，晚风中，不知多久，也不知多远。身背白色行囊，你启程了。随风飘荡，浪迹天涯。你已不知家在何方，更不知路在何处，只知道远方有你的归宿。这一去你便不再回头，只有去拼，去闯，去流浪。信念早已在你心中坚定，为了这个信念，你也从不停步。只是朝着理想的方向，踏着新的脚步，追逐你向往的目标，飞向那遥远的梦。飘啊飘，你寻找着自己的天地。登上那朵云，飘上那座山，游过那个海，再飞过那片天。你相信梦就在前方，就在太阳升起的地方……那个小小的、洁白的翎羽在你头上舒展着，在风中，飘逸得很。上面载着什么呢?大地的回忆和眷念，童年纯真的梦想和希望，还有远方朦朦胧胧的向往……那曾是一种孩提的冲动和希望，使你离开了温暖的家，置身于这漫无边际的天地之间。小草、小花羡慕的目光和那种无忧无虑、无牵无挂的感觉让你飘飘然，你醉了。醒来的时候，你依然飘在风中，在这漫无边际的天地之间。似乎依然无忧无虑、无牵无挂。然而，你又有些茫然了，前方真的有梦吗?征途漫漫，何处才是你梦想的天堂?你又有些徘徊了，梦还遥远，家又在何方呢?你孤身一人，心中的苦闷又向谁倾诉呢?谁来告诉你，难道就这样永远随风而去吗?命运告诉你，路在脚下。可你却不禁问自己，路在何方?你曾坚信太阳升起的地方是你生命的地平线，然而你分明看见，那片希望离自己那样遥远。你想把自己托付给这片广袤与深邃的天空，就这样无忧无虑、无牵无挂，但你不能，因为你无法放弃自己的梦想。“风啊，你停停吧!给我些时间理清心绪;风啊，你不要停!别把我丢在这沼泽，送我去你的天堂。”蒲公英，你好矛盾。你的信念，哪里去了?你的勇气，哪里去了?什么时候你把它们都收进了你的白色行囊?噢，蒲公英，请你听我说，哭过、笑过、彷徨过，人却总会长大。你看，远处太阳升起的地方，霞曦依旧，你的梦就在那里。快去吧，寻找你真正的梦，永不放弃，永不停步……750字 初三
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蒲公英蒲公英飞行在偌大的天地间，带着希望与追求，随着风儿一起飘荡，白茫茫的一片，它们为了自己的梦想，执着的追求着。陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了闲适淡雅；王维在“明月松间照，清泉石上流”中觅得了精神的归宿；朱自清在月下荷塘月色中寻得了片刻的宁静与欢愉……挥毫恣肆，酣畅淋漓，拼搏一如既往，却是诗情画意。是的，那是他们的梦，他们寻到的梦。而我，总愿意睁大眼睛，仰起头看着远远的天，因为，天空中布满了我的梦，很真很真的梦。望眼笼子里的鸟儿，它努力地探着头，尽力扑打着翅膀，你怎么了，是想飞吗？外面的天蓝的深邃，花儿美得妖娆，连风儿，也是柔柔的，怎么了，你是向往了吗？亦或者是我向往了吗？轻轻伫立，浅浅凝视。窗外结伴的雁儿飞过，虽没留下翅膀的痕迹，但它确实已经飞过，你是羡慕了吗？那么竭力的叫着，不，它是你的哀鸣，或许，还有着我看不见的泪。可那，又何尝不是我的泪。再也忍不住看到，我轻轻走到你面前，打开笼子，你是那么迫不及待的飞，甚至忘了和我说一声“谢谢”，你回到了自己的家，得到了自己想要的自己，肆意飞翔，在天际徘徊。我甚至似乎可以听到你的笑，可那，却不是我的笑。我放飞了你，却不知那双打开我笼子的双手在何处游荡……如果每个人只被允许拥有一个梦，那么，我祈祷，自由。曾几何时，我未尝不想背起行囊，向着我的梦——远飞。可无奈，我总是在守望，守望着那个梦，那份自由，始终冲不破那份枷锁，追求的枷锁。草原上的骏马，不甘缰绳的束缚，飞奔在一望无际的草原上，追求着属于自己的草原梦；山谷中的溪流，不受岩石的阻挠，向往着辽阔无边的大海，追求着属于自己的大海梦；枝头的鸟儿，不恋巢穴的安逸，扑打着双翅翱翔，追求着属于自己的蓝天梦。我，不慕家中的舒适，勇往直前，追求着自己执着的自由梦，因为，希望，就在远方。蒲公英跟着追求梦想的风儿，飞过了千山万水，历经了千难万险，但我知道，它不会放弃，因为，梦，在远方。750字 初三 叙事
