四年级读后感400字:《精灵魔法学校之飞羽明星》
这个星期,我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》,这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是:田可儿马上就要进入二年级了,而且,她还顺利的进入到了飞羽队。(田可儿.贝米她们都是小精灵,都有一双翅膀,她们都是从一年级的时候学会飞行的。)有一次,田可儿和其他参赛选手参加比赛时,她却在比赛中失误,并被调离飞羽队,田可儿非常伤心,她的好朋友贝米最终说服力自己,田可儿鼓起勇气,就这样,她
又回到了飞羽队······
现在,我来介绍介绍人物。首先是田可儿,她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米,贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.·接着是玛丽,她是一个学习成绩差,但超爱漂亮的女生.最后是苏苏,苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀,田可儿却相反,所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了,我就介绍这些了,如果还想知道更多,就自己去看这本书吧!
喜羊羊与灰太狼读后感
喜羊羊与灰太狼读后感450字
昨天,我刚刚看了一部电影,叫做《喜羊羊与灰太狼之虎虎声威》,这部电影早就上映了,一直没机会看,现在总算一饱眼福了。
同学们,这部电影非常的精彩,里面的主人公们也非常的聪明、勇敢,比如说喜羊羊就属于这一类型的;还有的鼓励大家要勇敢的面对困难的美羊羊;勇敢的去挑战的沸羊羊、灰太狼等。好了,不谈这些了,故事终于开始了。
故事发生在很久很久以前的一天,虎威太岁来到了羊村,大家都非常的难过,因为大家都必须听从他的指挥,如果你不服从,下场只有一个,那就是挨打。大家每天都在没有希望的日子里度日,吃的饭也是垃圾食品,里面有很多的树枝和毒药。整个羊村都被他搞得乌烟瘴气,慢羊羊村长实在看不下去了,召集了小羊们告诉他们,说:“在一个遥远的地方,有一个金色三角房子,那里有两个善良的守护神,他们两个,守护着羊村的秘密图腾。谁要是拿到秘密图腾,就可以天下无敌了,那时他就可以拯救羊村了。”可是怎么才能去呢?谁去最合适呢?经过一番讨论后,慢羊羊村长决定让喜羊羊和灰太狼去,喜羊羊聪明,灰太狼勇敢。光有这两点还不够,要想拿到图腾,还必须有真诚的友谊。
可是不知怎么这一切被虎威知道了,他为了惩罚他们,吧他们的脚用链子链在了一块,使他们没法分开,然后再把他们两扔进了沙漠里。就在这时,一股沙尘暴来了,把他们卷到了一个他们从没见过的地方。他们醒了,他们非常的高兴,因为他们来到了他们想要找的金色三角房子的前面。他们非常的想很快的拿到秘密图腾,所以就想闯过去。可是被善良的两个守护神给截住了,那两个守护神说:“如果你们想过去,就得必须回答我们一个问题,那就是天上的星星有多少个。喜羊羊和灰太狼想了想,聪明的喜羊羊说:”天上的星星和这片沙漠上的沙子一样多,你们自己数数吧!“他们数起来了,数了好久也没数出到底有多少。”快让我们进去拿图腾吧,为了全村的村民。“喜羊羊苦苦哀求道。最终同意他们进去,到告诉他们,要想拿到图腾是要过很多险恶的管卡的。他们进去了,他们两个历经了千难,终于找到了图腾。为了赶时间,两个善良的守护神把飞毯借给他们,让他们飞回去了。
