幸福，与我同行
450字
初二
叙事
清晨，第一缕阳光透过一层薄薄的纱帘被滤成深浅不一的蓝色，暖暖的阳光映在身上，痒痒的却又很舒服。暴露在空气中的皮肤贪婪的吮吸着屋子中的暖意，也不知过了多久，屋子中充满了早餐的香味，我从床上爬起，走到厨房中，香味愈发浓烈，本来混沌不清的脑子一下子清醒过来，心中顿时涌上一种熟悉的甜蜜滋味。
鸟语花香之春，骑上自行车或步行，独自一人或三五成群，在河边听流水潺潺或在林中寻找隐藏的绿意。嗅着淡雅的清香，看着花草慵懒地扭动腰肢之时，心中似乎也有一阵若有若无的清新在四处弥漫。
热情似火的夏日，纵身一跃，跳入水中，与水为伴，畅游于其中，原本的浮躁全部被“无情”的镇压。
五彩斑斓的深秋，一片片枯叶在秋风中簌簌飘落，用那支回旋的舞诠释这“落红不是无情物，化作春泥更护花”之美，看着枯叶不遗余力地散发自己仅存的能量，心中最柔软的一根弦被一阵轻风所拨动。
银装素裹的冬天，即使手被冻得通红，可拿着雪球与同伴追逐之时，脸上仍情不自禁的露出了笑。
心中的甜蜜、清新之感或脸上的微笑，都是幸福的吧？似一只青春鸟，抹不去它的妩媚，穿过城市、森林，无处不在。不苛求，不追逐，幸福就已在身边悄然绽放。
初二:羽沐
祝你，天天好心情
900字
初一
抒情散文
那年的冬天，记忆中反常的寒冷，坏心情尾随恶劣的天气而来。可就是在这样的环境下，同学们还是迎着笑脸，给我过了一个十二年来最难忘的生日。
我的脾气一直不怎么好，总是赌气不理身旁的朋友，最终，当然，和那些朋友一一在陌路上走散。心情，当然也不可能好得起来。面对总是板着脸的人，那么理所当然，谁都不想去搭理她吧。
生日前夕，我一个人走在放学回家的路上，我套着羽绒服，还被迫缠着一条大红围巾，包裹得活像一个粽子。
回家定要经过一个幼儿园。身旁，各色大人忙着接孩子，大人脸上挂着爱意，小孩脸上带着快乐和稚气，这个充满单纯气息的幼儿园，就像是一个伊甸园。可我们稚气的年代早已过去。望着这种“早已过去的”亲情，我只是叹气，摇头，然后拖着一身坏心情回家。
“妈妈，我回来了。”我走进家门，身后藏着一束笑话，揣着激动，顾不得拍掉围巾上的霜雪，就跑到妈妈面前。“才回来！”妈妈讲双手往围裙上擦了擦，“野丫头，有到哪里去了？”妈妈的嗓门一下子提高了八度。我正等着这句话呢，我将藏起的话递给妈妈，脸上洋溢着一种难以言喻的笑容：“去花店了，明天是你的受难日啊。”料想妈妈会很感动，怎知她却是一脸的不领情，抱着花悻悻回到房间，然后丢下一句：“我去加班。”我的笑容突如其来，一下子僵住。
面对妈妈的不领情和突然出门，我有些尴尬，更多的诗恼怒。等到妈妈出了门，我拿起剪刀，冲进妈妈的房间。看到的，却是那束花素无辜地躺在地上，心情便更恶劣了。我一把扯下所有的花瓣，再用剪刀一片片剪碎，让它们成为无辜地詹丽萍，带着恼怒，气氛以及惭愧，我将碎花偷偷藏起。然后，泪流满面。
一天很快过了，我的生日也随着一年的尾巴悄然拜访。鹅毛大雪，同学的冷漠以及家人的毫不关心，让我的心情，一下子跌入低谷。
打开家门，正贮备向可能空无一人的家中喊一句“我回来了”，却被一声响亮的“生日快乐”吓了一跳。我这才发现，妈妈，爸爸，甚至有几个同学在家里。桌上的蛋糕插着十二根细长的蜡烛，在黑暗中格外耀眼，它的光芒和同学们明亮的眼睛连成一线，祝你生日快乐的歌声荡漾在每个人心中，感动，欢笑和快乐冲破每个人的心灵防线。好友小云递来一张贺卡：皱着眉头可不好看。祝你，天天好心情！
我拿着贺卡，深深看了一眼小云，表示感谢。然后，我又望了一眼被藏起花素的方向。
带着羞愧，我对小云笑了笑。是呵，从今天开始，天天好心情！
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初二
叙事
450字
