老师
潘宇帆
初一,十三班
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着父母要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,在一年级时周老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因周老师的爱而起。周老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我的老周师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,周老师在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,周老师在鼓励:成功是失败之母;当我们悲伤时,周老师在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!
是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。.
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无怨恨。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命加之和幸福成果。老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
最后,让我们真诚地对老师说一声说声:“谢谢!”
老师
您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日快乐!
您是灵魂的工程师!我们永远尊敬您,热爱您!
您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。
您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。
您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边……
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
您的学识让我们敬佩,您的为人让我们折福,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!!
您的名字最普通--老师;您的名字又最响亮--人类灵魂的工程师。
您的课堂实现我的理想,今日的进步是您昨日的期望,明日的成长带着我们共同的愿望。敬爱的老师节日快乐!
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜耕耘。
您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心。谢谢您,老师!
您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!
您,在严厉中让我们学会做人,在关怀中使我们成长,在期盼中送我们远走,在辛劳中架起又一座桥梁!
年年岁岁“花”相似,岁岁年年人不同。
你辛苦了!!谢谢你对我的培养!
你是一只正在燃烧的红烛,慢慢地用生命照亮着我的天空,我要告诉你:“我爱你!”
你是我们撬起地球的支点!
你是平凡的,你是特别的,只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福,快乐!
你好!我真是一言难尽。
你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。
难忘恩师对我的激励,使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝你健康,多育祖国的良苗!
默默耕耘,不为别的只为托起明天的太阳,用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?老师您好!
面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。
每一次,成功、快乐时,我最希望同我分享的人,就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心!!!
每年今天一直是我最看重的节日!也许,不仅仅因为爸爸牺牲在这个人类最光荣的岗位上;更多的是--我爱你们!
每年的教师节临近,我都不知拿什么奉献给您,我的老师……
没有你就没有我的今天,谢谢你,老师!
流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿……
离开学校很多年了,每当遇到困难,每当面临压力,但是只要回想起你抓我补考的情景,我想:这有什么呀?
离开校园已经六年多了,每每回学校,总想起那些求学的日子。给我知识,教我做人,老师,感谢您!
老师真希望还能坐在您的课堂上,再听一次您讲的外语课!
老师有什么要我们帮您办的事情吗?有的话快说吧,千万别客气哟,其实这对我们来说是一种安慰呢,真的!
