读
从一个蒙蒙懂懂的小孩长大成为一个懂事、能干的青年,我花的时间应该不会少吧?
初一刚刚进入校园,我是一个无法无天、肆无忌惮、无忧无虑的小顽皮喜欢与同学在下课时间打闹;喜欢在上课的时候找同学说话,尽管我知道身在实验班的我是不可能找得到一个和我一样的同学与我在上课时间说话的;尤其喜欢拖欠作业,甚至把这当作是一种光荣…
时间过得很快,好像只有一刹那,初二就紧随初一的步伐来到了我们之间,于是我变得更加枯燥、郁闷,因为我发现同学们都比初一的时候更加努力学习了,我根本找不到任何的话题使任何一个同学在上课的时候对它产生兴趣,从而我就可以和他(她)聊上几句。时间就像是每天都在重复着的无聊,我早已对它产生厌恶了,于是一天不如一天,成绩直线下划,老师们就从来没有看我顺眼过,只有班主任老师对我有着一点的希望,但也仅仅是一点点,哼,多么可笑的一个少年啊!
无数个我睡在床上反复思考的晚上之一,终于,我想通了,其实,每一位老师对我的期望其实读是很大的,只是每个人都有他与别人不同的表达方式,只是肖老师的表达方式比较明显些而已,让我看得出来而已,但是这决不代表所有的老师都对我失望了,至少他们还会让我在课堂上发表自己的观点;至少他们还会用心的解答我仅仅是心血来潮时问他们的问题;至少他们还会在课外活动中点名要我参加;至少…这一点,真的,它让我重新燃起了自信之火!
“其实,老师们是喜欢我的!”之后的日子里,我的脑袋时时刻刻在重复着这句足以让我努力一辈子的话语。
时间依然过得是那么快,但是,值得庆幸的是,因为那天晚上想到的一句话,让我紧紧地跟上了时间步伐。
孤单之际
不知不觉...已经梅雨季节了...暑假也即将来临...连同着小学毕业时的悲伤...
入夜了...看着稀少的车辆开过那刺眼的光...听着雨水哗啦啦地下着...窗外雨时独有的空气洗去了我之前的烦闷...
思绪飞了...随着那雨滴...尘封的记忆仿佛被一把古老生绣的钥匙打开了...一切又在脑海中放映...时间指针早已被回忆的重量压到动弹不能...眼眶中的白雾久散不去...演变成痛痛快快地发泄...
小学时的一切还在眼前...可转眼却已一切成空...友谊是那么虚幻...像一声飘渺渐无的安慰...无法触及...
昨天还踏着那条熟悉的小路...看俩旁的梧桐树落下...再拾起一片片...在手中把玩...好象一件珍玩似的...不愿放手...仿佛那时就预料到了今天...
今天却站在这个虽然也走过上百遍却依然陌生的校园内...每天不断重复着...我似乎是一个技师...程序化地踏入校门...走上一段不长却足以听完一首歌的阶梯...然后左转...走到旧教学楼前...通常会在楼下的车前打量会...然后在上楼...右转...再上楼...左转...径直向前...然后在尽头前右转...再踏入那个令我生厌的班级...走到座位前...放下书包...一切是那么平淡...
也许是不懂珍惜吧...小学时...不也是这样的...只是失去的...才倍感珍贵...
罢了...谁的青春不流泪...总觉得自己双手抱着一堆从小积累起来的东西...比不上别人的美好...也许还有不少丑陋的秘密...但终归独一无二...是不可能放弃...也放弃不掉的...
如果因为受伤了...所以选择逃避...那么还不如彻底放手...可我应该坚强不是吗...如果这一切就可以将我打败...那么我也太脆弱了吧...
至少还有小学那美丽的回忆陪伴在我寂寞之时...多久没有想要用文字发泄了...因为曾认为有朋友可倾诉...
小学时同学间的打闹...学习上拼个你死我活的劲到哪里去了...我找不回来了...或许真的甘于平凡吧...
那就平凡吧...也许这是...颓废...