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与幸福同行幸福时时刻刻苦都围绕在你的身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静心听歌，遥神遐想，那就是幸福。幸福就是小熊猫尝过了黄莲的苦涩，又吃到蜜糖时咂嘴巴品呀品呀品出的滋味。幸福就是“久旱逢甘霖”的禾苗，晃动着稚嫩的身躯，昂望着天际发出的无声的诉说。幸福就是蚕宝宝咀嚼桑叶奏出的“沙沙”的声响。幸福就是雏燕展翅高飞，穿过鹅黄的树梢剪出一片春色朝向母亲的回眸。幸福就是蜜蜂结伴同行飞入花海匆忙地采蜜，满载而归时的欢悦。幸福就是啄木鸟穿行在林间寻蛀虫的蛛丝马迹，一旦发现便奋啄啄啄然后飘然而去的喜悦。幸福就是一片片树叶在秋风里簌簌飘荡，飘向树的根部腐化成泥，只为来年的春晓，歌唱“落红不是无情物，化作春泥与日俱增护花”的奉献。幸福就是梅花“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”的坚贞勇毅。幸福更是久别的一家人，重温好梦，破镜重圆的笑容。幸福就是一份比较，更是比较后的满足。幸福是一串串汗滴，更是揩干汗滴后的惬意与欣悦。幸福是一种奉献，更是奉献后的欣慰。幸福是“忘我”，更是“忘我”后的体味。幸福给予人温暖，给予人力量，给予人勇气。更给予人美好。朋友们，让我们体验幸福，感受幸福，与幸福携手同行，创造美好的明天吧！550字 初二 散文
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幸福与太阳同行幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。——屠格涅夫我爱阳光，爱它明媚动人的性格，温暖，照进了心坎里；我也爱它的温柔，时光静好，打心眼里让人舒坦；我更爱它耀眼的锋芒，给我们指引了光明的道路，给了我们向上的力量和追求幸福的勇气。幸福，其实很简单。不同的人有不同的幸福。比如说，有的人，渴望知识，书籍或许就是他幸福的来源。不一定需要太多，或许仅仅十分钟，他都觉得满足。有的人，热爱美食，嗜甜如命，不给他点甜味，会发疯的那种，这或许也是他追求幸福的一种执着吧。对于有些人来说，家庭就是他努力的动力，幸福的来源，只要家人安好，他就幸福。一个人，有多幸福，要看他的笑容有多满足。人呐，特简单，开心了就笑，笑的再不容察觉，也藏不住，幸福就会快乐，阳光下灿烂的笑容，是最美的风景。幸福，其实无处不在。就像天空中那颗太阳，不会毁灭，只有每天的新生。所以，只要太阳在，幸福就在。你看，每天东升的旭日，是不是很美？它代表朝气，也是幸福的起源。随着太阳的逐渐高升，你会更加幸福，。幸福不仅仅是祝福，也是事实。生活中处处皆是幸福。比如说：父母的唠叨，生活中无微不至的照顾与付出，陪伴在你左右，你不幸福？来自爷爷奶奶老一辈的关心，总是怕你吃不饱穿不暖，你不幸福？朋友的陪伴，老师的教导，陌生人的帮助，社会的关心，国家的重视地球的养育，你不幸福？世界上有多少幸福围绕于你左右，你却道，你不幸福？荒谬！那是因为你没有在乎，自动忽略了这些微乎其微的幸福幸福感源于你的内心，来自于你内心的发现并且珍惜。当你感到幸福时，你就会发觉幸福真的就如同太阳一样，支持着你的生活，照耀着你，指示着你前进的方向，为你铺了一条温暖的正路。阳光是上天赐给的幸福，它，对待每个人都很公平，赐给的不仅与你一人，还有整个世界。但，你可以更珍惜你的阳光，更珍惜你的幸福，那么你就会明白，幸福与太阳相伴而行，我的幸福，就是太阳。希阳，赐阳，惜阳，我们都离不开这些大千世界普通的东西，但它们很重要，所以我们才会更加珍惜。希阳，赐阳，惜阳，是上天的眷顾，是冥冥之中的安排，所以我会小心翼翼的爱护，因为在乎，所以珍惜，所以幸福。想飞上天，和太阳肩并肩，我相信未来，相信一切，相信幸福与太阳共生不灭。900字 初二