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蒲公英一阵风，我离开了家。撑开伞，母亲是我的牵挂。泪伴随着风的更大，在茫茫空间中挣扎。我似乎成了一粒沙，风把我甩在草叶下。咬紧牙，心里想着，挣扎了许久，还是没有逃过命运的扼杀。谁知，露珠滴落在脸颊，滋润我生命的萌芽。这里成了我的家，在这里开了花。如今我已是妈妈，看着可爱的娃娃。我只能说，那伞经不住大风的刮。记住呀！记住。只有那生存的信念，才能永远陪着你，陪着你走到海角天涯。150字 初三 诗歌
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蒲公英不曾记忆随风而去不曾感伤心有所追小草命顽强我不输信仰天之浴地之育何谈抱怨定要坚强春的召唤雨的照料生命之彩映于我身50字 初三 诗歌
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蒲公英我很喜欢夜来香，但我也喜欢那默默无闻，坚强不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英种子乘着微风，摇摇曳曳地飘到了阳台上，湿漉漉的衣服将一两滴水滴了下去，让它落在了我的花盆上，从此，它便开始在土地上生长。过了几天后，它有了一朵小苗，在那翠绿欲滴的叶子中，透露出了一种向上的力量和勃勃的生机，它并不想奢望什么，只希望能占据那么小小的、一点点的土地。在从巨大的茶树中，射下的斑斑点点的阳光照耀在它身上，一滴露珠从茶树的叶子上滴入它的叶子上，晶莹发亮，落在了它的茎边……茶树露出了花苞，它不甘心，眼看着它们如此争奇斗艳，便开出了一朵不起眼的小花，此时，夕阳的余晖照应在它的花苞上，染上了一层淡淡的日落黄，它就如此静静地在那里，透露出一种别样的美与高贵。不久，花落了，它那落在土地上的花瓣，美丽无比。满头的金色花瓣变成了洁白的小降落伞，它呢，尽职地呵护着自己的孩子，那么慈爱，那么细心，那么温暖。我拉住那根茎，“扑、扑、扑”地几声，几十朵小花伞飞舞在天空中，风把它们带走了。临走前小伞们还不忘回头看看它们的母亲，然后乘风自由自在地向远方飞去。几天之后，那株蒲公英枯萎了，它的生命将在种子们的身上延续下去。它的顽强，让我自叹不如，我喜欢它的顽强、清澈、纯洁、落落大方。绝不自卑，它在逆境中生存的勇气不断鼓舞着我前进。550字 小学 状物
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蒲公英我躺在绿中泛黄的草地上，看着朵朵白云在蓝天上缓缓飘流，听着鸟儿在柳树上叽叽喳喳啼唱。一阵秋风吹来，霎时间，我看到了一束束带着长长绒毛的蒲公英正朝我飞来，然后向远方飞去。这些蒲公英，飞呀飞，有的被大树撞了一下腰，有的被劲风吹得直打卷儿。但这些“小伞兵”仍是不屈地飞啊飞，飞向广阔的天穹，飞向它们心中的目标。这时候，我不由得轻轻地跳了起来，顺手捧住了一朵，放在掌心细细地看。原来，一根细得不能再细的枝干上竟粘连着一粒种子。呵，真不敢想像，在这样一个看似单薄的小精灵之上，竟蕴藏着生命的种子，在秋风的日子里顽强地奋飞。我赶紧摊开双手，好让这个小精灵飞向她心中的圣地。蒲公英，蒲公英的种子，你飞吧，飞吧，你的父母正在远方注视着你呢！此时，我突然明白，我们不就是这样的一枚枚蒲公英吗？在祖国和社会的关爱下，离开父母的怀抱，在敞亮的校舍里求索进取，向着那希望的田野勤奋飞行吗？突然间，我想起了许多。想起了过去岁月日复一日的学习，那是为了能在将来建设祖国的广阔天空上飞得更高更远呵！老师、爸爸、妈妈，放心吧，今后我将会更加地努力学习，汲取更多更优的养分，浇灌好心中那片希望的田野的。此时此刻，半空中，蒲公英仍在纷纷扬扬地飞着，飞着，千朵万朵。而我也一骨碌地从草上跃起，朝着那蒲公英的方向奋力奔去……。此作文来自: 起点白云飘飘网(www..net) -zuowen/chuzhong-shuqing/20080103/550字 五年级 叙事
