海
400字
初三
记叙文
在我心中，海曾经那麽神秘，那麽遥不可及，当妈妈带我去青岛看海以后，心中的海才变得具体，变得实在.
初见大海时,它是风平浪静的.它是那麽沉稳而辽阔,它静得使人仿佛置身于静止的世界,海水静得让人舒服,总觉得它孕育着无限生机,站在崂山顶上,一眼望去,它象一面巨大的明镜,没有丝毫的波浪,没有丝毫的响动,使人赏心悦目.下了崂山,在海边漫步,甭提多高兴了,或许是因为它蓝于天空,或许是因为它静若西湖,总之,这静使人舒服,使人愉快.
但海并不总是这样平静,不多时,大风聚起.一时间,海浪翻滚犹如万马起腾,翻腾着的前浪被咆哮着的后浪推动着.我对海的印象发生了180度的大弯.海的动态尤其壮观,海浪势如千军万马疯狂地向堤岸发起猛烈攻击,溅起的浪花仿佛在抛洒万斛珍珠.这时,大海的咆哮声,海水撞击堤岸的碰撞声,人群中的嬉笑声,汇成了一部交响曲.我喜欢海的动态,或许是因为波涛汹涌,或许是因为惊涛拍岸,总之,这动使人震耳欲聋,这动使人惊心动魄,这动又使人乐在其中.
我喜欢海.
日记
700字
四年级
日记
2010年1月31日 星期天 天气阴到多云 （高雨迪）
今天，我从电视上看了一条新闻，讲的是是关于一个身患残疾却不屈不饶的男孩的故事。
男孩十二岁那年，不幸遭遇了一场车祸。于是，悲剧发生了：男孩失去了用来写字、穿衣的双臂，也失去了自己的左腿。这要是发生在其他人的身上，说不定，他就会失去生活的勇气，成为一个“废人”。不过，男孩靠着一颗不屈不饶的信念，勇敢地接受了生命的挑战，从此走上了漫长的艺术生涯之路。
由于身患残疾，男孩不得不努力学习用右脚握笔，写字，绘画，甚至于任何事情。从而使自己的小脚磨出了许多水泡。但他仍然乐观开朗，慢慢地学会了一蹦一跳，上下楼梯。经过几年的不懈努力，男孩竟练成了“一脚好画”，写作业也不成问题，只是考试，因为一只腿的不便，他只能完成其中的三分之二，但他仍然不懈地努力着。
近年来，男孩鼓起了勇气，参与了一场美术高考。他的母亲为了让他在考场里有好的表现，忙了一晚上。一会儿给儿子削只铅笔，一会儿又给儿子备盒颜料，真是太辛苦了！我想，天下所有母亲都是那么伟大，那么无私，为了儿女，能奉献一切。
而且，男孩为了使自己的绘画技术更进一步，拜了一位大师为师。日子很艰苦，不过他坚持住了。他平和镇定地去面对困难，接受师傅的谆谆教诲，也不忘与师傅聊聊天，解解闷。男孩全身心的去投入艺术的怀抱，真了不起！
功夫不负有心人，男孩成功地拿到了奖状。这小小的，看上去不起眼的纸片儿凝聚了多少人的心血和努力？要知道，在成功的背后，隐藏着多少鲜为人知的秘密？是的，“风雨之后一定会有彩虹”。努力的人，定会获得成功！男孩呢，靠着一颗不屈不饶的心，战胜了残疾的痛苦，摆脱了自卑的困境，一举夺冠，是我们所有人的榜样啊！
“他说风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我们还有梦…… ”说得对，在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷。但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云！
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海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师，用她那独特的甜美的声音，把这首诗讲给了，也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广，海是真的那么蔚蓝，海是真的那么浩渺？如是，海，在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”，我用那浑厚的男中音，用那激越之情，用那高昂的语调，把我对海的追求，对海的思念，对海的渴望，似乎全倾泻在那诵读之中，我陶醉在那海之中，学生迷在那激情之中，我也陷入那深思之中……从此，我对海，对海的作品，对有关海的课文，我似乎情有独钟。记得是多年以前，我们学校组织一场大的演示课，要求有新意，而是三人（老、中、青）同上一节同名的课，要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中，课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课；青年教师发挥她甜美语调的特长，采用朗读课；我呢，则“别出心裁”——投影加音乐，要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文，我的即席的示范作文，赢得阵阵掌声。我成功了！事后回想，我上课的成功，应得益于我对海多年的追求，多年的渴望吧。所以，听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声，把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维，用自己积累的辞藻，用自己蕴藏的全部情感，以“听浪”作引子，把我对海的向往与渴求，像暴风骤雨般倾吐出来，人们常说“情为心声”，此话一点不假啊！