泪花记忆
800字
初一
抒情散文
再次踏着脚步，走进一个春暖花开的季节。灿烂的春天，伴着一张张灿烂的笑容。可春天也有最后一片落叶，它，终于凋零了下来，那般枯黄，那般憔悴……
这一段时间，班里起了“养龟风波”，我的同学c养了一只小龟，叫小翔；同学w也养了一只，叫金金。她们每天都把龟龟带在身边，我没少照顾这两只龟龟，彼此产生了深厚的感情。
养了这两只幼龟有一个月了吧，因为c的失误，让小翔被桌角撞了，又被人踩了，龟背凹陷了一个地方，但命大，没死。真是可怜啊！所以我们都对它爱护有加。可没过几天，c告诉我小翔已经死了！啊，天哪，这句话给了我当头一棒。怎么回事？听c说，是她自己用各种手段：用火烧，压，打，最后用一根牙签插进了小翔……！我和w都怒火中烧，责备c怎么可以这样。然而她却说：“这样活着，死掉算了。”就这样，留下惊愕的我们，扬长而去。渐渐地，我和w才慢慢明白，c一定是看小翔如此带伤生活着会很痛苦，所以才……之后，我们三人都沉浸在伤感之中，想念小翔，想念跟它一起玩的日子……
唉，好景不长，我们还没来得及承受住小翔的离去，就在这一早上——
我刚碰见w，她就抽噎这说：“z，我对不起你，金金死了。我真该死。”啊？怎么回事？经过询问，我才知道，是w的妈妈说要把金金煎着吃了，w吓得把金金藏在床上，可是早上起来一看，金金早已被枕头给压死了……w再给我金金，一看，它把头缩了进去，闭上了眼睛，永远的闭上了。我怎么也叫不醒它了！啊，这简直如晴天霹雳！泪水，划过冰冷的脸颊，心里，只有一昧的悲伤……
啊，为什么？为什么要如此的对待我们？先是小翔，后是金金，它从我们的世界里瞬间消逝，永远的不见了！虽然龟不是我们人类，但我们之间产生了深厚的感情，如朋友般从相识到相知！可是，小翔，金金，你们为什么就这样走了呢？快乐生活着的我却怎么也没想到事情会发展到这个地步，怎么也没想到我会为两只龟流泪。可是，我真的好想念它们，想念以前那美好的时刻！我喊着泪，把金金迈进了花园……
充满生机的春天，现在在眼前，却全部都显得暗淡无光，一片黑暗。站在花园，微风吹过，时间在此刻静止。那种感觉，似乎要把人带入天堂……
照片里的人
650字
初二
议论文
在奶奶家大屋的东墙上，挂着一个相框，它的颜色暗淡，边缘也已经磨去了棱角，看上去非常的老旧了像一个迟暮的老者。相框里面是一张黑白照片，可能是由于搁置的时间久了，颜色已不再是黑白分明的了，隐隐约约泛着灰暗。但是里面的影像仍然清晰可辨。
一张过分冷峻的脸，高凸的颧骨，消瘦的面部，紧抿的嘴角，没有一丝的表情。须发也有些发白了，在白色的背景中依稀看见几丝淡黑。额头上不复平坦而是布满了皱纹，可见岁月留下的烙印，一直延伸至眼角。眼睛平静的直视着前方，眼神中透露的威严却令人不敢直视，即使是照片也是如此震撼。每次看到照片中的他，总会让我联想到神话传说中威严的长老或是博学的智者。在照片里，他的穿着也很朴素，很能代表着那个时代的特色。衣服上面没有什么华丽的装饰，在黑白的底色中已经看不清它原来的色彩。一排淡黑色的纽扣一丝不苟的扣着，整齐的排列于胸前。他当时就这么笔直的站着，没有造型，没有手势，没有表情，周围的人来人往他充耳不闻，像他身后那株稀疏的梧桐树。
在这相框的周围还有很多其他的照片，色彩艳丽，每张脸上都洋溢着快乐与满足，幸福与喜悦。与它显得非常的不协调，甚至有些醒目，几乎所有去过奶奶家的人都对它印象深刻。去的人可以嬉笑着评判其他照片中的人或景，取笑里面幼稚的造型、姿势，但面对它是心中总会莫名的升起几分敬畏。这张老照片就这么平静的在一堆姹紫嫣红中伫立着，沉默而威严的注视着周围。
我也这个人之间并没有什么故事，没有说过一句话，没有见过一次面，可是我们却有一根看不见的红线连接着。他便是我那最熟悉的陌生人——已去世多年的爷爷。
