幸福的阶梯
450字
六年级
叙事
每当我聆听着雨的声音，心中就会产生许多不可思议的想法，令我完完全全地沉醉到雨声中去。
偶尔有一次，我又坐在窗前，闭上双眼，用心灵慢慢地去感受着我那情有独钟的雨。窗外的雨声由“沙沙沙”渐渐变成了“滴滴嗒嗒”，我知道雨在越下越大，并且越来越密，像是无数的珍珠从天而降，要把整个大地装饰得更加美丽似的。
突然，一阵“呱呱呱”的声音出现在雨声中。哦！原来是雨把青蛙吵醒了。于是，青蛙就陪伴着雨唱起歌来，雨时大时小，青蛙的音调也时高时低。有了青蛙的陪伴，雨不再感到孤独了，雨的心里涌上了一股暖流，感到十分激动，下得比之前更大了。青蛙舍身陪君子，无论雨打到它身上有多疼，它的声调照样和雨的音调一样激昂。突然，雨慢慢变小了，大雨变成了小雨，轻轻地抚摸着青蛙。
最后，雨停了，我慢慢地睁开眼睛，眼前呈现出一幅崭新的画面：草儿更绿了，花儿更艳了，天空更蓝了，空气更清新了……就连我的心情也变得更加舒畅了。
我在倾听雨声中明白到，雨冲干净了世界，冲干净了人心中的贪欲，冲干净了心里的不愉快，但它冲不走那浓浓的情感。虽然雨离去了，但只是暂时的，它还会回来，回来与青蛙一起合唱，回来冲干净这个世界，回来继续它的工作。
雨的目标就是让人类一步一步踏上美好、幸福生活的阶梯。难道不是吗？
我懂得了感恩
650字
初一
叙事
在你蹒跚学步时，是父母在一旁扶着你；当你人生路崎岖不平时，是父母帮你走过坎坷；当你学习压力大时，是父母给你一杯热茶。父母为你付出了许多，我们每次都欣然接受，难道我们不应该学会感恩吗？这次期末考试的前一天晚上，我伤透了妈妈的心。那天就要考试了，大家都如饥似渴的“啃”着书本，我也不例外。也许是压力太大，我异常烦躁。夜深人静时，我还在心烦意乱的翻着语文书。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热气腾腾的牛奶。“明天就要考试了，早点睡吧！”妈妈关切地说。虽然我知道妈妈的心意，但烦躁使我变成了刺猬，妈妈变成了我发泄的对象。“我不喝，连看书的时间都没有了，哪有空喝牛奶！”我头也不抬。“还是喝了吧，喝了早点睡，不然明天会没精神的。”妈妈带着一丝焦虑说。“你烦不烦，我都说了不想喝了，你快走吧！”我大声吼道。突然，房间里死一般寂静，妈妈被我扎的遍体鳞伤。我知道他是关心我。其实我真的不想说那些尖酸刻薄的话。可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮弹一样射了出来。妈妈见我没有睡意，转身叹了口气，关上了门。听着妈妈轻轻的脚步声，望着眼前这杯热牛奶，我仿佛感到手痛，那是妈妈紧握过的手；我仿佛听到楼梯间急促的脚步声，那是妈妈急着赶回家为我做饭。愧疚之感袭击者我的心。在这个夜晚，不懂感恩的我伤害了妈妈。是这次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感激，我们应该多一份关怀，少一分埋怨；多一份感恩，少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，为我们那辛苦的父母捶捶背、捏捏肩、洗洗脚，为我们那辛苦的父母沏上一杯热茶吧！为了让父母不再辛苦，我们一定要好好学习。在以后的学习中，我们一定要化被动学习为主动学习，这样才可以报答父母对我们的养育之恩。
初一:叶晨曦
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六年级
叙事
450字
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阶梯每个人都有自己未来的阶梯，但是，阶梯又代表什么呢？在我看来，每一级阶梯都代表不同的含义。走向顶峰，先要踏上第一级阶梯：努力。在未来的阶梯中，踏上了努力便得拥有所谓的自信，在一篇稿件中，每一个字我都会仔细思考，所代表的含义，聆听老师的讲解加之自己的理解一并表现出来，正因为我有了努力，便拥有了自信，从而继续完善自我。第二级阶梯：乐观。在我遇到困难，挫折与失败时，我积极面对，保持乐观心态；永不向这些阻碍低头，因为我相信乐观可以改变未来的路。第三级阶梯：抓住机会，把握时机。在机会来临时，我定会伸出手去抓住机会，借此表现自己，展示自己，完善自己。只有这样，才会越走越远。再登上数级阶梯后，我便会登上那级我一直以来都无法攀登的那级——坚持。正因为我没有坚持，所以我始终无法登上，也正因为，我没有坚持，使我在舞台上、赛场上都将我本来应得的荣誉、奖杯……拱手相让于对方，我真正认识到了不坚持所给我带来的不良效果。而从我发现问题开始，便常常告诉自己“坚持就是胜利”，从那以后的日子里，我开始明白：只有坚持到最后的便是强者。只有坚持，才会改变自己。我也开始坚信：只要我努力、乐观，把握机会、“坚持”才会成功，才会战胜之前那个平凡的自己。而在登上未来阶梯时，每一步只有坚实地踩下，那么你才会成功。当我真心愿意去实现理想时，我会坚持我的想法，坚定信心，不会让他人对于阶梯的定义成为我登上“它”的绊脚石。550字 六年级