我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南，我看到大海了。在赴三亚的途中，我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车，向海奔去，向海跑去，向海扑去……久违了，海！“思”煞我也，海！我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水，如同亲吻那思念的恋人一般，如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海，我亲吻着海，我依偎着海。我躺在海的怀抱里，任凭海浪的推逐，任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上，再才仔细地眺望海：啊，的确是那么蔚蓝，的确是那么宽广，的确是那么浩渺……看海，当人们极目远眺之时，这才感到人的视野是极为有限的，我们只能看到海的一点点、一点点；看海，当人们四处搜寻之际，这才感到人的胸襟是非常狭小的，我们和海相比，只是一丝丝，一丝丝……晚上，我躺在宾馆的床上，聆听海浪的撞击声，我遐思迩想……是啊，人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征，如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许，正是海的这种神韵，当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇”的歌声，这么多年来经久不衰，这不能不说是海的魔力吧！当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓，人们想起那故乡的情，故乡的爱，这也不能不说是海的魅人吧！想到海，我的睡意全无。于是，我爬起来，漫步到海滩。月光下的海，显得别有一番风情：皎洁的月色与深蓝的海水，伸向那浓浓的夜色深处。此时的海，显得那么温柔，在月光的照耀下，泛起层层白光。在这光与水的深处，海，多么像母亲的怀抱，包容天下一切之事，包容天下一切之人。我想，如果我们每一个人，都有海一样的胸襟，都有海一样的坦荡，都有海一样的目光，世界一定会永远美好……月亮更明了，月亮更亮了，月亮更高了……海，依旧是那么静，那么深，那么蓝……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
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海我有一个小小的愿望——看海。终于，妈妈肯带我去看海了！我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音，但在此时此刻，我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的，它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动，我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看，海水咆哮着，汹涌着，那不是暴怒，而是大海在欢笑，它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我，我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧，海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了，大海忽然平静了下来，平得让人心驰，静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌，轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾，平静的海却也不失其魅力。汹涌之后，它疲乏了，困倦了，渐渐地进人了梦乡。啸是美的，静也是美的，只有刚柔相济，方能显出完美的躯体，仿佛一首悠扬的乐曲，有高亢雄壮必有婉轻柔一样，它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒，此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者，它的欢笑是永恒的，因为它有永恒的动力。啊！一轮红日从海平面升起，那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒，大海就会欢笑，就会歌唱！500字 六年级 记叙文