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老师话说我们这个班,在我们学校可是大名鼎鼎。为啥?只因为我们班有这么三位老师。在他们三位老师的精心培训和默契配合下,才使得我们班如此有名望。No.1Mr.郭“大家快回座位呀,郭老师来了!”不知是哪位不怕死的仁兄给大伙报了信。这一报不得了,吓得全班同学都放下手中的大小事物往座位上跑。还没等郭老师走进教室,班上早已鸦雀无声。只见郭老师大步走上讲台,把一大捧的书往讲台上一放,立即扬起了一股粉笔灰。光看他这身高,少说也有一米八,那要是他整起人来一定很厉害(不然我们怎么会这么听话呢?)听说他还是我们年级组组长呢,如今做了我们班的语文老师兼班主任,以后不听他的可没好果子吃。“喂,快别发呆了,都上课了,要被郭老师看到你可就完了!”同桌提醒我道。我这才缓过神来,开始听课。郭老师一边翻书一边用标准的普通话说:“同学们,今天我们学习一篇说明文,在学之前我先找一名同学说说什么叫做说明文。某某同学,你来说一下。”大家已经料到大事不妙了,要知道他可是班上的倒数呀!果然不出所料,郭老师见他半天不说话,脸色开始变了。有的同学喊道:“快躲,快躲!”晚矣,郭老师的“铁巴掌”早已落下,接着便是一声惨叫……No.2Mr.陈“哈哈……”从我们班的教室里传来了最快乐,最纯洁的笑声。不用猜,我们正在上数学课呢!任课的陈老师已经四十多岁了,别看他年纪不小,说话可逗呢!他的数学课还被誉为我们班的“精神乐园”。陈老师左手拿着三角尺,右手握着粉笔,讲台就成了他的舞台。“大家知不知道什么叫做平移呀?你们当然不知道了,我还没教了吗!今天陈老师就和大家一起认识,什么叫做平移。”说着,在黑板上写下了“平移”两个字。“大家看我,陈大帅哥,走进了一个电梯,等我出来后还是我陈大帅哥,永远不会变丑。这就叫做平移:物体通过一定的运动后,不会改变其形状和大小,大家明白吗?”我们一起笑着回答:“明白了,臭美老师。”“哈哈……”又是一阵爽朗的笑声,笑声中我们已经掌握了知识。No.3Miss付“Classbegin!”“Standup!”“Goodmorningciassmates!”“GoodmoeningMiss付!”上英语课了,付老师有一个习惯:在上今天的内容前必须将昨天的内容先复习一下,由她随意点,点到了谁,谁就将“answerherquestions”Ifhe(she)can‘tanswerthisquestion……如何?就要受到付老师的惩罚。终于开始了,付老师走在教使内,等待着有“鱼”上钩。不久,便有一条了。你一定认为付老师会像郭老师一样?No,No,No!付老师只在他的手心轻轻敲了一下,并语重心长得对他说:“老师虽然打人不疼,但你要记住,自己曾经站起被老师打了手心,回去好好复习。”我们全班都被感动了。所以我们的英语成绩一直都在年级前茅。三位老师,一个“严”,一个“逗”,一个“慈”,初中三年有他们相伴,我还有什么不满意呢?如果没有郭老师,我们何以有一个端正的态度对待学习?如果没有陈老师,我们何以在紧张的学中放松心情?如果没有付老师,我们何以能理解老师的良苦用心?珍惜这份拥有吧,它将受益终身!1200字 初三 记叙文
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老师没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白,很无力,也很不自量力!——题记又快到教师节了,每年的贺卡都会写上他的名字,今年也不例外,每当我写祝福语的时候,脑海里总会浮现他慈祥的笑脸,总会想起他充满关怀的眼神,一切的一切是那么真实。他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候,也换了老师,他教我们数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好。还记得第一节课他刚进我们教室,同学们就在私下窃窃私语:怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情,我想老师换来换去还不是一个样,都只会照本宣科,没点新意。然而我想错了,他上课问得多,而且不管多么难懂的问题,他总是能够让我们明白,因为他喜欢把数学当故事来讲,周老师讲课有个特点,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈,便集体大喊:“不对!”他便又问:“不对吗?”这下,大家就有点慌了神,用微弱的声音再答:“对。”这个时候,他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句:“对个屁!”同学们哗然,教室里轰倒一片。那时我数学好,所以理所当然做了数学课代表,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见他吸着烟在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛,那时只有一个名额,我很荣幸被选上,而培训我的老师就是他,他叫我周末去他家给我培训,而我想不就竞赛嘛,有什么了不起的,培不培训都一样,所以就没去,他就直接跑到我家来给我培训,我很不好意思,以后就去他家培训,师母是个很好的人,老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,他会了我很多做人的道理。