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蒲公英秋天到了，蒲公英种子离开了妈妈的怀抱，个个激动不已，因为马上就要去旅行了。妈妈亲切地嘱咐孩子们，千万要记住，不要被表面所迷惑，一定要落在泥土里才能生根长叶。小种子说：“我们明白了，一定会找到新家的。”说完，就乘着风婆婆的列车飘走了。来到了花园里，碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂，小蜜蜂说：“你们可以在这里安家，我和你们天天一起玩耍。”小种子想起妈妈的话说：“虽然这里是土地但每天有人在除草。”说完便飞走了。可是，有一颗小种子却不这样想，它想，公园里有这么多美丽的花一定能给我带来欢乐，它便留了下来。种子飞呀飞，飞到了波光粼粼的小河边，小青蛙看到了说：“这里的夜晚可漂亮了。”小种子说：“我可不要生活在水中。”可是，一颗小种子不同意，这里的夜晚多漂亮啊！便留了下来。小种子们飞呀飞终于飞到了黑黝黝的泥土里，这里阳光明媚，水分充足，可以在这里快乐成长。第二年的春天，落在花园里的蒲公英种子早已被铲除，落在小河里的蒲公英种子早已淹死，只有落在泥土里的种子生根发芽、茁壮成长，把大地装点得更加美丽。400字 五年级 状物
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蒲公英烟云缭绕的世界，依稀传来揪然空灵的歌声，绵延深长，穿透着我空洞的心灵，零乱了我的思绪。我好生奇怪：“谁在这里唱歌呢？”于是，循声而去。首先便是满坡的金黄，映入眼帘，迷乱着我的眼睛。微风掠过，草绿与黄互相映衬着，互相轻触着，任风自由飞舞着自己的舞姿，在婉转的歌声中带着春的神韵显得越发精神。在蓝天，黄色背景的画布上，忽明忽暗中，探出的半个身子在悠悠拂动。我走过去一看，是位小妹妹。她看见我，仓皇失措，随身转180度，连忙揉着眼睛。过了好久，便蹲下来用小手摆弄着蒲公英，满手的金黄。我好奇地问：“小妹妹，你在这干什么呢？”她说：“姐姐，为什么蒲公英要飞呢？”我说：“是自然规律吧！就像人长大以后，总要离开家一样。”小妹妹黯然失色，半掩着脸，弱小的身体在微风中微微摆动。但是人缝隙中依然能看得出她的眼泪如屋檐下的念珠，一滴一滴，落在蒲公英的花瓣上，清晰、明亮。接着，连带着微弱呜咽的声音说：“妈妈已经有七八年不在家了，今年好不容易可以见到妈妈，可是等到蒲公英花落的时候，她就走了我如果用手帮助蒲公英挡住风，这样它就不会飞走了，妈妈也就不会走了。是不是？”小妹妹由悲转喜，目不转睛地看着我，充满了期待。我又重复着那句：“是的，你的妈妈不会走。只要你用功读书，长大后，你的妈妈再也不会走了。其实，蒲公英，不想飞的。”我蹲下身子，抚弄着蒲公英，心一阵隐痛，真的不会走吗？为什么呢？我看着手中的蒲公英，在这凄凉的画面下，蒲公英，随风飘散，剩下手中的只有几片叶子……不觉，泪已弹落在指间，滑到蒲公英的叶子上，润湿了干薄的叶脉。从中，我仿佛看到了以前的自己和那些残留下的悲剧，落地生根，被久久隐去。春光在行走，把寒冷收走，把落寞挥霍，只留下满园春色。蒲公英，不想飞。无奈而飞。蒲公英，不想飞。因为没有沉湎温情的根，沉重而飞。蒲公英，不想飞。因为没有人考虑和在意它的心，孤寂而飞。蒲公英，不想飞。因为在飞之前，它们需要一个温暖的家，即使家不够家也是家。蒲公英，不想飞。蒲公英，真的不想飞。800字 初一 记叙文