喜羊羊与灰太狼读后感450字
小蓝龙把他们带到了一个水晶堵住的洞口,说这是必经之路,沸羊羊觉得小菜一碟就把水晶打碎了,突然,水晶又长了出来,沸羊羊出不来了,突然觉得水晶能敲出音节,他就按着顺序弹了起来,他就走了出来,小蓝龙说要敲出一首感动的歌,就可以通过,沸羊羊想起妈妈给小时候的他唱歌,沸羊羊就按着妈妈的歌敲了起来,水晶山破了,大家通关了,取得了钥匙。
得全钥匙之后,组成了一把笛子,给了小蓝龙保管。
大黑龙的手下把小蓝龙抓走了,钥匙也被带走了,大家要去救小蓝龙,到了龙堡小灰灰发现了一间屋子,里面都是玩具,羊羊们都觉的这玩具都像自己丢掉的,突然,大黑龙出现了,说这里是它的禁地,不准进。
最后喜羊羊得知大黑龙是小黑龙的机器,他爸爸是玩具制造家,喜欢小孩子的笑脸,但是羊羊们不喜欢这些玩具,他爸爸非常伤心,就失踪了。小黑龙就十分生气,把钥匙扔下了悬崖,于是最讨厌孩子们的笑脸。
突然,机器失灵了,喜羊羊的爸爸和妈妈突然穿越了过来,被机器抓住了,红太郎和小灰灰也被抓住了。灰太狼想起了他教儿子分解玩具,他看见了机器底下有一个螺丝,叫喜羊羊和他一起来拔。小黑龙说小心机器塌了之后会把他们压成肉饼,喜羊羊他们都不顾一切跳了过去,拔下了螺丝。机器把他们埋了起来,最后喜羊羊和灰太狼得救了,喜羊羊的爸爸妈妈又要走了,就这样,喜羊羊拯救了龙世界。
我看了这部电影觉得我们应该像喜羊羊那样的聪明,像沸羊羊那样勇敢,像美羊羊那样细心;向暖羊羊那样善良,像灰太狼一样,不把自己的痛苦分给别人,一起加油吧!
喜羊羊与灰太狼读后感450字
昨晚我看了《喜羊羊与灰太狼开心闯龙年》内容是:青青草原又发生了大危机,树林里出现了神秘大黑龙,羊羊们在一次偶然遇见了濛濛龙、轰龙龙、钻地龙、飞鼠龙、七窍玲龙、变色龙,小灰灰抓螃蟹的时候,开起了去龙世界的按钮,一起被吸入了龙乐园。
一进了龙世界就被两个凶神恶煞的黑龙左右手给抓走了,大黑龙要把他们当沙包玩。突然,小神龙出现了,给他们吃了几个“大火腿”,就把喜羊羊他们救出来了。在和小神龙交谈的时候,喜羊羊无意间看到了,他爸爸妈妈和小神龙的合影,就相信了小神龙是好人。
小神龙教他们武功,喜羊羊和灰太狼在练跳舞机,沸羊羊在打鼓,其他人都在敲乐器,累了一天沸羊羊说他觉得好像在学音乐,
村长给他们每人一套衣服沸羊羊的武器是锤子,暖洋洋是翅膀,喜羊羊剑,个个都非常精致,变色龙说要找齐三把钥匙就会有神奇的力量,打败大黑龙。
他们在路上遇到了一只小蓝龙,小蓝龙自称它爸爸是大黑龙的手下,他爸爸不想让它卷入它的后尘,就把它扔了出来,他一路逃亡,才没有被抓。
喜羊羊答应他帮他救出爸爸,让小蓝龙带路,灰太狼一直觉得这个小蓝
喜羊羊与灰太狼读后感450字
相同点:1、主角的性格没变:喜羊羊还是机智勇敢乐观,是羊氏部落永远带着微笑的小英雄。而灰太狼呢,仍然是一只雄性的大灰狼,不屈不饶地一直想吃一只羊,是一个奸诈而又愚蠢的大笨坏蛋。2、主题没变:仍然是一如既往的主题:邪不压正,当白菌与黑菌打仗时,黑菌为邪,所以黑菌败了,后来蛮菌(黄牛国)为邪,也败了。3、风格没变:仍然是喜剧、圆满、欢乐、恶搞。
不同点:1、羊狼团结:在灰太狼被吞的情况下,为了自保,所以他们象国民党和共产党一样一致对外,打败了日本人一样的黄牛国。2、结合时事:例如澎恰恰兄弟吃饭时,哥哥说:“放开吃吧,里面没有三聚氰胺!”灰太狼对白牛国国王说:“我的武器都是三寨版的!”3、场景从青青草原换成了蜗牛的肚子。