然而天有不测风云,一天老师病倒了,但很快就站在了讲台上继续给我们讲课,我们还以为老师生的是小病,后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症,可他要求家人对外保密,坚持要出院给我们讲课,可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课,给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天,他倒下了,再给我讲解题目的时候倒下了,送去医院后就再也没回来过,后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候,手中的笔掉落,眼泪不知不觉落下。他下葬的那天正是我参加竞赛的时候,我没能参加老师的葬礼,但我却用成绩回报他,那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看:他的学生没让他失望!真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。1200字
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老师世界上的另一个“母亲”。“伟大”的定义是什么?我想,除去我们最亲爱的母亲,最好的诠释便是那些一心一意为我们着想的老师。你要问我最想感谢的人是谁,我一定会毫不犹豫地看着你,是我的“母亲”。可这个答案对我来说却有些模棱两可,因为在我的心里,并不是只有一位母亲。别人都说,“老师就像我们的母亲”,我想是的,我十分肯定。我有一位“好”老师,是一位非常好的老师。你要问我为什么只用“好”这个苍白无力的字来形容我的于老师,那是因为我认为“好”这个字是完完全全的褒义,并非苍白——它仅是一个字,却包含了无限的美丽。在于老师面前,再多华丽的辞藻都会显得多余。于老师十分包容我们,十分替我们着想。我虽不善形容别人的容貌,却可以清清楚楚地描写出于老师在我心中的模样——那是一种颇具味道的美,好像从她温柔的目光中便可看出她的博学多识。深邃的眼睛明亮锐利,笑起来十分和蔼可亲。不久前,我们和于老师之间发生了一件不太愉快的事情。那天下午,我们照常在教室里练习钢笔字。因为第一节课是久违的体育课,所以大家看起来十分期待。当上课铃快要响起的时候,于老师对大家说:“不知道同学们什么意见,因为上周的许多语文课都被体育课所代替,所以为了尽快完成课程……”只记得于老师的话还未说完,便有几名同学嚷叫起来:“啊?可是我们这个周还没有下去上过体育课呢!”于老师有些无奈,这时候,去向体育老师询问情况的同学走了过来:“于老师,体育老师说您要是有事的话就上语文,他没问题。”听到她的话,班里再次炸开了锅:“别啊老师,我们想上体育!”“老师,我们想下去玩啊!”于老师的眉头又皱了起来,我可真不喜欢看到于老师皱眉头。在我的印象里,于老师经常皱着眉,不知是因为我们令她不省心还是别的原因。我埋头继续练字,将自己与纷纷吵嚷的同学们隔绝开。突然,于老师的一句话让同学们安静了下来。“我有说不让大家下去玩吗?”同学们愣住了,显然没有料到于老师会这样说。“大家下去玩玩是好事,最近学习也有些累,该放松放松。可是,你看看你们是什么态度?老师有说过不让大家上体育课吗?”于老师说。我停下了手中的笔,抬起头来看着于老师。于老师的眉头依然皱着:“既然大家想下去玩,我也不多说。我还巴不得多休息一会。全班同学都下去玩,一个也不许留在班里!全都下去好好玩!我只提一个要求,别去校门口附近,那边正在施工,不安全。只准在操场活动,注意安全,别进行危险游戏!”听了于老师的话,我的鼻子竟有些酸,是没来由的,只能说是上一秒还事不关己,现在却有些难受。尽管我们伤了于老师的心,可于老师还是担心我们的安全问题。在这个世界上,除了母亲,还又谁会对我们如此关爱、包容?五年的光阴,五年的点点滴滴,于老师就像我们的另一个母亲,将我们从一个个稚童教导成了风华正茂的少年。她给予了我们无数知识与关爱,而我们给予她的或许只是脸庞上慢慢滋长的细纹与一根根白头发。不敢写出太多华丽的语言,那样只会让人觉得虚情假意。于老师就像是一缕阳光,于老师就像是我们的指路灯,于老师就像是辛勤的园丁,于老师——就像是我们在这个世上的另一个母亲。于老师,感谢你为我们付出的所有,也愿你一生,安好如初。1200字 五年级