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蒲公英眼前的花、草、叶，无不激荡着我的心。风吹动着树叶摇摆着，摇摆着，只是在我眼前纷纷飞过。隐隐约约爬沿在枝头上释放的花草都已长大。而只有那远方的蒲公英还停留在遥远的空间。由此而来，油亮的树叶是树的保护神，芬芳的花瓣是花的保护神，而那小小的蒲公英却什么都没有。春日里，暖暖的阳光普照着，恍入眼前的是一片片花花绿绿，微风拂过，树叶间散发着沙沙的声响，画面中，沿着直径的小路望去，看到了！看到了！一丝丝的绒毛从我眼前飘飘飞过。噢！是蒲公英，你那细小的身影在我身边飘荡。捉住你，快乐就填满了我的心。蒲公英，你虽没有花儿那样芬芳，没有草儿那样清新，但你却把我们眼前中的景色抹在了生活的画卷里。蒲公英，你在我心里总是显得那么宁静，又总是笑眯眯的给了我快乐。噢！蒲公英，你真的是填满了我的心。300字 二年级 记叙文
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蒲公英我最喜欢的植物是蒲公英。春天刚到，漫山遍野都钻出了鲜嫩的小蒲公英，它们随着春风，壮了杆，粗了腰，贪婪的吸着春雨，渐渐长大。夏天，蒲公英都茁壮了，大片大片的，远远望去就像一片绿色的海洋，慢慢的，在夏日骄阳的普照下，开出了美丽的黄色小花朵，那艳艳的黄色花瓣，引来了一群群采蜜的蜜蜂和戏舞的蝴蝶。秋天，蒲公英逐渐在时光中成熟了，结出了小小的肉眼不易看见的种子，那白花花的惹人令爱的毛毛种子被凉爽的秋风一吹，像一个个小精灵落在地里，树上，有时还飞进人的鼻子里，让人只打喷嚏，落在野外的，便漫山遍野四处安家了。冬天，白雪一片，这时，蒲公英的种子早已安好了家，它们在土里准备来年的到来呢。蒲公英对我们有许多价值呢，它可入药消炎，在这里我忽然想到我小儿时，常常嗓子发炎，爸爸常常跑到几里外的果园里采蒲公英，熬制成汤喝或凉拌成菜让我吃。当地人很喜欢采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”这是它的营养价值。更重要的是蒲公英有它的生存价值，别看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固着土壤，防止水土流失。我喜欢你，蒲公英，你不但可为人除去疾病，默默奉献，而且你有顽强的生命力，激励人们不择环境绽放生命的光环。新疆石河子石河子炮台小学四年级2班四年级:张鹏祯500字 四年级 状物
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蒲公英我最喜欢的花就是蒲公英，因为它既能吃又能玩，而且一身是宝，我们家楼下就有许多。蒲公英是春天时最早开的花，因此人们叫它“迎春花”。它的花是黄色的，那看似凌乱而又规则的花瓣有规律的生长着，花儿芳香四溢，显得十分美丽。蒲公英的叶子也是好东西，它的叶是中药材，可以消炎、败火，既经济又实惠，而且十分好用。一到春天，很多人去挖蒲公英，吃那鲜嫩的叶子，是很美味的一道菜，即好吃又天然绿色，很受人们的喜爱。我们家住的小区路上铺的全是砖，有的小草在大的砖缝隙里长了出来，可是蒲公英却在砖与砖之间那一点仅有的缝隙中“破砖而出”，努力挺直身子，让金黄的花朵绽满枝头，给春天增添了美丽的风景。大约在四月份的时候，蒲公英就结籽成一个毛茸茸的白球，一吹在空中像降落伞似的可好玩了。我和一个楼的小朋友一起来到草坪上，吹起了蒲公英，小小的蒲公英种子在空中飘飘悠悠地飞着，真的像一个个降落伞。我们又互相往对方脸上吹，看到对方满脑袋都是毛毛的狼狈样都哈哈大笑，十分开心。我喜欢蒲公英的花香，因为它让我知道春天来了；我喜欢蒲公英的坚强，因为它让我学会了不向困难低头；我也喜欢蒲公英那个长满毛的球，因为她给我的童年带来了无限欢乐。这就是蒲公英，普通而又不平凡的蒲公英，我喜欢蒲公英。500字 三年级