后记:
不曾褪色的曾经
依然清晰
陪伴我在孤单寂寞之际
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读我曾经在《读者》中看到这样一篇文章,说的是一栋楼失火了。防员来救人,因为路面太窄,云梯进不去,只好用人力来救人。他们拿来一块大垫子,让人们跳到垫子上。一位妇女站在第一个,但她不愿意跳,只好让别人先跳。别人都跳完了只剩那位妇女了。火越来越大,妇女犹豫了一会跳了下来。可是她却是反面落地,不像其他人那样是正面落地。这样的危险很大,可是她还是这样着地了。当消防员问她时,她却只说了一句话,让在场的人们震惊不已。"因为只有这样才能保住我肚子里的孩子。"看了这篇文章我深受感动。相信不只是我,你也被感动了吧。是啊多么伟大的母爱啊!在这生命紧要关头,那位妇女想到的不是自己而是孩子。孩子还没有出生,不应该就这样无辜地死去。可是妇女也不该死,为什么她放弃了自己,选择了孩子?因为,母爱。孩子是妈妈的心头肉,是妈妈的宝贝。母爱是多么伟大啊!相信天下所有的妈妈都是如此的。想到这里我脸红了,因为我也很淘气,也顶撞过妈妈。但妈妈都原谅了我。我为自己的不懂而羞愧不已。那是暑假的一个傍晚,我没和妈妈说一声就偷跑出去玩了。玩到夜深还没有回家,把爸爸妈妈急坏了,它们晚饭没吃就到处去找我。妈妈急得快哭出来的时候我现身了,非但没有承认自己的错误还和妈妈顶嘴:"你真繁,出去玩会都不行。整天管这管那的,我又不是你的犯人!"妈妈听了先是惊讶,随即被气得发抖,狠很地抽了我一个大嘴巴。"我恨死你了!"我捂着嘴巴冲进房间,把房门用力一甩"嘭-",妈妈被关在了门外。回想起来我当时只想到了自己,完全忽略了妈妈。我想肯定比我哭得还伤心。第二天早上起床后,看到妈妈已经亲自下厨为我准备了营养的早餐-荷包蛋,大米粥。我正在生气故意不吃,妈妈慈爱地递过来一张卡片。上面写着清秀的字迹:孩子对不起。,妈妈不该打你,可是妈妈是多么爱你啊。顿时,我的眼泪夺框而出。不,妈妈。是女儿不孝,不该惹您生气。谁言寸草心,报得三寸晖。妈妈,我爱您。愿天下所有的妈妈幸福,快乐!750字 六年级 读后感
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读祖国的历史是由各个民族所共同缔造的,历史上汉民族于周边的少数民族彼此交流、共同进步、共同繁荣。不同的年代,遗留下不同的历史足迹。作为炎黄子孙的继承人,应该时时刻刻发扬中华民族的优良传统!华夏儿女不断探索、不断发扬、不断创新。读了这一本小小的历史书,竟让我大吃一惊!在这一本书里,竟然有着这么多源远流长的历史!我对他它的感悟十分的大!现在就让我先给你们说一说这远远的祖国吧:早在一百七十万年前,就有了人类的足迹。距今四千多年前,我们的祖先建立了历史上第一个王朝——夏朝。一共传了十七个国君,一直到了粲为国君时,他建立了属于军队和监狱,结果可想而知,他的行为引起了公愤,大家竭力反抗,最后商汤打败了他,最后夏朝就从此灭亡了。你听了,一定会觉得好听吧!我们的祖国原来是这样传承过来的,一代传一代,真是让我大开眼见。此书让我见识到了中华精神的博大精深。学习他们的刻苦精神,养成良好的为人处事:在故事里,比如说孔子在春秋时期,在那个时候,天下战争不断,伟人孔子提倡重建礼乐文明。他认为礼是治国的根本,呼吁统治者自己要守礼。他还强调用礼来教化人民,使黎民百姓懂礼,守礼,不做越礼的事情,这样就能建设一个长治久安,井井有条的一个社会。在说吧,在古代,古人不用其他耕弄工具,而是用自己勤劳的双手,来种出自己要丰收的。人类的最早的一种耕种方法:在新时期时代,人们将草木就地砍伐,晒干,焚烧后挖坑下种。草木灰可以做肥料,火烧过的土地更松软的,可谓是一举两得。祖国是一本永远也读不完的大书,她的历史灿烂而伟大,她孕育的文化博大而精深,她哺育的儿女勤劳而充满智慧,她的国土美丽而富饶,她的山河雄伟而多姿。我觉得,为中国人民的子孙,我应该多看像这样的历史文艺书籍,来增长自己的知识,灌输于大脑,让我们更加努力,去建设祖国,改化祖国,让我们成为国家的栋梁吧!所以,《文明的祖国》真是一本值得在再看的好书,每阅读一次,就感觉多了一次不同的体验,文学素养也提升了许多。800字 五年级
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读地球是人类赖以生存的地方。全世界的人民都是地球村的居民,每年的4月22日是世界地球日。读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。据有兴飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色沙衣。地球无私地为人类做着贡献,但人类不知珍惜,不加节制的开采和随意破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。你看,马路上不讲文明的人把瓜果皮屑随手一扔;来来往往的汽车一路喷出黑糊糊的尾气,青蛙成了人们餐桌上的佳肴,工厂里的废水排放到了小河里,鱼儿翻着白肚一条条死亡,大片的森林遭砍伐。。。。。。这就是我们人类所做的一切。地球危在旦夕,人类的末日即将来临。快来保护环境,快来保持生态平衡,快来救救我们共同的家园----地球。每个人都有自己的家,你的家,我的家,他的家;家家户户干干净净,何必把自己家中清除出来的垃圾扔在这美好的环境中呢?森林都砍光了,鸟儿飞走了,动物都到下了,我们人类怎么生存呢?怎么还会有你家,我家,他家呢?只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木,一山一水做起,行动起来,感动身边的每一个人吧!500字 五年级