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海大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到边。海是我们的朋友，是我们的老师，他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊，我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽，在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中，又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的，但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石，那声音是那么的令人心旷神怡，那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来，随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上，向海的远方望去，海天连成了一片，海应着天、天也应着海。海风迎面吹来，闭上眼睛去倾听海的声音；去感受，海是那么的美好，是那么的蔚蓝。大海啊，有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上：辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方。------”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的，是碧绿的，是五彩缤纷的；大海是美好的，是神秘的，是令人神往的！500字 初一 叙事
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海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时，我才知道，我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边，我踏着浪花和细沙，欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚，月，一轮皎洁的新月，撩开了轻纱般的云彩，带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海，沙滩，人们，早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风，带着咸味，伴着“哗——哗”的海浪声，轻拂着人们的面颊，恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静，沉谧！忽地，涨潮了，汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来，人们欢呼雀跃，多壮观的海呀！宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙，踩上去软软的，有一种说不出来的安适之感。一个浪打来，海水漫过了我的脚背，调皮地挠了挠我的痒痒，又像做错了事的孩子一样，赶忙退了回去，真淘气！大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎，那样神秘莫测；她又像一只狂怒的野兽，海浪奔腾起伏，汹涌澎湃，使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里，漫步在海滩上，望着碧波万顷的大海，将使人感到无比的清新，舒适，令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边，一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪，一层层地涌上海滩，“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了，我也该离开大海，离开这海边的城市。别了，大海！别了，大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。600字 四年级 写景