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阶梯什么是阶梯？阶梯是成长的平台，是进步的方法，是通往自己理想的道路。理想是什么？我的理想曾因为我的爱好而不断的改变着。有一阶段我的数学学的十分好，我就想当数学老师；之后，我国画画的不错，我便改变理想，想做国画老师；再后来，我又因对做菜感兴趣，而再次改变理想，想当个厨师。但自从我听了孙老师的课，我知道了要确定一个实际理想。她的话就像黑暗中的明灯，与我的心声产生共鸣。我现在的理想就是做一个有价值的人。相当于我这个阶梯尽头有一扇通往价值的门。而我现在需要将这个通往价值的阶梯建造得更坚固。那么我就应该从一点一滴做起，一步一个脚印，走好每一步。对于我来说，价值等于被需要。而做一个有价值的人是要把自己的长处、优势展现出来。我的长处是我是一个乐于助人、心中有数、懂得何时安慰他人的人。首先，从如何去自控做起。自控的意义是少做错事，这里的错事是明知故犯的事情，比如有些司机明知不能酒后驾驶，但他们还是那么做了，因此造成不必要的麻烦。再则，我要以终为始，终是目标、理想。做事时，应该以目标为起点。这样事情会越来越有效率，会越来越有兴趣。最后，我要保持“要事第一”。要事是指即重要又不紧急的事。这样有提前量，对未来有好处。我要把握好机会、确定、明确我的理想，走好我人生的“阶梯”。500字 六年级
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阶梯高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，这一句话告诉我们：知识都在书上，我们要想取的好成绩，就要认真的学习，借着书籍这个阶梯，登上知识的天堂。我认为高尔基说的很对，你如果想当科学家，就要认真读书，刻苦学习，只要付出，就一定会有回报。它看似一本普通的书，里面却装满了知识，等待着我们去认真看、认真读、认真记，去学习书本上的东西，把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时，你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯，是啊，书里都是知识，学海没有尽头，阶梯也没有尽头，学海有多大，阶梯就有多高！所谓的人生，活到老，学到老，它告诉我们：在这个是世界上，知识肯定学不完的，阶梯也是没有尽头的，就看你怎么个爬法，世界上的书你也读不完，看不尽，人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己，丰富自己。这书本上的东西，把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时，你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯，是啊，书里都是知识，学海没有尽头，阶梯也没有尽头，学海有多大，阶梯就有多高！所谓的人生，活到老，学到老，它告诉我们：在这个是世界上，知识肯定学不完的，阶梯也是没有尽头的，就看你怎么个爬法，世界上的书你也读不完，看不尽，人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己，丰富自己。这就是阶梯！高家堰小学六年级:施宇500字 六年级 议论文
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阶梯、岁月一级一级的梯，通往天堂。走得上去，走不下来。一年一年的岁，通往天堂。走得上去，走不下来。迷茫了，脚下可能虚空。一坠不归，只欲天伦。亲情托你上去，很快到达。留连时，看看阶梯，却发现脚下没路了。100字 六年级 散文