除此之外,在整部戏中,融入了爱情:灰太狼夫妇和他们儿子感人的一幕:红太狼得知灰太狼进入了蜗牛体内,含泪说:“我们死也要死在一起”。亲情:澎恰恰兄弟感人一幕:城堡被淹了,咚咚锵誓死也要把哥哥救出来。友情:喜羊羊为了救大家被困沸羊羊等不愿离开城堡,相信一定能把喜羊羊救出来……
看完这部电影,我从黄牛国的失败中明白了邪不压正;从慢羊羊村长宽恕黄牛国国王澎恰恰中明白了宽恕自己的敌人是需要勇气的;从喜羊羊一行人顺利地逃出了被淹没的黄牛国国王的城堡中明白了大难当头,只有团结才能脱困。
喜羊羊与灰太狼读后感450字
今年的大年初二,我与两个好朋友一起看《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。别看这小小的一次看电影,这可是我第一次请朋友并且不用大人陪同去看电影呢!
影片主要讲春节来临,羊村正逢双喜临门,而狼堡却一片凄惨景象。灰太狼不得已,又为了能让他儿子吃上羊肉,潜伏进羊村的实验室里,准备抓羊。再来说说羊村,他们正逢春节来临和慢羊羊村长上任100周年之双喜,玩得正高兴时,突然慢羊羊村长的坐骑——一只硕大的蜗牛突然病倒了。村长从蜗牛的血看出一百年前的大瘟疫来了,就是在上一次的大瘟疫中,他失去了前任村长……这次轮到他了。他还是像前任村长一样,进入到蜗牛肚里消毒,可喜羊羊不让村长冒风险,便与其他人一起吞下微缩药丸进入了蜗牛肚里。可谁知,灰太狼也跟了进去。但在病毒的压力下,他们只能结盟共同打败了病毒,但喜羊羊却被病毒制造的洪水冲走了。从蜗牛肚子里出来后,狼本性难移设计把羊抓住了,但是还是被喜羊羊阻止了。原来他随着蜗牛的毒排了出来。从此,狼和羊又开始了永远不会停止的明争暗斗了。
我认为这部电影与电视看到了喜羊羊有诸多相同,也有诸多不同。
相关推荐
-
《魔法学校》读后感葛竞姐姐写的《魔法学校》,让我看了以后爱不释手。书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生:聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺;他们的死对头:骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同;还有班里其他的一些同学:胆小的杜小拉,老实的叶建建,贪吃的孙喵喵,天真的李小唯,学习认真的冯小军;幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园;老师在水里给同学们上生物课,各种鱼儿都游到他们身边;校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊;种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动;同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……看完这本书,我虽然知道得里面的故事都是想象出来的,但我非常希望有些能变成真的,要是老师在讲生物课时,讲到什么,我们身边就会出现什么,那一定很生动。350字 四年级 读后感
-
