《手指》读后感400字:我想做食指
学了《手指》这篇文章,我知道了每根手指就像一个人,各有所长,各有所短。而在这五根手指中,我最想做食指。
食指就像是一个勤奋卖力、勇于冒险、动作机敏的人:我们每次写字都得靠他推动笔杆;碰到什么未知的事物都得靠他先去接触;打电话、解纽扣这些巧事都需要他的帮忙……
世界著名物理学家本杰明·富兰克林曾经为研究电力而“捕捉雷电”。有人觉得他太疯狂了,为了科学研究竟去捕捉雷电。但在我看来,富兰克林的这种做法是伟大的,因为这不正体现出了他勇于冒险的精神吗?这不是与食指的特点相同吗?我欣赏勇于冒险的人。
我以前并不擅长冒险,只是一个稳扎稳打的学生。直到有一天……
那一天数学老师发了一张试卷让我们回去好好练习练习。其他难题我都做出来了,就是有一道找规律填数不会。这时有一个同学过来问我对这道题的看法,我直说还没做出来。她听后把她的答案告诉了我,还顺便向我阐明了她的观点。我一听觉得她的观点是有道理的,只不过——“这样想会不会太冒险了?你怎么知道这两个数之间会有这种联系的呢?”我皱了皱眉,问道。她笑了笑,答:“这就是场冒险。”
“这就是场冒险”,她的话一直在耳边回荡。是啊,她说的没错,不冒险怎能拨开乌云见太阳呢?于是,我也尝试了。后来,正确答案还真是这样。
从那以后,我都会在合适的时间用合适的理念去尝试,不复从前纯粹的稳扎稳打。
这就是我想做食指的原因——因为它勇于冒险。
《西游记》读书笔记
提起《西游记》大家一定不觉得陌生。如今,这本书我已读过两遍了,每当我翻开发黄的书页,认真阅读时心中都会有不同的感受。
开始,我只觉得唐僧固执,孙悟空勇敢,猪八戒贪吃,沙僧忠厚。后来,我认为唐僧还善良且容易上当;悟空还机智灵敏、能看穿一切;八戒虽傻却很可爱;然而,沙僧的形象在我的心中没有什么变化,他依然是那么任劳任怨。我首先感谢吴承恩老爷爷塑造了这四个个性鲜明的主人公,让我们来到了一个光怪陆离,色彩斑斓的神话世界。这几个主人公谁也不能少,少了谁就好像彩虹少了一种颜色,不再七彩放光。
孙悟空是人们最熟悉的人物了。他勇敢,他机智,他活泼,善恶分明的他不喜欢束缚。他们师徒四人取经,一路上斩妖除魔,经历了九九八十一难,最终取得了真经。虽然唐僧有时会听信谗言,误会悟空,但悟空不会记仇,依然真诚地跟随唐僧。我们也要向悟空学习,学习他持之以恒的信念,做一位光荣的少先队员。
现在我想想唐僧四人经历了种种磨难还永不放弃,而我却总是喜欢偷懒,心中不禁有些惭愧,我想:今后一定要做到,课前有质量的预习和课后的复习巩固。一份付出就有一份收获,世上无难事,只怕有心人。加油!
编辑推荐:
更多读后感范文进入读后感大全:http:///duhougan/
更多读书笔记范文 进入读书笔 记大全:http:///dushubiji/
相关推荐
-
食指运动会学校:福建晋江永和重华中心小学王铮联系电话:88083004指导老师:王建国食指运动会,大家听了可能摸不着头脑——食指运动会是什么呢?今天,我就与同学玩了这个游戏,所谓的食指运动会就是“推河比赛”。游戏规则很简单:老师先把我们分成4个小组,三人一小组,再折断牙签的一半当中线,每个人只能用食指来较量,要在十秒钟之内将尺子推向对方,从4组中选出冠军。到底“小组比赛的冠军”花落谁家,我们拭目以待。我和我的好朋友——鸿彬一起PK。我们先把一把尺子放在桌上,再把牙签折断放在尺子的中间,你别看我若无其事,可我心里像揣了一只兔子——七上八下的,再看看鸿彬,好像也有同感!老师一声令下我使出了吃奶的力气。我瞄了一眼鸿彬,只见他嘴里嚼着泡泡糖,好像信心百倍,我心里像针扎一样疼,于是我下决心要打败他。我咬紧牙关,气都不敢喘一下,可是老天不让我赢他,居然让我在最后一秒种内以0.4毫米输给了鸿彬,我真是不甘心啊!鸿彬赢了以后幸灾乐祸对我说:“奥运游泳冠军菲尔普斯说过‘0.1秒就是这么酷’。”这时我也萧洒地回了一句:“0.4毫米就是这么帅!”虽然嘴上这样说,但心里却酸溜溜的。450字 五年级 记叙文
-