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海大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起，简直分不清哪是天，哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩，贝壳多种多样：有的像沙蜊子；大猫眼；小螺蛳；金海螺等。在阳光下，发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠我的脚心，拍打着我的腿，还不时地往我身上，脸上撩着水花。当我要追赶时，她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我，哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花，趁她们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上，看见波浪同天上的白云连成一片，我觉得自己十分渺小，跟大海比起来，是微不足道的。大海有着广阔的胸怀，他时时提醒我们要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的，大海给了我们最好的启迪。我爱家乡，更爱远方的大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。500字 四年级 写景
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海“哗――，哗――”前浪被后浪拍在沙滩上，化成一滩一滩的泡沫，海鸥在海面上空，扇动着翅膀，用力拍打着。发出“嘎――嘎――”的声响。印象中的海听父母说，大海望不到边与天接。大海的感觉是广阔的，钻蓝般晶莹深遂。大海的风有一股咸咸的味道。听，是海鸟在“嘎――，嘎――”的叫，海浪“啪――，啪――”的拍在礁石上。躺在松软的沙滩上，感受海风的吹拂，享受阳光的普照，不时有调皮的小螃蟹，爬来身边，横着膀子，霸道的走过。有精致的小贝壳被送到海边的沙滩上，闪闪发光。想象中的海是那样的美好，是我梦寐向往的地方。我眼中的海海风呼呼的吹，下午两点正值退潮。孩童欢喜的拿着刚刚从海边捡来的海星和螺旋状的海螺，听他们那里的人说，离开大海，想起它时，把海螺放在耳旁。听，是大海的声音，是思念的声音。去了海边，才知道，海水真的很咸，不小心“咕咚”一口，咸而苦涩的海水，呛得我皱着眉吐吐舌头。踩着松软的沙滩，踏着细碎的浪花，向着大海大喊，“我爱你――大海！”。看天边，那是天与海相接的地方，是夕阳落下的地方。钻蓝色的大海上是星星点点的光斑。这是我深爱的大海。记忆中的海回想起大海，感慨万千，想再见一次大海的模样，想感受一把海的情怀，闻一次海独有的咸味。一切安静下来，拿起海螺。轻轻放在耳边。听，是大海的声音。闭上眼睛，是阳光照在海面上，星星点点，如碎金般洒在海面上，好似身处在大海。不时有美丽海豚跃出海面。海是思念的感觉，海是咸涩的味道，海是松软的享受，海带着梦幻的暇想，带着我的思念。600字 初三 散文
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海昨天我和阿姨她们去了海~海是我之前很憧憬去的地方，虽然我小时候去过，但是在我印象里海是什么样的早已被时间给磨灭的。海，在我昨天没去那之前，一直都是一个很美好的地方，一个令我很向往的地方，那里的海浪，多美啊``海可以容纳数不尽的烦恼，这大概都是我没去海之前的想法。昨天去海的时候，一望无际的蓝色。一望无际的波浪，好美啊，可是我总有种说不清的难过，一种说不清的感觉，啊~在我走进海大概4、5米的样子，一个大波浪把我冲回去了。（无语。）那时侯我突然觉得，海像一个恐怖的恶魔，可又像一个纯净的天使，让人琢磨不清，让人无法靠近。对啊，人的一生也正像海一样，一个既像恐怖的恶魔，却又像纯净的天使。每个人的一生都有数不清的坎坷，而我们应该好好去对待那些坎坷，把它们当作一种历练，它们也许不像我们所想的那么可怕~！好好面对它们！！加油！！果果熊熊都是我的名字你们也要加油啊！！加油！！350字 初三 记叙文
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海一个夏日海滩的夜晚。夜，寂静的可怕。一切都在沉睡，只有风还在不知疲倦的吹着。带着还得波纹慢慢的拍打着海滩和礁石。此时的海滩，冰冷，凄清。白天的一切喧嚣和躁热都消逝在这无边无际的夜和海里了。月亮在天空中孤独的发着暗淡的光，周围的天空中点缀着一些残星，一闪一闪的令人心寒。海滩反射着月光，依稀可见一些轮廓，但远处的大海，则被黑暗隐没了形体。只能隐约听见波浪的声音。谁也不知道，广袤的大海里藏了多少悲婉的故事。就如同没人知道平静的海底里有多少沉船宝藏一样。海，还是那样不停地拍打着海滩。月亮，还在艰难的前进。此时在大海的深处，有一艘船，静静的躺在海面上，一动也不动。好像睡去了一般。一切都像梦境一样，令人难以猜透。一切，就像大海一样，晶莹，却显得孤寂。无声的夜，船还是沉睡般一动不动。借着月光。可以看见船上的桅杆和放下的帆布。突然，黑暗中映出一个身影，一个娇弱而窈窕的身影。她清秀的面孔中透着一丝刚毅，珍珠般白皙的肌肤在月光的掩映下。显得苍白，没有生气。她闭着眼，长长的睫毛无力的垂在眼皮上，曲卷美丽的秀发被海风吹散，吹乱。她美的就像南海的鲛人。只不过是她没有带磷的尾巴，却多了一双修长的腿罢了。没有谁知道，她为何而悲伤。没有谁知道，在她身上发生了什么。枯寂的夜，是因为人的伤悲而寂寞，还是因为夜的枯寂使人悲伤呢？