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蒲公英假如我变成蒲公英，种在家旁边的草坪上。我要在草地上摇摆，和大自然的伙伴们玩耍，我开心地笑着……那时，你知道吗？你可能会到处跑，到处喊道：“孩子你去哪儿了？”看着你焦急的脸庞，我会偷偷地笑！然后起身远航，不过在远航之前我会来到你的面前说一声：“我去玩了！”然后再轻抚着你的脸像似曾经你轻抚我一样，最后出发！当我走时你也不知道，还是如同往日一样继续工作。我会到别处住上一阵子，到回家时已是黄昏！我来到你的房间里用着自己的身子从外边儿把阳光带回家，让你在工作时不会劳累，也可以让你工作的效率提高！你在工作，我便在窗台边休息我看着天空中的星星和月亮，这景简直美极了！再配上你奋笔勤书的沙沙声，这世界最美妙最安静的东西就属于它了吧！愿每日都如这一般美好！像星辰一般美妙！当你准备休息时，我便变成标本夹在你所写的那一章页码中。然后又变了回来，来到房间里，好奇地望着你，拍拍手说：“妈妈讲故事给我吧！”没等你说话，我已经进入了梦乡。我沉沉入睡，仿佛全世界都已经消失了！唯有楼下的香樟树散发淡淡的表香和那香樟树上知了的鸣叫，夏夜总是如此的美好就像似蒲公英一般！但在我的身边有一位更美好的那就是我妈妈，在黄昏下工作，那妖小又显得庞大的影子，让我永不忘怀！我愿永远在你身边做那朵蒲公英。守着你……500字 五年级
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蒲公英作文网专稿 未经允许不得转载我最喜欢的植物是蒲公英。春天刚到，漫山遍野都钻出了鲜嫩的小蒲公英，它们随着春风，壮了杆，粗了腰，贪婪的吸着春雨，渐渐长大。夏天，蒲公英都茁壮了，大片大片的，远远望去就像一片绿色的海洋，慢慢的，在夏日骄阳的普照下，开出了美丽的黄色小花朵，那艳艳的黄色花瓣，引来了一群群采蜜的蜜蜂和戏舞的蝴蝶。秋天，蒲公英逐渐在时光中成熟了，结出了小小的肉眼不易看见的种子，那白花花的惹人令爱的毛毛种子被凉爽的秋风一吹，像一个个小精灵落在地里，树上，有时还飞进人的鼻子里，让人只打喷嚏，落在野外的，便漫山遍野四处安家了。冬天，白雪一片，这时，蒲公英的种子早已安好了家，它们在土里准备来年的到来呢。蒲公英对我们有许多价值呢，它可入药消炎，在这里我忽然想到我小儿时，常常嗓子发炎，爸爸常常跑到几里外的果园里采蒲公英，熬制成汤喝或凉拌成菜让我吃。当地人很喜欢采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”这是它的营养价值。更重要的是蒲公英有它的生存价值，别看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固着土壤，防止水土流失。我喜欢你，蒲公英，你不但可为人除去疾病，默默奉献，而且你有顽强的生命力，激励人们不择环境绽放生命的光环。新疆石河子石河子炮台小学四年级2班四年级:张鹏祯500字 四年级 状物
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蒲公英周末，我在楼下的小区玩耍。春天来了，小区里的花草树木也换上了新衣，油绿的树，鲜红的花，还有一个劲往上窜的小草。从热闹的花圃经过，我低头一看，咦，在一些名花贵草之间，夹杂着一株不起眼的蒲公英，还有几个比小米粒大不了多少的花苞。我在语文课本里学过一篇课文叫《金色的草地》，说蒲公英会开花，还会变颜色。我可真喜欢这株小小的蒲公英，也想看看它开花还有变身的样子。每天放学经过，我都会来观察它，和它说说话。终于有一天，蒲公英开花了，是一朵黄灿灿的小花，像个小酒杯。我欣喜若狂，更加用心观察它。但是，第二天，它上面的花瓣收拢了，像一个尖尖的小鸟嘴。下边的花瓣，也渐渐收拢了，颜色变成了淡灰色与棕色。远远望去，真像一只刚刚孵化的小鸟。没变化啊，怎么回事？昨天才开的花呀，这么快就谢了？我不甘心，还是每天放学时去看看它。又过了几天，我惊喜地发现，"小鸟″的头展开了一点儿，雪白的绒球从外壳露了出来，煞是可爱。又过了一天，我发现，它已经完全展开了，雪白的绒球终于露出了它的大圆脸蛋儿。哈哈，蒲公英变身成功啰！我嘟起嘴吧使劲地一吹，白色的小小的蒲公英降落伞立刻四散纷飞，好像还在对我说：“再见，再见，我们要去更遥远的地方安家啦。”小小的蒲公英虽然不并不引人注目，但是在我眼里，它却是最独特、最自由的花。500字 状物