魔法之国—(1)魔法学校沛县小荷作文培训歌风小学四(2)张轩齐一个星期天的下午,我和朋友正在草地上玩耍。玩得正高兴时,我突然发现地上裂开了一条缝,我和朋友就过去看看热闹。那条缝刚开始很窄,渐渐得越来越宽,变成了一个吸力很强的黑洞,把我和朋友都吸了进去。当我睁开眼时,发现我、吴泽辰、陈尚都躺在了床上。我往上看了看,一个个蜡烛都飘在半空中,周围都是会动的画像。这时他们俩也醒了。我满脸失色问:“这……这是哪里?”突然有一个沙哑的声音传来:“孩子,欢迎你们的到来,这是魔法学院。我会给你们三人三种能量的魔法棒,你们自己选吧。”话刚说完,我们面前就出现了许多魔法棒,我们三个看了半天,各自选择了自己想要的魔法棒。这时传来了脚步声,我们三个紧张地望着那扇门。门开了,一个高大的男孩走了过来,浑身上下闪闪发光,手里拿了个和我们一样的魔法棒,他看了看我们:“你们都醒了。”“是……是的。”我们异口同声地说,声音有些发颤。我问:“这里是魔法学校?”“当然是呀。”那个男孩笑了笑。“请问你叫什么名字?”我试探着问。“我叫海格,你们呢?”“我叫张轩齐,这是陈尚和吴泽辰。”我的胆子大了很多。“哦,欢迎你们。”海格说。我们下了床,准备走掉,刚到门口,海格叫住了我们:“这扇门被我上锁了。”说着用魔法棒打开了门。我们刚往外走了一步,立刻就把脚收了回来……550字 四年级 状物
-
旧物-四年级记叙文400字人在一生中,都会留下一些自己曾经用过的东西,这个东西有时候就像一部电影,投射到你的脑海里。被子,对许多人来说是用旧了就可以扔的东西,而我不一样,小时候用过的小被子还在,虽然已经变黄变旧了,但毕竟是我从小用到大的东西,看到这条被子我就可以想到一些事,四、五岁的时候总是拿着这条小被子披在身上,当礼服穿在客厅里荡来荡去,自以为很漂亮的呢。牙齿,我也把它留着。我那两颗大门牙到现在还是白白的,干干净净的。现在看来,那两颗大门牙好小,我总会想起我第一次掉牙,刚开始晃动时觉得很惊喜,后面慢慢的开始害怕,到了快掉的时候,我吃东西时心里都一紧一紧的,吃得小心翼翼,生怕碰到牙齿。我又想起了掉完牙的骄傲,趾高气扬的拿给爸爸妈妈看。我长大以后要把它拿出来,会对别人说:“你看,这是我小时候的门牙,多小啊。”那可真是我成长的印记。书包,我小学一年级时用的,这个书包是粉色的,表面很光滑,上面有三个小人。当时觉得这个书包优点很多,又防雨,容量又大,我没有舍得丢掉它。上一年级时,在学校里孤单了、害怕了、想爸爸妈妈了,就把书包拿出来抱一抱,不知为何这个书包总让我想起家里的人。现在每当我看到它,仍旧会给我一种亲切感。这三个旧物时常会勾起我以前的回忆,寄托着我的情感,我会好好保存它们。500字 四年级 记叙文
-
灰尘-四年级记叙文400字晚上睡觉时,我打开手电筒,一束强光照射在我的书架上,只见一些细小的东西在不停地蠕动。我赶紧穿上睡衣,前去探个究竟。手电筒照在书架上,那些东西仿佛想避开强光,一群一群地飞走了,好像对我说:别照我,我们不喜欢光!拿手一擦,手指上马上出现两条黑色的痕迹。原来是这些可恶的灰尘,它们在书架上集聚,像一群黑色的怪兽。它们往刚擦好的桌上一扑,桌子立刻不再光亮;他们往刚洗干净的汽车上一铺,新车直接变旧车。这让我想起了在毛里求斯的时光,在那根本看不到灰尘的身影。就算你的衣服一个月都不洗,也不会有一点灰尘在上面。空气也十分清新,扑面而来,有让人心旷神怡的感觉。难道?非洲是他们的克星?我盯着它们看,它们仿佛知道了我的疑惑,笑盈盈地回答:嘻嘻,非洲什么的才不是我们的克星,是你们自己放我们出来的!你难道忘了吗?每天早上,你都要坐车上学,汽车尾气让我们有了生命。你们城市还发展工业、大拆大建,产生大量排放,这也让我们这些灰尘获得了生命。谢谢你,好哥们!什么?你想让我们消失,想都别想!不跟你聊了,拜拜……”手电筒的光忽而灭了,没电了,我愣住了,难道真的是我们在人为制造灰尘?真希望再也不要看见你,灰尘!450字 四年级 记叙文