月亮，还是慢慢的，慢慢的在移动。星星早就不知道去哪儿了，是因为贪玩，还是受不了这夜的枯寂呢？船上的人，都睡了，沉寂在这无声的夜里了。风轻轻的刮过，佛起遮住她脸的几缕秀发。她睁开眼睛，从她蔚蓝的眼珠中，看一看出无尽的幽怨和伤感。一双美丽的眼睛，蔚蓝的颜色向大海一样令人心醉。她凝望着大海，那里有她的一切——那里有她的家，有她的父母，有着他的兄弟姐妹，她深爱着她们，也深爱着这海里的一切。但是晚了，一切都晚了。当她看见他俊美面孔的时候，当那场风暴意外来临的时候，当那洁净的毒液从她的喉咙一直流到她的心底、那冰冷的刀剑划过她舌头的时候，一切就都晚了。她的眼前出现了美丽的幻觉，她面前是一片海域，她被一片不可名状蓝色包裹着。与这黑暗的天空相比。海水像玻璃一样，又明亮又洁净。她也不是在一艘船上，而是坐在一大片珊瑚礁上，五颜六色的鱼儿在她的身旁游来游去，扇贝吐着水汽。海豚在她的上方欢快的嬉戏。外婆就坐在她的身旁，讲这她最喜欢的故事—那是一个没有水的地方，像珊瑚一样的树林里飞着各种各样的`鱼`。。。突然，天暗了下来，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。这时，不知从那驶来一艘大船，船在风浪中摇摆不定，风浪也越来越大。船的人惊恐的乱在一团，混乱的求救呼喊，但这呼喊声混在风暴里，，显得弱小，无力。海上的声音是那么嘈杂，一直传到她的耳际，传到她的心里。海浪卷起的气泡，几乎挡住了她的视线，但她却清楚的看见，桅杆断了、帆布也扯了下来、船身四处漏水。忽然，在她的视线里，多了一个人，他，那个仿佛梦里的人。她立刻变得像的船上的人一样慌乱，她想喊，最却发不出一点声音，她想去就他，去却怎么也移不开身，`不！`从她心底里发出这样的呼喊。天黑了，一直黑到澄清的海底，心底。。。她醒了，从沉思中醒了。自己依旧在这艘船上。静寂的天空，没有星星，月亮发着暗淡的光。都还在这个艘船上，什么都没改变，唯一改变的是一个人的心。她深爱着他，就像大海爱着礁石一样。她为他付出了一切，然而，她又得到了什么了呢？难道这就是爱情换来的结果吗？她跪倒在甲板上，目光落在远处的海上，冷风吹的她瑟瑟发抖。或许，姐姐们的决定是对的，只有这样才能和家人团聚吧。她咬了咬牙，站了起来，慢慢的往船舱走去，但每走一步，便有一股钻心的疼痛用了上来，化作了泪。她走到了他的床前，借着黯淡的月光的，她看清了他清秀俊俏的脸。泪便止不住的流了出来。她缓缓的抬起手露出了她的胳膊、手，和手上的——匕首。一把锋利的匕首，明晃晃得刀尖闪着令人心寒的光。此刻，她只需轻轻划动手中的匕首，他便永远也必会醒来。但面对着他，她失去了勇气，自己的手也发起了抖。她想起他为自己买的华丽衣物，带她穿过教堂，在舞厅里跳舞，和她一起走进王宫。。。一件件往事像箭一般穿过她的心。她默默地走出了船舱，目光却始终落在他身上，直到走到船的尽头，才不舍的转过头，凝望着月亮，一阵冰凉的海风袭过，她手中的匕首掉在了地上，但不知为什么，没人察觉，连她自己都没有。她收回目光，望了望脚下的大海，海浪轻轻的拍打着船身，海水已看不到颜色了，只能感觉到冰冷，彻骨的冰冷。她闭上了眼睛，任风摆弄着她的秀发。她的发中散发出一股海的味道。海滩上，礁石伫立着，望着大海上的一切——归于平静。清晨，东方的鱼肚白照亮了整个天际，一切都呈现在一片光明之中，船上的人都醒了、他也醒了，他走到船的尽头，就像昨夜她一样。他捡起那把掉在地上的匕首，风已经吹散了上面的余热和汗、剩下的只有冰凉和闪人的冷光。他不知怎么的望去大海，在蔚蓝的海上，飘出一滩泡沫，那泡沫反射着七彩的光芒，每一道光芒都折射着美丽的画面。那么的美——一个浪打来，泡沫碎了、小了，随着浪花消失在这苍茫的大海上了。海，还是那样的美丽，海水像麦子花一样，又明亮又洁净，像玻璃一样……黄梅县新开一中初三:黄磊1200字以上 初三 抒情散文
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海海，肌肤晶翠活跃，气质幽蓝浩荡，绿发扬波。灵魂豪放无羁，思想深沉无边，心境映宵照宇。她能怀柔一滴雨珠，敏感一丝微风，而在风驰电掣之下，又能保持灵魂的镇静。海是永远不变的。长空大地都属于她；浑浑的时间与空间也全被她的永恒所容。我望着远处那海天相吻的弧线，倾听海的呼啸。“呼――砰――呼――砰――”旁边，密密地种着许多椰子树，还有一些小孩子玩着堆沙堡的游戏。细碎的阳光洒落下来，让我只得眯着眼观望着这一切。海面上顿时变得波光粼粼，如一粒粒闪烁的明珠，像碧天里的星星，又好似刚出浴的美人。微风拂来，吹在脸上，给一年如夏的海南带来的丝丝凉爽。我闭上眼睛，微笑着欣赏着这一切。最妙的是看看海的夜景呀。晴朗的夜里，漫步在软软的沙滩上，说不出是什么感觉，总之，一切都是那么安祥，那么静谧。这时候，海似乎疲倦了，没有了白天的奔放，反而像一个害羞的小女孩。月光如银粉一般，静静地泻在这海上。海轻轻地拍打着对面岸上的礁石，那声音，就像无数的音符，从贝多芬手下流过的似的。我被这美丽的海所迷住了。坐在海边，海时不时地挠挠我的小脚丫，当我想和她玩玩时，她又飞快地跑开了，只留给我一捧咸咸的海水。这时，海调皮地向我扑来，把我的裤子全弄湿了，我有些生气。她又给我送来一大堆精致的小海螺和小贝壳，她嬉笑着向我道歉。我“扑哧”一声笑了。海的上空留下了我欢快的笑声。不知道和海嬉戏了多久，已经很晚了。我拾起了贝壳和海螺，哼着不成调的曲子，蹦蹦跳跳的走了，顺便，还带走了一路月色…550字 初三 议论文