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读今天,我看了《哈佛家训》中的一篇文章,深受感悟。这篇文章主要写了一位美国的阔太太在巴黎的广场中心,看见一名专心致志的园丁正在认真地修剪花草,觉得自己的私人花园正缺一名这样的园丁于是就想用高价雇用他。但结果才知他是法国总统福尔。原来这位园丁是总统啊!他为什么那么平凡,那样平凡近人,他那高贵的气质一点也没有表露出来。这是为什么呢?因为他有一颗平凡心。一颗平凡的心!能有这样的“威力”使这位总统成为一名默默无闻,无私奉献的园丁。我觉得这位总统有一个十分让我敬佩的精神那就是--谦虚,不虚荣。在我身边,经常出现虚荣两字,我很喜欢和别人比,比这比那妈妈经常教导我,可我依然我型我秀。现在我跟这总统比起来我实在忏傀了。我要向总统学习,拥有一颗平凡心对待身边的每一个人。啊!今天是多么有意义的一天啊!这篇文章让我一生受益。350字 五年级
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读晚上,我把作业都完成了,便随手拿起一篇文章。我看了看题目-----《“尝百草”的故事》后,觉得十分奇怪:“尝百草”是什么呢?“百草”是药名吗?好奇心驱使着我迫不及待地读了起来。在红军过草地时,由于粮食不够,党组织就号召:尝百草。茫茫草地,毒草丛生,要尝一种能吃的草,付出的代价是很大很大的,但是,张思德总是抢在前头,找到能吃的就相互转告,不能吃的就相互提醒。一次,张思德尝到了一种也萝卜,不一会儿,他昏过去了。等他醒来后,还坚决地说:“没事!”接着,又开始“尝百草”。读完文章后,我感触良多:张思德是一个多么舍己为人的战士啊!他把大家的利益放在首位,把自身的危险置之度外,这是一种多么高尚的品德啊!相比之下,我便黯然无色。平常生活中,我总爱把个人利益摆在最前,不论大事小事,也总先为自己着想,甚少顾及他人。一种自私的邪风便油然而生。与张思德相比,真是天壤之别。所以,我立定决心该掉这个自私的坏毛病,防止日后会铸成大错,我要多为他人着想、集体着想!让我们学习张思德这种先人后己的高尚品质吧!400字 三年级
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读个房间里没有窗户,每次一看书,我就忘记了一切。4岁之前,我还不认字,每天只能让爸爸妈妈给我讲故事,什么《365夜》,《白雪公主》,《一千零一夜》,《卖火柴的小女孩》······我都百听不厌。渐渐,我长大了,上了小学一年级,我有开始看那些注音版的故事,一句句的细细品味那些我一知半解的《木偶奇遇记》,《三国演义》,《红楼梦》。上三年级时,我开始读一些校园小说和儿童读物,每当拿起《女生日记》时,我总会为冉冬阳的活泼快乐发出笑声,为莫欣儿因父母离婚成绩下降而感到惋惜,为梅小雅生活的不幸而流下眼泪;我也常看《儿童文学》,从中摘录了许多好词佳句。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。每当拿起手中书阅读,就像是在跟一个伟大的学者交朋友。让我们珍惜这个朋友,养成爱读书的好习惯!说到读书,我和书非常有缘分,因为自从我小的时候,就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。有一次,我偷偷地拿爸爸的书玩,不小心弄烂了,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作,她就给我买了一些小儿故事书,晚上,妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为也会查字典了,终于可以独立看书了。直到现在,我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。一开始,我干的还不错,可是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书,因为爸爸那去看了。我还没有看过呢,我说看就看。我放下了手中的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 初二
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读回连该须两从一个蒙蒙懂懂的小孩长大成为一个懂事、能干的青年,我花的时间应该不会少吧?回连该须两初一刚刚进入校园,我是一个无法无天、肆无忌惮、无忧无虑的小顽皮――喜欢与同学在下课时间打闹;喜欢在上课的时候找同学说话,尽管我知道身在实验班的我是不可能找得到一个和我一样的同学与我在上课时间说话的;尤其喜欢拖欠作业,甚至把这当作是一种光荣…回连该须两时间过得很快,好像只有一刹那,初二就紧随初一的步伐来到了我们之间,于是我变得更加枯燥、郁闷,因为我发现同学们都比初一的时候更加努力学习了,我根本找不到任何的话题使任何一个同学在上课的时候对它产生兴趣,从而我就可以和他(她)聊上几句。时间就像是每天都在重复着的无聊,我早已对它产生厌恶了,于是一天不如一天,成绩直线下划,老师们就从来没有看我顺眼过,只有班主任老师对我有着一点的希望,但也仅仅是一点点,哼,多么可笑的一个少年啊!回连该须两无数个我睡在床上反复思考的晚上之一,终于,我想通了,其实,每一位老师对我的期望其实读是很大的,只是每个人都有他与别人不同的表达方式,只是肖老师的表达方式比较明显些而已,让我看得出来而已,但是这决不代表所有的老师都对我失望了,至少他们还会让我在课堂上发表自己的观点;至少他们还会用心的解答我仅仅是心血来潮时问他们的问题;至少他们还会在课外活动中点名要我参加;至少…这一点,真的,它让我重新燃起了自信之火!回连该须两“其实,老师们是喜欢我的!”之后的日子里,我的脑袋时时刻刻在重复着这句足以让我努力一辈子的话语。回连该须两时间依然过得是那么快,但是,值得庆幸的是,因为那天晚上想到的一句话,让我紧紧地跟上了时间步伐。回连该须两回连该须两回连该须两回连该须两700字 初二
