难忘你的笑容650字

难忘你的笑容

650字 初二 叙事

时间在窗外踱步,日子也转瞬即逝,有时一年半载都不会想起以前的事,偶然翻开相册才发现:原来一直在我心中挥之不去的原来是你的笑。

难玩你的笑荣,因为那是你坚强的体现:记得小时,你因与同学闹了一些矛盾而一不小心弄伤了膝盖,看见你面部狰狞而又略显淡定的面部表情,我一时慌了神,听到你叫我,我才回到现实,一路上你并没有跟我撒娇,反而安慰已经被吓哭的我,到了家,母亲看见你这个样子,便给你上药,上药途中,你也只是说了两个疼字。有时还故弄玄虚说道:“你别看我这样,我一点都不疼哦!”还故意挤出一个笑容让我安心,那时我真是从心底的佩服你的坚强。我试着和你一样勇敢,让别人佩服我,可是我还是会哭,以至于现在,我都不会坚强。

难忘你的笑荣,因为那是你心痛的隐藏:有一次,你最心爱的狗狗死去了,这对于一个8岁的小孩子来说,可以算是一个最大的打击,也是在那段时间,我没有看见你笑过,我的心中充满了心痛,甚至还多了几分恐惧,我看见过你偷偷流泪的样子,足以体现这件事对你的伤害有多么大,可是在我的正常视角内,全部都是你不变声色让人心疼的微笑的脸……

我有时也会想,为什么你的笑容在我的眼中那么模糊,而又那么清晰呢?因为这不是简单的笑,而是一种让人闻风丧胆的品质。

合上日记,我想我再也不会忘记你的笑了,不只是因为这本日记,还有我已经把你的每一声笑,你的每一个动作刻在了我的左心室壁上。

初二:张佩琦

点评:这篇文章是一篇优秀的叙事文,作者以一个初中生的视角写出了对自己生命中重要的人——“你”的回忆。“你”没有特指,或是兄弟姐妹,或是同窗好友。但通过两件小事,“你”坚强乐观、充满爱心的优良品质跃然纸上,使读者也感同身受。文章末尾以合上日记、回到现实作结尾,回忆和现实的虚实结合使文章增色不少。

点评老师:张鹏禹

我身边的小能人

600字 六年级 写人

“Thankyouverymuch!”“You‘rewelcome!”一个小女孩和一个外国人在对话,那个小女孩,就是我们班的“英语学家”——陈晓妍!

陈晓妍10岁,她个子不高,身形偏小,一头乌黑的短发,别看她身形偏小,她的能力却不可忽视,她在全校性的英语讲故事比赛中得过二等奖。

在上课的时候,陈晓妍专心致志。每当老师提问,他都是以最快的速度举手回答,答案也是以最准的答案。没有哪节课是看不到她那偏小的身形的。课间,她都是在看些课外书来充实自己的大脑,给她带来了更多的知识。

有一次,我和陈晓妍一起去找实习老师玩,我们下公交车的时候,遇到了两个外国人,他问我们:“Children,IaskHainanNormalUniversity,wheretogo?”陈晓妍想了一下,然后回答到:“Turnright,thengostraight100metersto。”那两个外国人,道了一声谢谢就走了,我好羡慕陈晓妍,“上知天文,下知地理。”中文说得就算了,英语还练的那么好,我不经羡慕而且还很嫉妒。

经常去挑战她,而每次我都是惨败在她的手下。这次我们竟然玩起了成语接龙不过只是英语版的而已,陈晓妍说“Theslowneedtostartearly”意思是笨鸟先飞,我又接上“Soaring”意思是飞龙在天。她得意的笑了笑又接着说了很多个,一时间我回答不出来,她又笑着说:“还差一点,继续加油哦!”我服了,彻彻底底的服了,因为我还一个都没想出来,他却能说这么多个。这次比赛让我记忆犹新,很难忘。

陈晓妍,名其实的英语学家。

六年级:黄春宇

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