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海夜晚的海边十分的安静，空无一人，耳边传来海水荡漾的声音，清脆悦耳，月光打在海面上，倒映出月亮的影子，淡淡的金黄色的光辉，在宁静的夜，显得格外耀眼。这是我第一次见到海，呼吸着清新的空气，海风迎面吹来，风中还混合着好闻的泥土味儿，淡淡的香气弥漫在空中。我敞开双臂去拥抱着这美丽的海景，尽情享受着此刻风吹过，发丝飘扬的感受。我总是喜欢玩沙，海边的沙与其他地方的沙好像有些不一样，我却又说不上来，没有怪异的味道，颗粒状，小小的，我会把一堆沙堆在一起，铸成一个金字塔，其他的小朋友们就会正想上来围观，我就会趁此机会结交到更多的朋友。沙滩上还有贝壳，混在沙里面，还要去一颗一颗仔细的找，这可要考验你的耐心了！我曾经找到过一个心形贝壳，很小，只有我的小拇指的指甲盖那么大，中间会有漩涡，精致的，很好看，我将它小心翼翼的装进口袋里，用手死死的护着，生怕它掉了。可是小时候的我，怎么知道我能不能保存到至今。只是天真无邪的认为只要你将它保存好，就不会掉。海面也有不平静的时候，海的声音忽然大了起来，波浪更加汹涌的翻滚着，好像要吞并大地，一向温柔的海姐姐变了样，吓得我们六神无主。蓝色是海洋，我喜欢淡蓝色和深蓝色，因为它们都是海洋的颜色。450字 初三 记叙文
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海大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起，简直分不清哪是天，哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩，贝壳多种多样：有的像沙蜊子；大猫眼；小螺蛳；金海螺等。在阳光下，发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠我的脚心，拍打着我的腿，还不时地往我身上，脸上撩着水花。当我要追赶时，她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我，哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花，趁她们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上，看见波浪同天上的白云连成一片，我觉得自己十分渺小，跟大海比起来，是微不足道的。大海有着广阔的胸怀，他时时提醒我们要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的，大海给了我们最好的启迪。我爱家乡，更爱远方的大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。500字 五年级 状物
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海海是一个使人感到温暖，凉爽愉快的地方。下面，就让我带着你们去看看海吧！海能使人感到温暖。在寒冷的冬天，用一双聪慧的眼睛看着海面上西沉太阳的倒影，就好像有一团红彤彤的火苗围着自己，唱着响亮的歌儿，跳着欢乐的舞蹈，使人感到一丝丝暖意。。。。。。海能使人感到凉爽。在温度极高，太阳暴晒着大地的夏天，把一双小巧玲珑的双手放进蔚蓝的海水里，就仿佛在海里游泳一样；鱼儿在身边游过，摆出了一个又一个的姿势；小船在头顶划过，使人感到一丝丝清凉。。。。。。【优美的语言描写了大海的冬天是温暖的，夏天是凉爽的。】海不光能使人感到温暖、凉爽，还能使人感到快乐。【过渡段起到承上启下的作用。】在海边，小朋友们有的在建造“城市”；有的在捡贝壳；还有的在吃烧烤。大人们有的在拔河；有的和自己的宝贝一起在玩亲子活动；还有的大人竟然在一起玩扔石子的小游戏。来到海边，有一件事绝对不能忘，那就是踏浪。涨潮时，光着脚丫走进海里，等海浪过来时轻轻一跳。浪花一浪接一浪的拍打，如果你每次都能顺利地跳过浪花，不让自己的脚湿掉，那你就是今天的踏浪之王了。【描写了大海给人们带来无穷的快乐。】海是一个温馨的港湾。450字 四年级 写景
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海海啊!千奇百怪。海，我给你介绍一下吧!日照的海，海浪翻腾，花白的浪把大海点缀得美丽极了。雪白的浪光像一群群调皮又可爱的小孩子，嬉戏着过来，又随风而去……烟台的海，静得像一面镜子，躲在潮湿的海滩上。水里的鱼儿欢快地游来游去。这些大海的精灵，在夕阳下把平静的大海变得活泼淘气，多姿多彩。蓬莱的海，怪石嶙嶙，各种各样的鹅卵石在金黄色的海滩上闪闪发光。贝壳像一条彩色的路铺在海边，蜿蜒前行。青岛的海，是夜晚的最美。海水在月光下银光闪闪。黑暗中海浪给沙子唱着小夜曲，哗啦，哗啦，哗啦。被打动的沙子反射着城市的霓虹灯，赞扬道：美啊，美啊，美啊!海，一个多变的精灵，让人着迷，让人神往!250字 三年级 写景