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老师什么是最神圣的职责是医生是科学家还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到答案了吧。有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少,而付出的多。她就是我的小学老师——袁老师。一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方。我从她身上看到了淳朴这两个字。有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。她有点“怪”。同学的路,有是说近,有时说近。我心想,难道路程也会变魔术吗记得那是个大雨倾盆的傍晚。我们班的徐奇聪,由于平时不注意感?胤⑸樟恕?戳艘缴?笕匀晃藜檬拢?恢庇衅?蘖Φ嘏吭诳巫郎稀Q劭匆丫?搅朔叛У氖奔淞耍嵌家崖叫?肟?恕U馐崩鲜?吹剿?肀撸?担?ldquo;我带你回家吧。”“可是我家实在是太远了。”可是她却二话没说,把徐奇聪扶上了自行车。风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了。她显得有些吃力。她怕徐奇聪再淋到一滴雨,将仅有的一件雨衣让他穿上,自己却冒雨前进。雨水无情地摧残着她,衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了半个小时,她却说:“不远,不远。”也正是第二天早晨,我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院,全班同学都猜想到她也许不会来上课了。可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。课后,我们劝她去看看她的女儿,而她却说:“打一个来回,路远着呢。”此刻全班都肃静了,似乎明白了什么。在这段时间,她没有落下过一节课。有时她还有点“傻”。学校要派一位老师去桂林支教。也许是因为各种原因很少有老师报名,而她却毫不犹豫地写上了自己的名字。她临走前说了一句令我难忘的话:“我也舍不得你们,可是我知道那儿的学生更需要我。”在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂这光荣的人民教师。1200字 初一 抒情散文
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老师我想起我曾经的一些老师,我很怀念他们。我小学最崇拜的是一个音乐老师。陈前老师,我还记得他的样子,不修边幅,他很少梳理头发,总是乱乱的。走路总是拿一份报纸看,我从他身边经过他都没发现,因此我常常担心他撞上电线杆。他的另类很拉风,吸引了不少学生的注意。我当时是合唱团的。记得有一次排练〈茉莉花〉,休息期间我们谈及各自的梦想,这个永恒不变略显老套的话题。当时我问他有什么梦想,他说他想独自地去旅行。“旅行?那你妻子孩子怎么办?”我知道他已组建了家庭。他笑而不语。后来我渐渐地体会到他的心情,我还记得他说那话时的语气,一丝憧憬,一丝期望却有着浓浓的无奈。我也逐渐经历一些迫不得已的事情。我曾经写过一句话:人要按照自己的意愿生活。但现实教会我更多时候我不能按我想的去做。陈老师上课方式很不同,他不按照课本的教,因此我五年级便学会了竖笛和口琴。他上课也只上一半,后半节则给我们讲故事。我已忘了是什么故事,但清晰地记得他的语言和动作非常协调,非常生动,他用他的方式把好动的我们制服了。后来他辞职了,我再也没有见过他。我是如此地怀念他,我很喜欢他。我很想告诉他我的心情。老师,你的梦想实现了么。我小学也很喜欢我们的英语老师。蔡显宗,我们都叫他Mr.蔡。他很年轻,是当时学校里帅气的老师。他也是我的书法老师。所以我们也挺熟的,我们以前写书法的时候放的是流行歌,写起来很尽兴。他兴趣广泛,还种了些花草,其中有一盆小的,绿绿的苔藓。我和他都认为很像迷你的小草地,十分喜爱。他还改装过一台机器,总之即使外壳都丢掉了,直接看到光盘在动也依然可以用。我太佩服他了。后来他有了女朋友,我很失望,因为我特希望他和另一个当时和我很好的英语老师在一起。但他们一直只是好朋友,没有继续发展。小学英语不被重视,大家都吊儿郎当地读,我和两个英语老师关系铁,没理由不读好,也就混来了三个英语演讲赛一等奖。我的书法学了一年多,也短了。而随着小学毕业,我也再也没有见过他。但在我印象和记忆中,他还是年轻而朝气蓬勃。还有一位老师。邱多妮老师,是我小学时的舞蹈老师。她善于开发我们的创造力,练舞的时候还让我们自己用一首歌排一个舞蹈。她融入地方特色的舞蹈《石狮甜粿》还演到北京台。我印象很深的一次,大概是她排了舞蹈要去演出,但校方不让。她的心血眼看就这样白费,她愤怒地摔了电话。我是她较早的学生,很她相处这么久从来没看过她这个样子。她很快眼圈便红了,这种心情是别人无法体会的。我知道她非常敬业,她热爱舞蹈热爱她的职业。我很感谢她,她是我唯一的舞蹈老师。虽然小学毕业后我正式放弃了学舞,但想起她还是能感受到那种激情,让我从心底热爱上跳舞。她给我排过的舞我也差不多忘光了,但她的乐观她的笑容她的精神时常感染着我。她的母亲是印尼的,曾教我们用印尼语唱一首儿歌,我现在还记得怎么唱呢。而邱伯伯,也就是她的父亲,也是一位音乐老师。他们全家的音乐氛围很浓厚。邱老师很大程度上开启了我对音乐舞蹈的兴趣,这种兴趣一直到现在还保留着。以至于我认为这也是我现在文科上比较好的原因之一。她有着深深的酒涡,很甜美的笑容。我敬佩她也喜欢她。她大概结婚了,希望她一切安好。还有她所尽心尽力的事情。1200字 初二 记叙文
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