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语文与我同行追忆似水年华，语文从我身边轻轻走过。花开自在。每一缕阳光，每一片树叶，每一轮明月，都是希望的开始。怀一颗感恩的心，感受这花，月，叶……感受自然每当看到喷薄而出的朝阳，闻着沁人心脾的花香，听着清脆婉转的鸟鸣……心情如飞舞的燕子一样穿梭，鸟儿们扑扇着蓬松的翅膀，将大自然的音符写入五彩的画卷之中。漫步春天，白居易使我看到早春的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；夏天接踵而至，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我欣赏到西湖的美丽；秋日天高云淡，我在欣赏之时感受到“足蒸暑土气，背烁炎天光”的辛苦劳作；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我的目光追随着冬日飘飞的细雪，看它如精灵般落地，亲吻大地。春花秋月，夏雨冬雪，语文在四季之中。充实头脑读万卷书，行万里路。祖国祖国四海的名山大川壮丽秀美，历史文化博大精深，语文变博采众生，在其中采撷智慧的灵感，写下光辉的一页，让我们汲取生命的营养。漫步于文学长廊，挥洒“桃园三结义”的豪情壮志，书写“昨夜西风凋碧树，独上西楼”的读书境界，树立爱国战士保尔的“钢铁”意志。四书五经，中外文学，语文在书本之中。感悟人生路漫漫其修远兮。滑落的岁月，过往的人烟，在夕阳西下的余晖中陪我走过风风雨雨。在烟花绽放的天空里欢呼，在夜深人静的街市中惆怅，在痛哭流涕的激情下奋起……一路走过，正是语文让我懂得“阳光总在风雨后”的内涵，让我感受“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗，让我向着“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界奋进。大千世界，万物众生，语文启迪着思想……语文，如蹦跳的孩子，和我一同成长！语文，如健壮的青年，为我撑起风帆，让我破浪远航！语文，如智慧的老者，催我奋进！迎着日出，伴着雨露，语文与我同行！700字 初二 散文
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幸福与我同行别人都说要与快乐同行；与美貌同行；与胜利同行；与友情同行….... 我说与幸福同行。幸福是什么？当你从母亲手中接过一杯浓浓的奶茶时，你会在温馨中体会幸福；当你在苦闷中得到朋友的劝慰时,你会在友情中回味幸福；当你放学回家独自坐在桌前欣赏歌曲时，你会在遐想中品味幸福；当你漫步在公园或绿荫道时，你会在大自然的怀抱中感受幸福。殊不知，我们时刻在与幸福同行……时值金秋，落叶纷飞。大家都坐在教室里全神贯注的听老师讲课。可是我却早已心不在焉，看着窗外片片凋零的落叶……眼眶中又悄悄泛起了热盈盈的泪水。那天我们全家正在高高兴兴的吃着晚饭，突然一阵急促的电话声打断了我们的笑声……“你们快过来啊，奶奶她快不行了”只听见电话那边姐夫悲痛欲绝的哭喊声。爸爸顾不上解释什么，拉起我和母亲直奔向奶奶家……看着奶奶那苍白无力的脸，“奶奶……”我一跪在地，便趴在床前痛苦起来。“你---要--好好--学习，好好的---生活，奶奶-可在--天上看--这你---呢……”“妈———”父亲一声喊后，最疼爱我的奶奶便永远离开了我，那一次我抱着奶奶整整哭了三天三夜.如今我仍然时时想起奶奶在世时对我的疼爱……“ 小新，小新，”抬起头只见一块块白白的手帕在我的眼前，同学们都知道我的事情，于是他们就经常想很多办法让我开心。看到眼前着一幕，顿时我感到的不再是孤独寂寞，而是满满的幸福……我感觉奶奶正在天上对着我微笑，因为我在好好的生活……同学们看到我笑了，脸上也露出了灿烂的笑容。其实我们时刻在与幸福同行——母亲的一句唠叨；父亲一张严肃的脸；老师的一句批评……在我们看来似乎都很烦人，但是在这些细小的动作和话语中，总是包含这长辈对我们无限的“爱”，难道这不是属于我们的幸福吗？难道幸福不在我们身边吗？难道我们没有时刻在与幸福通行吗？650字 六年级 叙事