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海今天我放弃了去海边的机会，原因很简单，因为我不想……若是要描写海，由古至今，写海的文章俯拾即是，我的描写也不如他们的唯美，或是吸引人，对于海的感觉，除了和大众的感觉――海代表了人心胸的广阔，我更觉得海水就像是人们的眼泪，或喜或悲，我不喜欢海，他给我的感觉过于悲伤。每次来到海边，我都不喜欢下海，只想静静地坐在沙滩上，望着一朵朵巨大的浪花，很是壮观，但更像是在咆哮，不知为什么，自从那次印尼的海啸过后，每次来到海边我都会感到悲伤，为什么如此壮观的景象也会给许多无辜的人们带来灾难？那海水就像是人们的眼泪，有时候我也会为他们落下几颗眼泪，当那绵长的眼泪终于溅成一朵哀怨的花儿，在我眼中长开不败，我看到了海，看到了生命的泪水，温柔而宁静地滴音、浅唱……或许生命就是这般，或喜或悲。突然我感觉自己才是真正的悲哀，拥有最宝贵的生命和时间，但我却不懂得去珍惜，只是由着生命的时间从我的指缝间流过。也许上帝对于芸芸众生中的我觉得失落，而对于我而言，更是悲哀和苦恼。就像是在一间华丽的儿童房间里堆满精致绝伦的布偶，而我，却只是劣质品，不愿被重视，悄悄地把自己安排在被遗忘的角落，任由时间的匆匆流失。我的泪也曾流入大海，我以为哭过就会好的，而我，却更加堕落，尽管心中有一万个声音在让我努力，珍惜时间，而我，却总在自己的诺言背后发呆，失信于自己。伤感的海尽管痛苦却也不忘自己的使命――带着生命的泪水向前奔流，耳蜗呢？痛苦只会让我停止努力。相信，我会努力的，生命的泪水是我的动力……600字 五年级 叙事
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海你亲眼见过海吗？你亲自领略过海的魅力吗？如果没有，那就跟我一起去看看吧！刚来到海边，你先听到的不是海浪拍岸的声音而是海风掠过海面的声音，这声音来至大自然，它是杰出的歌唱家。海面不可能是静态的，它时不时会掀起海花，可不要对这些浪花心生厌恶，它们是海的守护使者，海，也因为它们而有活力。来到海边，脚踩松软的沙子，心里一定十分舒服。沙滩也是海的一道亮丽的风景，它们毫不逊色于金色大厅里的地毯。一堆堆黄沙形成一个个大大小小的沙丘，如果你有兴趣的话也可以堆沙堡。一望无际的沙滩可以让你尽情地堆个够。如果你还不过瘾，那你不如一屁股坐在沙滩上享受阳光浴，要知道那沙子坐上去可跟家中的沙发一个味儿。或许，沙滩，阳光浴，浪花不能让你满足，那来点“小礼物”怎么样？可能你已经猜出来了，没错，就是海中精灵-----贝壳。贝壳颜色多：红的，黄的，蓝的，五彩的------贝壳形状多：有的像小伞，有的像扇子，有的像没柄的蘑菇------贝壳的数量数不胜数，它们在阳光的照耀下，在蓝天的映衬下，在浪花中尽情翻滚着，美丽极了。如果玩累了，你可以仰卧在沙滩上，望着蓝蓝的天空，迎面吹来徐徐的晚风，十分惬意。傍晚渐渐到来，夕阳染红了大半个天空，天空映在海水里，海水也变红了。太阳慢慢从西边落下，渐渐地，他的笑脸掩映在海底里了------500字 五年级 叙事
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海“海”这个字眼在我的心里有一种神秘感，美丽的人鱼公主、五光十色的珊瑚、成群结队的小鱼....无不吸引着我！走在金色的沙滩上，清新的海风扑鼻而来，深吸一口气有一种咸咸的海的味道！让人惬意极了！大海千变万化，时而平静无波，时而波涛汹涌，像是一个人的心思，猜也猜不透。它平静无波时，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发光。偶尔有几只海鸥飞过，构成了一幅美丽的画卷。它波涛汹涌时又别有一番景象，大风卷起了巨浪。浪花一个连一个朝岸边涌过来，拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。傍晚夕阳普照大地，为微波粼粼的海面撒满了金光.....大海无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方....”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊！大海是神秘的、美丽的、又是无私的、令人神往的。啊！大海我爱你！400字 六年级