-
四年级记叙文400字:海浪今年夏天,我和爸爸妈妈来到青岛度假,正巧遇到了台风,也让我有幸看到了真正的海浪,真是惊心动魄,无比震撼我的心。浩瀚无边的海洋,不断地涌出一道道波浪,不停地撞击在石壁上,溅出雪白的泡沫。我们站在石墙后,欣赏着那些无形的浪花:有的是会走路的浪,沿着弧形的石壁游过;有的是“一”字形的浪,在离我们有两三百米的海面上,会出现一波波大浪,这些大浪离我们越来越近,在一两百米的海面上,这些浪会卷起来,形成一个短短的“一”字,然后越拉越长,直到扑在石墙,还有的巨浪拍在石墙,还有的巨浪拍在角落里,会喷在五六米高的浪。有很多行人站在那海边的木走廊上,一不小心就被巨浪淋得浑身湿漉漉,随即发出欢快地惊叫声。我正看得出神,结果脚下不知哪来的巨浪,我也“中招”了,被迎面而来的一波巨浪掀上来的浪花溅得浑身湿透!啊,海的力量真是无比巨大!这次特别的青岛之行,让我见识到海的浩瀚和魅力!也让我想起了古人远航,行驶在无边无际的大海中,是需要多么大的勇气和坚持啊!我喜欢大海,下次我还要去海边观海!400字 四年级
-
魔法学校在茂密的大森林,猫头鹰教授是最有学问的人,小动物一有困难就来找它帮忙,可是猫头鹰十分繁忙所以想在大森林里办一所魔法学校让小动物们自己学会解决困难。小动物们一传十,十传百的传开了,不到一天的工夫,小动物们全都知道了,它们纷纷赶来。小猫,小熊猫和小狗决定给猫头鹰表演节目。你看!可爱的小熊猫正在用力地敲着大鼓,一旁的小猫也情不自禁的弹起了琵琶,“汪汪”叫得小狗也不甘落后,也弹起了电子琴,三种声音汇合在一起变成了一首优美的交响曲。猫头鹰站一旁点点头,让它们成为了魔法学校的一员,星星在天空上一闪一闪,好像也在为它们高兴。一天,小熊猫去找猫头鹰。他很苦恼地告诉它:“我想减肥变得更健康。”猫头鹰想了想拿出手中的魔法棒向小熊猫一挥,它身上立刻长出了一双粉红色翅膀。接着说:“只要你天天练习飞行三个小时就可以变瘦了。”小熊猫就半信半疑地按着去做了。从此以后它每天都练习飞行从未间断,果然三个月以后,小熊猫真的变瘦了。她可以穿上华丽的裙子了,跳起舞十分美丽,小熊猫甜甜的笑了。北京图强小学二年级:**400字 二年级 状物
-
学校_400字说到我的学校,那我可威风啦。河南新乡排名第一威名显赫的大十中。一进到里面,你第一眼看到的准是那一面五星红旗,五星红旗在蓝蓝的天空中飘着,五星红旗像是棵高大的大树也像一个忠心的老将军,不时不刻地保护着我们。五星红旗的左右都是一排一排的小树和花种,它们就像一个个忠心的士兵和老百姓,也在保护着五星红旗。我们学校有俩个操场,一前一后。前面的那个操场是上体育课的;后面的那个操场除了有一个篮球场之外,就没有东西啦。但是这个操场的草很多,一下课,就会有人来玩耍。春夏秋冬我最喜欢春天,因为春天的学校最美丽。走进教学楼,就看见贴在教学楼中间的横幅上写着:“心怀梦想,志存高远,共筑心岛最美梦。“那几个字让大家知道了,心中要怀有梦想,志存高远,新学期树立新的目标。正前方是四层楼的教学楼,那是我们学习的地方。走进新教学楼,两旁摆着美丽的花儿,红的,紫的,黄的,蓝的,连成了两条色彩缤纷的丝带,点缀着我们的校园。初一:袁世宇作文网专稿 未经允许不得转载400字 初一 状物