临池镇初级中学八年级二班
李源
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初一
抒情散文
800字
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泪花中的亮点“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，钟声是如此清脆，同学们一个接着一个走回教室。老师犹如往日，走向教室，只见手中拿着一沓画满红笔的试卷，教室一下子议论纷纷。老师把试卷递给同学们，让他们发下去。只见一个同学朝我走来，他的眼神愣呆了，他把师卷递给了我。我漫不经心地翻开师卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把师卷的一角弄湿了，我无言可说，由107分下降到57分，我确实不能接受着现实，我的脚不停地在颤动，手心的汗依然流个不停。在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自责，57分犹如一把刀向我脆弱的心灵地划了一刀，我无法面对妈妈，我无法面对妈妈对我的期望。走到门前，我不敢敲门，我在门前呆了10分钟，随后鼓起勇气，轻轻地敲了敲门，妈妈把门打开了，脸带灿烂，说：“女儿，今天的菜可新鲜了，快来品尝妈妈的手艺。”我一句话也没有说，放下书包，静静地看着妈妈，妈妈走到我的身边，摸摸我的脸蛋儿，问：“告诉妈妈怎么回事，妈妈替你解难。”我轻声地说：“我数学测验57分。”只见妈妈一句话也没有说，跑进了房间。接着，我手中持拿着卷子跑进了房间，只见妈妈吾住她那布满岁月苍桑的脸狭，，我用我那通红的手把妈妈的手轻轻地拿开，紧紧的握着妈妈那冰冷的手。只见妈妈眼中的泪花中的亮点在我眼球里闪过，那一滴泪花滴在我的手背，是那样地温暖，是那样地晶莹，它悄悄地流过我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗涤我心灵的创伤，它悄悄地给了我温暖，它悄悄地给了我能量，妈妈什么话也没有说，只是不停地流泪，此时的我，眼睛一下子模糊了，犹如断了线的珠子。这一滴也许是泪花中的亮点，也许是激励的亮点。600字 初一 抒情散文
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记忆“最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。回忆的画面，在荡着秋千，梦开始不甜。”——题记我们是一对令人羡慕的姐妹花，是彼此的影子。你喜欢吃拉面，于是曾经我们对着做拉面的师傅的手艺惊叹了一番。由于是邻居的关系，每天早晨，我们会一起练琴。不管是C大调还是音阶，或是理查德•克莱德曼的经典，都会一同响起。对，有我们心有灵犀的默契，也有隔着房子互相询问曲子的大声。捣蛋也不是男孩子的专利呢。曾经，我们把自认为最美的贴画，粘在隔壁大婶家的墙上。她发现后，捏着我们的脖子，抓我们去清理干净。哈哈！当时自然是觉得蛮委屈的，明明把大婶家的墙装饰的那么漂亮，怎么还受罚呢？曾经，我们把邻居老爷爷的凳子，悄悄藏到你家，然后装作若无其事的样子。你妈妈发现之后，吧我们训了一顿，还让我们向来爷爷道歉。这样淘气的事，我们也曾经做过呢。小学的时候我们代表学校去北京演出。因为我晕车的缘故，没和团队去吃饭，你冒着被老师骂的风险，陪我待在酒店。真的好感动……很多年想起后，应该是种温暖吧。你说小时候不知幻想过几十次、几百次、几千次和我一起上中学、大学、考研、考博、留学、工作……我又何尝不这样想呢？