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读书,乃人类进步之阶梯!从牙牙学语到略有学识,书一直陪伴着我,陪我愁陪我喜!读“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美之景;读“烽火连三月,家书抵万金”的忧家之情;读“会当临绝顶,一览众山小”的崇高之志;读“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚之意。正如古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书教导了我许多,不仅有学识,还有做人的基本要求,譬如“己所不欲勿施于人”、“不以恶小而为之,不以善小而不为!”在书中,犹如在蔚蓝的天空中,让我肆意的翱翔其中,犹如在一望无际的大海中,让我尽情的穿梭其中。也让我可以与古代的豪情壮士舞刀切磋,与文人雅士在花前月下饮酒吟诗,那是多么的惬意!读不尽人生百味,读不尽喜怒哀愁!愁。“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”那种想出仕却无人引荐,有才能却无施展之地。哀。“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”那渔夫们的悲惨生活,在黑暗社会中被渐渐剥削。喜。“湖中焉得更有此人!”那偶遇志同道合之人的大喜,绝美风景下,相互告知自己的高远志向。人生漫漫,有着读不尽的人,读不尽的事,读不尽的物及读不尽的书!在过去的十五个春冬中,是书陪着我一起走过,我相信在未来的无数个春冬中,书依旧会陪我一起度过,因为我不忍放弃,他散发的魅力让我痴迷,难舍难分!我愿都尽他,读尽他的全部,让他只属于我,只属于我的世界中!来!我的那个他……我知道你徘徊在我的身边,瞧!那清风中带有你醉人的徐徐芬香!550字 初二
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“读”挖你读一本书,你可以理解书中哲理。你读一个物,你能看得其里面。你读一只眼睛,你却没能读懂一个人的心。一个眼神让你毛骨悚然。不要问,这不过只是一个普普通通的眼神,竟让你怕成这样。你不要小看这一个眼神,你只要读懂他,里面可包含着世界。一个火热的夏天,杨树上的蝉“知了,知了”叫个不停。原本本静静的心,和着火热的太阳和蝉鸣声,让你的心变得很浮躁,让你的身体不听使唤。你走出教室,准备寻找乐趣。眺望四周,熙熙攘攘的人群让你不禁灵光一动,想到了一个好主意。说干就干,你来到超市,买来图钉,悄悄地放在人来人往的过道上。过往的人群踩着你放的图钉,有的同学真夸张,踩上了便大叫了一声“啊”。开始,你还觉得好玩。人算不如天算,事情败露后,老师把你叫到办公室,开始所谓的谈心。大大地眼睛一动不动,盯在你身上,是不可闪避的。他仅仅盯了你两眼,那眼睛可怕极了,你只有落魄地返回教室。你知道,那眼神里包括着一种严师的爱,让你无地自容了一段时间,让你开始懂得自尊,明白要守规矩。哎,好景不长。大约又过了两三周,你却忘记了那个眼神,又开始新一轮的“游戏”。优美的铃声带来的不是愉快心情,而是上课了。你对此感到不满,你只好在课堂上玩。你的玩在老师看来是不应该的。你拾起地上的粉笔头向四周抛去,一个,二个,三个……都被你“暗算”,你的心中顿时增添一丝丝成就感。后来,你不知吃了什么胆,后来竟扔向语文老师。“Oh,On,中了”,你不由的叫了一声。老师随着叫声察觉了过来。“好啊,小子,你平时调皮我没说什么,你竟然欺负到老师头上来了。下午放学后,你留下。”下午放学后,你来到老师的办公室,只见老师拿了一本《做人》的书给你,你只好坐那好好地看。读着,读着,书里面只不过是一些小故事,让你似乎明白做人的基本原则。从此,你开始严格要求自己,少了不少“顽劣”。Oh!看来读事读人读物,读,就要向着深层次的读,最好能掘更深,读懂本来的含义石柱中学初二:钟小800字 初二 抒情
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读读是一扇窗,只有当你真正推开它时,才会领略窗内的精彩世界题记书,是一种叫做百看不厌的文字的体现,一生中如果有书相伴,那是在美好不过的了,不过我今天不讲书,只说一说“读”。天上有那么多的星星,它们只是用来装饰天幕的吗?不是,那么多的星是眼睛,代表正义和真理的眼睛,其实不止是黑夜才有的,白天的星星也很美。那么谁能读懂白天的星星?每个人都可以。你在任何地方都可以抬头望望天,那时候的星星依偎在云团里面,怎么也不肯探出脑袋来,怎么你不相信吗?难道你从没发现那些在淡蓝天空中漂浮的云朵每时每刻都浸透在星子的光环里吗?也许是你从未留心过吧?更不用说读懂它们了。星星,它们有它们自己的那份纯粹的快乐,它们是连系人间与天堂的使者,它们是世间万物的见证者,它们也是天空中的光明,尽管,尽管它们只是一颗颗小型发光天体。你见过那么多的星子聚集一线的样子吗?我见过,那是一条闪烁着梦想的光亮的线,就是希望。读懂星星,也就是读懂了希望。读,这是一个有趣的字,读与独其实是一种精神上的因果关系。因为,我们从幼年到老年,一直都在接触这个世界,不光是读书读人,读山读水,其实这些过程都是我们一步一步地确立自己的价值,也就形成了“独”。我认为,一个拥有自己独立思想的人比一个什么都听从他人的人要好上几千倍。因为在读世界的时候,我们都会本能地偏向某一种思想,并逐渐认可它,最后它会成为一个人最致命的一部分。没有了思想就等同于被掏空了大脑,谈何独立?俗话都说事物都有两面性,独立又何尝不是?一方面,独立是可以让人的思想达到最立体的状态,而另一方面,过激的独立也会成为一个人失败的导火线,所以说,绕来绕去,只说明一个事实,就是“读”本身就很重要,只有在真正意义上学会读的人,才是实际的独立者。人这一生应该这样度过,活到老,读到老后记650字 初二 散文