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海“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 ”海在诗人张九龄的眼里是浪漫的。诗人站在海边遥望着远在天边的亲人，月光倾泻下点点光斑，海浪轻轻地伏打两岸，碧蓝色的海水映照着皎洁的月光，那么的平静，那么的安详，那么的静谧，那么的源远流长……“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ”海在诗人李白的眼中是豪迈的。那种波澜壮阔，波涛汹涌的壮观景象才是海的本性，犹如诗人胸怀大志，相信自己一定可以有大显身手，大展宏图的那一天。那一天的海实在不是宁静的了，它叱咤风云像雄狮一般怒哄着，高高的浪花像一堵墙，像一座座小山，不时的起伏……“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ”海在武帝曹操的眼中是宽博的。它吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象。它开阔的胸襟抒发了武帝统一中国建功立业的抱负。它辽阔无垠的海面，天水相连，海天一色，真是妙不可言！海，就像一个性情多变的孩子让你捉摸不透！它凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻！400字 初一
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海风呼呼地吹着,在海边听着那清脆的声音,感觉好温馨,有海风为我伴奏,有浪花为我舞蹈,海,你是如此善变,你有时汹涌澎湃,让我感觉你捉摸不透,你有时清如止水,让我觉得耐人寻味,你总有种说不出来的神秘,因为,我总是那么的爱你------海.---题记在海难上,有着如许缤纷的贝壳,拾起一个,放在鼻子前面,我仿佛嗅到了浓浓的海水味儿和淡淡的鱼腥味儿,放在耳边,我仿佛听到了大海的倾情歌唱;捧在手中,细数精致的旋涡,我看到了大海的广大家园……忽然,一只螃蟹从海鸣中脱颖而出,它虽是如此娇小,但又是如此耀眼夺目,我的脚不由自主地跟着它走------走在海边,海风给我带来丝丝凉意,风中含着碓石和海水的淡淡香气,走近海,海水呼唤着我,浪花与我传递心声,此时,我在这静静的空间中,忘了世界,又忘了自己;侧耳倾听,海水翻腾,它正在抽打着海边的岩石,一阵清脆,又在我的耳边萦绕;海,你为什么如此得富足?你有着千万孩子,它们会与你相伴,你有着万千水珠,它们会伴你欢唱------在雨水走向大海的途中,我亲切地向它们打招呼,你好,可爱的雨水,等你到了海的身边,你一定要帮我好好照顾------海,因为它是智慧的结晶,澎湃的象征,美丽的起点------海,温暖的海,海风,和譪的海风,海声,清脆的海声------海-------400字 五年级
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海我又做梦了。梦中只有我一个人，我慢慢地走，慢慢地走。不断回头。好象在等待。但我不知道我可以等待些什么。六点，闹钟响。我睁开眼，手伸向脸颊，捏一下，起床。打开窗帘，远方是一抹淡白的云飘过。又是新的一天。来到了海边。一缕晨曦拂过海面，海鸥发出几声鸣叫。脱下鞋子，漫步在沙滩上，倒着走，微笑着看着自己的脚印一个又一个地被浪冲走，一个又一个地消失。我肆无忌惮地迎着带有海味道的风狂跑。笑声随着风飘逸，身上的铃铛晃动着，发出清脆的声音。接近下午的时候，蓝天下的大海恬静地笑着，偶尔一朵白云飘过。我躺在了海边上，闭目倾听海的笑声，静静地感觉阳光在脸颊上滑走。忽然一笑，我睁开眼睛，跑向大海。我迎着海风向阳光泼着海水，一朵一朵浪花绚烂地围绕着阳光。笑声仿佛也有了色彩，在广垠的空间里挥发出美丽的彩图。我笑着，我笑出了眼泪。我还以为我只要装着去笑，总有会把忧伤赶走。、是不是我太天真了？我梦中的海啊，你为什么这么宽阔？我梦中的海，你为什么不能让我的悲伤都消失了？400字 高二 写人
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海记得那是在我上四年级的时候，我常常在电视上看到大海，海是那么蓝，那么美，这引起了我对大海的无限向往。终于，妈妈带着我来到了大连，去看海。起先，我是又激动又兴奋，脑中浮想联翩，大海会是什么样的呢?然而等我来到大连的海边却傻了，因为天气不好，海不是湛蓝色的，而是深绿色的，瞬间风起云涌，海浪剧烈地拍打着岸边的礁石，我十分失望。只见海浪呼啸着，怒吼着，海水一浪高过一浪，激起的浪花被疯狂的海水弹起又落下，似乎它已不属于大海的一部分，仅仅是个附属品。海燕在惊涛骇浪中顽强地飞翔着，穿梭在狂风中。看到了此景，我不禁由此联想到了人生，人生中也有许多挫折与坎坷，正如海燕在惊涛骇浪中飞翔一样，我们也要坚强，有毅力，战胜困难，不能知难而退!渐渐的，天放晴了，海水也由绿转蓝，平静下来偶尔激起的小朵浪花在眼帘中跳跃着，恰似淘气的小精灵。我高兴极了，换成泳装跳入海中畅游，享受大海，享受人生。海，现实的海!人生的海!永远激励人们去奋斗，去拼搏!啊，我爱大海!400字 小学
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