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进步的阶梯高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯！”我身上发生的变化证实了这一句经典的话，到底起了什么样的变化呢？往常在学校，当下课铃声一响，我便急忙招呼同学们一起出去玩耍，但是他们正在陶醉于书中呢，怎么叫都不出去，他们还自豪地宣称黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书籍是人类进步的阶梯！唉呀，这书籍怎么就成阶梯了，我不看书不也活的好好的，为了解开这个一直困扰我的问题，我也说干就干，搬来了妈妈帮我买好久都没看的书籍，开始了我的读书之旅，一本接着一本，没日没夜地看着，终于发现了书里面藏着奥秘，有趣且生动，惊险而刺激，让我真是看了又想看，根本无法止息。我尝到了书中的甜味了！不喜欢看书之前，上语文课都是感觉蒙蒙的，听得有点稀里糊涂的，左耳进右耳出，连听写也做得非常糟糕，抄了好几遍还是又忘了，老记不住，根本引不起我的兴趣。但自从爱看书之后，我立马变得不一样了，上课精神十足，十分认真，老师在教生字词的时候我是一点就通，老师提问时我也是积极踊跃举手发言，这也得归功于我看书的时候有个习惯，看到不懂的生字词就喜欢查字典。我积累了不少的好词好句，这让我学习起来自信满满。我的考试成绩也慢慢地提高不少，由原来的七十左右到现在可以到九十左右，这真让我暗自狂喜！在我读过的书中，我最喜欢一本曹文轩作者写的《草房子》，在没读这本书以前在学校的生活用三个词来说，就是上课——下课——放学，我就一直重复着这些生活，就像大家现在所谓的吃饭、睡觉、打豆豆。我每天多么无聊，但自从我看了这本书，我好像经历了一个男孩一段刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，让我印象深刻，久久不能忘怀。虽然是在落后的乡村，但他们快乐地在学校里读书，他们是那样的满足和喜乐，那么的善良和诚实，不像我这样，那么多的不知足，这么厌烦读书，我是得好好改变改变了。每天好好感受校园中的快乐，渐渐地我发现校园的生活是那么新鲜，和同学们在一起是多么地有趣快乐，不过这功劳都要归于我看了《草房子》这本书。看来高尔基说得没错，书籍的确是人类进步的阶梯，这真是一个真理呀！800字 六年级
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阶梯上楼梯时，我从不敢一阶并做两阶地往上奔，无论时间多急，我总是一步一个阶梯地往上走，因为从小父母就教育我：要脚踏实地。儿时，每当妈妈牵着我的手散步，我都特别“安分”。我从不敢要求妈妈背，或者自己大步快跑，因为妈妈总会说：“路要一步一步地走。”我当时并不理解这是什么意思，但却没想到，这句话竟成了我一生的箴言。上小学时，老师总会布置我们抄写，常常是三遍四遍地来，若认真地按要求抄，常常要花费一个多小时。于是我灵机一动，便找来爸爸的复写纸，放在本子下，这样只要用写一遍的时间就能完成作业，余下的时间我就可以尽情地玩耍。然而，我的小聪明被妈妈发现了，我享受了一顿“竹笋抄肉丝”的美味。望着满脸泪丝的我，妈妈语重心长地说：“学习要脚踏实地，不要投机取巧，只有一步一个脚印地努力，才能进步。”那时的我才隐约明白，学习的阶梯，只能一步一步慢慢攀，否则就有踩空摔倒的危险。我听从妈妈的教育，一步步地踏阶梯，终于，我的成绩有了明显的进步。父母都是本分的农民，家自然不富裕。叔叔出于好心，便打算通过关系，把父亲弄到国外去。听说只要和蛇头联系好，成功出国，辛苦一两年就能盖一座大房子。村中已有许多成功的例子。听着大叔口若悬河地介绍，就连坐在一旁的我都已心动不已，希望父亲能出国，将来赚钱盖房子。正当我沉浸在居住大房间的幻想快感中，母亲的一句话将我从梦境拉回。“那不是犯法吗？算了，穷就穷点，这样反倒自在。”大叔狠狠地瞪了我们一眼，丢下一句“死脑筋”的话，便气愤地离去。父母依旧过着起早贪黑、忙里忙外的日子，我起先也因为这事恼过母亲。然而，当看到周围的叔叔婶婶们被强行送回家，瘦得不成人样，并向村里人述说在外辛苦的情景时，我发现他们丝毫没有因为有了大房子而自豪，有的只是叹息，叹息辛劳以及因辛劳而累出许多病的身子。这时我才明白，原来在妈妈的心中，富裕是一个循序渐进的过程，必须用辛苦与汗水一点点换来，这就好比爬楼梯，假如我们快步向前，就会有摔倒或者筋疲力尽的可能，那么即使创造再多的财富，也许都无福消受了。随着年龄的增长，我对妈妈的理解更深了。她教导我们要脚踏实地、一步一个脚印，是希望我们少摔跤，做一个务实本分的人，在她的心中有许多阶梯，每个阶梯的目的地都不同，但登上这些阶梯的方式只有一个：脚踏实地！在我心中，妈妈就是阶梯，我想达到她的高度，就必须像她一样，老老实实做人，本本分分过日子。妈妈，你是我心中的标杆，我会朝着你迈进的！1000字 高三 叙事