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读一个完全没有免疫力的孩子,在无菌的、与世隔绝的玻璃罩里,通过严密隔离的方式生活了十一年。终于因为一个很小的疏忽,玻璃罩泄漏,孩子感染了自然界空气中的细菌,离开了人世。可见,对于生命的成长来说,外界环境固然十分重要,而自身的免疫力则更重要。同样,对于思想意识尚不成熟的中学生来说,在接受和认知外界事物的同时,自身免疫力是必不可缺的。就拿《红楼梦》来说吧……《红楼梦》作为我国古典文学四大名著之一,有着很高的艺术鉴赏价值。给我印象最深的是,它通过赋诗、填词、题额、拟对、制谜、行令等等情节的描述,多方面地反映了那个时代封建阶级的文化精神生活。若我们能因自身的“免疫力”,批判地看待其中带有封建色彩的思想、宣扬儿女情长之类的内容,对中学生来说确实是一部少有的生动的史诗,也可以提高我们对于诗词等方面的鉴赏水平。曹雪芹立意在撰写《红楼梦》的同时,把在小说情节中确有必要写到的诗词,根据要塑造的人物形象的思想性格、文化修养,模拟得十分逼真、成功,从而让这些诗词也随小说的主体描述文字一道传世。海棠诗社诸芳所咏,各有个性,互不相犯。黛玉作《桃花行》,宝玉一看便知出于谁手。宝琴诳他说是自己写的,宝玉就不信,说“这声调口气迥乎不像蘅芜之体”,这些话表明作者在模拟小说中各人所写的诗词时,心中先已存有每人的“声调口气”,由《红楼梦》问世后在社会上的反响来看,曹雪芹是成功的。但是,这部伟大的传世巨著中,却经常流露出虚无悲观的宿命论思想。如小说中出现的石头“无才补天,幻形人世”的荒唐的缘起,还有“太虚幻境”、“风月宝鉴”之类荒唐的情节,甚至出现了神瑛侍者灌溉绛珠草,绛珠仙子欲下世为人,用眼泪还债之类文字。这在诗歌中也有体现,最具代表性的,如林黛玉的《葬花吟》。对部分没有“免疫力”,缺乏分析批判能力的中学生来说,接触了诗中消极颓废的情绪后,岂不会被它侵染,受毒害不浅?所以,我们必须用所学的知识武装自己的头脑,增强自身的“免疫力”。当我们学过历史、政治,了解到了当时的社会状况,拥有了马克思主义认识事物的方法后,我们就会发现:小说产生的清朝乾隆年间,正是中国封建社会最后一个王朝由盛至衰的转折时期;封建主义的经济基础已经腐朽,新的资本主义生产关系已经萌芽,封建制度行将全面崩溃。作者已在“太平盛世”的表象后,嗅到了封建阶级垂死的气息;他不满现实,而想“补天”,挽回本阶级的颓势,可是,他又看到封建制度的“天”已那么残破,根本无法修补了,所以有这种对世间的悲叹。至于《葬花吟》,虽然在艺术上完全符合林黛玉这一人物所处的环境地位而形成的思想性格,但我认为,这也是由于作者在某种程度上有意识地借倾心的人物之口来抒发自己的情感。我们同情林黛玉,也应仅仅是把她放在特定的历史环境中作为一个封建礼教的受迫害者。而那种近乎病态的思想感情,在今天的社会主义时代是不合时宜的。点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。1200字 高二 议论文
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读>------有感今天,我读了>。课文记述了1870年3月17日晚“诺曼底”号大轮船遇难时,在全船人的一片恐慌当中,船长哈尔威镇定自若,井然有序地指挥人们安全脱险,而自己却因而牺牲的动人事迹,歌颂了哈尔威船长临危不惧,指挥有方,舍己为人的高尚品格。当我读到“实际上一共有61人,他把自己给忘了”时,我惊呆了,一个人,要让自己面对死亡时,临危不惧已经很不容易了,可哈儿威船长不仅十分镇定,而且,他在面临死亡时,首先想到的竟然是别人,而并不是自己!当我读到“人们透过阴森森的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海”时我对这位船长肃然起敬。在船正沉入海底时,船长仍然屹立不动。他没有向小艇上的人呼救,也完全可以自己逃出去,而他并没有这样做。虽然哈尔威船长和他的船沉没了,可哈尔威船长的高尚品质却永驻人们心里!300字 四年级 议论文