-
飞_400字我想飞,我渴望飞。飞翔在那蓝天上,不断感受风带来的刺激。我想这就是青春的感悟。我不想活的累,可现实是残酷的。前几天,我去爸爸的厂里看了看。里面有一个跟我差不多年纪的男孩。可跟我比起来他反倒少了些稚气,长得很成熟。一双炯炯有神的大眼睛,下面还有着挺拔的鼻子。略短的头发配上椭圆的脸,真帅。他脸上的汗珠却不住的往下掉。我心里想我比他要幸福。爸爸在车上装水。机器仿佛一个魔鬼,不断传递着水桶。车门的胃口真大啊,仿佛一个无底洞。食物满满进肚了,我该走了。爸爸开车了,可我明显能感觉到他的身体不如从前了。我不知道有了莫名的情绪,个中滋味只有我能懂。车子缓缓走上了回家的路,路上的风景真美。两排的树孤立着,仿佛我的心孤立着。路上小汽车在奔驰,后面跟着三轮车。我与他们背道而驰,突然想换个方向。我不愿再孤独,不愿懒惰,不愿失落。我想飞,让别人为我尖叫,为我欢呼。我想拥有完美的人生,所以从此刻开始努力。或许我飞翔的时候你还在奔跑。如果我成功了那你呢。初一:姚宇航作文网专稿 未经允许不得转载400字 初一
-
树精灵_400字在一个城市,居住着许多不可思议的东西,例如;精灵……这要从很久以前说起,一群小伙伴在学校自由的玩耍。突然一个大火球从天而降,小伙伴们都跑了出去。三个穿着绿衣裳长着翅膀的怪物在一个大坑中,小伙伴们惊呆了。小天一边吃着零食一边拿着木棍指着三只怪物说;“这是什么怪东东,能吃吗?”“好可怕。”心柔害怕起来。“据我的推算他们是离地球很远的地方掉下来的,”奇奇又讲起他的大道理来了。“从这么远的地方掉下来一定是外星人,说不定会吃了我们的。”心柔开始胡思乱想。“切,真是个胆小鬼,你看他们这么可爱怎么会吃了我们?”莉莉一边说一边抱他们会自己家。小伙伴们都来帮忙,除了心柔在角落里瑟瑟发抖。三只小怪物终于醒了,他们揉了揉眼睛,看了看四周说;“这是什么地方?你们是谁?我们怎么会在这里?”奇奇向他们一一解释当时发生的一切……他们明白了,并告诉他们;‘我是树精灵小小他们是我的朋友,聪聪和豆芽……初一:刘雨轩作文网专稿 未经允许不得转载400字 初一 想像作文
-
《船长》读后感_四年级读后感读了船长这篇课文后,我被哈尔威船长的所作所为深深地感动了,他下的那四道命令不断的出现在我的耳际。《船长》这篇课文的作者是法国作家雨果,主要写的是”落曼底号被玛丽好破开了一个大口子,船上的人慌作一团,船长哈尔威临危不惧,组织大家有序的脱离危险,自己却和轮船一起沉入了大海的事。从中可以看出,哈尔威船长是一个具有遇事沉着冷静,舍己救人的高尚品质的人。在这篇文章里船长下的那四道命令中,令我记忆犹新的一句是“妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人全都救出去!”在当时的情况下他完全可以和其他人一起逃脱。可是,他第一个想到的却是先救乘客与船员,把生的希望留给了别人,把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。第二个令我感动的是船长跟机械师、大副的对话。哈尔威船长向机械师和大副了解船的情况,知道了还能坚持20分钟后,船长果断、沉着、镇定地指挥救援工作,使救援工作进行的井然有序。20分钟后人们得救了,轮船沉没了。读了这篇课文,我知道了哈尔威船长是一个忠于职守、履行做人之道的人。400字 四年级