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阶梯上楼梯时，我从不敢一阶并做两阶地往上奔，无论时间多急，我总是一步一个阶梯地往上走，因为从小父母就教育我：要脚踏实地。儿时，每当妈妈牵着我的手散步，我都特别“安分”。我从不敢要求妈妈背，或者自己大步快跑，因为妈妈总会说：“路要一步一步地走。”我当时并不理解这是什么意思，但却没想到，这句话竟成了我一生的箴言。上小学时，老师总会布置我们抄写，常常是三遍四遍地来，若认真地按要求抄，常常要花费一个多小时。于是我灵机一动，便找来爸爸的复写纸，放在本子下，这样只要用写一遍的时间就能完成作业，余下的时间我就可以尽情地玩耍。然而，我的小聪明被妈妈发现了，我享受了一顿“竹笋抄肉丝”的美味。望着满脸泪丝的我，妈妈语重心长地说：“学习要脚踏实地，不要投机取巧，只有一步一个脚印地努力，才能进步。”那时的我才隐约明白，学习的阶梯，只能一步一步慢慢攀，否则就有踩空摔倒的危险。我听从妈妈的教育，一步步地踏阶梯，终于，我的成绩有了明显的进步。父母都是本分的农民，家自然不富裕。叔叔出于好心，便打算通过关系，把父亲弄到国外去。听说只要和蛇头联系好，成功出国，辛苦一两年就能盖一座大房子。村中已有许多成功的例子。听着大叔口若悬河地介绍，就连坐在一旁的我都已心动不已，希望父亲能出国，将来赚钱盖房子。正当我沉浸在居住大房间的幻想快感中，母亲的一句话将我从梦境拉回。“那不是犯法吗？算了，穷就穷点，这样反倒自在。”大叔狠狠地瞪了我们一眼，丢下一句“死脑筋”的话，便气愤地离去。父母依旧过着起早贪黑、忙里忙外的日子，我起先也因为这事恼过母亲。然而，当看到周围的叔叔婶婶们被强行送回家，瘦得不成人样，并向村里人述说在外辛苦的情景时，我发现他们丝毫没有因为有了大房子而自豪，有的只是叹息，叹息辛劳以及因辛劳而累出许多病的身子。这时我才明白，原来在妈妈的心中，富裕是一个循序渐进的过程，必须用辛苦与汗水一点点换来，这就好比爬楼梯，假如我们快步向前，就会有摔倒或者筋疲力尽的可能，那么即使创造再多的财富，也许都无福消受了。随着年龄的增长，我对妈妈的理解更深了。她教导我们要脚踏实地、一步一个脚印，是希望我们少摔跤，做一个务实本分的人，在她的心中有许多阶梯，每个阶梯的目的地都不同，但登上这些阶梯的方式只有一个：脚踏实地！在我心中，妈妈就是阶梯，我想达到她的高度，就必须像她一样，老老实实做人，本本分分过日子。妈妈，你是我心中的标杆，我会朝着你迈进的！900字 高三 叙事
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读书的阶梯如果说人生是环环相扣的链条，那么读书大概就会有阶梯。这阶梯的第一步，便是青年时代的读书。我们的读书，似乎都是从读诗开的头。不仅读，那当儿确乎自己也在写着。梁实秋先生说：“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在‘怨黄莺儿作对，怪粉蝶儿成双’的时节里，看花谢也心凉，听猫叫也难过，诗就会来了，如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深，渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’，散文从门口进来，诗从窗口出去了。”紧接着读诗之后，随着年龄的增长，青春的热情尚未全部落潮，就去读散文。散文是情感性质的，需要赤忱的心去体验感应，等到散文失却了吸引力，记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。小说读多了，世态冷暖也经历知晓了，光是原地打转不行，需要一种形而上的提炼和升华，哲学就来找我们。读了哲学，人变得明快透彻，但还应保留一分稚嫩和天真，太彻底了，心灵有的空虚，人生感到孤寂，总想皈依什么，那时忙的空虚，人生感到孤寂，总想皈依什么，那时忙不迭地寻觅宗教读物了。一俟练达人情、洞察世事到了炉火纯青的地步，也就雅俗都赏、深浅不分了。小孩子喜欢喝糖茶，老年人爱好品苦茶。读书大概确乎有着阶梯。曾经有人指出，读周作人先生平实冲淡的文章，需要用人生的阅历去铺垫。有人永远读诗。有人只读浓得化不开的散文。有人读读小说就够了。只有一部分人，在读书的阶梯上不断地走下去。暖暖的阳光温柔地洒落，泡一壶香茗，在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展，轻抚上面的文字，让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。“读书就好比隐身‘串门’”，杨绛如是说。阅读的确让我走到了不少人的家中。