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读对于那些小虫来说,一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园,也是它们的神明。简单的崇拜,以致奋不顾身。如果可以我倒很想做一只小小的飞虫,每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在那里玩乐,在哪里祈祷,在那里奔向另一个世界。从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜,就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游,达到幻灭的程度,才能从书中抽出思绪,让呆滞的大脑休息片刻。我,我不明白。在现在这个年代,怎么还能说只要读好书,就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书,就一定能发财吗?那全世界的人都会去读书的,我相信。爱我的爸爸,疼我的妈妈,也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多,你们都明白了吗?我不是要反抗什么,只是要你们看,我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想,你们认为的一切都是对的吗?你们所想到的都是最好的吗?别再互相争吵,似乎和文革那会一样,谁没有心机,就会被铲。难道不觉得累吗?我觉得好累、好累……我读,我会读书,会读好书,但那不是被逼出来的,那样会让我感觉想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背书,怕别人说我好白痴。你,你们,只会说“你要第一,没第一也要上班里前十名。制定好计划,编排好剧本,我成为里面的主角儿。我想告诉你,我就快要发羊颠疯。不是每个人都会读书,读书不厉害也不一定就会输,我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚,我不是你们的玩偶,请别为我编织自己的人生高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”通过这个故事,我深深体会到了读书的重要性,前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于游戏,电视?与他们相比我们不感到惭愧吗?读书的过程是艰难的,也是快乐的。渐渐的,在读书中我有了“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的才气,感受到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪气,体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。1200字 六年级 议论文
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读读书是一种乐趣,一种享受。吴承恩的《西游记》,让我领略了齐天大圣孙悟空降妖除魔的神通广大;笛福的《鲁宾狲漂流记》,引我品尝了一个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;奥斯托洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,带我走进保尔*柯察金的心灵世界……“逝者如斯夫,不舍昼夜”,孔子告诉我时间的珍贵;“关关雉鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”这跨越了千年时空的诗句,让我体悟到古代劳动人民爱情的纯真;“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”使我体验到曹操老当益壮的情怀;“夕阳西下,断肠人在天涯”令我感受到游子思乡的惆怅;“大漠孤烟直,长河落日圆”,王维笔下的壮丽图景,领我享受了塞外的奇特风光……人写下的书,有种美的享受,让我学会了很多知识,而社会自然写下的书,不仅仅是美的享受,更有股思考的味道,使我明白了不少的人生之道。自然写下水这本书,从书中,我读出了水的美丽,水的灵动,读出了人生哲理――滴水穿石,做人需要坚持不懈地朝着自己的目标奋斗;百川汇海,做人需要容纳百川的气度;泉水澄澈,映射人生要清白透明;江水奔涌,象征人生要积极进取……每一种水都有自己的品格,面对水,我学会了时时反思自己,时时督促自己,做水那样勇往直前的人,做水那样博大宽容的人。读懂水这书,会让人生更加美丽!自然写下动物这本书,从书中,我读出了团结的力量。蚂蚁有许多天敌,它的卵和幼虫多是许多动物的美食。一只蚂蚁的防御没有多大价值,但成千上万的蚂蚁不仅没有受到鸟类或食蚁兽的太大摧残,反而为许多虫兽所畏惧。草原狼常常二三十只结成一群去追逐偶尔离群的野牛;成群结队的野狗能战胜熊和老虎;一匹马只要不离群,无论熊、虎或狮子都不能伤害它。互相援助的动物战胜强敌的最锐利的武器。读动物这本书,我明白了互相帮助的合群生活,能使动物由弱变强、由愚变智,有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。社会写下生活着本书,从书中,我读出了感动、泪水,读出了人间的温暖。2003年的非典中,全球人民共同努力,白衣天使奋战一线,众志成城地战胜了这场无烟的战争。2004年的东南亚海啸中,人们不约而同地伸出了友谊之手,共同努力,重建家园。历史的记忆,见证人间温暖,让人感动泪流,而现实的脚步,更踏出了人间真情。今年的台风迅而猛,从“珍珠”到“格美”,不知吹垮了多少家园,冲走了多少生命。曾经的欢声笑语已成虚有,但暴风雨中的人们更坚强了,更团结了,携手重建家园。在学校的组织下,我们亲手献出了自己的一份爱心,帮助受灾人民,感受到的人间真情更深、更浓!读书,享受人生的乐趣,体验人生的真理!1000字 初三 议论文