食指运动会学校:福建晋江永和重华中心小学王铮联系电话指导老师:王建国食指运动会,大家听了可能摸不着头脑——食指运动会是什么呢?今天,我就与同学玩了这个游戏,所谓的食指运动会就是“推河比赛”。游戏规则很简单:老师先把我们分成4个小组,三人一小组,再折断牙签的一半当中线,每个人只能用食指来较量,要在十秒钟之内将尺子推向对方,从4组中选出冠军。到底“小组比赛的冠军”花落谁家,我们拭目以待。我和我的好朋友——鸿彬一起PK。我们先把一把尺子放在桌上,再把牙签折断放在尺子的中间,你别看我若无其事,可我心里像揣了一只兔子——七上八下的,再看看鸿彬,好像也有同感!老师一声令下我使出了吃奶的力气。我瞄了一眼鸿彬,只见他嘴里嚼着泡泡糖,好像信心百倍,我心里像针扎一样疼,于是我下决心要打败他。我咬紧牙关,气都不敢喘一下,可是老天不让我赢他,居然让我在最后一秒种内以0.4毫米输给了鸿彬,我真是不甘心啊!鸿彬赢了以后幸灾乐祸对我说:“奥运游泳冠军菲尔普斯说过‘0.1秒就是这么酷’。”这时我也萧洒地回了一句毫米就是这么帅!”虽然嘴上这样说,但心里却酸溜溜的。400字 五年级 记叙文
-
手指每当家人提起手指的长短时,我总是困窘得恨不得钻进地缝去。我的手指并不修长,但也不太短,中等吧,本来是没关系的,可是爷爷奶奶都很封建,说什么“手指长的小孩张大定是当官的”之类的话。我起先不以为然,但看到爷爷奶奶那严肃的神情,也就信以为真了。于是,我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指,而读一手指,就一副恨铁不成钢的样子,对手指说:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二个春秋了,你这个小祖宗啊,你能不能长高一点呢?”可是,手指就是辜负我的“殷切希望”,总是那么一点儿,很平常,一点都不出类拔萃的高度。软的不行来硬的。于是,我就成天扯着手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。没办法,为了让手指长高一点,只好这样了。谁知手指软硬都不吃,还是很平常。于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一颗大大的茧,写字写多了磨出来的茧。300字 五年级
-
手指点点是个很优异的女孩,琴棋书画样样精通,长得也很漂亮。可惜的是,她有个怪癖,就是爱啃指甲,撕手指上的皮,这使所有的人都为她着急,为她担心。中指受伤“第一次发生‘事故’是在点点六岁的时候,”我去拜访了点点的爸爸,他这样说道,“学校放了暑假,我们带点点去黄山,看望点点的姑妈,顺便去游玩一番。8月初,我们正要去看赫赫有名的‘迎客’‘陪客’‘送客’三大名松,遇见了多年不见的老同学,一边闲聊,一边在玉屏楼里坐下。拍照时,点点始终将右手的中指放在嘴巴里。大家都以为点点可爱,连孩子她妈也不由得笑了两声。但是,我却发现有点不对劲,因为点点皱着眉头,还吮吸着她的手指。我走过去,猛然看见一滴鲜血正从她的中指慢慢滑下手掌。我给她包上创可贴,安慰着她。回到她姑妈家,点点忐忑不安地说:‘爸爸,是我一直把中指上的皮撕掉,一不小心,就……’说着说着,竟哭了起来,哄了好久都没用。后来睡着了,我们才安宁。唉……”点点爸摇起了头。大拇指“住院”那天,点点的爸爸妈妈有事出去,把点点一人留在家里。妈妈给点点买了豆浆油条,爸爸又反复叮嘱点点要注意安全,随后,爸爸把门反锁上了。爸爸妈妈回来后,吃了一惊。点点坐在地板上,哇哇大哭,见爸爸妈妈回来了,眼泪汪汪地看着他们。妈妈眼睛一扫,立刻瞅见点点的大拇指上分明缀着几颗红宝石,看起来十分美丽,可是,这是点点的鲜血啊!随着宝石越来越大,点点的叫喊似乎要冲破屋顶,妈妈这才反应过来,赶紧给点点包扎。“这孩子……”点点父母异口同声。…………就在我准备收笔时,那边又传来点点的一声惨叫,不用说,肯定是哪位可怜的手指兄弟又“牺牲”了。好了,现在,我就告诉你们一个秘密,你们一定要守口如瓶哦:这位点点就是我!700字 五年级 叙事
-