我与岳飞握着双手，一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着伤痛欲绝的柳永，和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”。才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯，又在青旗之下笑沽梨花酒。我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑。渐渐的，我醉倒在了诗山词水之中，开始慢慢地与书化而为一，正是沉醉不知归路。既是不知归，也就不必归去，在阅读里进行一番探险，别有一般风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，绕过巨蟒盘桓的山谷，穿过巨鲸出没的世界尽头；凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛；在康桥的柔波中，我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。我从无数巨人的胯下走过，无数的小人又从我胯下走过。呵，多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他们结伴而行。走着走着，一位名叫知识的老者也加入了我们的队列。他身上闪耀着智慧光芒透过我的眼睛，仿佛点亮了心中的明灯。我了解到壮丽的巨塔也会倾斜，不败的钢铁也会沉没；有人为了一个圆用身体挡住了利刃，也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上。在知识的海洋中遨游，就像鸟儿在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放开，就连光也跑得没有它快；但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞，总能把思维引向它，在它里面积蓄着，准备一次最壮丽的爆发。八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。蓦然抬首，阳光依然微笑着迎面而来，我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪，那一个个美妙的小精灵，在袅袅茶香中回味着阅读的经历，让享受与我合二为一。1200字 五年级 叙事
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成长的阶梯人的一生总是要经历许多磨难，军训，军训就是一个人成长的阶梯。一个人的人生就是要经过这种训练，就会获得成功。星期一，我们班到了军训训练的地方，国教中心。我在围墙看见了几个大字“风雨中练就钢筋铁骨”“流血流汗不流泪”这2句话。我看见这几话心中充满了力量，充满了信心。对自己有信心的说；葛画彤，你要加油！一定要圆满回家，不能中途生病什么的，被爸爸妈妈接回家，半途而废。星期二，正式开始训练了我们听从戴教官的安排，每一位“小战士”们都很坚强，经过了许多的风吹雨打，但我们还是熬了过来。酷热，寒冷，这些条件为我们这些“小战士”。提供了优异的环境增强了我们的顽强力。星期三，我觉得有点苦，因为我听戴教官说，这是最后一天训练，今天是最辛苦的一天。我也惧怕这一天，早晚都要练好苦呀!但最让我难忘的还是星期四。野外拉练叠被子，野外拉练是开心的一天。我们在路上又说又笑，在半路上还唱起了洪亮的歌声。我们像放鸭子似的，一路唱一路笑。戴教官还在路旁的小店给我们201寝室的5个人每人买了一瓶饮料，这是他答应的，好诚实呀。真是个好榜样。星期五，痛苦的一天，我们要离开国教中心，离开戴教官。戴教官是我见过的最好的教官我舍不得他但这是必须的，为什么呀！我心里好尴尬但是我会想他的。虽然这5天很短暂，但我尝试了很多的酸甜苦辣。但是我没有留下遗憾，在军训的过程中，我没有听到一个人说，我怕冷，我怕累，我怕苦，这些，都是坚持得来的。如果一个人从小受到这样的经历的话，就会获得人生的成功和快乐！！！！！！！！！！550字 五年级 叙事