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读红岩》读后感今天第一次通读了《红岩》这本书,对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对,而没想到的是参与了这次比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅,细细地品读。只需看到封面上的那句话:“用鲜血染红我们的旗帜”,年轻的心就此沸腾了,想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她,一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!这句话说出来是多么容易,但现在的中国人又有多少真正地从心里感激,对下一代的教育是否会慢慢淡忘这曾经惊天动地的壮举和牺牲,不让孩子接触血腥,红岩里的精神是否会失传?或只是成为小学课本上一篇机械的诵读课文?我生怕这样的事情会发生。因为身处大学,只感觉到大学里的氛围并不是一个澎湃激情与梦想的地方,相反很多人无聊,空虚,苦闷,浮躁,整日除了学习和逛街就无事可做,相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头,随时为理想,为革命献身的热情,我不禁为我们这一代人汗颜。也许我的观点是片面的,但追求时尚和刺激却是当下年轻人的口头禅。看着眼前这个花花绿绿的世界,脑海里浮现的确是江姐坚毅瘦弱的蓝色旗袍上鲜红的毛衣,就象是一面鲜红的旗帜在迎风飘扬,我究竟该何去何从?如何正确定位自己的价值观和人生观是我在读了三年大学还无法参透的。也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了,而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化,作为当代大学生,要身怀远大抱负,为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!也许信仰不再象那个年代那么重要了,但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈,奋斗不息!铁道校区赵长平同学的勇斗歹徒的英雄事迹已经誉满中南,我从心底里佩服他。不仅因为他为我们中南人增了光,为我辈青年添了彩。更重要的一点是我深深地感受到一股韧劲和信念。从他负伤躺在床上仍坚毅笃定的笑容里我似乎看到了江姐就义前瘦弱却笔直的身影。这就是新时代传承的红岩精神,值得我们每一个大学生扪心自问,认真思考:怎样去树立真正的信仰并为之奋斗?!红岩,这面用鲜血染红的旗帜将永远在我心中飘扬,引我前方。1200字以上 初一 议论文
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“读”这个地球,这个世界上的所有,都是一本本神奇的无字书。读有字书,可以从书本上获得文字知识,但那些只是沙滩上的微粒,只有读无字书,我们才可以读到人生的韵味,体会到人间无数的情、理、智、德……我们身边可以说处处有书,漫步海滩,眺望大海,从碧蓝的海水,彭湃的海浪,可以读得出大海的壮美、雄伟、气势,而从宽广无垠的海面,我们又可以读到宽容,博大,与我们的心灵犀犀相通。人生,不就是要有盛得下一切的博大胸怀吗?——大海是我们的榜样!读高耸如云的山峰,仰望山颠,你是否激动?它如同顶天立地的银柱,笔直屹立在土地上,犹如一个巨人,只手擎天,目视前方,威震四海。渐渐地,高山在我眼里化成了无数中国男儿,在艰难困苦的年代里,我们不就是需要山峰这种顶天立地、刚强不屈的霸气吗?任凭风吹浪打,我自岿然不动,毛泽东没说错,我们中华民族,不就是一位屹立在世界东方刚强不屈的钢铁男儿吗?——高山是我们的榜样!读我们身边无数的卓越人物,杨振宁、比尔盖次、爱因斯坦……从这些成功人士身上,我们读到了勤奋,不娇,不馁,理性……也正是有了这些精英,才使科学不断进步,而我们新一代祖国建设者,更是要学习并学会他们的精神,长大后,也像他们一样为祖国的强大贡献力量!——名人是我们的榜样!读我们周围无数的平凡人们,他们的情也让我们澘然泪下,母子情,民众情,太多太多的爱心包围着世界,从这些人那里,我们会读到善良,关爱,帮助,无私。也正是他们所做的非常细小的一件事,震动着我们的心灵,感染着我们也像他们一样救助贫苦,捐资救人,让这个世界充满爱心!——普通人也是我们的榜样!从书中,我们读到了人生哲理,也丰富着我们的内心!600字 初一 记叙文
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读大自然是一本书,内容丰富多彩,深刻而隽永,让我们学会阅读它,学会欣赏它,学会感悟它。流星的遗憾。流星是短暂的,却也是永恒的。流星的生命是短暂的,只在那闭眼的刹那,它已消失,留给你的只是那长长的弧带,可它将自己最美的瞬间奉献给了你,它将生命发挥到了极致。燃烧,燃烧的是它的身体,奉献的是它的灵魂,对此它无撼。太阳的坚持太阳燃烧的理想使得四海光芒,这,在于它的坚持。潮起潮落,太阳升了又降,降了又升。始终不改变着,始终默默地行进着。即使是在阴天,它也不偷懒,风雨过后,你终会寻得它的笑脸。太阳不寂寞吗?它不感到枯燥无味吗?回答你的是一张笑脸。我懂了,正是由于太阳的无私奉献,地球才得以如此充满活力,天地万物才得以繁衍生息。面对着宇宙的美好,太阳坚持着,始终如一地坚持着。腊梅的无欲梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。数九寒天,独得清香,沁人心脾,那是梅花,墙角的数枝。百花烂漫之日,梅花独在,它不想与那些百花相逐,它不争春光的美好,它只想活出自己的生命特色。于是,它选择了墙角。它选择了寒冬,它学会在那儿描绘生命的色彩。无欲,造就了它的品格,它的情爱。小草的开朗不能长成参天大树,那就成为小小的草一棵,为大地添一份绿。小草从不为自己的渺小而自卑。相反,它学会了坚强,学会了用豁达的情怀包容万物,学会了改变自己。开放,造就了小草的生命。充满绿色的生命。那一份份绿充满着萌动的色彩,给人以慰藉。做大自然的读者,去细细领略自然的美好,体味流星的遗憾、太阳的坚持、腊梅的无欲、小草的开朗,丰富的内心的情感,享受生命的乐趣。做大自然的读者,让自然伴你一生同行,读出生命的美妙,奏出生命华美的乐章!600字 初一 散文