手指每当家人提起手指的长短时,我总是困窘得恨不得钻进地缝去。我的手指并不修长,但也不太短,中等吧,本来是没关系的,可是爷爷奶奶都很封建,说什么“手指长的小孩张大定是当官的”之类的话。我起先不以为然,但看到爷爷奶奶那严肃的神情,也就信以为真了。于是,我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指,而读一手指,就一副恨铁不成钢的样子,对手指说:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二个春秋了,你这个小祖宗啊,你能不能长高一点呢”可是,手指就是辜负我的“殷切希望”,总是那么一点儿,很平常,一点都不出类拔萃的高度。软的不行来硬的。于是,我就成天扯着手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。没办法,为了让手指长高一点,只好这样了。谁知手指软硬都不吃,还是很平常。于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一颗大大的茧,写字写多了磨出来的茧。300字 五年级 记叙文
-
手指人的每根手指都各有姿态,各有所长,各有所短。大拇指是手指中最宽、最矮小形态难看的一根指头,但他很吃苦,默默奉献,不图名利的一根指头。他的特点就是力气大,出苦力的活基本都是他干。凡是享乐的生活,都由其他四指抢去,轮不着他。例如:重的东西要倒了,得由他来扶住,吃橘子时,让他剥皮;读书时,要他来翻书页;天黑时,让他来关灯。总之,各种苦功,都由他来干,只要只稍微吃力点的事都要他来帮忙。食指是第二根手指,他的曲线很僵硬,也不是很好看,但是他很机敏,很勤奋,不怕牺牲。他爱帮着大拇指干活,就像二姐帮大姐干活似的,他虽然没有大拇指的活吃力,但他比大拇指灵敏多了,还总是受伤。例如,五根手指拿着扫帚扫地,一不小心,扫帚上的小刺就会扎到他身上;砌菜时,菜刀很容易切到他;用针时,也会扎到他。总之,他总会替其他指受伤。中指是相貌堂皇,曲线优美的手指。有无名指和食指保护他,有人说他沽名钓誉,可我觉得不是这样,比如:抓笔时,他是很努力的顶住笔,才会把字写好,所以他的第一关节上会有个小茧子。无名指和小指体态秀丽,样子可爱,可能力很薄弱,他们干得活是最轻的。无名指负责蘸药末,研指粉……小指也很努力,比如,在吹笛子时是由他扶住笛子下半身,他们两指是在兰花指中最美的两瓣。五指手指各有所长,但能团结一致,他们紧握起来,会成为一个拳头,就不有强弱,美丑之分了。550字 六年级
-
手指夜深了,小主人陈娜已经睡了.五个手指头开始了它们的诉苦会."唉,忙了一天,把我累死了."大拇指伸了伸懒腰,无精打采地说."你累,难道我很舒服吗我的腰都弯了!"食指马上反对.它们的对话被高大的中指,纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了.它们便开始讨论起来......大拇指最先发言:"我和食指老兄最辛苦,小主人每次写作业,我们都要使劲捏住笔头,每次工作都是几小时,头上都留下了深深的痕迹.""唉,我不但要配合你写字,还要忍着针刺的痛.有一次,小主人学刺绣,她不会刺,那锋利的针尖无情地刺进我的身体.我总是旧伤未愈又添新伤."说完食指"呜呜"地哭起来.中指把食指的泪擦干,接着讲:"我们都是同病相怜,小主人写字,我必须弓着身子支撑笔杆,这儿都磨了一大块肉.""咱们都太命苦了!"无名指说,"小主人练书法,我要用头去顶着笔杆,小主人每次都练一两个小时,练得我满头大汗."小拇指缩着身子说:"我虽然不累,但是我很可怜,冬天小主人弹钢琴,我的身子冻得像根萝卜,弹到琴键上,那股钻心的痛是你们无法体会的."五个手指头把自己的苦都说出来,心里舒服多了.它们伸着疲惫的身子进入了甜蜜的梦乡……550字 六年级 状物
-