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我与名人同行上个星期三，我们学校来了一位名人。他是一位极地科学家兼科普作家，他曾经九次进入北极，一次进入南极，他与爱斯基摩人成为了亲密好友，他还将探险经历写成一部部科普著作，可谓是著作等身。他就是中国极地考察队、中国地震局、中国作家协会、美国探险家俱乐部的位梦华爷爷。位梦华爷爷的名字还有含义呢！位：一个人顶天立地，梦华：梦中梦到中华。周三下午，我们到报告厅参加“对话两极，关爱生命”演讲会。位梦华爷爷语言简练、幽默风趣的介绍了南极、北极：“南极、北极是各国抢占、开发的重点，因为那儿有许多稀有的资源，如：石油、煤炭、金属等等。“北极还有许多奇怪的动植物:柳树和草一样高、蚊子在365天中360天冻成冰棍睡大觉，只有5天可以活动、繁衍后代，之后又被冻成冰棍睡大觉。“南极的动物代表是大腹便便、憨态可掬的企鹅。”说着给我们展示了几幅企鹅图片，图上的企鹅见到人就过来看看你在干什么，有时还会与人一起玩呢。“…………”这次报告会，我受益非浅：我更深入地了解了两极，了解了极地科学家的生活。与名人同行，向名人学习他的优秀品质、优秀行为习惯、优秀作风，我们会懂得更多。450字 四年级
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诚信与我同行诚信是一座桥，让我们彼此心灵相通；诚信是一盏明灯，照亮你我前行的道路；诚信是一缕阳光，让大家的生活温暖如春。诚信也让我和同桌的友谊更加长久。今天下午，妈妈准备和我去姥爷家，我把东西都收拾好之后，突然发现桌子上有一张小纸条，上面写着：今天下午，会展中心见，我们去看书。这张纸条是我的同桌写的，他说今天下午和他一起去会展中心看书，那时我还发誓：一定到，不然天打五雷轰。这时我犹豫不决，是去姥爷家，还是去看书。突然我的心里有两个小天使：一个小天使说：“你必须去，因为你答应了同桌。”另一个说：“不去看书了，就这一次没什么大不了的。”正当我万分纠结时，我的眼前出现了“诚信”二字，那是我的价值观，于是我在心里暗暗决定遵守与同学的约定。这时妈妈看到我愁眉苦脸的样子，就问我怎么了，我把事情都告诉了妈妈。妈妈说：“不是说好了一起去看姥爷吗？我们去看看姥爷怎么样了。”妈妈的话又让我有所动摇，经过再三思考，最后我终于决定跟同学去图书馆，如果诚信丢了就找不回了。我走在去图书馆的小路上，树上的鸟儿为我歌唱，大树为我跳舞，此时我的心情也格外得好。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花，我做到了坚守诚信！450字 五年级
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书与我同行书，是人们无聊时的趣味，它能带我们走入意境，你就能在书中生活着、感受着……而我，就是一个爱读书的人，每天中午回到家，吃过午饭，我就默默地走进自己的房间里，拿起我心爱的《笑猫日记》，津津有味的读起来。我在读《笑猫日记》的时候，就感觉自己是一个它们身边旁观的人，我在看它们，这时，会笑的猫——笑猫也在对我微笑着，我也能听懂它的语言，要是它和虎皮猫生的第三只猫“三宝”也能过来和我聊上几句，该有多好！有一天我睡前看书看得入了迷，不知不觉睡着了，我梦见自己变成了笑猫，骑在绿毛龟身上，看见一只受伤的老鼠，它为了救小白狗被坏人踢伤了，伤口还在流着血，绿毛龟吹了一口“万年之气”，把老鼠变成了球，我正在惊奇于绿毛龟的“神气”时，一阵叮铃铃的声音又让我变回了自己，我也醒了，原来是梦！我爱上书，是因为妈妈非常支持我读书，只要我喜欢的书，她都会给我买回来。朋友们，让我们联手与书同行吧！因为与书同行的过程中不仅可以陶冶自己的性情，还能提高我们的写作能力，写文章才能思维敏捷。与书同行更重要的是使自己的知识得到积累，君子学以聚之！450字 五年级