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读生命生命可贵,要懂得珍惜;良好的品行能使生命得到升华,邪恶的内心会让心灵饱经折磨。我们要提高个人修养,做一个正直、善良、友好的人。 ——题记生命如同一本书,每天都是新的一页;生命如同一场戏,每秒都在更新剧情;生命如同一条河,东流入海绝不复返。静读此书,你能读出人间情;默观此戏,你能观出生的意义;独望此河,你能望到逝去的青春。静读生命,静观人生。读雷锋,我读出了“善”。乐于助人,无私奉献,将善播撒人间。帮助了无数人,为别人做了无数事,自己却依然勤俭。不慕荣利,不留姓名,他的名字被带走了,但留在我们心中的,是抹不去的字——“善”。读季布,我读出了“诚”。言而有信,绝不食言,忠实履行自己的承诺。诚信做人,赢得“得黄金百斤,不如季布一诺”的美誉,季布的躯体腐烂了,但留在我们心中的,是一诺千金的美德——“诚”。读童第周,我读出了“勤”。勤劳刻苦,精益求精,勇攀科学高峰。寒冬酷暑,风雨无阻,勤劳铸就人才。它的外貌已模糊不清,但永存我心的,是永不言弃的执着——“勤”。读董存瑞,我读出了“勇”,奋不顾身,舍生取义,靠的是那份勇气。牺牲自己,造福别人,精神永垂不朽。子弹穿透了他的躯体,但打不破的,是那无限大的力量——“勇”。读万物,我读出了“爱”。父爱、母爱、有爱、仁爱……多彩的爱组成这个多彩的世界。爱能阻挡寒冷、驱逐阴暗、带来光明。有限的生命铸就了无限的爱,源远流长的,是那份执着的情——“爱”。读生命,读出人间百态;读生命,悟出世间真爱;读生命,摘录真情冷暖。诵读生命,让世界充满爱的光环!600字 六年级 叙事
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夜读-由于疫情的到来,我们一家人只能呆在家里,非常的无聊。于是我们只能看看电视,打打扑克,然后再看看书。“睡觉,别看电视了!”老妈冲进来怒吼道,吓得我和老哥赶紧回屋。老哥快速把门关上,然后把灯打开,我先钻进了被窝,然后趴下,找出了《斗罗大陆》细细的读了起来。老哥和我一样,也找出了《三国演义》读了起来。突然,门被推开了,我们俩赶忙回头看去,是老妈,“白天怎么不见你们俩这么用功?现在开着灯去看书,不浪费电?”说完老妈把灯关上了,然后把门留了一条缝,但老哥却非要看,于是便叫我去拿一下老年机,借着光来读书。于是我趁着去厕所时机,来到了客厅,小心翼翼地翻出老年机。回到屋里,我把手机递给哥哥,就赶忙钻进了被窝,可谁知这个老年机没有自带手电筒,他只能把界面打开,借着光一点一点的看。我看他读的很困难便对他说:“客厅的灯开关下好像有一个手电筒。”他“啪”的打了我一下:“你怎么不早说?”然后便穿上鞋去拿了回来。我又一想,好像还有一个老年机,上面自带有手电筒。便翻身下床,把它找了过来。我把枕头靠在床头,然后把书靠上去,打开手电筒,一行一行的读了起来。过一会儿我便睡着了,但老哥没有睡,他一直读到了十二点,把那本快看完的《三国演义》给看完了,然后又找来一本,看了一会儿才睡觉。而这时候已经是十二点半了,然后他一直睡到了第二天上午十一点才起床。老哥醒来以后,中午饭都已经快做好了。唉!以后还是少看电视早睡觉,用早上和下午的时间来看书,才好呀。600字 小学
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读红楼读《红楼梦》,读透了林黛玉这如诗的一生……在她的世界里,没有什么功名利禄,也没有尔虞我作,只有一个宝玉、一本书、一个人、一颗心、一段情……乐也宝玉,悲也宝玉……前世里绛珠仙草受神瑛侍者朝暮甘露灌溉,便有了今生林黛玉还贾宝玉的眼泪。落花是她的归宿,流水是她的闲愁。林黛玉多愁善感,置美好景色无暇眷顾,春花零落,她便哀愁葬花,春花飘落零落成泥也黯然伤神,抹几点眼泪在残花之上,将落花葬在它曾经开放的地方,望尽黄尘古道,衰草凄迷,寂寞深闺,柔肠一寸愁积千缕……黛玉,黛到哀伤……或许在很多人眼里,黛玉是一小心眼的人,也许,这是对的,但她以只是针对宝玉的感情,事实上她是有容人之量的,相比薛宝钗的圆滑,黛玉自是望坐莫及,她之所以会小心眼,会吃醋,那只是因为她的在乎,她不在乎功名利禄,在乎的只有和宝玉的感情。这一切的一切并非是斤斤计较而是执著,只是黛玉黛的纯结,不容许任何污垢。只是在那个院子里,这种不成熟的性格注定了她命运的的悲剧,物竞天择,适者生存,而黛玉却黛到哀伤……最残忍的事莫过于把最美好的事物毁灭,而黛玉这块无瑕的黛玉最终还是被命运无情的摔碎。曾几何时,黛玉终于泪也流尽,香没玉损,黛玉死去,百花凋零,家族颓败……于是,一个风光无限的家族灭亡,一个风华绝代的美人死去,给《红楼梦》画上了一串省略号,说不完的故事,诉不完的衷肠,只是黛玉,黛得过于哀伤。林黛玉,无家无国,无夫无父,从院子的繁华中消逝在百花丛中,风花雪片,园林清流,花落人亡。读完黛玉,顿觉愁绪满怀,天尽头,何处有香丘?600字 六年级 散文