可是人生哪有这么随心所欲，大概这就是美好的食物总不长久的道理吧！不管怎样，我们曾经拥有过美丽的回忆就够了。你说两个疯疯癫癫的女孩，让我们一起扬起自信的风帆，一起加油，一起为理想奋斗！当我们在无数岁月后，站在人生的巅峰时，还能把这段友谊放在心灵最深处，就这样纯净的放着……你看，你说的这些，我都还记得。只是，事过境迁，物是人非。随着时间的迁移，我们不再一起上学，不再一起练琴。甚至连友谊都得通过手机这冰冷的机器来维持。如今通电话，感觉不像老朋友，也没有欣喜的声音。嗯……很平淡。我想你身边，应该有新的朋友了吧。只是不晓得她会不会陪你那么多……我亦如此啊，有新的学校，新的老师，新的同学，新的朋友。我会一直记着你的话，把我们的友谊纯净的储存着。你呢，要时不时将我们的曾经拿出来，温习一遍，可不许忘了。让我们一起努力吧！那段时光，我不曾忘记。那段时光，是撞上南墙也不回头的倔强。那段时光，总有许多的梦在脑海中编织。800字 初二 叙事
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记忆儿时，家住在“老街”上。这条街是这个城市最老旧的街了，都是老旧的房子，沿街面无非就是几家卖着过时了的衣服的服装店，还有几家老裁缝店，还有一条叫“月亮巷”的小巷。巷口有个奶奶，守着一只小炭炉，面前一盆米粉，小炉上坐一个大大的锡茶壶，茶壶口上是一个木制的小小蒸桶，两个模子来回倒着蒸糕。蒸笼腾起的阵阵水雾，带着香甜的气息，飘散在巷子里，拽住了放学归家的我。奶奶卖的蒸糕有两种口味，原味和杂粮，一白一红，我爱吃白糕，雪一般地捧在掌心，咬下一口，甜糯的滋味让我感觉整个世界都是柔软美好的，这大概是我对“甜”最初的记忆吧。最喜欢看这个奶奶做糕。白花花的米粉装进木制的模子里，装好一个，炉上茶壶上的那一个就蒸熟了，取下一个时候新的一个就顺手蒸上，“啪”地倒过来一拍，就是一块元宝形的蒸糕。小时候觉着蒸糕的过程有趣极了，能站在边上不厌其烦地看好久，心里想着卖蒸糕实在是个不错的营生，有趣地干活又可以看着街景。就这样看得日月星辰升起落下，从花朵绽放看到树叶飘零，看过了几载春秋，一直看到我搬家了。后来搬了新家。新家的楼下很干净，街道很宽，下雨不会积水，但是没有爬满了青苔的青石板，也没有卖蒸糕的奶奶了。放学回家的路上肚子咕咕叫时，就会想起小巷口甜香的水雾，兜里零钱叮咚作响，不能欣喜地将它们花费在一口香甜上，就有了遗憾和思念。人总是这样，总要等到失去了才懂得想念，一块水糕何尝不是这样？有人用心做一块糕，有人真心喜欢吃一块糕，时间长了，就是记忆，就是思念。于是，那一天，我又循着记忆回到了老街。月亮巷被整修过了，墙面漂漂亮亮、一尘不染，街上多了许多新潮的店面，巷口边上的那栋楼成了民俗博物馆，没有看见卖蒸糕的摊子。我心有不甘，仔细搜寻，终于在僻静深深的巷子里，看见了卖蒸糕的奶奶。奶奶还是那样，守着自己的营生坐在一隅，在腾起的水雾中显得超然。我说我要买糕，买白糕。奶奶笑着点头，她没有认出我来。我想，是我变了。她，没有变。800字 初三
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记忆记忆是一个很深奥的东西，它随着时间的流逝而流逝。每天人们会记住一些事物，也会忘记一些事物。像这样周而复始，在生命开始的时候开始，在生命结束时结束。 记忆的开始与宇宙的开始颇为相似，初形是一些零零散散的记忆，随这突然的“爆炸”，零零碎碎的记忆仿佛放出笼子的白鸽，由一个紧密的整体在迅间爆发作一个长时间的记忆能力，科学家们管这叫做“记忆力”。结束也极为相似，衰老的记忆经历了人世间的沧桑后，终于再次"爆炸"。在瞬间变成一个空洞。记忆仿佛被打破的金币碎片，在大脑的空洞中逐渐消失，仅留下了寂静，可怕的黑色，我们称之为“大脑死亡”。