食指抬人今天,老师一站上讲台便伸出一根手指对大家说:“这一根手指就能抬起一个人!”我们互相看了看,纷纷议论起来:“不可能!一根手指才多大的力呀?”只见老师请了一位个子中等,不胖不瘦,大约30几公斤的徐飞扬来做这个被抬者,又请了十位同学去抬徐飞扬。大家有的抬头,有的抬肩,有的抬腰,有的抬屁股……我十分疑惑,看着徐飞扬那苦笑,我的心中又增添了一些紧张,心想:十根手指要抬起一个30好几公斤的人,这可能吗?万一不小心徐飞扬掉了下来,那摔得不是很惨!我怀着紧张而又期待的心情看着,等待着奇迹发生。只见同学们蹲着马步,手放在徐飞扬的身下,随时准备开始。这时,老师喊道:“3、2、抬!”同学们有的瞪大了眼睛,奋力地一抬,有的涨红了脸,有的手在微微的抖动着,有的咬着牙关……他的头被抬了起来,紧接着他的腿也被抬了起来,还有他的屁股可没被抬起来,这一次老师宣布失败。轮到我们抬了。我们抬得是个子高高又胖嘟嘟的男生——茹海涵。这让我倒吸了一口凉气,他们连徐飞扬都太不起来,我们这几个能抬起茹海涵,不可能!!我不由得打了个寒颤。我们按照老师的安排,茹海涵的腰下,掂量掂量,茹海涵可真重呀!!我用了最大的力气可他仍然纹丝不动。于是一起我们扎下马步,深吸了一口气,屏住呼吸,只听“三——二——一——抬!”我们同一时间把全身上下所有的力量都集中在了手指上,只见茹海涵的身体离开了桌面,我们成功了!!看着大家,我想起“团结力量大”这还真不假!南京市逸仙桥小学四年级:佘文550字 四年级 叙事
-
爷爷的食指我有一个全天下最爱我的爷爷,用他自己的话来说,他全身上下每一个细胞都在爱我,包括他的食指。还记得那年仲夏,阳光明媚。我缠着爷爷用竹条给我做小兔子,无奈家里的竹条被爷爷编箩筐用完了,他只好大动干戈地跑到后山去砍竹。不一会儿,爷爷就扛着几根长长的竹子回来了,步伐不但没有老态龙钟,反而还健步如飞。爷爷在石墨旁落了脚。我双手撑着脑袋,看着爷爷做小兔。做小兔首先要将完好的竹子劈成条,工具便是那笨重的砍柴刀。虽然笨重,却非常锋利。爷爷抿着嘴,一言不发地劈着竹子。阳光还是那么耀眼,晃得我不知道怎么处理眼前的场景。突然间,搭在爷爷腿上的竹子滑了一下,那笨重的到闪到了爷爷的手指,顿时,鲜血汩汩直流。迟钝了一下,我便立即惊呼起来。冲上前拽过爷爷的左手,那是我第一次认真地看爷爷的手。宽厚、粗糙。岁月的刻刀在他手上刻下了一道道密密麻麻的、深深浅浅的褶皱,手背上有几条还未完全愈合的粉红色的伤疤,还有严寒的冬天带给他的冻疮疤,以及那翻着雪白的肉,夹着殷红的血的食指。我被吓到了,恍惚间递给了他一张纸巾。他若无其事地包在食指上,右手依然挥动着砍到。那个下午,爷爷最后怎样做成小兔递到我手上的,我已全然忘却。然而,这件事却深深地烙在我的脑海里。伤疤,也终究会愈合。可当时爷爷那血淋淋翻着白肉的食指却时常浮现在我脑海,时常告诉着我:爷爷在用每一个细胞来爱我,包括那僵硬、粗糙、带着伤口的食指。初二:安筱渔550字 初二 写人
-
我的手指自从学了《手指》这篇课文,我开始对手指有了不同的看法。以前,我看不重手指,以为它只是用来写写字,干点什么,没有什么长处,现在,我却对他们刮目相看。先来说说大拇指吧,它的构造的确很简单,但是,它的优点是最多的,他最大的优点就是用来给予给别人努力,给别人点赞的一个手指,我认为他没有缺点;再来说说食指,它吗,我认为它的缺点比较多,它是用来指责别人的唯一一个手指,可是,没有它,你写字的时候就没法拿笔了,它最爱冒险。中指,是一个地位居中,养尊处优的一个手指,它的相貌长得比其它四只好看但它也有缺点,是用来鄙视人的,这这对别人很不尊重。无名指的缺点也是经常低估别人,对别人表示鄙夷,我不喜欢用来鄙视别人的手指。小拇指是五指当中的小朋友,它体态秀丽,样子可爱,它也是用来小瞧别人的手指。在我心里认为,我最尊敬的还是大拇指,它不像其他四指总是用来鄙视别人,指责别人的,而是用来夸赞,点赞的,它的用处是最高的。当我们把其他四指指向别人的时候,你得想想你做的对吗?当你指向别人时其他三只指向你自己,当你把大拇指指向别人时,四指的赞扬是属于你的。他们高低不同,用处也不一样,缺少了哪个手指都不行,可不要随便指别人,当你指别人的同时,县星星你自己做的对不对,做得比别人好吗?常要竖起大拇指,它会赞扬你也会赞扬别人,这个手指给予了别人自信与鼓励,它的用处总比其他四只好,它也吃苦耐劳。手指虽然不一样长,人也是一样,成绩也一样,大家都来做大拇指吧,多给点赏识给别人,你也会有赏识,你指责别人,加倍的指责也同样给你。550字 六年级 说明文