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难忘阶梯一进校园就看见你谦卑的身影，你默默地伏在校园的每一个角落，你朴素的外表让不少人将你忽视，可你依然默默为他们提供前进的道路。有前进就是你，有你就有前进，你坚强的臂膀，伟岸的身躯，默默地撑起了多少前进的人，你伏在那儿，不求任何一个人感激你，回报你，你只是静静地扶着，迎来了一批又一批的学子，目送了一拨又一拨的栋梁之才。你只是不言语，继续等待下一拨踩在你身上前进的人，继续提供着前进的道路。但是却没有人记起你，没有人在步入成功的殿堂后还想着身后不起眼的台阶，没有人在接受赞样和敬佩的眼光时会谦虚地说：“多亏有了一阶阶台阶供我前进呢！”他们记起“书是人类进步的阶梯”却没有记起你，他们知道“欲穷千里目，更上一层楼。”却不曾赞样过你，提供前进道路的阶梯。然而这并不阻碍你的热情，你依然不吭一声，依然静静地为人们服务，直到粉身碎骨，然后就会有新的阶梯代替前人的工作，依然默默地做一阶阶梯，默默地尽着自己的职份，默默地奉献着。当你匆匆上下楼时，是否会注意到一阶阶不起眼的阶梯？当你进步的时候，是否会想起一个个默默为你奉献的人？让我们歌颂阶梯，赞美阶梯，感谢阶梯吧！没有阶梯，哪儿有进步的人？没有阶梯，哪有成功的人？啊，难忘的阶梯！450字 初一 日记
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读书，通往成功的阶梯俗话说的好“书读百遍，其义自现”。是啊，在日常生活中，读书不止是要去看一遍，更重要的是要反复去读，去看，只要这样，书中所蕴含的道理我们才能真正的体会到。人们总说要多读书，可是读书有什么好处呢？然而，要说起读书的好处，那还真不少。看，通过读书，我仿佛听到了屈原“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国之感，仿佛听到了李白“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情，仿佛听到了曹操“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志。读书，不仅让我了解历史，还让我感悟生活，让我了解了诗人心中的伟大，了解飞速发展的中国……事情都有所谓的两面性，然而读书也是一样。如果你只是一味地读书，而不去了解社会，那么你只会是个“井底之蛙”，即使你拥有再多的知识，不放到生活中去运用，那也是不行的。读书不只是为了在家，更多的是为了为社会做贡献。如果你是个“书呆子”，那么社会就容不得你的地位。因此，读书的坏处就在于有时太死板，不能灵活运用。那么，既然了解了读书的利于弊，我们就应该正确对待读书。要学会学以致用，要学会把知识与实践就和起来，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”一样。所以我们现在不仅要多读书，而且还有灵活运用，这才会有回报。而这，正是成功道路上的第一步。睿博初二：邓文娟作文450字 初二 议论文
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书籍人类进步的阶梯“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基曾经说过的话。我从书中学到了很多知识，阅读也大大扩展了我的想象力。我对书里舍己为人的英雄充满敬畏，对那些卑鄙无耻的坏蛋十分痛恨。从书中，我读到了历史的兴衰和人间的不平，学到了勤劳、正义、善良……似久旱逢雨，读书让我充满了无比的欢乐。从一年级起，老师教会了我们汉语拼音，让我们可以借助拼音阅读书籍。这不仅使我们拼音大有长进，学得牢，扎得实，而且开阔了我的眼界。随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多，这使我的阅读能力得到了很大的提高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，可以直接、快速地阅读课外书籍。直到现在，我小学快毕业了，我的汉字已经有了一定的积累，可以看一些比较厚的书了，比如《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》……书是我的一位良师益友。我坚信，只要将我们的心融入知识的海洋，就能有一个比海更宽广，比天空更辽阔的心灵空间。读书让我懂得了许多道理，也增长了我的见识。在书海中遨游，我感到无比幸福。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同高尚的人对话。这是多么美妙的事情啊！所以我一定要好好珍惜。知识就像无边无际的海洋，永远学不完。我将继续努力，使自己成为一个知识丰富的学生，让书籍伴我快乐成长。福建厦门集美区厦门实验小学集美分校六年级:陈民丞450字 六年级 写景
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