不管是咿呀学语的儿童，还是垂暮老人。都有属于他们的记忆，所以记忆是属于所有生物的。 生物面对记忆都有同一个看法：喜欢记住新的事物，不喜欢忘记旧的事物，不过这两者不可兼得，造物主选择顺其自然，让记住和忘却结为一体，形成了记忆，这是记忆包含的因素。每天早上醒来，你总会觉得。昨天的经历，模模糊糊。过了一个星期，就连哪天吃了什么都不记得了，一个月后，那天老师上课讲的内容忘得一干二净，这就是遗忘。那什么是记住呢？当你翻开那天的日记，你会觉得脑子里焕然一新，当你偶然在食堂里看见了那天的食物清单，你隐约记起来那天的饭菜。当你翻开课本看见了那天学的课文和自己的笔记，你会恍然大悟，这就是记住。 有一篇文章叫做《遗忘的颜色》，看到这个题目，我不禁陷入沉思，遗忘和记忆各是什么颜色呢？ 我认为遗忘是白色的，当我们遗忘了某些记忆后，被遗忘的时空变得空虚飘无了，它仿佛一张白纸，等待着我们的勾勒和渲染。而记住则是绚烂的彩色，因为记住的东西，五味杂陈，有甜蜜的，有心酸的，换句话来说，记忆就是一张人生长画，只有用各种颜色来描绘，才能使人生长画变得更加美丽，才能使人生变得更加完美。 不管你记住了什么样的记忆，请不要激动，也不要害怕，因为他们总有一天会被忘却，不管你遗忘了什么样的记忆，请相信，你总有一天会回忆起它们的。800字 一年级 叙事
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记忆踏上潇潇竹林间幽秘的小路，满腔的竹叶清香。似是不经意的一譬，就流出那山，那水，那竹隙间透出的日光……眼眸中早已是一片迷醉，突然明白古人为何喜欢寄情于山水，身处自然，心灵会不由自的收到其感染，这是一种灵魂上的悸动。漫步于中，只觉心中一片广阔，只想闭上眼，如在母亲怀里般酣睡。不知不觉，时间在叶隙中流走，脚步也不知不觉得来到了一座有着巨大裂痕的墨雕面前，上前近看，凌厉的狂草笔锋似囊括了那位书法大家一生的放荡不羁。回想其一生，辉煌而又不失缤纷，尽享繁华而又不失朴素。那十八缸写完的墨水，被微风吹皱的墨池，以及那入木三分的坚韧，何不让后人钦佩。这是众多优秀炎黄子孙中的一位，是许多杰出中华儿女中的一位。他的成功，他的努力，让世界为之震惊，让世界人重新认识了东方！悠悠辗转，转于王公之墓，肃立墓前，静静感受守仁之志，阳明之向。朱载垕赏他：“两肩正气，一代伟人，具拨乱反正之才，展救世安民之略，功高不赏，朕甚悯焉！因念勋贤，重申盟誓。”徐渭赞他：“王羲之‘以书掩其人’，王守仁则‘以人掩其书’。”他以何德，用何能获如此之赞许？他以何情，用何爱予以之国，家。他将所学，所悟全置于国；他将汗水，鲜血奉于沙场；醉卧于沙场，听呐喊的沙哑；数风云叱咤，不过道道伤疤；赤血染黄沙，青春成白发；快刀斩乱麻，金戈伴铁马；不死的战马，不败的灵魂，不脱的铠甲，心不会崩塌！他不辞辛劳，奔波战场，为了什么？他平定战乱二十余年，立园讲学，因为什么？只因他怀有一颗赤子之心，有一番爱国情怀！所以，他不允许外人的铁蹄践踏他的故乡，他不允许敌人的屠刀斩杀他的相邻！王守仁，汉族，幼名云，字伯安，别号阳明。浙江绍兴府余姚县人，因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。我们所记住的不应该仅仅是这些名号，我们要记住他为国，为家所做的一切，我们要记住他对人的尊敬，对诚的认知，对和的期盼，对文的成就，对国的责任，对民的爱护。斜风。细雨。柳暗。花明。我来到这儿，看到了这儿，听到了这儿，明白了这儿。我来到这儿，感微风，感沁水；我看到这儿，看幽林，看瑜鸟；我听到这儿，听鱼戏水，听鸟扑哧；我明白这儿，了情，了清，了勤。800字 初二 记叙文